統(tǒng)編版七年級道德與法治上冊9.2《增強生命的韌性》優(yōu)質(zhì)課件（含視頻）

9.2增強生命的韌性——第九課珍視生命——溫故知新1、我們應如何愛護自己的身體？2、我們應該如何養(yǎng)護自己的精神？—————————

如果這兩條線代表人生之路，你會選擇哪一條？為什么？

A.B.

生活就像心電圖，一帆風順就證明你掛了……123自學導航挫折的含義；挫折的影響；如何發(fā)掘生命的力量，增強生命的韌性？

閱讀教材P105-P110頁內(nèi)容，思考以下問題，并將答案在課本上劃出：生活難免有挫折01活動一：期待與現(xiàn)實1.我曾經(jīng)期待，這個期待（實現(xiàn)了或沒有實現(xiàn)）2.當時有什么感受？你是怎么做的？這些對你產(chǎn)生了什么影響？阻礙失利受阻失敗愿望目標期待努力實現(xiàn)1.挫折的含義：生活中遇到的阻礙、失利和失敗，就是人們常說的挫折。知識點撥考試不及格上課聽不懂學習壓力大學習上生活難免有挫折父母爭吵不斷，自己很難過被同學嘲笑和老師存在矛盾人際交往求職失敗比賽失敗工作生活閱讀與感悟Peasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.Peasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.Peasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.

三只青蛙一同掉進了一個盛著鮮奶的木桶里，桶里還有為數(shù)不多的牛奶，但足以讓青蛙們體驗到什么是滅頂之災。第一青蛙想，這是上帝的旨意。于是它干脆閉上眼睛，縮起后腿一動不動。第二只青蛙，幾次試圖跳出去，可桶那么結(jié)實，無論怎樣去努力都無濟于事，還是放棄吧。第三只青蛙，并沒有放棄和沮喪，而是不斷地告訴自己，上帝給了我堅強的意志和發(fā)達的肌肉我一定能跳出去。它每時每刻都在鼓足勇氣鼓足力量，一次又一次的奮起、跳躍，生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次戰(zhàn)斗和搏擊里。思考：三只青蛙遇到了什么挫折？三只青蛙的命運會怎樣呢？面對相同的挫折為什么會有不同的結(jié)果呢？放棄坐以待斃半途而廢難逃失敗面對、挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝挫折逃出生天不同的認知和態(tài)度不同的行為和結(jié)果

面對考試失利，小學階段的你與初中階段的你有何不同表現(xiàn)？同一個人在生命的不同時期，對挫折也會有不同的感受和行為反應。①不同的挫折，不同的人會有不同的情緒感受和行為反應。②同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應不同。③同一個人在生命的不同時期，對挫折也會有不同的感受和行為反應。對挫折的認識和態(tài)度不同，感受和行為反應不同。為什么會對挫折產(chǎn)生不同的反應？Peasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.Peasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.Peasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.請選擇你面對挫折時的感受（可以多選）驚慌焦慮氣餒無助緊張悲傷憤怒擔憂著急煩惱沮喪……面對挫折，你會采取哪些行動？從愛迪生的故事中，你得到怎樣的啟示？（1）材料中愛迪生面對挫折時是積極的態(tài)度，面對失敗和挫折時，不氣餒，而是積極的進下一次實驗。(2)我們應該認識到生活中的挫折是我們生命成長的一部分，學習他面對困難不退縮，堅持不懈的精神。2.挫折的影響？①消極影響：容易消沉，甚至做出不恰當?shù)男袨?。②積極影響：挫折會使我們更加清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠，使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。生活中的挫折是我們生命成長的一部分。挫折是把雙刃劍。發(fā)掘生命的力量021.你知道在自己身邊或歷史上有哪些面對挫折而自強不息的感人故事？2.你從中收獲了什么？活動二：自我與榜樣“文革”期間他的父親被打倒，他則被打成反動學生，受過批斗、挨過饑餓、遭到歧視。不到16歲就去陜北農(nóng)村插隊,種地、拉煤、挑糞……吃盡苦頭，一干就是7年；后來恢復高考，卻因為父親身份不能報考大學，幾經(jīng)周折，才得以解決，他白天干活，晚上熬夜學習，終于考進清華大學；現(xiàn)當選為國家主席，國家軍委主席。習近平

兩次求職因為外貌被拒；在翻譯社上班時靠賣襪子補貼生活；連續(xù)4次創(chuàng)業(yè)均失??；創(chuàng)業(yè)期間最窘迫時銀行里只有200元。

童年因為貧窮被迫輟學、飽受饑餓、無書可讀；為了借一本書，他給人拉一上午的磨；經(jīng)常餓肚子在昏暗的油燈下讀書。

西伯拘而演《周易》；

仲尼厄而作《春秋》；

屈原放逐，乃賦《離騷》；

左丘失明，厥有《國語》。22經(jīng)商失敗23競選眾議員失敗26戀人死去27精神崩潰29競選州議長失敗34爭取國會提名失敗39竟選議員失敗46競選參議員失敗47競選副總統(tǒng)失敗49競選參議員失敗51當上美國總統(tǒng)1860年他當選為美國第１６任總統(tǒng)革命導師馬克思高度地評價林肯說，他是一個“不會被困難所嚇倒，不會為成功所迷惑的人，他不屈不撓地邁向自己的偉大目標，而從不輕舉妄動，他穩(wěn)步向前，而從不倒退；……總之，他是一位達到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物”。林肯（1809～1865）上面的榜樣有哪些共同的優(yōu)秀品質(zhì)？

自覺性、堅韌性、在困難、逆境和挫折面前，有堅定的理想信念，勇于克服困難，積極尋求解決的策略，獲得了屬于自己的成功。姚俊鵬：逆風飛翔，不一樣的精彩人生姚俊鵬,安徽蕪湖安師大附中,高三理科考生語文111分、數(shù)學130分外語125分、綜合257分總分623分超過理科一本線108分！姚俊鵬在襁褓中就被確診為腦癱，唯一值得慶幸的是，他的智力沒受到影響。為了訓練肌體靈活性，姚俊鵬從小就堅持每天在操場上走圈，從幼兒園到讀高中以前，他幾乎從不午睡，堅持走步鍛煉。愛笑的少年和姚俊鵬相處過的老師、同學們都說他是個愛笑的男孩。課堂上，他會微笑著認真傾聽老師講課；課堂外，他會微笑著給同學耐心地答疑解難；即使在學校的運動會上，他也一定坐在場外，微笑著鼓掌，為班里的同學鼓勁加油。然而，很少有人知道，笑容之外的19年，少年和他的家人究竟付出了怎樣的努力與艱辛。我們?nèi)绾蜗蛞※i學習發(fā)掘生命的力量，增強生命的韌性？①我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復能力。P107②培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。P109閱讀與感悟Peasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.Peasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.Peasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.

英國大英圖書館，是世界上著名的圖書館，里面的藏書非常豐富。有一次，圖書館要搬家，也就是說從舊館搬到新館去，結(jié)果一算，搬運費要幾百萬，根本就沒有這么多錢。怎么辦？有一個人向館長出了一個點子，結(jié)果只花了幾千塊錢就解決了問題。圖書館在報上登了一則廣告：從即日起，每個市民可以免費從大英圖書館借10本書。結(jié)果，許多市民蜂擁而至，沒幾天，就把圖書館的書借光了。書借出去了，怎么還呢？大家給我還到新館來。就這樣，圖書館借用大家的力量搬了一次家。想一想：大家從故事中悟出了什么道理？發(fā)掘自身力量并不排斥借助外力③學會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，增強我們的生命力量。P109如何發(fā)掘生命的力量，增強生命的韌性？①我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復能力。P107②培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。P109③學會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，增強我們的生命力量。P109欣賞、培養(yǎng)幽默感和自己信任的人談一談增強生命韌性的方法關心、幫助他人考慮并接受最糟糕的結(jié)果培養(yǎng)某方面的興趣課堂總結(jié)Peasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.Peasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.Peasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.增強生命的韌性生活難免有挫折發(fā)掘生命的力量1、挫折的含義2、對挫折產(chǎn)生不同的反應有哪些？3、如何認識挫折？（積極影響、消極影響）1、如何發(fā)掘生命的力量？2、增強生命韌性的方法1.“經(jīng)一番挫折，長一番見識?！边@句話表明（）A．挫折的存在具有普遍性B．挫折也能成為人生中的寶貴財富C．挫折是生活中的災難、成長中的障礙D．導致挫折的因素是多種多樣的B課堂練習2.“如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符；如果人生是一望無際的大海,那么挫折則是驟然翻起的浪花……”這段話告訴我們（）A挫折是走向成功的必由之路B挫折是把雙刃劍C導致挫折的因素是多種多樣的D人生難免有挫折D3.“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。”茅以升這句話說明了（

）

A．困能和挫折是難免的

B．茅以升很喜歡困難和挫折

C．敢于面對困難和挫折，才會取得勝利

D．挫折是懦夫懶漢經(jīng)常遇到的

C4.9.2增強生命的韌性PART01PART02PART03PART04生活難免有挫折課堂小結(jié)課堂檢測發(fā)掘生命的力量CONTENTS生活難免有挫折PART011.在你的記憶中，有哪些“不愉快”的事情？2.這些事情對你的成長產(chǎn)生了怎樣的影響？

你是怎樣面對它們的？運用你的經(jīng)驗由自己的人生體驗，再結(jié)合登山隊員的登峰經(jīng)歷，談談你的感受？

生活的道路并不總是平坦的，在我們懷揣美好的愿望、目標、期待去努力的過程中，難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗。就是人們常說的挫折。阻礙、失利和失敗，說一說：以下情景，你認為哪些是挫折，為什么？震中求生留守兒童考試考砸缺少朋友√√√考試考砸缺少朋友震中求生是挫折，因?qū)W習內(nèi)容的增多與考試難度的加大等其他原因致使考試失利。是挫折，長時間在這種條件下，會造成友情缺失，不利于個人成長。是挫折，重大自然災害屬于不可抗力，會影響到我們家人和自己的生命健康還會導致家里的經(jīng)濟損失。客觀因素自然因素社會因素學校因素

家庭因素主觀因素生理因素心理因素挫折難以避免造成挫折的因素

期中考試結(jié)束后，班主任李老師宣布了考試成績。其中，有三位同學的數(shù)學成績都是50分，我們來看看他們得知分數(shù)后的情況。學生甲：哎，我真是笨死了，又是50分，看來我就不是讀書的料，我決定了去打工！學生乙：“這次考試失誤了，從現(xiàn)在起我要好好學習?！保ㄊ昼娺^后）禁不住朋友的邀請，拿著乒乓球拍就出去了，（紅光滿面）“其實我也不錯了，那誰才考了30分，我比他高20分呢！以后再努力也不晚?！睂W生丙：（冷靜）“這次我考得特別不好，說明最近我的學習狀態(tài)不好，我要及時調(diào)整，我一定要好好努力，不氣餒?！保刻靾猿滞瓿扇蝿眨┟鎸Υ煺鄞煺勖鎸Σ煌拇煺?，不同的人會有……遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應……同一個人在生命的不同時期，對于挫折也會有……聯(lián)系生活實際，小組討論一下問題：人們對挫折的認識和態(tài)度不同。面對挫折面對挫折的表現(xiàn)面對不同的挫折，不同的人會有不同的情緒感受和行為反應；1同一個人在生命的不同時期，對于挫折會有不同的感受和行為反應；3即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應也是不同的；2產(chǎn)生不同感受和行為反應的主要原因，是人們對挫折的認識和態(tài)度不同。4驚慌焦慮憤怒擔憂氣餒無助煩惱悲傷緊張著急沮喪……面對挫折，我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。但如果一味沉浸在負面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當?shù)男袨?。所以我們需要及時調(diào)整自己，正確面對挫折。請你選擇你面對挫折時的感受（可以多選）。張三：期中考試成績退步5名，從此一蹶不振；李四：是奶奶一手帶大的，她對奶奶的感情特別深，

奶奶的去世讓她無法接受。她不上學，不出門。王五：競選班長失敗，從此自暴自棄經(jīng)常違反紀律。讀讀教材107頁，愛迪生對待挫折的看法，你對挫折又有什么認識？從中你得到什么啟示？有人說：挫折是壞事。1.挫折的積極影響：得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠；失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。2.挫折是生命成長的一部分，我們要及時調(diào)整自己，正視挫折，將挫折當成生命的成長的機會與動力，吸取經(jīng)驗教訓。失敗是成功的否定，也是成功的基礎。認識挫折發(fā)掘生命的力量PART02禿樹長芽斷尾的壁虎會長出新的尾巴1.我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復的能力。小明演講比賽失利，情緒低落，他不斷的調(diào)整心態(tài)，閱讀樂觀的幽默故事，每天給自己加油打氣，慢慢的走出失敗的陰影。分析教材108頁閱讀感悟案例，談談啟示？孩子從喜歡足球，到因受傷害怕足球，到直面足球，成學校的足球健將；

面對挫折，我們要正視挫折，發(fā)掘生命力量，培養(yǎng)面對困難的勇氣與堅強的意志。你知道古今中外，有哪些直面挫折的人物事跡嗎？1833年，他借錢經(jīng)商，但年底破產(chǎn)了，接下來花了16年才把債還清；1835年，訂婚后即將結(jié)婚時，未婚妻卻死了，因此他的心也碎了；1836年，精神完全崩潰，臥病在床六個月；1838年，爭取成為州議員的發(fā)言人——沒有成功；1840年，爭取成為選舉人，但失敗了；1843年，參加國會大選，落選；接下來的11年中，四次參加政治競選活動，一次成功，三次失敗；1858年，再度競選美國參議員，但是再次遭遇滑鐵盧；1860年，當選美國總統(tǒng)。猜猜他是誰美國總統(tǒng)林肯林肯在競選參議員落敗后說：“此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn)；但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑并不是死去而爬不起來?！北蝗俗u為樂圣的德國作曲家貝多芬，一生中屢遭磨難，尤其是耳聾對他的打擊最為慘重。這打擊曾使他痛苦得關在房子里不愿與人見面。但是，不甘就此退出樂壇的強烈信念，使他重新振作起來，并且發(fā)出了“要扼住命運的咽喉”的吼聲。并創(chuàng)作出許多氣勢雄偉、舉世聞名的樂曲。貝多芬清代作家蒲松齡落第后，并沒有被落第造成的挫折擊垮，他及時調(diào)整自己，下決心干一番事業(yè)，寫下了一副對聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。他這樣寫了，也這樣做了。終于完成了傳世名著《聊齋志異》。這些人的人生經(jīng)歷，在面對挫折方面給你什么啟示？面對挫折，我們需要發(fā)掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。小丸子最近考試沒考好，害怕父母批評，急得大哭。后來，向好朋友傾訴，心理壓力減輕，心情也相對輕松好多。也從好朋友那里聽到一些可取的建議，同時朋友也愿意幫助小丸子學習。結(jié)合以下情景，談談這是通過什么方式來增強生命韌性的。發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。我們學會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，有助于增強我們的生命力量。發(fā)掘生命的力量這些名人人生中遇到的挫折承受力自我調(diào)節(jié)自我修復天行健，君子以自強不息面對困難的勇氣堅強的意志他山之石可以攻玉他人的幫助支持、鼓勵尋求培養(yǎng)蘊含如何發(fā)掘生命的力量，增強生命的韌性？（如何應對挫折？）①我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復的能力；②我們可以培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強意志；③發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。我們學會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，有助于增強我們的生命力量；④學會