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文檔簡介
轉(zhuǎn)入熒光蛋白基因的豬和猴第1節(jié)基因指導蛋白質(zhì)的合成第四章基因的表達學習目標1.了解DNA將遺傳信息傳遞給RNA的科學發(fā)現(xiàn)過程。2.掌握基因的轉(zhuǎn)錄過程。3.理解幾種RNA的結(jié)構(gòu)和功能1.基因是具有遺傳效應的_________,DNA主要位于細胞的________。2.蛋白質(zhì)是在細胞質(zhì)中的_______上合成的。溫故知新DNA片段細胞核內(nèi)核糖體猜想DNA如何控制蛋白質(zhì)的合成?自主學習1小組合作1提出驗證RNA與蛋白質(zhì)合成有關的實驗思路。(提示:借鑒DNA是轉(zhuǎn)化因子的實驗)
存在RNA可以產(chǎn)生蛋白質(zhì)結(jié)果表明:蛋白質(zhì)合成顯然與RNA有關。
在1955年,有科學家分別用洋蔥根尖和變形蟲進行實驗。如果往洋蔥根尖細胞和變形蟲中加入RNA酶分解細胞質(zhì)中的RNA,細胞中的蛋白質(zhì)合成就會停止。而再加進從酵母菌中提取的RNA,則又能夠合成一定數(shù)量的蛋白質(zhì)。加入RNA酶后不能產(chǎn)生蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)的合成需要RNADNA→RNA→蛋白質(zhì)閱讀課本P62-63,回答問題自主學習21.DNA與RNA的比較項目DNARNA五碳糖基本單位含氮堿基結(jié)構(gòu)主要存在部位脫氧核糖脫氧核苷酸A、T、C、G一般為雙鏈主要存在于細胞核中核糖核糖核苷酸A、U、C、G一般為單鏈主要存在于細胞質(zhì)中閱讀課本P62-63,回答問題自主學習22.RNA適于作DNA的信使的原因(1)RNA分子結(jié)構(gòu)與____很相似,由4種__________連接而成,可以____________。(2)RNA一般為___________,比DNA____,因此能通過核孔,從__________轉(zhuǎn)移到________中。(3)RNA與DNA的關系中,也遵循“________________”,即A-__,T-__,C-__,G-__。DNA核糖核苷酸儲存遺傳信息單鏈短細胞核堿基互補C配對原則AUG細胞質(zhì)利用紙片作為脫氧核糖核苷酸或者核糖核苷酸,膠帶作為RNA聚合酶,演示轉(zhuǎn)錄的過程。轉(zhuǎn)錄的過程:(1)解旋:___________解開,DNA雙鏈的堿基得以暴露。(2)配對:游離的__________隨機的與DNA鏈上的堿基碰撞,當核糖核苷酸與DNA堿基互補時,兩者以_______相連。(3)連接:在__________的作用下,新結(jié)合的核糖核苷酸連接到正在合成的mRNA分子上。(4)釋放:合成的_______從DNA鏈上釋放,而后_______恢復。小組合作2閱讀課本P63,構(gòu)建轉(zhuǎn)錄的模型,并思考以下問題。DNA雙螺旋氫鍵核糖核苷酸RNA聚合酶mRNADNA雙鏈UAGGCRNA聚合酶ACGTGTTTAAUUGTG
C
AC
AA
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AA
A
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C
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A
T
AAGGCCUAGUUAUCmRNAAG
T
AC
AA
A
T
TCATGATTADNA細胞核UCAUGAUUAmRNA
細胞質(zhì)1鏈—TACACTAAAGGTGTCGGCATC—2鏈—ATGTGATTTCCACAGCCGTAG—
小試身手產(chǎn)物
—AUGUGAUUUCCACAGCCGUAG—請以1鏈為模板,寫出該DNA片段轉(zhuǎn)錄后的產(chǎn)物1.轉(zhuǎn)錄成的mRNA的堿基序列,與作為模板的DNA單鏈(1鏈)的堿基序列有何關系?2.與DNA的另一條鏈(2鏈)的堿基序列有哪些異同?自主學習3觀察轉(zhuǎn)錄后的mRNA的堿基序列,回答以下問題。1鏈—TACACTAAAGGTGTCGGCATC—2鏈—ATGTGATTTCCACAGCCGTAG—
產(chǎn)物—AUGUGAUUUCCACAGCCGUAG—
轉(zhuǎn)錄成的RNA的堿基序列,與作為模板的DNA單鏈的堿基序列之間的堿基是互補配對關系,與DNA雙鏈間堿基互補配對不同的是,RNA鏈中與DNA鏈的A配對的是U,不是T。與DNA另一條鏈的堿基序列基本相同,只是DNA鏈上T的位置,RNA鏈上是U。1.概念:在_______中,以_____________為模板合成____的過程。2.場所:3.模板:4.酶:5.原料:6.遵循堿基互補配對原則:A—、C—、T—、G—7.產(chǎn)物:自主學習4根據(jù)轉(zhuǎn)錄模型的構(gòu)建過程,總結(jié)轉(zhuǎn)錄相關知識細胞核游離的核糖核苷酸RNA聚合酶主要在細胞核RNADNA的一條鏈DNA的一條鏈RNACAGU信使RNA(mRNA):遺傳信息傳遞的媒介(蛋白質(zhì)合成的直接模板)轉(zhuǎn)運RNA(tRNA):攜帶并轉(zhuǎn)運氨基酸的工具。核糖體RNA(rRNA):與蛋白質(zhì)構(gòu)成核糖體。RAN的種類自主學習5總結(jié)RNA的功能1.某些RNA能催化體內(nèi)的化學反應2.是RNA病毒的遺傳物質(zhì)3.mRNA是傳遞信息的媒介4.tRNA識別并轉(zhuǎn)運氨基酸5.rRNA與蛋白質(zhì)構(gòu)成核糖體課堂小結(jié)ATTCGAACATTATAAGCTTGTAATUAAGCUUGUAAU1.(2020·新課標Ⅲ)染色體DNA分子中的一條單鏈可以轉(zhuǎn)錄出不同的RNA分子()2.(2018全國Ⅰ卷)真核細胞的核中有DNA—蛋白質(zhì)復合物,而原核細胞的擬核中沒有()3.(2018海南卷)轉(zhuǎn)錄時有DNA雙鏈解開和恢復的過程()4.(2018江蘇卷)真核細胞內(nèi)DNA和RNA的合成都在細胞核內(nèi)完成()5.(2018海南卷)細胞核中的DNA復制和轉(zhuǎn)錄都以DNA為模板()直擊高考√√√√×6.(2017年新課標Ⅲ卷)tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來()7.(2017年新課標Ⅲ卷)細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發(fā)生()8.(2017年海南卷)一個基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA()9.(2011·江蘇生物卷)轉(zhuǎn)錄時以核糖核苷酸為原料()10.(2011·江蘇生物卷)轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列()直擊高考√√××√11.(2016新課標2卷.2)某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間,使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),下列相關敘述錯誤的是()A.隨后細胞中的DNA復制發(fā)生障礙
B.隨后細胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙C.該物質(zhì)可將細胞周期阻斷在分裂中期
D.可推測該物質(zhì)對癌細胞的增殖有抑制作用直擊高考12.(2
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