2022年考研考博-考博英語-西南交通大學(xué)考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）試卷號57

住在富人區(qū)的她2022年考研考博-考博英語-西南交通大學(xué)考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）（圖片可根據(jù)實(shí)際調(diào)整大小）題型12345總分得分一.綜合題(共50題)1.單選題

Asordinarypeople,scientistsarebynomeansmorehonestor（）thanotherpeople,butasscientist,theyattachspecialvaluetohonestwhiletheyareintheirworkingsphere.

問題1選項(xiàng)

A.aesthetic

B.ethnic

C.esthetic

D.ethical

【答案】D

【解析】句意:作為普通人，科學(xué)家絕不會(huì)比其他人更誠實(shí)、更講道德，但是，在工作中，他們則更為重視誠實(shí)。

考查形容詞辨析。aesthetic藝術(shù)的，美學(xué)的：ethnic種族的;esthetic審美的；ethical倫理的，道德的。Or連接honest（誠實(shí)的）和空格，因此空格處應(yīng)填入與honest相近且并列的詞，故選D。

2.單選題

Onemightpredictthattheeasiestandfastestadjustmentwouldbemadebytheflexible,tolerantpersonwhohadchosentocometothenewcountryandwhohadajob.Additionally,（1）wouldbeeasierforsomeonewhosecultureandlanguageare（2）tothoseofthenewcountry.（3），apersonwhohasalotofsupport（4）friendsandfamilywouldprobablyadjustmorequickly.Undoubtedly,inmany（5）thesewouldbegoodpredictorsofarelativelysmoothadjustment.However,sometimestherearesurprisesinpeople'scultural（6）toanewcountry.

Somenewcomers—（7）asocietydoeswellintheirfirstyearofculturaladjustment.（8）,theymayhaveamoredifficulttimelater.Perhapstheyexpectedthesecondyeartobe（9）easyandsuccessfulasthefirstyear,butarenotpreparedtodealwithobstacles（10）ariseduringthesecondyear.（11）whohadproblemsfromthebeginningmay（12）findthesecondyeareasier（13）theyareusedtosolvingproblems.Theyexpectdifficultiesandaren'tsurprisedbythem.

Thereisyetanotherunpredictablevariableinculturaladjustment.Sometimespeoplecometoasecond（14）speakingthenewlanguageverywell,butstilldonothaveaneasyadjustment.Thenewcomersthink,（15）becausetheyhaveagood（16）ofthelanguage,theywillnothavemuchdifficulty.（17）,ifpeoplethinkthatthenewcountryisverysimilartotheircountryoforigin（18）,infact,itisnot,theymayactuallyadaptmoreslowly.Thisisbecausetheewcomersonlyimaginethesimilaritybetweenthetwocultures.Thereforetheymay（19）thatdifferencesexist.Culturaldifferencesdonot（20），ofcourse,justbecauseapersondeniesthattheyexist.

問題1選項(xiàng)

A.prediction

B.adjustment

C.adaptability

D.expectation

問題2選項(xiàng)

A.similar

B.new

C.superior

D.inferior

問題3選項(xiàng)

A.Particularly

B.Personally

C.Sometimes

D.Finally

問題4選項(xiàng)

A.from

B.in

C.of

D.on

問題5選項(xiàng)

A.occasions

B.cases

C.places

D.parts

問題6選項(xiàng)

A.adoption

B.application

C.adaptation

D.subjection

問題7選項(xiàng)

A.in

B.of

C.to

D.from

問題8選項(xiàng)

A.Moreover

B.However

C.Hence

D.Actually

問題9選項(xiàng)

A.so

B.as

C.more

D.very

問題10選項(xiàng)

A.when

B.ofwhich

C.what

D.that

問題11選項(xiàng)

A.Those

B.Any

C.That

D.Some

問題12選項(xiàng)

A.really

B.always

C.typically

D.actually

問題13選項(xiàng)

A.when

B.what

C.because

D.due

問題14選項(xiàng)

A.culture

B.school

C.location

D.city

問題15選項(xiàng)

A.what

B.that

C.this

D.which

問題16選項(xiàng)

A.seize

B.grasp

C.snatch

D.thinking

問題17選項(xiàng)

A.However

B.Ingeneral

C.Infact

D.Inaddition

問題18選項(xiàng)

A.which

B.where

C.when

D.that

問題19選項(xiàng)

A.refuse

B.ignore

C.deny

D.neglect

問題20選項(xiàng)

A.goaway

B.gooff

C.getaway

D.getoff

【答案】第1題:B

第2題:A

第3題:D

第4題:A

第5題:B

第6題:C

第7題:C

第8題:B

第9題:B

第10題:D

第11題:A

第12題:D

第13題:C

第14題:A

第15題:B

第16題:B

第17題:D

第18題:C

第19題:C

第20題:A

【解析】第1題:考查邏輯關(guān)系。選項(xiàng)A：prediction“預(yù)報(bào)，預(yù)言；選項(xiàng)B：adjustment“調(diào)整,調(diào)節(jié)器”;選項(xiàng)C：adaptability“適應(yīng)性，可變性”;選項(xiàng)D:expectation“期待，期望”。由于前文已經(jīng)有出現(xiàn)adjustment這個(gè)詞，根據(jù)文章邏輯以及句意可知，本題正確選項(xiàng)為B。句意：此外，對于那些文化和語言與新國家相似的人來說，調(diào)整適應(yīng)會(huì)更容易。

第2題:考查邏輯關(guān)系。選項(xiàng)A：similar“相似的”；選項(xiàng)B:new“新的，新鮮的”；選項(xiàng)C:superior“上級的；優(yōu)秀的”；選項(xiàng)D：inferior“下級的；下等的”。根據(jù)文章邏輯可以推測出句意：此外，對于那些文化和語言與新國家相似的人來說，調(diào)整適應(yīng)會(huì)更容易。由題意可知，本題正確選項(xiàng)為A。

第3題:考查邏輯關(guān)系。選項(xiàng)A：particularly“特別地，具體地”；選項(xiàng)B：personally“親自地，個(gè)別地”；選項(xiàng)C:sometimes“有時(shí)，間或”；選項(xiàng)D:Finally“最后，最終”。首先，選項(xiàng)A、B、C在使用時(shí)一般情況下不需要逗號隔開，因此可以排除。其次前文已經(jīng)出現(xiàn)了additionally這樣的順序連接詞，通過邏輯推理可知此處也需要同樣性質(zhì)的詞，因此選項(xiàng)D正確。

第4題:考查固定搭配。根據(jù)題意可知本題考查了一個(gè)常用的固定搭配havesupportfromsb.“得到來自某人的支持”而選項(xiàng)B、C、D均與題意不符，因此選項(xiàng)A為正確答案。句意：一個(gè)有很多朋友和家人支持的人可能會(huì)適應(yīng)得更快。

第5題:考查固定搭配。選項(xiàng)A：occasion“場合，機(jī)會(huì)”；選項(xiàng)B:cases“情況，案例”選項(xiàng)C：place“地方，住所”；選項(xiàng)D:part“部分，角色，零件。由句意可知these指代的是前文所舉的案例，又incases屬于常用的固定搭配，所以本題選項(xiàng)B更切合題意，正確。句意：毫無疑問，在許多情況下，這些都是一個(gè)相對平穩(wěn)調(diào)整的良好預(yù)測指標(biāo)。

第6題:考查名詞辨析。選項(xiàng)A：adoption“釆用，收養(yǎng)，接受”;選項(xiàng)B：application“應(yīng)用，申請”；選項(xiàng)C：adaptation“適應(yīng)，改編”；選項(xiàng)D:subjection“隸屬，服從，征服”。根據(jù)題意可知，選項(xiàng)C更切合文章，正確。句意：然而，人們對一個(gè)新國家的文化適應(yīng)有時(shí)也會(huì)有令人驚訝的地方。

第7題:考查固定搭配。根據(jù)題干和選項(xiàng)可知本題考查固定搭配，Newcomersto…表示初來乍到，句意：一些剛進(jìn)入一個(gè)社會(huì)的人在第一年的文化適應(yīng)中表現(xiàn)得很好。所以本題選項(xiàng)C正確。

第8題:考查邏輯關(guān)系。選項(xiàng)A：moreover“而且，此外”；選項(xiàng)B:however“然而”；選項(xiàng)C:hence“因此，今后”；選項(xiàng)D：actually“實(shí)際上,事實(shí)上”。通過邏輯推理可知，本句與前文存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此選項(xiàng)B符合題意，正確。句意：然而，他們以后可能會(huì)遇到更困難的時(shí)候。

第9題:考查固定搭配。由題意可知此處考查固定搭配beas+形容詞+assth.“與……一樣”所以選項(xiàng)A、C、D均不符合題意，選項(xiàng)B為正確選項(xiàng)。句意：也許他們希望第二年能像第一年一樣輕松成功。

第10題:考查關(guān)系代詞。選項(xiàng)A：when“什么時(shí)候”；選項(xiàng)B：ofwhich“哪一個(gè)“；選項(xiàng)C：what”什么“；選項(xiàng)D：that”那個(gè)“。由文章可以知道此處需要一個(gè)指代前文obstacles的一個(gè)關(guān)系代詞充當(dāng)從句主語，因此選項(xiàng)D符合題意。

第11題:考查指示代詞。選項(xiàng)A：those“那些”；選項(xiàng)B:any“任何一個(gè)”；選項(xiàng)C:that“那個(gè)“；選項(xiàng)D:some“一些”。由句意可知此處需要一個(gè)表示復(fù)數(shù)的指示代詞，所以可以排除選項(xiàng)B和C，而又因?yàn)橹甘敬~是指代前文出現(xiàn)過的事情，因此選項(xiàng)A更符合題意。

第12題:考查副詞辨析。選項(xiàng)A:really“真正地，真實(shí)地”；選項(xiàng)B:always“一直”；選項(xiàng)C：typically“典型地”；選項(xiàng)D：actually“實(shí)際上，事實(shí)上”。根據(jù)句意可知，選項(xiàng)D符合題意，正確。句意：實(shí)際上，那些從一開始就有問題的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)第二年更容易。

第13題:考查邏輯關(guān)系。通過邏輯推理可知本句前后為因果關(guān)系，因此可以排除選項(xiàng)A和B，又因?yàn)閐ue表示原因時(shí)需要與to連用，并且不可以直接接句子，所以本題正確選項(xiàng)為C。句意：因?yàn)樗麄兞?xí)慣于解決問題。

第14題:考查邏輯關(guān)系。選項(xiàng)A：文化；選項(xiàng)B:學(xué)校;選項(xiàng)C：位置；選項(xiàng)D：城市。通過邏輯推理可知，此處應(yīng)該選擇與前文culturaladjustment相關(guān)的選項(xiàng)，因此選項(xiàng)B、C、D均可排除，正確選項(xiàng)為選項(xiàng)A。

第15題:考查關(guān)系代詞。根據(jù)題意和選項(xiàng)可知本題考查關(guān)系代詞在從句中的運(yùn)用，題干句子需要關(guān)系代詞既充當(dāng)think的賓語又引導(dǎo)后面的從句，由此可知本題選項(xiàng)B符合題意。句意：新來的人認(rèn)為，這是因?yàn)樗麄儗φZ言掌握得很好。

第16題:考查固定搭配。選項(xiàng)A：seize“抓住，奪取”；選項(xiàng)B：grasp“握，領(lǐng)會(huì)，權(quán)力”；選項(xiàng)C:snatch“奪得”；選項(xiàng)D:thinking“思考，想法”。由題干可知本題考查固定搭配haveagoodgraspofsth.“對某事有很好的理解”因此選項(xiàng)B符合題意，正確。

第17題:考查邏輯關(guān)系。選項(xiàng)A：however“然而”；選項(xiàng)B：ingeneral“通常，一般而言”；選項(xiàng)C：infact“實(shí)際上”；選項(xiàng)D：inaddition“此外，另外”。通過邏輯推理可知，前后存在并列關(guān)系，因此選項(xiàng)D更符合題意，正確。

第18題:考查關(guān)系代詞。選項(xiàng)A表示哪一個(gè)，選項(xiàng)B表示哪里，選項(xiàng)C表示什么時(shí)候，選項(xiàng)D表示那個(gè)。由句意可知，選項(xiàng)C更符合題意，正確。句意：此外，如果人們認(rèn)為新的國家與他們的原籍國非常相似，而當(dāng)實(shí)際上并非如此時(shí)，他們可能實(shí)際上適應(yīng)得更慢。

第19題:考查邏輯關(guān)系。選項(xiàng)A：refuse“拒絕”；選項(xiàng)B:ignore“忽視”；選項(xiàng)C：deny“否定，否認(rèn)”；選項(xiàng)D:neglect“疏忽，忽視。通過推理可知前后存在因果對應(yīng)關(guān)系，因此根據(jù)題意可知，選項(xiàng)C符合題意，正確。句意：這是因?yàn)樾聛淼娜酥皇窍胂髢煞N文化之間的相似性。因此，他們可能忽略了差異的存在。

第20題:考查動(dòng)詞短語辨析。選項(xiàng)A:goaway“離去”；選項(xiàng)B：gooff“爆破，動(dòng)身”；選項(xiàng)C：getaway“逃脫，出發(fā)”；選項(xiàng)D：getoff“下車，下來”。句意：當(dāng)然，文化差異不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人否認(rèn)它們的存在而消失。由句意可知，選項(xiàng)A更切合題意，正確。

3.單選題

Thisspaciousroomis（）furnishedwithjustafewarticlesinit.

問題1選項(xiàng)

A.lightly

B.sparsely

C.hardly

D.rarely

【答案】B

【解析】句意:這間寬敞的房間設(shè)備稀少，里面只有幾件物品。

考查副詞辨析。lightly輕輕地，輕松地，滿不在乎地;sparsely稀疏地，節(jié)省地;hardly幾乎不，幾乎沒有；rarely難得，很少，表示少見，不經(jīng)常的情況。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“里面只有幾件物品”可知B符合句意。

4.單選題

Theboardofthecompanyhasdecidedto（）itsoperationtoincludeallaspectsoftheclothingbusiness.

問題1選項(xiàng)

A.extend

B.enlarge

C.expand

D.amplify

【答案】C

【解析】句意:公司董事會(huì)決定擴(kuò)大經(jīng)營范圍，將服裝業(yè)務(wù)的各個(gè)方面都包括在內(nèi)。

考查動(dòng)詞辨析。extend延伸；擴(kuò)大（尤指時(shí)間或空間的延長）；enlarge擴(kuò)大（主要指面積或體積等的擴(kuò)大）；expand擴(kuò)張；發(fā)展（指范圍、程度、體積和尺寸等方面的擴(kuò)大或增加）;amplify擴(kuò)大；增強(qiáng)（常指聲音的擴(kuò)大或電磁波的增強(qiáng)，也指補(bǔ)充了細(xì)節(jié)、詳述或擴(kuò)大內(nèi)容等。）。根據(jù)后面的句意“將服裝業(yè)務(wù)的各個(gè)方面都包括在內(nèi)”可知C項(xiàng)正確。

5.單選題

Thethreatofageneralstrikewas（）onlybypromptgovernmentaction.

問題1選項(xiàng)

A.averted

B.diverted

C.subverted

D.deviated

【答案】A

【解析】句意:只有政府迅速采取行動(dòng)，才能避免大罷工的威脅。

考查動(dòng)詞辨析。avert避免；轉(zhuǎn)移；divert轉(zhuǎn)移；使…轉(zhuǎn)向；subvert顛覆；破壞；deviate偏離；越軌。該處動(dòng)詞主語是Thethreatofageneralstrike(大罷工的威脅)，故A項(xiàng)正確。

6.單選題

Thenewappointmentofourpresident（）fromtheverybeginningofnextsemester.

問題1選項(xiàng)

A.takeseffect

B.takespart

C.takesplace

D.takesturns

【答案】A

【解析】考查固定搭配。選項(xiàng)A：takeeffect“生效，起作用”;選項(xiàng)B：takepart“參與，參加”；選項(xiàng)C：takeplace“發(fā)生，舉行，就位”;選項(xiàng)D：taketurns“輪流，依次”。句意：校長的新任命從下個(gè)學(xué)期的開始就生效。根據(jù)句意可知，本題選項(xiàng)A更切合題意，正確。

7.單選題

（）conflictamongcity-statescausedtheeventualdeclineofGreekcivilization.

問題1選項(xiàng)

A.Continuous

B.Continual

C.Constant

D.Contrary

【答案】B

【解析】句意:城邦之間的持續(xù)沖突導(dǎo)致了希臘文明的最終衰落。

考查形容詞辨析。continuous和continual都有“連續(xù)的，持續(xù)的”意思，但continuous強(qiáng)調(diào)“不間斷”而continual強(qiáng)調(diào)“頻繁，反復(fù)”。Constant不變的，恒定的；contrary相反的，對立的。這里是用來形容城邦間的沖突，故選B。

8.單選題

（）beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.

問題1選項(xiàng)

A.Hadtheyarrived

B.Wouldtheyarrive

C.Weretheyarriving

D.Weretheytoarrive

【答案】D

【解析】句意:如果他們能夠在我們后天出發(fā)之前趕到，我們就能晚上一起聚餐了。

語法題。考查虛擬語氣。主句部分為shouldhaveawonderfuldinnerparty，因此這里為與將來事實(shí)相反的虛擬語氣。故從句部分應(yīng)該是Iftheyweretoarrive。從句部分可以省略if，把should/were提前，構(gòu)成省略倒裝。故選D。

9.單選題

AlthoughAsiancountriesaregenerallymore（）insocialcustomsthanWesterncountries,therehavebeenseveralnotableexamplesofwomenleadersinbothChinaandIndia.

問題1選項(xiàng)

A.conservative

B.confidential

C.comprehensible

D.consistent

【答案】A

【解析】句意:盡管亞洲國家在社會(huì)習(xí)俗上普遍比西方國家保守，但中國和印度都有幾位女性領(lǐng)導(dǎo)人的典型例子。

考查形容詞辨析。conservative保守的；confidential機(jī)密的；獲信任的；comprehensible可理解的；consistent始終如一的，堅(jiān)持的。此句后半部分表示:中國和印度都有幾位女性領(lǐng)導(dǎo)人的典型例子，而且前面用了轉(zhuǎn)折讓步連詞although，因此A符合句意。

10.單選題

（）theadvancesofthescience,thediscomfortsofoldagewillnodoubtalwaysbewithus.

問題1選項(xiàng)

A.Asfor

B.Despite

C.Except

D.Besides

【答案】B

【解析】句意:盡管科學(xué)在不斷發(fā)展，老年時(shí)期的不安感仍然未被消除。

考查介詞辨析。句子前半部分表示:科學(xué)在不斷發(fā)展，后半部分表示:老年時(shí)期的不安感仍然未被消除。因此前后部分為讓步關(guān)系，答案為B項(xiàng)。

11.單選題

Afolkcultureisasmall,isolated,cohesive,conservative,nearlyself-sufficientgroupthatishomogeneousincustomandrace,withastrongfamilyorclanstructureandhighlydevelopedrituals.Orderismaintainedthroughsanctionsbasedinthereligionorfamily,andinterpersonalrelationshipsarestrong.Traditionisparamount,andchangecomesinfrequentlyandslowly.Thereisrelativelylittledivisionoflaborintospecializedduties.Rather,eachpersonisexpectedtoperforinagreatvarietyoftasks,thoughdutiesmaydifferbetweenthesexes.Mostgoodsarehandmade,andasubsistenceeconomyprevails.Individualismisweaklydevelopedinfolkculturesasaresocialclasses.UnalteredfolkculturesnolongerexistinindustrializedcountriessuchastheUniteStatesandCanada.PerhapsthenearestmodernequivalentinAnglo-AmericanistheAmish,aGermanAmericanfarmingsectthatlargelyrenouncestheproductsandlabor-savingdevicesoftheIndustrialage.InAmishareas,horsedrawnbuggiesstillseverasalocaltransportationdevice,andthefaithfularenotpermittedtoownautomobiles.TheAmish’scentralreligiousconceptofDemut,"humility",clearlyreflectstheweaknessofindividualismandsocialclassessotypicaloffolkcultures,andthereisacorrespondingstrengthofAmishgroupidentity.RarelydotheAmishmarryoutsidetheirsect.Thereligion,avarietyoftheMennonitefaith,providestheprincipalmechanism,formaintainingorder.

Bycontrast,apopularcultureisalargeheterogeneousgroup,oftenhighlyindividualisticandconstantlychanging.Relationshipstendtobeimpersonal,andapronounceddivisionoflaborexists,leadingtotheestablishmentofmanyspecializedprofessions.Secularinstitutionsofcontrolsuchasthepoliceandamiytaketheplaceofreligionandfamilyinmaintainingorder,andamoney-basedeconomyprevails.Becauseofthesecontrasts,“popular”maybeviewedasclearlydifferentfrom“folk”.

Thepopularisreplacingthefolkinindustrializedcountriesandinmanydevelopingnations.Folk-madeobjectsgivewaytotheirpopularequivalent,usuallybecausethepopularitemismorequicklyorcheaplyproduce,iseasierortime-savingtouse,orlendsmoreprestigetotheowner.

1.Whatdoesthepassagemainlydiscuss?

2.Whichofthefollowingistypicaloffolkcultures?

3.WhatdoestheauthorimplyabouttheUnitedStatesandCanada?

4.WhatisthemainsourceoforderinAmishsociety?

5.WhichofthefollowingstatementsaboutAmishbeliefsdoesthepassagesupport?

問題1選項(xiàng)

A.Twodecadesinmodernsociety.

B.Theinfluenceofindustrialtechnology.

C.Thecharacteristicsof“folk”and“popular”societies

D.ThespecializationoflaborinCanadaandtheUnitedStates

問題2選項(xiàng)

A.Thereisamoney-basedeconomy

B.Socialchangeoccursslowly

C.Contactwithotherculturesisencouraged.

D.Eachpersondevelopsonespecializedskill.

問題3選項(xiàng)

A.Theyvaluefolkcultures.

B.Theyhavepopularcultures.

C.Theyhavenosocialclasses.

D.Theydonotvalueindividualism.

問題4選項(xiàng)

A.Thegovernment.

B.Theclanstructure.

C.Theeconomy.

D.Thereligion.

問題5選項(xiàng)

A.Variousreligiouspracticesaretolerated.

B.Individualismandcompetitionareimportant.

C.Pre-moderntechnologyispreferred.

D.Peoplearedefinedaccordingtotheirclass.

【答案】第1題:C

第2題:B

第3題:B

第4題:D

第5題:C

【解析】第1題:主旨大意題。文章主要分為三個(gè)部分，第一個(gè)部分講述的是民間文化社會(huì)的特點(diǎn)，第二部分講述的是大眾文化社會(huì)的特點(diǎn)，第三部分是講述在工業(yè)時(shí)代的如今，大眾流行文化正在取代民間文化。選項(xiàng)A：二十年的現(xiàn)代社會(huì)；選項(xiàng)B:工業(yè)技術(shù)的影響；選項(xiàng)D：加拿大和美國的勞動(dòng)專業(yè)化，以上選項(xiàng)均與原文不符。選項(xiàng)C:“民俗化”社會(huì)與“大眾化”社會(huì)的特征“為正確選項(xiàng)。

第2題:事實(shí)細(xì)節(jié)題。由題干意思定位到文章第一段中Traditionisparamount,andchangecomesinfrequentlyandslowly.Thereisrelativelylittledivisionoflaborintospecializedduties.“傳統(tǒng)是至高無上的，很少有改變，而且變化很慢。很少有專門的勞動(dòng)分工。”由此可知選項(xiàng)B“社會(huì)變革發(fā)生得很慢”與原文相符，為正確選項(xiàng)，而選項(xiàng)A、C、D均與原文表述的意思相反。

第3題:事實(shí)細(xì)節(jié)題。題干意思是關(guān)于美國和加拿大，作者暗示了什么?可以定位到文章第—段中UnalteredfolkculturesnolongerexistinindustrializedcountriessuchastheUniteStatesandCanada.“在美國和加拿大等工業(yè)化國家，一成不變的民間文化已經(jīng)不復(fù)存在?！笨梢酝茢喑鰞蓚€(gè)國家的文化均已大眾流行化，由此可知B選項(xiàng)“它們有大眾流行文化”與原文意思相符，因此B為正確選項(xiàng)。

第4題:事實(shí)細(xì)節(jié)題。由題干關(guān)鍵詞定位到第一段最后一句Thereligion,avarietyoftheMennonitefaith,providestheprincipalmechanism,formaintainingorder.“其宗教，作為Mennonite信仰的一種，提供了維持秩序的主要機(jī)制?！庇纱丝芍狣選項(xiàng)“宗教”為正確選項(xiàng)，選項(xiàng)A、B、C均與題意不符。

第5題:事實(shí)細(xì)節(jié)題。選項(xiàng)A：容忍各種宗教活動(dòng)。這與文章所表述的阿米什人很少與他們宗派以外的人通婚不符，因此錯(cuò)誤。選項(xiàng)B：個(gè)人主義和競爭很重要這與文章“theweaknessofindividualismandsocialclasses”意思不符，所以為錯(cuò)誤選項(xiàng)。選項(xiàng)D：每個(gè)人發(fā)展一項(xiàng)專門技能，明顯與文中第一段描述不符。選項(xiàng)C：現(xiàn)代以前的技術(shù)更受喜歡，與原文“InAmishareas,horsedrawnbuggiesstillseverasalocaltransportationdevice,andthefaithfularenotpermittedtoownautomobiles.”所表述的意思“在Amish地區(qū)，輕便馬車仍然是當(dāng)?shù)氐慕煌üぞ?，信徒們不允許擁有汽車?！毕喾?，因此C選項(xiàng)正確。

12.單選題

MostAmericansbelievethatoursocietyofconsumption-happy,fun-loving,jet-travelingpeoplecreatesthegreatesthappinessforthegreatestnumber.Contrarytothisview,Ibelievethatourpresentwayoflifeleadstoincreasinganxiety,helplessand,eventually,tothedisintegrationofourculture.Irefusetoidentifyfunwithpleasure,excitementwithjoy,businesswithhappiness,orthefaceless,buck-passing"organizationman"withanindependentindividual.

Fromthiscriticalviewourratesofalcoholism,suicideanddivorce,aswellasjuveniledelinquency,gangrule,actsofviolenceandindifferencetolife,arecharacteristicsymptomsofour“pathologyofnormalcy”.Itmaybearguedthatallthesepathologicalphenomenaexistbecausewehavenotyetreachedouraim,thatofanaffluentsociety.Itistrue,wearestillfarfrombeinganaffluentsociety.Butthematerialprogressmadeinthelastdecadesallowsustohopethatoursystemmighteventuallyproduceamateriallyaffluentsociety.Yetwillwebehappierthen?TheexampleofSweden,oneofthemostprosperous,democraticandpeacefulEuropeancountries,isnotveryencouraging:Sweden,asisoftenpointedout,inspiteofallitsmaterialsecurityhasthehighestalcoholismandsuicideratesinEurope,whileamuchpoorercountrylikeIrelandranksamongthelowestintheserespects.Coulditbethatourdreamthatmaterialwelfareperseleadstohappinessisjustapipedream?

Certainlythehumanistthinkersoftheeighteenthandnineteenthcenturies,whoareourideologicalancestors,thoughtthatthegoaloflifewasthefullfoldingofaperson'spotentialities;whatmatteredtothemwasthepersonwhoismuch,nottheonewhohasmuchorusesmuch.Forthemeconomicproductionwasameanstotheunfoldingofman,notanend.itseemsthattodaythemeanshavebecomeends,thatnotonly“Godisdead”，asNietzschesaidinthenineteenthcentury,butalsomanisdead,thatwhatisalivearetheorganizations,themachines;andthatmanhasbecometheirslaveratherthanbeingtheirmaster.

Eachsocietycreatesitsowntypeofpersonalitybyitswayofbringingupchildreninthefamily,byitssystemofeducation,byitseffectivevalues(thatis,thosevaluesthatarerewardedratherthanonlypreached.)Everysocietycreatesthetypesof“socialcharacter”whichisneededforitsproperfunctioning.Itformsmenwhowanttodowhattheyhavetodo.Whatkindofmendoesourlargescale,bureaucratizedindustrialismneed?

Itneedsmenwhocooperatesmoothlyinlargegroups,whowanttoconsumemoreandmoreandwhosetastesarestandardizedandcanbeeasilyinfluencedandanticipated.Itneedsmenwhofeelfreeandindependent,yetwhoarewillingtobecommanded,todowhatisexpected,tofitintothesocialmachinewithoutfriction;menwhocanbeguidedwithoutforce,ledwithoutleaders,promptedwithoutanaimexcepttheaimtobeonthemove,tofunction,togoahead.

1.TheauthorusestheexampleofSwedeninthesecondparagraphtoshowthat（）.

2.Comparedwiththinkersofthe18thand19thcenturies,peopletoday（）.

3.Itcanbeinferredfromthethirdparagraphthat（）.

4.Accordingtotheauthor,whichtypeofindividualmightbemostwelcomeintoday’ssociety?

5.Theauthorwritesthisarticleto（）.

問題1選項(xiàng)

A.anaffluencesocietywillbefreefromthosepathologicalphenomena

B.SwedenisabettersocietythananyotherinEurope

C.aprosperouscountywillhavehigheralcoholismandsuicideratesthanapoorcountry

D.happinesshasnothingtodowithmaterialwelfare

問題2選項(xiàng)

A.aremoreconcernedabouthowtobringintofullplaypeople'spotentials

B.carelessaboutthematerialthingsoflifethanaboutthespiritualthings

C.regardmaterialthingsthemostimportantinlife

D.haveabsolutecontroloftheworld

問題3選項(xiàng)

A.theauthorstronglyopposeseconomicproduction

B.theauthorisinfavoroftheideologyofthethinkersofthe18thand19thcenturies

C.theauthorisafollowerofNietzsche

D.theauthorthinksthatprioritiesshouldbegiventoeconomicproduction

問題4選項(xiàng)

A.Peoplewhoarerebellious

B.Peoplewhohavetheorganizingability.

C.Peoplewhoareconformists.

D.Peoplewhocanoperatemachinesproperly.

問題5選項(xiàng)

A.describe

B.inform

C.narrate

D.comment

【答案】第1題:D

第2題:C

第3題:B

第4題:C

第5題:D

【解析】第1題:細(xì)節(jié)事實(shí)題。文章第二段提出了問題:物質(zhì)進(jìn)步和人們的幸福之間是否有聯(lián)系？隨后通過列舉Sweden的例子進(jìn)行了回答:TheexampleofSweden...isnotveryencouraging(發(fā)生在瑞典的例子卻并不是那么振奮人心)。由此可知瑞典的例子說明了物質(zhì)的富裕與人們的幸福之間沒有直接聯(lián)系。因此D項(xiàng)“幸福與物質(zhì)福利沒有多大關(guān)系”正確。

第2題:細(xì)節(jié)事實(shí)題。A:更關(guān)注如何充分發(fā)揮人的潛能。B:不重視物質(zhì)生活而更重視精神生活。C:視物質(zhì)財(cái)富為生命中最重要的事。D:已經(jīng)絕對掌控世界。第三段指出:Forthemeconomicproductionwasameanstotheunfoldingofmannotanend.Itseemsthattodaythemeanshavebecomeends(對于他們來說，經(jīng)濟(jì)成果是展現(xiàn)個(gè)人潛能的方式，而不是個(gè)人潛能的終結(jié)。但是如今，這種展現(xiàn)個(gè)人潛能的方式似乎已經(jīng)不存在了)。以及:...manisdead,thatwhatisalivearetheorganizations,themachines;andthatmanhasbecometheirslaveratherthanbeingtheirmaster(人死了，活著的是組織和機(jī)器；人成了它們的奴隸，而不是主人)。由此可知，A項(xiàng)和D項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)不符合原文所述。因此C項(xiàng)正確。

第3題:判斷推理題。第三段開頭先是介紹了18、19世紀(jì)人文思想家的觀點(diǎn):thegoaloflifewasthefullfoldingofaperson'spotentialities;whatmatteredtothemwasthepersonwhoismuch,nottheonewhohasmuchorusesmuch(人生的目標(biāo)是充分展示個(gè)人潛在的能力；對他們來說重要的是人本身的價(jià)值，而并非占有和使用才是人的價(jià)值)。而后指出:Forthemeconomicproductionwasameanstotheunfoldingofman,notanend(對于他們來說，經(jīng)濟(jì)成果是展現(xiàn)個(gè)人潛能的方式，而不是個(gè)人潛能的終結(jié))。此后是轉(zhuǎn)折部分:Itseemsthattodaythemeanshavebecomeends,thatnotonly“Godisdead”，asNietzschesaidinthenineteenthcentury,butalsomanisdead,thatwhatisalivearetheorganizations,themachines;andthatmanhasbecometheirslaveratherthanbeingtheirmaster(但是如今，這種展現(xiàn)個(gè)人潛能的方式似乎已經(jīng)不存在了?，F(xiàn)如今，不僅是‘上帝已死’（尼采在19世紀(jì)所說），而且人也已經(jīng)死了，活著也就是組織機(jī)構(gòu)和機(jī)器。并且人已經(jīng)變成了這些機(jī)構(gòu)和機(jī)器的奴隸而不是主人)。由此推測，作者支持18、19世紀(jì)人文思想家的觀點(diǎn)，但是作者并未表現(xiàn)出對經(jīng)濟(jì)成果的偏倚態(tài)度。故選B。

第4題:細(xì)節(jié)事實(shí)題。作者在第四段結(jié)尾提出問題:Whatkindofmendoesourlargescale,bureaucratizedindustrialismneed?(我們這個(gè)大規(guī)模的、官僚主義的工業(yè)化社會(huì)需要的是什么樣的人群呢?)。而在最后一段對這種人群進(jìn)行了說明:whosetastesarestandardized(品位標(biāo)準(zhǔn)化)。以及:...yetwhoarewillingtobecommanded,todowhatisexpected(樂意被指揮，樂意按照他人意愿做事)。由此可知現(xiàn)代社會(huì)需要的人是一些墨守成規(guī)的人，故選C。

第5題:判斷推理題。文章開頭提出:大多數(shù)人認(rèn)為物質(zhì)發(fā)展給社會(huì)帶來了諸多幸福，但是作者持相反態(tài)度。接下來便是論證觀點(diǎn):物質(zhì)財(cái)富并不能帶來歡樂，本文是評論性質(zhì)的文章，故選D項(xiàng)。

13.單選題

Womenhavesignificantadvantagesovermeninspacebecausetheyneedlessfoodandlessoxygenandthey（）radiationbetter.

問題1選項(xiàng)

A.standinwith

B.standinfor

C.standupfor

D.standupto

【答案】D

【解析】句意:在太空中，女性比男性有著顯著的優(yōu)勢，因?yàn)樗齻冃枰氖澄锖脱鯕飧?，而且她們更能抵抗輻射?/p>

考查短語辨析。standinwith與……聯(lián)合，合謀;standinfor代替;standupfor支持，堅(jiān)持，standupto經(jīng)得起，抵抗。空格處的賓語是“輻射”，因此D項(xiàng)正確。

14.翻譯題

Directions:TranslatethefollowingsentencesintoEnglishandwriteyouranswersontheAnswerSheet.

1.由于生產(chǎn)這類產(chǎn)品需要大量的設(shè)備和高水平的技術(shù)，因此我們要尋求實(shí)力雄厚的大公司的合作，使樣品盡快轉(zhuǎn)化為商品。

2.二十世紀(jì)向二十一世紀(jì)的過渡時(shí)期，恰好為美國的教育事業(yè)提供了一個(gè)重溫歷史，重新對科學(xué)承擔(dān)義務(wù)的機(jī)會(huì)。

3.人們必須十分重視良好的飲食習(xí)慣，雖說正確的飲食習(xí)慣不能根除世界上的癌癥，但它有利于減少患癌癥的風(fēng)險(xiǎn)。

4.雖然主要是母親決定了配偶中吸引我們的品質(zhì)，但卻是父親影響我們?nèi)绾闻c異性接觸。

5.我們現(xiàn)在必須擺脫頭腦中的一個(gè)觀念，即認(rèn)為唯有在工作中“晉升”才是獲得認(rèn)可和更高收入的方向。

【答案】1.Sincetheproductionofsuchproductsrequiresalargeamountofequipmentandhighleveloftechnology,weshouldlookforbigandstrongcompaniestoworkwithustocommercializethespecimenasearlyaspossible.

2.ItisagoodopportunityfortheUnitedStatestoreviewhistoryandregainscientificdutyduringthetransitionfrom20thcenturyto21stcentury.

3.Peoplemustpaygreatattentiontogoodeatinghabits.Althoughtherightdietwillnoteradicatecancerintheworld,itcanhelpreducetheriskofcancer.

4.Whileitisprimarilythemotherwhodeterminesthequalitiesthatattractusinamate,itisthefatherwhoinfluenceshowweinteractwiththeoppositesex.

5.Wemustnowgetridoftheideathat"promotion"atworkisawaytoobtainrecognitionandhigherpay.

15.單選題

His（）directionsconfusedus;wedidnotknowwhichofthetworoadstotake.

問題1選項(xiàng)

A.ambiguous

B.complicated

C.arbitrary

D.intricate

【答案】A

【解析】句意:他模棱兩可的指示把我們弄糊涂了；我們不知道該走哪條路。

考查形容詞辨析。ambiguous引起歧義的；模糊的；complicated難懂的；復(fù)雜的；arbitrary任意的；武斷的；intricate復(fù)雜的；錯(cuò)綜的。由后半句句意可知A項(xiàng)正確。

16.單選題

Hepointedoutthatthelivingstandardofurbanand（）peoplecontinuedtoimprove.

問題1選項(xiàng)

A.remote

B.municipal

C.rural

D.provincial

【答案】C

【解析】考查形容詞詞義辨析。選項(xiàng)A:remote“偏僻的，疏遠(yuǎn)的”；選項(xiàng)B：municipal“市政的，地方自治的”;選項(xiàng)C：rural“農(nóng)村的，鄉(xiāng)下的”；選項(xiàng)D：provincial“省的，地方性的”。由句意可知此處表述的是城鄉(xiāng)居民，因此使用固定搭配urbanandruralpeople“城鄉(xiāng)居民”更符合題意，所以選項(xiàng)C為正確選項(xiàng)。句意：他指出，城鄉(xiāng)居民的生活水平不斷提高。

17.單選題

Weshouldmakeaclear（）betweenthetwoscientifictermsforthepurposeofourdiscussion.

問題1選項(xiàng)

A.separation

B.discrimination

C.deviation

D.distinction

【答案】D

【解析】句意:為了討論，我們應(yīng)該把這兩個(gè)科學(xué)術(shù)語明確區(qū)分開來。

考查名詞辨析。separation分離；距離;［法］分居；discrimination歧視；辨別；deviation偏差；誤差；背離；distinction區(qū)分；差別。由關(guān)鍵詞“betweenthetwoscientificterms在這兩個(gè)科學(xué)術(shù)語之間”可知D項(xiàng)符合句意，且能和介詞between進(jìn)行搭配。

18.翻譯題

1.中國是世界上的發(fā)明大國，但是很多發(fā)明無法走出實(shí)驗(yàn)室，歸根結(jié)底是資金問題。

2.當(dāng)然我們還應(yīng)該充分意識到，大熊貓生存的主要威脅不是來自于大熊貓的繁殖能力，而是來自于人類對大熊貓自然生態(tài)環(huán)境的破壞。

3.他飲他的花酒，我喝我的清茶。人生需要一種境界：自我安定。

4.自幼來自農(nóng)村且深受“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”陶冶的我，是斷然不肯將能吃的剩菜倒掉的。

5.太多的醫(yī)學(xué)和研究生教育把學(xué)生禁閉在黑暗的房間里，使他們成為被強(qiáng)迫灌輸信息的笨人。

【答案】1.China,oneoftheworld'sleadinginnovators,findsitselfintheawkwardsituationofbeingunabletogetmanyofitsinventionsoutofthelabs,whichcomesdowntotheproblemoffunding.

2.Ofcourse,weshouldalsobefullyawarethatthemainthreattothesurvivalofthepandaspeciescomesnotfromthepoorpropagationofthespecies,butfrommankind’sdestructionofpandas'naturalhabitat.

3.Life,itseemstome,needsaplacidityofmind.Whileothersmaybewininganddining,I'mcontentwithplaintea.

4.Borninthecountrysideandalwaystaughttobelieveprofoundlyintheneedto“treasureeachandeverygrainofriceinthebowl”，Iflatlyrefusetothrowawaytheleftovers.

5.Toomanymedicalstudentsandpostgraduatesreceiveeducationinaclosedroom,andfinallybecomeapassiveknowledge-receivingidiot.

19.單選題

Iwasdeeplyimpressedbythehostess’s（）andenjoyedthedinnerpartyverymuch.

問題1選項(xiàng)

A.hostility

B.indignation

C.hospitality

D.humanity

【答案】C

【解析】句意:女主人的熱情好客給我留下了深刻的印象，我非常喜歡這次宴會(huì)。

考查名詞辨析。hostility敵意；戰(zhàn)爭行動(dòng)；indignation憤慨；憤怒;義憤;hospitality好客；殷勤；humanity人類；人道。由句意“我非常喜歡這次宴會(huì)”可知C項(xiàng)正確。

20.單選題

Recentstoriesinthenewspapersandmagazinessuggestthatteachingandresearchcontradicteachother,thatresearchplaystooprominentapartinacademicpromotions,andthatteachingisbadlyunderemphasized.Thereisanelementoftruthinthesestatements,buttheyalsoignoredeeperandmoreimportantrelationships.

Researchexperienceisanessentialelementofhiringandpromotionataresearchuniversitybecauseitistheemphasisonresearchthatdistinguishessuchauniversityfromanartscollege.Someprofessors,however,neglectteachingforresearchandthatpresentsaproblem.

Mostresearchuniversitiesrewardoutstandingteaching,butthegreatestrecognitionisusuallygivenforachievementsinresearch.Partofthereasonisthedifficultyofjudgingteaching.Ahighlyresponsibleandtoughprofessorisusuallyappreciatedbytopstudentswhowanttobechallenged,butdislikedbythosewhoserecordsarelessimpressive.Themildprofessorgetsoverallratingsthatareusuallyhigh,butthereisasenseofdisappointmentinthepartofthebeststudents,exactlythoseforwhomthesystemshouldpresentthegreatestchallenges.Thus,auniversitytryingtopromoteprofessorsprimarilyontheteachingqualitieswouldhavetoconfrontthisconfusion.

Asmodernsciencemovesfaster,twoforcesareexertedonprofessors:oneisthetuneneededtokeeponwiththeprofession;theotheristhetimeneededtoteach.Thetrainingofnewscientistsrequiresoutstandingteachingattheresearchuniversityaswellastheartscollege.Althoughscientistsareusually“made”intheelementaryschools,scientistscanbe“l(fā)ost”bypoorteachingatthecollegeandgraduateschoollevels.Thesolutionisnottoseparateteachingandresearch,buttorecognizethatthecombinationisdifficultbutvital.Thetitleofprofessorshouldbegivenonlytothosewhoprofess,anditisperhapstimeforuniversitiestoreserveitforthosewillingtobeanearnestpartofthecommunityofscholars.Professorunwillingtoteachcanbecalled“distinguishedresearchinvestigators”orsomethingelse.

Thepaceofmodernsciencemakesitincreasinglydifficulttobeagreatresearcherandagreatteacher.Yetmanyaredescribedinjustthoseterms.Thosewhosaywecanseparateteachingandresearchsimplydonotunderstandthesystembutthosewhosaytheproblemwilldisappeararenotfulfillingtheirresponsibilities.

1.Whatideadoestheauthorwanttoconveyinthefirstparagraph?

2.Inacademicpromotionsresearchuniversitiesstillattachmoreimportancetoresearchpartlybecause（）.

3.Accordingtothefourthparagraph,whichofthefollowingwilltheauthorprobablyagreewith?

4.Thetitleofprofessorshouldbegivenonlytothosewho,firstandforemost,do（）.

5.Thephrase“theproblem”(Paragraph5)refersto（）.

問題1選項(xiàng)

A.Itiswrongtooverestimatetheimportanceofteaching.

B.Teachingandresearcharecontradictorytoeachother.

C.Researchcanneverbeemphasizedtoomuch.

D.Therelationshipbetweenteachingandresearchshouldnotbesimplified.

問題2選項(xiàng)

A.researchimprovesthequalityofteaching

B.studentswhowanttobechallengedappreciateresearchprofessors

C.itisdifficulttoevaluateteachingqualityobjectively

D.professorwithachievementsinresearchareusuallyresponsibleandtough

問題3選項(xiàng)

A.Distinguishedprofessorsatresearchuniversitiesshouldconcentrateonresearchonly.

B.Theseparationof