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文檔簡介

...........................................八年級上冊語文期末考試試卷(滿分150分,時間150分)號位

一、語文積累與綜合運用(分1.下列詞語中加點字的讀音完全確的一項是()()A.蹣跚(án)殲滅(ān)斟酌zhē)罄難書qìng)B.嶙峋(ú)河堤(í)責(é)油可(jià)C.荒謬(ù)緋紅(ē)阻遏(è毛骨然(ǒnɡ)D.辟邪(ì)熾熱(chì倔(é)銳可(ǎng)2.下列書寫完全正確的一項是()(分)A.觸目傷懷誠皇誠恐懨懨欲睡造謠生事B.坦蕩如砥互相軒邈文質(zhì)彬彬威風凜凜座

C.俯拾皆是D.絡繹不絕

重巒疊障藏污納垢

肆無忌憚殫精竭力

毫不遲疑自出新裁級班名姓

3.下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.他待人一向大度,從來不在別人的挖苦和嘲諷。B.減速帶作為一種強化型的道交通安全設施,在遏交通事故的發(fā)生方面發(fā)揮了重要的作用。C.年節(jié)將近,民眾紛紛前往菜場采辦年貨,摩肩接的人潮把整條街擠得水泄不通。D.易中天老師在演講中時常旁博引,妙語連珠,簡直令同學們目不暇。4.下列對病句的修改不正確的一是()(分)A.在那美麗的青藏高原上,是族人民祖祖輩輩生活的地方(刪掉“在”和“上”B.只有密切接觸社會,聯(lián)系群,才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見(刪掉“具有真知灼見的”C.我們要發(fā)揚和繼承中華民族一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)把“傳統(tǒng)”改成“作風D為了防止今后不再發(fā)生類似事件關(guān)部門進一步完善了安全措施去“防止“不)5.下列依次填入文段畫線處的子,排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎǚ郑┬盏钠鹪纯梢宰匪莸饺祟愒忌绲哪赶凳献鍟r期____________,。__________________貴族女子稱姓,男子稱氏氏用“明貴賤”姓”用來“別婚姻”。①“氏”則是從“姓”派生出來

②“姓”是作為區(qū)分氏族的特定志符號③貴族有姓也有氏,一般的平民沒有姓氏④周代的姓氏制度、封建制度、法制度有著密切的聯(lián)系A(chǔ).②①④③

B.②③④①

C.③②①④

D.①③②④6.補寫出下列句子中的空缺部分。10分)(),白云載空悠悠。崔顥《黃鶴樓)()問君何能爾?______________。陶淵明《飲酒》)()_____________,江入大荒。(李白《渡荊門送別》)()無可奈何花落去,________________。晏殊《浣溪沙》)()___________,家書抵萬金(杜甫《春望》)()風休住,________________。李清照《漁家傲》)()《雁門太守行》中抒發(fā)詩誓死報國忠心的詩句是________________,________________”。()杜牧在《赤壁》一詩中,兩個美女象征國家的命運,以小見大的詩句是________________,________________”。7.名著閱讀(分)()在畫橫線處依次填入的動名稱,正確的一項是()(分)《昆蟲記》里,作者給許多昆蟲了有趣的名字,如糞金龜叫大自然的清道夫,田園中的提琴家是_________,花園中的淑_________,大然的舞姬是________,盡忠職守的稅務官是_________。A.瓢蟲蟋蟀黃蜂圣甲蟲C.蟋蟀瓢蟲孔雀蝶豌豆()填空。(分)

B.瓢蟲蟋蟀孔雀蝶豌豆D.蟋蟀瓢蟲黃蜂圣甲蟲年,_______(國籍)著名記者埃德加·斯諾冒著生命危險,穿越重重封鎖,深入延安,深入根據(jù)地。后來,他根據(jù)采訪考察得來的第一手資料,寫成了》,當時為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便,易名為___________》。8.閱讀下面材料,按要求答題。8分)中央電視臺《新春走基層·家風什么》系列報道播出后,引起社會的強烈反響?,F(xiàn)在,學校組織了“家風家教大家談為題的活動參觀兩程故里家風教育基地請你完成以下任務。()為了宣傳這次活動校學會擬寫了一幅宣傳標語下面是這幅標語的上半句請補出下半句。要求:與上半句語意相關(guān)句式相同、字數(shù)相)(分家風家訓家幸福,_____________________(某同學今年春節(jié)去一位親家作客見親戚家6的小孩兒拿起筷子把桌上愛吃的菜一個勁地往自己碗里夾,親戚勸阻效,奶奶在一旁說:“孩子還小,長大就好了。”你同意奶奶的說法嗎?請說出理由。(3分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(下面是同學們搜集到的一能代表古家風家訓的文本請你選擇感受最深的一則并根據(jù)示例寫出它的含意及蘊含傳統(tǒng)文化精神。3)

①黎明即起,灑掃庭除。②見老者,敬之;見幼者,愛之。③數(shù)百年舊家無非積德,第一件好事還是讀書。示例:我選“一粥一飯,當思來不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!币庵敢率硜碇灰祝荒芾速M。它蘊含了我國傳統(tǒng)文化中儉節(jié)約的精神。我選____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀51分(一)閱讀下文,完成9-13題(分)你真的認識海洋嗎①想必大家對海洋一詞并不陌生在日常生活中,海和洋通常被連起來使用,稱為“海洋”,用來表示被各大陸地分隔但彼此通的廣大水域。②但你知道嗎?其實海和洋是一孿生兄弟。它們約占地球表面積的71%,是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,對地球氣候變化有重要影響……③海與洋,各有特性。④什么是海呢?海是海洋中與陸毗鄰范圍較小,相對封閉的水域,是海洋的邊緣部分。其中水域開闊、且有較多水道與大連通的海稱為“邊緣?!?,例如黃海、東海和南海;而深入大陸內(nèi)部,只有狹窄水道與大洋相的海稱為“內(nèi)?!保绮澈?、地中海、加勒比海等。海洋的中心部分稱為“洋”,即我們熟的四大洋:太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。⑤海與洋最顯著的區(qū)別就是大小同:洋大海小。洋約占海洋總面積的89%,是整個海洋的主體,是名副其實的大哥;而海占海洋總面積的11%,是洋的附屬部分,因此只能做小弟。所以成語“望洋興嘆”而不是“望興嘆”是有道理的。⑥海與洋的第二個區(qū)別是位置不:海靠近陸地,而洋遠離陸地。由于受到陸地河流以及人類活動的直接影響,海的水溫、度、水色和透明度都與洋明顯不同。比如,黃海因黃河曾攜帶大量泥沙匯入,水色偏黃而得名緯度較高的渤海由于黃河大量淡水的注入而鹽度降低,每到冬季就大面積結(jié)冰。而洋由于遠離地,不受陸地水體的直接影響,雜質(zhì)和污染較少,更加清澈。洋中很多水域的透明度可達數(shù)十,大西洋中的馬尾藻海透明度最高,深達72米。⑦海與洋的第三個區(qū)別是深度不:海淺洋深。由于靠近陸地,海通常位于大陸架上,所以水深很淺,比如渤海的平均水深有18米,黃海的平均水深只有90米,東海的平均水深也不過是349米;而除了北冰洋的平均深約為米外,另外三個大洋的平均水深則在米~4000米之間。由于海水較淺,所從海面到海底都有充分的陽光透射,再加上江河入海攜帶的大營養(yǎng)物質(zhì)海為海洋生物的生長供了適宜的環(huán)境因此漁場大都分布在海中例如舟山漁場。當然,洋中同樣也有很多漁場,于洋水深,寒暖洋流交匯時,底部冷水上泛會帶來豐富的營養(yǎng)鹽類,從而形成富饒的漁場,例北海道漁場和紐芬蘭漁場都處于洋的寒暖流交匯區(qū)。⑧最后強調(diào)一點:我們對海與洋區(qū)分是比較主觀的。例如北冰洋其實符合海的定義,它被亞歐大陸和美洲大陸包圍一相對封閉的海域均水深只有1000多米所以被歸洋是因為它的面積稍大。而有些洋區(qū)域由于具有某些特征而被稱為“?!?,例如馬尾藻海其實是大西洋的一部分。⑨海與洋雖然各有特性,但它們有著“本是同根生”的緊密聯(lián)系。——選《知識就是力量2019第期

.....9.依據(jù)說明對象和說明目的來,本文是一_________明文,說明對象___________。(分)10.第②段畫線句采用了哪種說方法?有何作用?3分)其實海和洋是一對孿生兄弟。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.選文的說明順序是什么?請合文章內(nèi)容具體分析。3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.請從說明文語言準確性的角分析下面句子中加點詞語。3分)海與洋最顯著的區(qū)別就是大小不:洋大海小。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.下列對選文理解、分析不正的一項是()(3分)A.第②段開頭一句“但你知道”在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。B.“望洋興嘆”而不是“望海嘆”,是因為“洋大”“海小”的緣故。C.第⑦段畫波浪線句子采用了例子、列數(shù)字、作比較三種說明方法。D.如果把第⑧段去掉,也不影文意的表達,在結(jié)構(gòu)上也是完整的。(二)閱讀下文,完成14-17題。19)腕上茉莉①去眉山參加文學活動,晚上,位文友出去小聚,在岷江邊且歌且舞,好不快活。②這時候,突然從門外走進來一老太太,手里拿著一串白線。白線呈圓形,上面系著什么東西走到來前我們才發(fā)現(xiàn)是茉莉花新鮮的茉莉花先生們要茉莉花不新鮮的茉莉花你們男士為女士買一些唄?!崩咸穆曇艚醢?。“賣花的!”文友們幾乎異口同聲。男士們不樂意了,打算喊老板過來,么有賣花的竄進來,這無異于在大排檔吃飯,被乞討者搖著飯盒一樣煞風景。③老板來了,看了一眼老太太,悻地說,客人不要,就不要強行推銷了。也許是看出了老太太面露難色,同行的一位女文查了一下人頭,買了十二串,她說,每人一串,女的臭美一下男的克服一下中年老男人的油膩④我也領(lǐng)到了一串茉莉花新鮮茉莉花遠遠的聞絲毫沒有任何味道手腕移到鼻尖處,異香得很。這讓人知道,在藥材市場買到的茉莉花近贗品。藥材大市場里的茉莉花完全沒有花香,相反,有的還有一種硫磺熏過的異味,為了驅(qū)蟲,可以長時間保存。⑤那個賣花的老人走了,臨走前沖著女文友鞠了一躬,這一鞠躬,差點把那位女文友的眼淚給惹下來。⑥這時候,飯店老板親自來上菜邊說對不起——⑦不好意思,一聽口音,你們就外地客人,讓你們破費了,今天的花錢我來出。沒事沒事,女文友忙說,畢竟這么大年紀還來賣花,實屬不易。

⑧我腦海里再次浮現(xiàn)那位賣花老太的樣子頭花白的頭發(fā)手指卻很光滑皮膚并不差,不像是出過力的樣子與我們同的文友老張說你那老婦的手就知道不是辛勤的勞動人民分明是來騙錢的。飯店老板表情嚴肅,打斷了老張的話說,這位先生,你只說對了一半,她確實不是鄉(xiāng)下勞作了一輩子的婦人她是市二小的退休教師。但她絕不是什么騙子。⑨我們一愣。飯店老板欲言又止唉!我索性告訴你們吧,老太太到飯店賣花是我默許的,這位老太太家里開著一個三分地花圃專茉莉她原本生活殷實拿著一筆不少的退休工資,可是,五年前,她的兒子突然離而去。⑩是事故還是疾病?女文友問是事故老太太的兒子也是一位教師到四川一個偏遠山區(qū)去支教,據(jù)說那個山區(qū)小學很貧,老太太的兒子開著一輛越野車每周往返一次:拉著眉山的特產(chǎn)到支教的小學校去。他把工資搭在了支教上,連自己的車子也疏于保養(yǎng)。一次,他再次拉著物資去往支教山區(qū)小學的時候,了胎……滿文友陷入沉思,共同舉杯滿飲。那感覺像是在敬老太太的兒子。老繼續(xù)說,她的兒子走了以后,還有孫子在兒媳肚里沒有出生,老太生了一場大病,然后,賣了城市的房子,在郊區(qū)了一處農(nóng)家小院,院子里專門種茉莉來賣。一開始,我們以為老太太確實缺錢,后來才知道,太太主動承擔了兒子生前的“重任”,每個月用賣花的錢定時郵寄給山區(qū)那所小學……老聽到這里,風一樣地刮出去,兩分鐘后,他沖回來了,嚎啕大哭說,我專門去尋那老太太,打算買光她所有的茉莉老太太卻說,她不愿意一下子把茉莉賣給一個人,這樣,其他顧客就聞不到茉莉花的香了……次返程,那串茉莉花即便已經(jīng)干了,我卻舍不得扔,我仔細看著一棉線上串起來五六朵枯黃茉莉花,手工并不好,打一個笨拙的結(jié),繞了兩圈,我卻戴在腕上,歸程的一路上,仍能嗅到隱隱的香氣。14.文章以“茉莉”為線索展開述,理清文脈,在空白方格內(nèi)依次填寫相應內(nèi)容。6分)①____________________________→誤會茉莉花的老太太→②____________________________→帶著枯黃的茉莉花返程,氣縈繞15.從修辭的角度,賞析第④段線的句子。3分新鮮的茉莉花,遠遠的聞,絲毫有任何味道,手腕移到鼻尖處,異香得很。這讓人知道,在藥材大市場買到的茉莉花近贗。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16樣理解愿意一下子把茉莉賣給一個人樣他顧客就不到茉莉花的香了……”這句話的深刻內(nèi)涵?(分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.第文能否刪去?請說說你的理由。4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀文言文,完成18-22題(分)

.......舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益所不能。人恒過,然后能改困于心,衡慮,而后征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然知生于憂患,而死于安樂也。節(jié)選自《孟子》兩章)18.解釋下列加點的詞。(分()舜發(fā)于畎畝之中畎畝:___________()其身空乏()衡于慮衡:()國恒亡畎恒:19.翻譯下面的句子。(分()管夷吾舉于士()征于色,發(fā)于聲,而后喻20.唐代名臣魏征認為:帝王心懷憂危,就能任賢受諫;心懷安樂,就會危及國家。這印證了本文的中心論點:________________________。分21.《格言聯(lián)壁》中有一聯(lián):“欲禍人,先以微福驕之;天欲福人,先以微禍警之。”文中“于心衡于慮而后作句表達的上聯(lián)的意思還是下聯(lián)的意思?請用自己的話作簡單說明分22.本文開頭列舉的六個事例可以印證“逆境出人才”的道理,而當代中學生大多處于“順境”之中,在這樣的“順境”中怎樣能避免“死于安樂”呢?請結(jié)合生活實際談談你的看法。(3分)三、寫作60分23.你,是我至親的家人;你,我遠方的朋友;你,是那柔美的故鄉(xiāng);你,是那不經(jīng)意間流露出的善良的眼眸……世間由無數(shù)你組成,似近似遠,卻又發(fā)現(xiàn),原來你一直都在。請以“原來你一直都在”為題,一篇文章。要求:()立意自定,文體自(詩歌除外)。()說真話,抒真情,忌抄襲()文中不出現(xiàn)本人真實的地、校名、人名。()書寫工整,不少于600字

1000

答案:一、語文積累與綜合運用(分1.(3分)2.(3分)(3(3)(3分)A(10分))黃鶴一去不復2)心遠地自偏3)山隨平野盡4)似曾相識燕歸來5)烽火連三月(6)蓬舟吹取三山(7)報君黃金臺上意提玉龍為君死(8)東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬7.名著閱讀(分)(1)分)C(2)分)美國紅照耀中國

西行漫記8.閱讀下面材料,按要求答題。分)(1)分)示例:國學國魂國昌。(2)分)示例一:不同意。良好的行為習從小養(yǎng)成,文明禮儀從小事做起。示例二:同意。教育是一個長期過程,不能立竿見影,教育孩子要講究方式、方法。(3)分)我選①,意指天剛亮就起來打掃堂院落。蘊含了中華民族勤勞、持家的傳統(tǒng)文化精神。我選②,意指遇見老人要尊敬,見小孩要愛護。蘊含了中華民族自古以來尊老愛幼的思想。我選③,意指一個優(yōu)良的家庭要承下去,無非“積德行善”與“讀書”。蘊含了古人崇尚行善積德,重視讀書教育的優(yōu)良文化統(tǒng)。一、閱讀51分(一)(16分)9.(4分)事理;海與洋。10.(3分)打比方(1分);把與洋比作“一對孿生兄弟”,具體、形象地說明了二者是既有區(qū)別又有聯(lián)系的兩種水域,既便讀者理解,又留下深刻印象2分)。11.(

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