任職年小學(xué)校長述職報(bào)告

任職年小學(xué)校長述職報(bào)告

任職三年小學(xué)校長述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!我叫YJBYS，現(xiàn)任蔡節(jié)中心小學(xué)校長，下面就任職以來的工作情況向大家做個匯報(bào)：

本人2008年8月調(diào)到中心小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù)，任職以來，我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有步驟地認(rèn)真實(shí)施。我能認(rèn)真履行校長職責(zé)，依法治校、以德治校，努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)，認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)校各方面的工作在每一學(xué)期都取得了長足的發(fā)展。

一、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施改善，豐富校園文化氛圍

2008年8月到任之后，為讓師生有一個安寧舒適的校園環(huán)境，我就投入了校園基礎(chǔ)設(shè)施改善，三年來著力做了以下方面工作：

1、當(dāng)年利用暑期鏟除了校園內(nèi)雜亂無章的冬青樹、雜草，平整校園內(nèi)高洼不平地面。

2、在上級政府的支持下，更新了全部門窗和陽臺扶手，學(xué)校又在資金嚴(yán)重短缺的情況下，自主加安防盜窗、校園監(jiān)控、校園廣播設(shè)備、開通校園網(wǎng)絡(luò)、油漆門、規(guī)范了圖書管理。硬化了校園地面。

3、更新了校牌，室內(nèi)外制度牌，懸掛起校園內(nèi)的名人字畫，小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，安全制度標(biāo)識，釘上教室內(nèi)規(guī)范的五表、班訓(xùn)校訓(xùn)。

4、隔離了學(xué)校多年來教學(xué)區(qū)與生活區(qū)在一塊的現(xiàn)象，粉刷教室、辦公室和廁所，改裝了學(xué)校的全部線路，配備安裝上了電燈、電風(fēng)扇，自做了教室內(nèi)學(xué)習(xí)園地黑板和校園內(nèi)宣傳黑板。

5、為美化校園，移栽了桂花樹，去年又從外地購買了冬青樹苗，如今的校園面貌已煥然一新。

二、加強(qiáng)德育建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、三年來，規(guī)范了學(xué)校的例會制度，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、加大了教師培訓(xùn)力度;我校教師先后參加了周邊兄弟學(xué)校等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)20余次。

2、完善教職工考勤簽到，絕大數(shù)教師能出滿勤、出好勤。

3、重視上好“兩操一課”(即課間操、眼保操及晨會)，堅(jiān)持每周一的升旗制度，是我校傳統(tǒng)的一種德育教育模式。

4、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我中心小學(xué)采取了以下措施：

(1)身為一校之長，沒有忘記學(xué)校的中心工作---教育教學(xué)。我積極認(rèn)真地和教導(dǎo)主任組織參與每一次教研活動，并鼓勵教師之間互相交流學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況每周固定一位教師上一節(jié)公開課，同一教研組的.人員必須調(diào)課聽，課后共同評價(jià)，互相探討教學(xué)中的問題，這樣的活動大大提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。一份耕耘，就有一份收獲，三年來新上崗的青年教師都能在教研活動中成長較快，從一開始的不會上課，經(jīng)過教研組成員的聽課、指導(dǎo)，已經(jīng)成長為在課堂上教學(xué)運(yùn)用自如的新手，教學(xué)質(zhì)量也隨之連年攀升，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)及社會的一致好評。

(2)制定切實(shí)可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。在我校的教職工代表大會順利通過了《蔡節(jié)中心小學(xué)關(guān)于積極參加教研活動的補(bǔ)助辦法》、為促進(jìn)學(xué)校管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(3)晨讀是我校教學(xué)方面的一個重要環(huán)節(jié)，俗話說“一年之際在于春、一天之際在于晨”，我校規(guī)定在晨讀時間班主任務(wù)必到班，組織學(xué)生多讀讀書及處理班級一點(diǎn)事務(wù)，嚴(yán)禁讓學(xué)生做作業(yè)或來上課。

(4)對新教師的衣食住行，學(xué)校都對給予了特殊照顧，讓他們能在學(xué)校安心于教育事業(yè)。

(5)學(xué)校始終把安全工作當(dāng)做頭等大事來抓，特別是在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際，制定了一系列的措施，加強(qiáng)了安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，三年來學(xué)校未出現(xiàn)一起安全事故。

5、堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長、張揚(yáng)個性、發(fā)展特長的樂園。如08年全縣小學(xué)生導(dǎo)讀知識競賽，余思雨同學(xué)脫穎而出，榮獲全縣一等獎;王杰曾德明杜宜嬌都榮獲全縣二等獎;09年六年級李中苗同學(xué)榮獲全縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號;10年三年級孫志娟同學(xué)榮獲全縣“祥和杯”學(xué)《畫王》用《畫王》講故事決賽三等獎。

6、以鞏固學(xué)額為重點(diǎn)，落實(shí)鞏生工作責(zé)任制，建立期初、期中、期末定期專項(xiàng)檢查跟蹤的工作機(jī)制，確保新生一個不漏，舊生一個不溜，進(jìn)一步提高了普及程度，為全面深入實(shí)施課改和素質(zhì)教育提供保證。

三、注重學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

我堅(jiān)持自覺讀書學(xué)習(xí)，主要閱讀《中小學(xué)校長》、朱永新的《我的教育理想》及黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論等書籍，正是這些理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的競爭意識、責(zé)任意識，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

總之，三年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和幫助下，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下，深刻地感受到了大集體的溫暖，學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我受益終身。雖做了一些工作，取得了一些成績，但這些成績歸根結(jié)底都是大家的。作為校長我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力、同心同德，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步擴(kuò)大我蔡節(jié)中心小學(xué)的社會知名度，全力以赴，向創(chuàng)辦“陽城縣一流學(xué)?！钡哪繕?biāo)邁進(jìn)!

我是心懷著對教育的夢想到*學(xué)校任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在*學(xué)校工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂?？偨Y(jié)一年來取得的成績，我認(rèn)為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞著一個主題，即“堅(jiān)持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。二是我們努力實(shí)施民主管理，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作，實(shí)施民主決策，改革了教代會制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信，經(jīng)過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在*學(xué)校形成。

三是我們在努力塑造學(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個長期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一趣努力花費(fèi)五至十年的時間才能初步形成。

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一年來，我校在縣教育局和中心學(xué)校的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)，克難奮進(jìn)，力爭使我校的各項(xiàng)工作都走入發(fā)展的快車道，出現(xiàn)了良好發(fā)展的態(tài)勢。下面，我謹(jǐn)代表中小學(xué)匯報(bào)一年來學(xué)校工作的情況。

一、思想引領(lǐng)，科學(xué)發(fā)展觀，打造文明型校園

1、始終以德育為核心，狠抓思想教育的引領(lǐng)，首先從黨員干部抓起，今年正好是科學(xué)發(fā)展觀活動的大好時機(jī)，我們借科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng)，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下大力抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，按照宣傳學(xué)習(xí)，分析檢查，整改落實(shí)幾個階段，開好民主生活會、評議會，深刻開展批評和自我批評，不斷收集學(xué)校工作中存在的問題的建議，提高思想覺悟，提高政策水平，不斷的提高黨員干部的理論水平和執(zhí)政能力。

2、在科學(xué)發(fā)展觀活動的指引下，我校委會一班人帶頭示范，中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都帶主課，而且還有的帶班主任，工作量大，勇挑重?fù)?dān)，替學(xué)校分憂，在他們的影響下，學(xué)校有什么大事，不管年齡大的還是年輕的都主動請纓，如潘正才、王慧娟、邱丹等老師主動替病重的老師代課，於新、李剛、孫維、孫進(jìn)等主動承擔(dān)校園集體舞、文藝節(jié)目、體育隊(duì)的訓(xùn)練，出現(xiàn)了有難大家共同承擔(dān)的可喜局面。

3、教師職業(yè)道德的教育，我們采取建立師德檔案的辦法，將個人的業(yè)績，教育教學(xué)滿意率、師德滿意率進(jìn)入個人檔案，特別是初三年級和六年級，每月一次反饋，征集學(xué)生對老師的意見，而且將意見反饋到老師本人，不斷的改進(jìn)教學(xué)方法，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

4、狠抓養(yǎng)成教育，對于學(xué)生的德育教育，主要通過行為規(guī)范和養(yǎng)成方面的教育開展一系列的活動，比如“衛(wèi)生習(xí)慣從我做起”，到福利院替老人服務(wù)，學(xué)生在校一日常規(guī)，評選文明之星、校園之星等活動，使學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣得到一定的轉(zhuǎn)變。

通過一系列的德育導(dǎo)航，學(xué)校的文明程度提高了，展現(xiàn)了一個全新的十力中小學(xué)的文明校園。

二、警鐘長鳴，安全不放松，打造平安型校園

安全是學(xué)校天大的事情，學(xué)校人多，而且密集，原來是中學(xué)，現(xiàn)在是中小學(xué)，一千多人的生命健康都系于學(xué)校。

1、首先采取專人負(fù)責(zé)，對學(xué)校所有的安全設(shè)施進(jìn)行排查，今年我們安裝了校門口的交通減速板，教學(xué)樓的避雷帶，宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂的滅火器等安全設(shè)備，還安裝了應(yīng)急燈、消防疏通標(biāo)志。

2、實(shí)行巡邏制度。針對這幾年學(xué)校安全的突出問題，主要在于洗冷水澡和上網(wǎng)吧，我們采取了每天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師組成的巡邏隊(duì)，每天都到池塘邊、河邊、網(wǎng)吧地段巡邏，發(fā)現(xiàn)問題按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行跟蹤處理。還聘請了派出所的巡邏隊(duì)每天晚上在校園周圍巡查。

3、防治甲型流感和手足口病措施到位。今年上半年的手足口病和下半年的甲流嚴(yán)重威脅到學(xué)生的安全，我們嚴(yán)格按照晨檢、午檢督促到位，嚴(yán)格按照上級的程序和措施實(shí)施到位，并且我們還專門購買了紅外線測溫儀，還請專家集體配置了藥方，熬藥給學(xué)生服用，堅(jiān)持消毒制度。

4、普九債務(wù)的兌付平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)。今年春季的債務(wù)對付方案集中在我們學(xué)校，由于新店小學(xué)合并到上巴河小學(xué)，沉重的債務(wù)壓力以及中學(xué)部的糾紛一直不斷，債主多，難度大，糾紛多，我們采取責(zé)任包保制，上門做工作，各個擊破等一系列辦法，完成了普九債務(wù)兌付，沒有使債主上訪，保證了一方的穩(wěn)定。

正是由于這些措施得力，今年中小學(xué)沒有出現(xiàn)一例重癥，也沒有出現(xiàn)任何重大安全事故，創(chuàng)建了又一個平安的校園。

三、兩手都抓，九年一貫制，打造整體型校園

1、創(chuàng)新管理體制，由于中小學(xué)是今年才合并的一所九年一貫制農(nóng)村學(xué)校，也是第一所合并的學(xué)校，中學(xué)和小學(xué)的作息時間不同，模式以及習(xí)慣不同，而且中小學(xué)的老師也不是很習(xí)慣，互相接受有些難度。在這種情況下，我們采用了一校兩制的管理體制，即中學(xué)維持原來的管理辦法，小學(xué)也沿用原來的體制，逐步融合，逐步實(shí)現(xiàn)整體的校園。使大家慢慢接受中小學(xué)合并的事實(shí)。采取兩手都抓，兩手都硬的辦法，使中小學(xué)的管理和提升上新的臺階。

2、整合人力、物力資源，合并的目的就是整合資源，發(fā)揮資源的最大效益，從而提高教育的效果。由于小學(xué)缺乏英語老師，我們從中學(xué)部調(diào)任老師到小學(xué)來補(bǔ)充，搞什么大型活動中小學(xué)的老師互相幫忙，共用場地，共用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，比如多媒體，音響設(shè)施，空中課堂等。

3、保住品牌，摘掉帽子。說實(shí)在的，小學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量一直在全縣小學(xué)占有相當(dāng)好的地位，可以說是一個品牌，而中學(xué)的質(zhì)量還需要努力，于是我們提出一個指導(dǎo)思想，一個戰(zhàn)略決策，就是保住品牌，摘掉帽子。通過兩手都抓，兩手都硬的措施，小學(xué)部的品牌保住了，在小考中居全縣第三，其中語文單科第四，數(shù)學(xué)單科第二的好成績，而中學(xué)部的中考成績也向前進(jìn)了一位，而且獲得了優(yōu)秀考點(diǎn)，特別是在全國生物競賽中，我校獲得了國家級的獎勵，在剛剛揭曉的三科聯(lián)賽中我校也獲得了綜合二等獎和語文單科二等獎好成績。實(shí)現(xiàn)了既定的方針。逐步向整體性校園邁出康莊大道。

1、項(xiàng)目建設(shè)，初中部的中西部拉動內(nèi)需的校園改造工程是學(xué)生宿舍的改造工程，我們從4月28日開始動工，到8越30日竣工，通過規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、質(zhì)檢、審計(jì)等步驟，圓滿完成了項(xiàng)目建設(shè)的任務(wù)，而且在全縣的項(xiàng)目拉鏈?zhǔn)綑z查當(dāng)中受到好評，并且在全縣做了經(jīng)驗(yàn)交流。暑期的高溫炎熱，我?guī)ьI(lǐng)一班人抗高溫，和乙方磨嘴皮，跑市場，了解行情，自己還帶病堅(jiān)持工作，每天上午到學(xué)校督促質(zhì)量、進(jìn)度和安全，下午回家打針。建設(shè)之后的校園煥然一新，使我校成為全鎮(zhèn)最漂亮的建筑。除此之外，我們還將嶄新的實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室展現(xiàn)在全體師生的面前。

2、校園文化建設(shè)。有了漂亮的建筑，配套的校園文化建設(shè)也成了規(guī)范管理的必需，利用老師、學(xué)生的智慧，我們重新設(shè)計(jì)了符合學(xué)校的辦學(xué)理念、三風(fēng)語言、班級語言，樓道文化，寢室文化，操場文化，廁所文化、辦公室文化、實(shí)驗(yàn)室文化，八室文化，讓墻壁說話，讓花草言情，使學(xué)校的每一處都成為亮麗的風(fēng)景線，最重要的是每一處都是教育師生的活生生的教材。在督導(dǎo)室的幫助下，我們更加完善了校園文化建設(shè)，在今年的校園文化建設(shè)評比當(dāng)中我們被評為校園文化建設(shè)示范學(xué)校。并且還做了經(jīng)驗(yàn)交流。呈現(xiàn)了中小學(xué)的校園文化特色。

說真的，現(xiàn)在的校園才真的是一座花園、樂園，景園，給我們呈現(xiàn)了一座全新的校園。

五、質(zhì)量第一，求實(shí)加創(chuàng)新，打造書香型校園

1、機(jī)制激勵人，制度管理人，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)的主要管理工作是管理機(jī)制和管理制度的問題，因此我們大力改革，實(shí)行坐班簽到制，會議考勤點(diǎn)名制，常規(guī)教學(xué)工作手冊制，教學(xué)過程求實(shí)檢查制，常規(guī)檢查量化打分制度，教學(xué)資金分配制度，教師四優(yōu)評比獎勵制度，教師績效工資1234（教學(xué)常規(guī)10%，考勤20%，工作量30%，教師成績40%）等制度，真正做到機(jī)制激勵人，制度管理人。

2、活動促學(xué)，教研促學(xué)，教學(xué)質(zhì)量通過教師的方法和手段來展現(xiàn)，而教學(xué)活動是載體，我采取活動促學(xué)，教研促學(xué)的方法，實(shí)施開門聽課，教學(xué)開放周活動，請教研室來指導(dǎo)聽課，外出學(xué)課，結(jié)對子學(xué)習(xí)，互相聽課，教學(xué)大比武等教研活動促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，特別是初中三年級我們還采取月考分析制度，研究對策，反饋信息。

3、考試出人，競賽育人，檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量是通過考試和競賽，在教學(xué)中我們特別注重專題輔導(dǎo)和月考，狠抓每月的月考和六年級的兩科聯(lián)賽，八九年級的三科聯(lián)賽，不光如此，我們的競賽輔導(dǎo)從五年級、七年級就開始，月考注重分析，找缺位，找補(bǔ)救。不斷的提高質(zhì)量。說真的教學(xué)成績對比以往有好大的進(jìn)步，光成績和榮譽(yù)我們滿滿的做了一大版的宣傳冊子。展現(xiàn)在學(xué)校的牌子上、橫幅上也是一種鼓勵和鞭策。

六、素質(zhì)教育，活動為載體，打造活潑型校園

1、校園集體舞推廣，在縣教育局的直接指導(dǎo)下，我們在全校推廣校園集體舞，按照素質(zhì)教育的要求，開展活動，在今年的校園集體舞當(dāng)中，我校的小學(xué)部獲得小學(xué)組一等獎，中學(xué)部獲得二等獎，說明了我們狠抓這項(xiàng)工作的決心和態(tài)度。

2、陽光大課間活動的推廣和開展體育活動，推進(jìn)長跑運(yùn)動和校園籃球隊(duì)活動，小學(xué)部和中學(xué)部分別開展一系列的體育鍛煉，保證每天的活動時間，深受學(xué)生和老師們的歡迎，實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。

3、校園文化藝術(shù)節(jié)活動的開展，我們不光按照教育局的十大推進(jìn)工作之一的素質(zhì)教育的有關(guān)要求去做，我們還開展其他的藝術(shù)教育活動，比如紅歌比賽，文藝節(jié)目展現(xiàn)，演講比賽，體操比賽，作文比賽，收集廢舊電池，科普作文比賽，數(shù)學(xué)競賽，三科聯(lián)賽，實(shí)踐操作比賽，拔河比賽，乒乓球比賽，籃球比賽，形成開展素質(zhì)教育活動的一大特色，我們稱之為校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

開展一系列的素質(zhì)教育活動，使學(xué)生、老師在快樂中學(xué)習(xí)，在活動中學(xué)，體現(xiàn)了我校的“樂學(xué)”的辦學(xué)理念。

七、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大知名度，打造名人型校園

我們過去做了很多有特色的事情，但是一直不被外人所接受，今年我們學(xué)校在這方面采取了很多措施。

1、加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳力度，每次期中考試、月考、參加競賽獲獎，我們不光在校園內(nèi)公布，而且在校外掛橫幅，用移動板塊活電視臺進(jìn)行宣傳，一起到了宣傳的作用，也為好的學(xué)生增添了信心。并且我們還制定了宣傳的冊子，不管什么大型的檢查，我們都給領(lǐng)導(dǎo)發(fā)一份，讓他們了解我們。重新認(rèn)識我們學(xué)校。

2、宣傳牌制作，為了提高學(xué)校的知名度，辦出我們名人（熊十力）的學(xué)校，暑假期間我們借校園文化建設(shè)的機(jī)遇專門制作了幾塊大的宣傳牌子，一是宣傳了名人熊十力的生平，二是介紹了合并后的中小學(xué)，三是展現(xiàn)了歷年來學(xué)校人才輩出的典型學(xué)生，四是對這一年度學(xué)校教師學(xué)生獲得的榮譽(yù)進(jìn)行宣傳，每次家長來學(xué)校都會駐足欣賞，感覺到學(xué)校真實(shí)而扎實(shí)的成績。

3、加強(qiáng)宣傳報(bào)道，這個項(xiàng)目一直是我們的薄弱環(huán)節(jié)，今年在這方面我們有新的突破。今年春季我們學(xué)校在湖北電視臺新聞頻道播出了中小學(xué)的狀況，而且在黃岡日報(bào)發(fā)表了六篇報(bào)道，其中陳文勝2篇，熊志超2篇，賈振林2篇，在《21世紀(jì)教育管理雜志》中我校也有五篇稿件，其中陳文勝2篇，熊志超1篇，陳建新1篇，龍江1篇，陳建新在省級雜志上還發(fā)表了幾篇論文，不管是科學(xué)發(fā)展觀活動的報(bào)道，還是學(xué)校政教、教學(xué)、后勤的各項(xiàng)工作都有相應(yīng)的報(bào)道。而且我本人也進(jìn)入了基礎(chǔ)教育人才庫，提高了學(xué)校的知名度。提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。

八、勤政克難，廉潔求自律，打造廉潔型校園

1、作為中小學(xué)的法人代表，深知自己肩上責(zé)任的巨大，由于我家住黃州，來去很不方便，于是我克服家庭上的困難，每周中途只回家一次，每天晚上雖然很不方便，過著很簡單而簡樸的生活，但我覺得自在，吃著食堂的飯，每天早晨到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，也是一件很愜意的事情，在學(xué)校除了親自帯課以外，我每開領(lǐng)導(dǎo)班子會都要開兩次，開全體教師大會也是兩次，分中學(xué)部和小學(xué)部召開