2022老年科個(gè)人出科小結(jié)

2022老年科個(gè)人出科小結(jié)_老年科個(gè)人出科小結(jié)2022老年科個(gè)人出科小結(jié).。

在老年科經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)后讓自己的工作閱歷、心里素養(yǎng)等方面上得到了提升，那么這個(gè)時(shí)候就可以寫一篇老年科個(gè)人出科小結(jié)看看自己在這段時(shí)間里面有哪些提升以及可以連續(xù)學(xué)習(xí)的地方，那么一篇老年科個(gè)人出科小結(jié)要怎么寫呢？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2022老年科個(gè)人出科小結(jié).”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022老年科個(gè)人出科小結(jié).一

老年科，是我實(shí)習(xí)的第五個(gè)科室，來(lái)這里的第一天，讓我感覺(jué)到了這里有許多跟前面幾個(gè)科室不一樣的地方，我的代教老師姓李，這里住的都是老年人，而且這里的爺爺奶奶們都很慈愛(ài)友好。當(dāng)然我覺(jué)得這里的老師也都挺好的，給我們教的東西挺多的。我的帶教老師還會(huì)給我講課!我感覺(jué)自己蠻幸運(yùn)的。我在時(shí)老年科的大部分病種有：

1.

冠心病

2.

糖尿病以及糖尿病并發(fā)癥

3.

高血糖

4.

老動(dòng)脈硬化伴焦慮老動(dòng)脈斑塊

5.

腦血管硬化

6.

肺炎肺部感染肺氣腫

7.

老慢支

8.

支氣管哮喘

9.

肺結(jié)核

胃潰瘍十二指腸潰瘍等等一些疾病。還了解了這些病的治療以及治療后的鞏固方式并且了解到該做的哪些檢查：老年科的常規(guī)檢查：三大常規(guī)加胸片心電圖，以及如何用藥。如何確定治療方向在這里面就真的很重要。最終我要感謝老年科的全部老師，以及病人，我在這里學(xué)到了許多以前不懂以及不太懂的很多學(xué)問(wèn)，更重要的是這里的老師每來(lái)一個(gè)新病人，或每見(jiàn)一個(gè)新病種都會(huì)認(rèn)真具體的給我們分析講解，以及并發(fā)癥和禁忌癥的講解。這讓我的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)也增長(zhǎng)了很多。對(duì)臨床醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)也有了全新的更深刻的熟悉。為日后的工作方向選擇做了很大的指導(dǎo)作用。

2022老年科個(gè)人出科小結(jié).二

在這段時(shí)間實(shí)習(xí)期間，我能仔細(xì)遵守科室的規(guī)章制度，不遲到早退,敬重老師，關(guān)系和諧融洽,工作樂(lè)觀主動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行“三查”、“七對(duì)”制度，無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。在護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師的的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)x天在的實(shí)習(xí)，嫻熟把握了縫合包、人流包、各種手術(shù)包、儲(chǔ)槽、手術(shù)衣、等多種器械和無(wú)菌用品的清洗消毒。在老師的辛勤教育下，我基本把握了各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理，還學(xué)會(huì)了制作無(wú)菌棉簽、無(wú)菌凡士林油紗條、無(wú)菌棉球、無(wú)菌紗布等。，對(duì)各科送來(lái)及取回的包裹仔細(xì)登記，未發(fā)生任何差錯(cuò)。實(shí)習(xí)期間，我工作樂(lè)觀主動(dòng)，認(rèn)真仔細(xì)，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

2022老年科個(gè)人出科小結(jié).三

我是一名剛從護(hù)校畢業(yè)的新護(hù)士，我毫不遲疑地選擇了xxx醫(yī)院，現(xiàn)時(shí)在老年一科，工作已有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這里主要都是老年臨終關(guān)懷的護(hù)理。老年人到了這個(gè)時(shí)候所需要的不是名利或者錢財(cái)，他們最盼望的就是能夠得到關(guān)愛(ài)，得到人間的真情。

在老年一科，從我工作兩個(gè)月的時(shí)間里，讓我親眼見(jiàn)到了人們所說(shuō)的不是親人勝似親人高尚行為。面對(duì)一個(gè)個(gè)行動(dòng)不便、不能言語(yǔ)、病情危重、有的身帶幾個(gè)發(fā)臭褥瘡進(jìn)院的老年患者，護(hù)士們卻表現(xiàn)出細(xì)心、耐心、無(wú)私的胸懷。他們給在躺在床上不能自理的老人擦拭身體、按摩，攙扶行動(dòng)不便的老人一步一步地漫步?????，或用輪椅推著老人到活動(dòng)大廳做康復(fù)熬煉醫(yī)學(xué)訓(xùn)練網(wǎng)收集整理，護(hù)士們溫順地給身上長(zhǎng)褥瘡的老人清洗、消毒、包扎傷口。護(hù)士穿梭在病房間護(hù)理好老年病人，時(shí)而喂老人家喝水;時(shí)而給老人家翻身、拍背;時(shí)而為老人家測(cè)血壓、摸脈搏、蓋被子。他們真情投入工作，和老人們?nèi)谇⑾嗵?，此時(shí)此刻，我被感動(dòng)了，我虛心向護(hù)士姐姐們學(xué)習(xí)。在工作中表現(xiàn)出熱心、勤快、細(xì)心、很快和老人家們和諧相處。其實(shí)老人家是很簡(jiǎn)單滿意的，哪怕只是一個(gè)簡(jiǎn)潔的問(wèn)候，那么他也會(huì)很快樂(lè)。

想要更好地發(fā)揮工作力量，除了有責(zé)任心和細(xì)心之外，還要有扎實(shí)的基本功，如溝通、觀看、領(lǐng)悟、寫作等力量和護(hù)理技術(shù)操作力量，而且還要不斷提高自己的專業(yè)水平和臨床操作力量?，F(xiàn)在我們醫(yī)院正在爭(zhēng)創(chuàng)“三級(jí)”?？凭癫♂t(yī)院。大家都覺(jué)得這是一件好事，假如勝利了都會(huì)為此而感到驕傲，因此全院上下都很樂(lè)觀為此事而努力。我們科的全體護(hù)士，在經(jīng)過(guò)一天的辛苦工作之后，他們放棄了與家人相聚的時(shí)間，放棄了假期，放棄了自己私人時(shí)間，而且毫無(wú)怨言地堅(jiān)持下班后留下來(lái)練習(xí)操作;在繁忙和疲憊的工作中不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，科室每周輪番派出一名護(hù)士到中心醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，出去學(xué)習(xí)的護(hù)士會(huì)準(zhǔn)時(shí)的把學(xué)到的新學(xué)問(wèn)跟科室的護(hù)士姐妹共享，開(kāi)拓了我們的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

在練習(xí)過(guò)程中，護(hù)士姐妹們都表現(xiàn)得很團(tuán)結(jié)，很樂(lè)觀。老護(hù)士指導(dǎo)年輕護(hù)士醫(yī)學(xué)訓(xùn)練網(wǎng)收集整理，并合理地安排有限的場(chǎng)地與時(shí)間。四，五個(gè)人為一組，同時(shí)練習(xí)幾項(xiàng)操作，這不但提高了效率，而且也節(jié)約了時(shí)間。要是有人做錯(cuò)了，大家都很友善的指出錯(cuò)誤，并作正確動(dòng)作的示范。從中，我感受到了大家是那么的合作，那么的融洽，看上去就像一家人。

最值得一提的就是我們護(hù)理部主任、科護(hù)士長(zhǎng)王莉。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一位管理者是如此體恤下屬的。下班了，她放棄了做一位好太太，一位好他*的機(jī)會(huì)，留下來(lái)陪我們一起練習(xí)。她在旁邊給我們作操作示范和規(guī)范性的指導(dǎo)，而且還很關(guān)懷我們的健康，她怕我們餓著了就自己出錢叫廚房給我們做飯吃。能有這樣一位好領(lǐng)導(dǎo)我真的覺(jué)得很幸福。

在這段日子里，讓我變得細(xì)心了，而且還懂得了很多為人處世的道理。我喜愛(ài)這份工作，以后我會(huì)更加努力做好他的。

2022老年科個(gè)人出科小結(jié).四

我在老年科工作了x個(gè)多月，從臨床表現(xiàn)上來(lái)看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)覺(jué)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，假如不進(jìn)一步檢查確診，很可能就會(huì)導(dǎo)致延誤病情，造成不行挽回的后果，因此對(duì)待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷，而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)行必要的檢查，取得的確牢靠的臨床資料，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實(shí)上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來(lái)可分為感染、腫瘤、腫囊等。

通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠把握各臨床病的起因，但是缺少實(shí)際操作，能夠知道基本的病理過(guò)程，但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我信任在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)成為一名合格的xxx，為.、為人民服務(wù)!

更多精選實(shí)習(xí)總結(jié)閱讀

2022老年科個(gè)人出科小結(jié)四則

當(dāng)老年科實(shí)習(xí)醫(yī)生在老年科室的實(shí)習(xí)結(jié)束了，就要開(kāi)頭寫出科小結(jié)了，總結(jié)自己的實(shí)習(xí)生涯，通過(guò)這份報(bào)告也可以鞏固自己的收獲。那么老年科實(shí)習(xí)醫(yī)生的個(gè)人出科小結(jié)怎么寫呢?工作總結(jié)之家我收集整理了四篇老年科個(gè)人出科小結(jié).，歡迎大家閱讀，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

老年科個(gè)人出科小結(jié)(一)

在老年科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的力量，不斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作仔細(xì)，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了老年科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向醫(yī)生過(guò)度，從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺(jué)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)潔，并非如書上說(shuō)寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能漸漸積累閱歷。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，喜愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與勸慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解老年科醫(yī)生的工作，削減不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在工作的同時(shí)我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，能勤于、擅長(zhǎng)觀看老年患者病情，從而準(zhǔn)時(shí)地把握病情變化，作出精確?????推斷。

總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多，雖然我還只是同學(xué)，或許我的力量有限，但是我用我的努力充實(shí)我的學(xué)問(wèn)與技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。

老年科個(gè)人出科小結(jié)(二)

醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，做一名好的醫(yī)生必需有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)疾病負(fù)責(zé)，是我們每一個(gè)臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任。我們?cè)谂R床學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)做聰慧的醫(yī)生，有自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，避開(kāi)醫(yī)療糾紛，膽大心要細(xì)，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來(lái)也能改善醫(yī)患關(guān)系，能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的溝通。醫(yī)患關(guān)系很重要，只有相互理解，相互協(xié)作，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸，彼此應(yīng)當(dāng)“換位思索”，站在對(duì)方的角度體驗(yàn)，疾病的難度，患者的著急，醫(yī)生的盡力，都需要很好的溝通與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人苦痛為原則，仔細(xì)耐心地對(duì)待每一個(gè)病人及每一個(gè)疾病。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，全部操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個(gè)科室里，我都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培育著良好的工作方式，這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是特別重要，不行或缺的收獲。

在內(nèi)科的臨床實(shí)習(xí)過(guò)程中,我遇見(jiàn)過(guò)的一些臨床常見(jiàn)疾病總結(jié)有:腦出血,腦栓塞,蛛網(wǎng)膜下腔出血,小腦出血,頭痛,急性脊髓炎,麻醉意外性腦癱,四周性面癱,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,慢性腎炎,腎病綜合征,系膜增生性腎小球腎炎,尿毒癥,腎盂腎炎,慢性支氣管炎,肺氣腫,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾腫大,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴細(xì)胞白血病,

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬一年的時(shí)間就過(guò)去了，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步，臨床閱歷還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這段學(xué)習(xí)的日子，也開(kāi)頭收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，對(duì)自己不足的總結(jié)，對(duì)學(xué)做醫(yī)生的體會(huì)，對(duì)自己學(xué)醫(yī)路上的重新思索，也含有一些對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。

老年科個(gè)人出科小結(jié)(三)

老年科，是我實(shí)習(xí)的第五個(gè)科室，來(lái)這里的第一天，讓我感覺(jué)到了這里有許多跟前面幾個(gè)科室不一樣的地方，我的代教老師姓李，這里住的都是老年人，而且這里的爺爺奶奶們都很慈愛(ài)、友好。當(dāng)然我覺(jué)得這里的老師也都挺好的，給我們教的東西挺多的。我的帶教老師還會(huì)給我講課!我感覺(jué)自己蠻幸運(yùn)的。

我在時(shí)老年科的大部分病種有：

1、冠心病2、糖尿病以及糖尿病并發(fā)癥3、高血糖4、老動(dòng)脈硬化伴焦慮老動(dòng)脈斑塊5、腦血管硬化6肺炎、肺部感染、肺氣腫7、老慢支8、支氣管哮喘9、肺結(jié)核10、胃潰瘍、十二指腸潰瘍等等一些疾病。還了解了這些病的治療以及治療后的鞏固方式并且了解到該做的哪些檢查：老年科的常規(guī)檢查：三大常規(guī)加胸片、心電圖，以及如何用藥。如何確定治療方向在這里面就真的很重要。

最終我要感謝老年科的全部老師，以及病人，我在這里學(xué)到了許多以前不懂以及不太懂的很多學(xué)問(wèn)，更重要的是這里的老師每來(lái)一個(gè)新病人，或每見(jiàn)一個(gè)新病種都會(huì)認(rèn)真、具體的給我們分析、講解，以及并發(fā)癥和禁忌癥的講解。這讓我的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)也增長(zhǎng)了很多。對(duì)臨床醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)也有了全新的更深刻的熟悉。為日后的工作方向選擇做了很大的指導(dǎo)作用。

老年科個(gè)人出科小結(jié)(四)

我是一名剛從護(hù)校畢業(yè)的新護(hù)士，我毫不遲疑地選擇了xx市第三人民醫(yī)院，現(xiàn)時(shí)在老年一科，工作已有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這里主要都是老年臨終關(guān)懷的護(hù)理。老年人到了這個(gè)時(shí)候所需要的不是名利或者錢財(cái)，他們最盼望的就是能夠得到關(guān)愛(ài)，得到人間的真情。

在老年一科，從我工作兩個(gè)月的時(shí)間里，讓我親眼見(jiàn)到了人們所說(shuō)的不是親人勝似親人高尚行為。面對(duì)一個(gè)個(gè)行動(dòng)不便、不能言語(yǔ)、病情危重、有的身帶幾個(gè)發(fā)臭褥瘡進(jìn)院的老年患者，護(hù)士們卻表現(xiàn)出細(xì)心、耐心、無(wú)私的胸懷。他們給在躺在床上不能自理的老人擦拭身體、按摩，攙扶行動(dòng)不便的老人一步一步地漫步?????，或用輪椅推著老人到活動(dòng)大廳做康復(fù)熬煉醫(yī)學(xué)訓(xùn)練網(wǎng)收集整理，護(hù)士們溫順地給身上長(zhǎng)褥瘡的老人清洗、消毒、包扎傷口。護(hù)士穿梭在病房間護(hù)理好老年病人，時(shí)而喂老人家喝水;時(shí)而給老人家翻身、拍背;時(shí)而為老人家測(cè)血壓、摸脈搏、蓋被子。他們真情投入工作，和老人們?nèi)谇⑾嗵帲藭r(shí)此刻，我被感動(dòng)了，我虛心向護(hù)士姐姐們學(xué)習(xí)。在工作中表現(xiàn)出熱心、勤快、細(xì)心、很快和老人家們和諧相處。其實(shí)老人家是很簡(jiǎn)單滿意的，哪怕只是一個(gè)簡(jiǎn)潔的問(wèn)候，那么他也會(huì)很快樂(lè)。

想要更好地發(fā)揮工作力量，除了有責(zé)任心和細(xì)心之外，還要有扎實(shí)的基本功，如溝通、觀看、領(lǐng)悟、寫作等力量和護(hù)理技術(shù)操作力量，而且還要不斷提高自己的專業(yè)水平和臨床操作力量?，F(xiàn)在我們醫(yī)院正在爭(zhēng)創(chuàng)“三級(jí)”?？凭癫♂t(yī)院。大家都覺(jué)得這是一件好事，假如勝利了都會(huì)為此而感到驕傲，因此全院上下都很樂(lè)觀為此事而努力。我們科的全體護(hù)士，在經(jīng)過(guò)一天的辛苦工作之后，他們放棄了與家人相聚的時(shí)間，放棄了假期，放棄了自己私人時(shí)間，而且毫無(wú)怨言地堅(jiān)持下班后留下來(lái)練習(xí)操作;在繁忙和疲憊的工作中不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，科室每周輪番派出一名護(hù)士到中心醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，出去學(xué)習(xí)的護(hù)士會(huì)準(zhǔn)時(shí)的把學(xué)到的新學(xué)問(wèn)跟科室的護(hù)士姐妹共享，開(kāi)拓了我們的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

在練習(xí)過(guò)程中，護(hù)士姐妹們都表現(xiàn)得很團(tuán)結(jié)，很樂(lè)觀。老護(hù)士指導(dǎo)年輕護(hù)士醫(yī)學(xué)訓(xùn)練網(wǎng)收集整理，并合理地安排有限的場(chǎng)地與時(shí)間。四，五個(gè)人為一組，同時(shí)練習(xí)幾項(xiàng)操作，這不但提高了效率，而且也節(jié)約了時(shí)間。要是有人做錯(cuò)了，大家都很友善的指出錯(cuò)誤，并作正確動(dòng)作的示范。從中，我感受到了大家是那么的合作，那么的融洽，看上去就像一家人。

最值得一提的就是我們護(hù)理部主任、科護(hù)士長(zhǎng)王莉。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一位管理者是如此體恤下屬的。下班了，她放棄了做一位好太太，一位好他*的機(jī)會(huì)，留下來(lái)陪我們一起練習(xí)。她在旁邊給我們作操作示范和規(guī)范性的指導(dǎo)，而且還很關(guān)懷我們的健康，她怕我們餓著了就自己出錢叫廚房給我們做飯吃。能有這樣一位好領(lǐng)導(dǎo)我真的覺(jué)得很幸福。

在這段日子里，讓我變得細(xì)心了，而且還懂得了很多為人處世的道理。我喜愛(ài)這份工作，以后我會(huì)更加努力做好他的。

2022nicu出科個(gè)人小結(jié).

在nicu實(shí)習(xí)一段時(shí)間后就可以寫一篇nicu出科個(gè)人小結(jié)，看看自己在這一段時(shí)間里面有那些提升以及以后還有那些地方可以改正的，那么一篇nicu出科個(gè)人小結(jié)要怎么寫呢下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2022nicu出科個(gè)人小結(jié).”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022nicu出科個(gè)人小結(jié).一

通過(guò)在nicu的實(shí)習(xí)，對(duì)nicu的?？茖W(xué)問(wèn)有了極大的熟悉和了解，對(duì)于nicu的常用操作也達(dá)到嫻熟把握程度，特別感謝帶教老師在這一個(gè)月的時(shí)間里的照看和教育。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到工作規(guī)范工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)敏捷化,愛(ài)心活動(dòng)常常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛(ài)心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參與查房，熟識(shí)病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操作，能規(guī)范書寫各類醫(yī)療文書，并能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的診療，仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備，并完成術(shù)中，術(shù)后觀看，在工作中，發(fā)覺(jué)問(wèn)題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)解決，能嫻熟進(jìn)行重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能快速熟識(shí)病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評(píng)，同時(shí)，本人樂(lè)觀參與各類病例爭(zhēng)論，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體醫(yī)療技術(shù)與病房管理學(xué)問(wèn)有了更全面的熟悉和了解????通過(guò)二十多天的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，.醫(yī)生職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)

2022nicu出科個(gè)人小結(jié).二

記得第一天來(lái)到NICU的時(shí)候，面對(duì)這一些些重癥的病人，感嘆生命走到了終點(diǎn)，悲觀地認(rèn)為生命竟然如此脆弱，但我堅(jiān)信：三分治療，七分護(hù)理，肯定能帶給患者生的盼望。

來(lái)到這個(gè)科室的二個(gè)星期，使我深刻地把握了“確定胃管在胃內(nèi)的三種方法”以及鼻飼的賜予。甚至于第一次用聽(tīng)診器聽(tīng)到了氣過(guò)水聲。面對(duì)這些新奇感，有股迫使我向前沖的士氣，直覺(jué)告知我，這一行我選對(duì)了，作為一名護(hù)理人員，不僅能帶給患者護(hù)理，而且也能間或帶給患者微笑，這就是我學(xué)護(hù)理專業(yè)的目的所在。

同樣，在帶教老師的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了吸痰，看似復(fù)雜繁瑣的工作，事實(shí)上都只在于他的嫻熟功。曾經(jīng)在還未學(xué)習(xí)吸痰之前，總用拍痰的方式使患者將痰液自行咳出，讓患者的痰液粘稠度降為最低，直至為零。

轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)實(shí)習(xí)了五個(gè)科室了，在這些科室中，我信任我在以往的基礎(chǔ)上會(huì)更勝一籌，操作也越做越熟識(shí)及嫻熟。信任：在今后的實(shí)習(xí)中，連續(xù)發(fā)揮我更好的一面，越做越好!!!

2022nicu出科個(gè)人小結(jié).三

在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項(xiàng)體檢工作等等，有些工作我以前沒(méi)做過(guò)，做起來(lái)有肯定的困難，如新生兒工作，我以前就沒(méi)做過(guò)，但為了搞好工作，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長(zhǎng)的訓(xùn)練下，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟識(shí)了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量。還是只有一個(gè)星期的小科。按理說(shuō)我只是個(gè)打醬油的，雖說(shuō)實(shí)際上亦如此。但在打醬油的路途中，我也有一些或小或大的收獲和感受。一個(gè)星期，周一至周五是四天的A班+一天A/白班，周六周日休息。這么棒的排班時(shí)間，讓我著實(shí)興奮了一把。這般興奮并非是自己完全不在乎自己的實(shí)習(xí)想偷懶，而是前段時(shí)間的排班真的有些讓人吃不消。興奮歸興奮，該仔細(xì)的還是要仔細(xì)。聽(tīng)說(shuō)最好的帶教老師已被挑走的時(shí)候，還有些小小地難過(guò)。還好，我的帶教老師也是個(gè)很不錯(cuò)的老師。我的帶教老師不僅具備兒科護(hù)士極強(qiáng)的親和力和極高的耐心，而且老師哄小孩和給小孩打留置針等技術(shù)好得更是令人乍舌。跟在老師后面學(xué)東西，雖要不停地穿梭于病房里，不停要換瓶，要接針，要發(fā)體溫計(jì)收體溫計(jì)，要配液要沖管，但是，老師和小孩子還有那些爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨們溝通地真的很好。由第一天始，我便像老師那般親切地和家屬們溝通，把自己當(dāng)做一名真正的合格的兒科護(hù)士般進(jìn)行學(xué)習(xí)。一邊學(xué)習(xí)操作，一邊向老師請(qǐng)教一些自己沒(méi)搞懂的問(wèn)題。

再次想要感謝老師。感謝老師主動(dòng)給我講解許多問(wèn)題;感謝老師很耐心很認(rèn)真地給我指出我的不是;很感謝老師賜予的交班機(jī)會(huì);很感謝老師在我出科前給我的小總結(jié);很感謝老師對(duì)我的細(xì)心觀看;很感謝老師很真心的贊揚(yáng)和鼓舞。

這些感謝，都是我在兒科實(shí)習(xí)的收獲，讓我受益匪淺的收獲。

2022nicu出科個(gè)人小結(jié).四

在新生兒讓我看到了生命的脆弱，小生命好脆弱啊!不過(guò)也見(jiàn)到了一些病，如早產(chǎn)兒、新生兒窒息、新生兒黃疸，這三種是最多的。早產(chǎn)兒一不留神他們的氧飽和度就會(huì)下降，這時(shí)就是他們出現(xiàn)了呼吸暫停了，早產(chǎn)兒的呼吸中樞發(fā)育不好，所以會(huì)常常出現(xiàn)這種狀況，假如發(fā)覺(jué)的準(zhǔn)時(shí)，可以通過(guò)彈其足底、拍背等方式得到緩解。但是假如過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有發(fā)覺(jué)的話就可能不是暫停了，那就呼吸停止，不能恢復(fù)了，所以病情觀看特別重要，我在的時(shí)候基本上每天都會(huì)遇到好幾次這種狀況，從最開(kāi)頭的慌驚慌張地喊老師來(lái)處理，到現(xiàn)在我已經(jīng)可以淡定地處理這樣的問(wèn)題了。當(dāng)然，還有更嚴(yán)峻的，這個(gè)時(shí)候，彈足底、拍背已經(jīng)不能解決問(wèn)題了。說(shuō)到這個(gè)病人，是對(duì)我打擊最大的一件事情了。我覺(jué)得我現(xiàn)在都需要心理疏導(dǎo)了。這個(gè)病人在我們科室的住院時(shí)間最久，將近兩個(gè)月了吧，上個(gè)星期在的時(shí)候我們醫(yī)生還開(kāi)玩笑說(shuō)這個(gè)寶寶真頑強(qiáng)。的確是這樣的，假如不給氧，他一天會(huì)發(fā)生好幾次氧飽和度下降，但是每次都發(fā)覺(jué)的準(zhǔn)時(shí)，他都挺了過(guò)來(lái)，后來(lái)做了眼科手術(shù)，也挺了過(guò)來(lái)。這周我去實(shí)習(xí)，就發(fā)覺(jué)似乎沒(méi)見(jiàn)到他了，我想他或許出院了吧，心理不禁贊美，他最終出院了，說(shuō)真的，挺擔(dān)憂他的，他平常氧飽和度好的時(shí)候也渾身都發(fā)烏，看上去就蠻不正常的樣子，他能出院實(shí)在是不簡(jiǎn)單。

我只能惋惜生命的脆弱，醫(yī)生也把話說(shuō)的太滿了，沒(méi)有見(jiàn)到病人怎么就能說(shuō)病人一會(huì)兒就會(huì)好呢，可以讓他們?nèi)ニ闹艿尼t(yī)院看看啊，免得耽擱了時(shí)機(jī)。當(dāng)然這也只是病人家長(zhǎng)的一面之詞，還有一個(gè)重要的緣由是家長(zhǎng)究竟不是專業(yè)的護(hù)理人員，關(guān)于早產(chǎn)兒的飲食、保暖等都有許多的留意事項(xiàng)，單純靠病人出院時(shí)的健康宣教，他們真正能記得的又有多少呢，比如喂養(yǎng)，可能寶寶吃奶嗆到了，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)拍背，可能就會(huì)引起窒息，還有沐浴，他們有幾個(gè)能夠做好的呢?，F(xiàn)況令人堪憂，我覺(jué)得父母在寶寶誕生之前都應(yīng)當(dāng)接受一下這方面的專業(yè)訓(xùn)練，才能保證寶寶得到專業(yè)的照看，寶寶也才能健康地在父母身邊成長(zhǎng)，而不是在醫(yī)院里面照看的很好，出院一兩天就出現(xiàn)這種意外。

2022ICU出科個(gè)人小結(jié).

在nicu實(shí)習(xí)一段時(shí)間后就可以寫一篇nicu出科個(gè)人小結(jié)看看自己在這段時(shí)間內(nèi)有哪些地方還需要學(xué)習(xí)和改正的以為將來(lái)要怎么走，那么一篇nicu出科個(gè)人小結(jié)要怎么寫呢？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2022icu出科個(gè)人小結(jié).”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022icu出科個(gè)人小結(jié).一

兩周的爭(zhēng)診科實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，抱著初次實(shí)習(xí)所燃起的熊熊熱忱，兩周來(lái)，幾乎是成天呆在急診科里，總是近至午夜才托著照舊興奮的身軀，在盞盞星光下，呼著夜里澈亮的寒風(fēng)，充實(shí)的踱至宿舍。感到了自己的成長(zhǎng)。從最初入科時(shí)只敢悄悄的躲在老師背后，到開(kāi)頭用自己理解的通俗易懂的語(yǔ)言將老師認(rèn)為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達(dá)過(guò)去，到開(kāi)頭在老師繁忙時(shí)初步接診病人，直到現(xiàn)在可以從患者來(lái)送至患者滿足離開(kāi)，中途只需要拿著開(kāi)好的處方找老師批閱簽字。像小時(shí)候的作文中常常用到的第一次那樣，實(shí)習(xí)的兩周同樣經(jīng)受了好多初體驗(yàn)。從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到開(kāi)頭門診查體，直到最終的外科清創(chuàng)縫合。都經(jīng)受了從稚嫩到自信的過(guò)程。特殊是在一次將懷疑有食物中毒的患者，在沒(méi)有很明顯的臨床體征，并且血象也不高的狀況下，經(jīng)我的認(rèn)真查體后大膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個(gè)小時(shí)候后被?？漆t(yī)生確診的時(shí)候，真的有種說(shuō)不出的幸福。

過(guò)來(lái)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在是最初的激情，激情過(guò)后就將對(duì)這些失去現(xiàn)有的向往和熱忱。我覺(jué)得自己不會(huì)，由于我很難想象對(duì)這么一份每時(shí)每刻都會(huì)有挑戰(zhàn)的工作怎么會(huì)沒(méi)有熱忱。特殊是短暫的實(shí)習(xí)年，每科的輪轉(zhuǎn)時(shí)間更是急促，怎么會(huì)忍心丟失那僅有的短短幾天的機(jī)會(huì)。以上就是我的小結(jié)

2022icu出科個(gè)人小結(jié).二

轉(zhuǎn)瞬間，在ICU一個(gè)月的輪轉(zhuǎn)已經(jīng)結(jié)束，下面主要談?wù)勎以贗CU學(xué)習(xí)的收獲。

1.

ICU最基本的一個(gè)技能就是氣管插管術(shù)。呼吸道梗阻、缺氧、通氣不足是全麻手術(shù)后常見(jiàn)的呼吸道并發(fā)癥，對(duì)于已經(jīng)拔管的病人，這時(shí)候就需要重新氣管插管來(lái)賜予患者呼吸支持。

2.

通過(guò)一個(gè)月的觀看和學(xué)習(xí)，我基本了解了術(shù)后病人如何處理，開(kāi)什么樣的醫(yī)囑。相關(guān)的護(hù)理醫(yī)囑、抗生素應(yīng)用、養(yǎng)分支持及對(duì)癥治療，這是每一個(gè)病人術(shù)后需要的處理。當(dāng)手術(shù)室通知有患者需要轉(zhuǎn)入ICU進(jìn)行監(jiān)護(hù)的時(shí)候，我們需要做的事情是：

(1)

接好呼吸機(jī)，檢查是否漏氣，并依據(jù)患者狀況調(diào)好相應(yīng)參數(shù);

(2)

預(yù)備好相應(yīng)的搶救設(shè)備，搶救藥物，為即將到來(lái)的患者做好搶救的預(yù)備;

(3)

患者進(jìn)入ICU后，接好呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀，第一時(shí)間了解患者的血壓、心率及心電圖狀況，與接床醫(yī)生了解患者的一般狀況、麻醉前狀態(tài)、麻醉狀況及手術(shù)狀況。

(4)

依據(jù)患者的病情開(kāi)醫(yī)囑，對(duì)患者進(jìn)行相應(yīng)處理。

3.

對(duì)于一些ICU的常見(jiàn)藥物，比如多巴胺、硝普鈉、去甲腎上腺素等，我有了肯定程度的了解，什么時(shí)候用什么藥物，用多少劑量，這是ICU醫(yī)生最需要把握的技能，ICU病人的治療就是一個(gè)“快”字，沒(méi)有扎實(shí)的藥理學(xué)基礎(chǔ)，沒(méi)方法準(zhǔn)時(shí)的對(duì)癥治療，患者隨時(shí)都會(huì)面臨生命的威逼，所以，我打算還去以后，盡快把這些ICU常用藥物的使用劑量、適應(yīng)癥、禁忌癥把握。

4.

在ICU，對(duì)于每一個(gè)患者的各項(xiàng)監(jiān)護(hù)是極其重要的，這能讓我們準(zhǔn)時(shí)的把握患者的生理變化。心電監(jiān)護(hù)儀上的每一個(gè)數(shù)據(jù)都有各自的意義，把握這些數(shù)據(jù)的意義，并親密監(jiān)護(hù)，就能第一時(shí)間了解患者機(jī)體的變化，并做出準(zhǔn)時(shí)處理。在監(jiān)護(hù)儀上，我們可以看到患者心電圖的波形，可以看到心率、血氧飽和度的變化，可以隨時(shí)監(jiān)測(cè)袖帶血壓，若對(duì)患者行中心靜脈穿刺、肺動(dòng)脈穿刺，還可以看到CVP、動(dòng)脈血壓、肺動(dòng)脈壓等，這些都需要去把握。我還也許了解了如何去使用呼吸機(jī)，如何行中心靜脈穿刺術(shù)，如何處理消化道出血、呼吸困難的患者。另外，我還從這邊的醫(yī)生和護(hù)士身上學(xué)會(huì)了如何去與患者溝通，如何去撫慰他們?cè)陝?dòng)的心。我從高年資醫(yī)生身上，需要學(xué)的不僅僅是醫(yī)學(xué)技術(shù)，還要學(xué)會(huì)如何與患者及其家屬溝通，這樣才能稱為合格的醫(yī)生。

需要學(xué)習(xí)的東西許多，雖然一個(gè)月不能完全把這些牢牢把握，但卻給了我一個(gè)努力的方向，盼望以后能得到更多的機(jī)會(huì)，去充實(shí)自己，更好的為醫(yī)院為科室服務(wù)，使醫(yī)院和個(gè)人得到共同進(jìn)展。

2022icu出科個(gè)人小結(jié).三

我練習(xí)的最初一個(gè)科室重癥監(jiān)護(hù)室，即ICU。它是種種慢危重癥停止集合監(jiān)測(cè)、強(qiáng)化救治的特殊場(chǎng)合，裝備了各種進(jìn)步前輩緊密的監(jiān)護(hù)戰(zhàn)醫(yī)治裝備。

ICU的病人大都是昏倒或嗜睡狀況的，身上管子也特多，導(dǎo)尿管、吸痰管、鼻飼管，另有動(dòng)脈置管等，能夠道各類醫(yī)療管子包羅萬(wàn)象。鼻飼液雖然說(shuō)養(yǎng)分豐碩，但經(jīng)由過(guò)程鼻飼管注進(jìn)，就職何味道都嘗不到了，減上痰液多，按時(shí)的吸痰可欠好受啊…我感覺(jué)在ICU住著，熟悉渾卻是件不幸的事，看到他們臥病在床，疾苦萬(wàn)分，死不如死，我都于心不忍。雖然說(shuō)每天的1415面是家眷探病工夫，也是最溫馨的時(shí)辰，但如許的愛(ài)護(hù)仍是沒(méi)法抵消精神的熬煎。假如換成我，我寧肯選擇滅亡，如許誕生涯量量的在世，還不如痛利落干脆快天往神仙世界。在ICU住著的病人幾近都要用呼吸機(jī)關(guān)心吸吸，以是要念做名優(yōu)異的ICU護(hù)士必需諳練把握呼吸機(jī)的利用。在遠(yuǎn)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)糊口中，我當(dāng)真進(jìn)修呼吸機(jī)的相干事項(xiàng)，當(dāng)然學(xué)的還只是冰山一角，但我已萬(wàn)分興奮，教無(wú)終點(diǎn)，總比不會(huì)強(qiáng)啊。在先生的帶教下，我守時(shí)給病人鼻飼、翻身，按需吸痰，處置巨細(xì)便等，主動(dòng)完成各項(xiàng)醫(yī)治，不怕凈，不怕乏。我還樂(lè)觀介入科室里的小授課，不竭加強(qiáng)本身的實(shí)際常識(shí)。在這個(gè)急危重癥會(huì)合救治的病房里，使我深化的覺(jué)得到認(rèn)真、耐煩、愛(ài)心、憐憫心的主要性，感開(kāi)ICU讓我進(jìn)一步強(qiáng)化自我。ICU的夜班比力多，起頭時(shí)借實(shí)沒(méi)有喜好那日夜倒置的糊口，不外時(shí)候暫了也便風(fēng)俗了。若是此刻讓我每天夙起，我皆怕本身熬不住呢。我是個(gè)對(duì)比大意的人，越是警告本人要認(rèn)真，就越要犯錯(cuò)，鹽火滴完已實(shí)時(shí)啟管，體溫量后記支體溫表，諸如斯類，不勝枚舉。真習(xí)時(shí)代給帶教老師加了許多費(fèi)事，看到教員幫我整理殘局，我好是忸捏

總之，感謝帶教教員的悉古道熱腸教導(dǎo)，感謝ICU的先生們的教訓(xùn)讓我美滿而興奮的竣事正在xx病院的練習(xí)。

2022icu出科個(gè)人小結(jié).四

ICU給我的印象那便是“神奇”帶著忐忑而又期盼的心理進(jìn)去我其次個(gè)實(shí)習(xí)的科室。踏入科室，正是交接班，映入我眼前的便是著綠色護(hù)士服的不停在我眼前穿梭，病床上躺著昏迷的病人插滿了各種的管道旁邊還有各種儀器顯示著有些熟識(shí)的數(shù)字。面對(duì)著生疏的環(huán)境，生疏的工作，看著勞碌的人群，感覺(jué)自己是多余的，還沒(méi)來(lái)得及消化這種挫敗感，護(hù)士長(zhǎng)支配了帶教老師，而我也就這樣開(kāi)頭了ICU的實(shí)習(xí)之旅。

剛開(kāi)頭吸痰的時(shí)候，我就是隨便快速的上下吸幾下，感覺(jué)痰沒(méi)有了就拔出來(lái)，剛開(kāi)頭也覺(jué)得驚奇為什么病人的痰液分泌的這么快，一會(huì)兒就要吸一次，但是我想危重病人，應(yīng)當(dāng)也正常，下午的時(shí)候，老師問(wèn)我，知道吸痰是怎么吸得嗎?我毫不遲疑的說(shuō)，上下提拉，左右旋轉(zhuǎn)，吸痰時(shí)間不超過(guò)15s，心想著這種問(wèn)題實(shí)在小兒科，老師接著說(shuō)，你說(shuō)的倒是很快很正確，但是我觀看你做的時(shí)候完全和你說(shuō)的不一樣，觀看你操作的時(shí)候，吸痰就像釣魚一樣，上下抽幾下就拔出來(lái)了，應(yīng)當(dāng)是將吸痰管插進(jìn)去至遇到阻力在退出12cm然后兩指指腹輕輕捏住吸痰管再旋轉(zhuǎn)，痰液會(huì)隨著負(fù)壓自己出來(lái)的，聽(tīng)完之后感覺(jué)很是慚愧，但是也讓我深深體會(huì)到理論是操作的基礎(chǔ)，兩者相輔相成。

一次上夜班，新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)患者，醫(yī)生說(shuō)要留置胃管，老師就和我說(shuō)今日你來(lái)留置，當(dāng)時(shí)懵掉了，隨后既緊急又很興奮，快速的預(yù)備了東西，幫患者測(cè)量了從發(fā)際到劍突的長(zhǎng)度，等到插得時(shí)候卻無(wú)從下手了，沒(méi)有士氣往下插，我求助的看著老師，老實(shí)說(shuō)沒(méi)事的，插啊，我還是不敢，老師幫我插了幾公分，但是病人很煩躁，醫(yī)生說(shuō)先給他注射丙泊酚，在老師注射的時(shí)候我托起病人的頭部往胸部靠，竟然很順當(dāng)?shù)倪M(jìn)去了，也聽(tīng)了氣過(guò)水聲，當(dāng)時(shí)很興奮，雖然不是獨(dú)自完成的，但是為自己的進(jìn)步很是傲慢。

通過(guò)四周的學(xué)習(xí)，把握了常用搶救儀器的使用以及報(bào)警的處理，把握了患者生命體征的監(jiān)測(cè)，嫻熟地進(jìn)行基本的護(hù)理操作，從第一次緊急無(wú)措的進(jìn)行肌內(nèi)注射到現(xiàn)在能夠很熟識(shí)地找到注射點(diǎn)，進(jìn)針角度，從第一次對(duì)各種儀器數(shù)值的迷茫到現(xiàn)在能夠正確了解各值得參考范圍，從第一次對(duì)心電監(jiān)護(hù)各線路的凌亂到現(xiàn)在也能很嫻熟的連接到病人的身上，從第一次來(lái)新病人后的不知所措到現(xiàn)在能與老師一起合作搶救生命，四周不僅僅學(xué)到操作，理論，更讓我快速成長(zhǎng)，融入臨床氛圍。

在ICU老師一流的操作技術(shù)值得我學(xué)習(xí)，我想對(duì)于剛剛進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的我來(lái)說(shuō)更重要的是他們身上的精神。ICU是相對(duì)于別的科室來(lái)說(shuō)是比較封閉的，關(guān)心病人翻身拍背，進(jìn)食，吸痰·····差不多全部的操作都是在無(wú)人監(jiān)督的狀況下完成，但是無(wú)論老師的工作再繁忙，再辛苦，都會(huì)一絲不茍的完成，這種自律慎獨(dú)的精神更是值得我學(xué)習(xí)的。

短暫的四周實(shí)習(xí)，收獲的卻是許很多多，很感謝老師對(duì)我的教育，訂正我的錯(cuò)誤，實(shí)習(xí)仍在連續(xù)，但我會(huì)更加努力學(xué)好每一件事，腳踏實(shí)地做完每一件事情。

2022中醫(yī)科出科小結(jié)參考.

在中醫(yī)科通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后就可以寫一篇中醫(yī)科出科小結(jié)來(lái)看看自己在這段時(shí)間里面有些成長(zhǎng)以及以后在中醫(yī)這條路上怎么才能夠更好的前行，那么中醫(yī)科出科小結(jié)要怎么寫呢？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2022中醫(yī)科出科小結(jié)參考.”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022中醫(yī)科出科小結(jié)參考.一

在中醫(yī)內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的力量，不斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作仔細(xì)，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了中醫(yī)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺(jué)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)潔，并非如書上說(shuō)寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能漸漸積累閱歷。

2022中醫(yī)科出科小結(jié)參考.二

眾所周知，中醫(yī)是中國(guó)幾千年唯一的醫(yī)學(xué)，中國(guó)人民幾千年來(lái)的防病治病靠的是中醫(yī)，中醫(yī)對(duì)中華民族幾千年來(lái)的繁衍昌盛，幾千年來(lái)的保健事業(yè)起到非常重要的作用。

中醫(yī)與西醫(yī)在專業(yè)技術(shù)上各有所長(zhǎng)，各有優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。西醫(yī)的優(yōu)勢(shì)在于精密儀器的檢測(cè)、超群的外科手術(shù)、復(fù)雜的器官移植、先進(jìn)的搶救手段等。而中醫(yī)的優(yōu)勢(shì)恰恰是西醫(yī)薄弱的方面，中醫(yī)的辨證施治既精確?????又敏捷，奧妙無(wú)窮，對(duì)診治很多疾病，有其獨(dú)到的特點(diǎn)。如對(duì)功能性疾病的診治，退行性疾病的診治，病毒性疾病的診治，痰飲淤