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年省中考化學(xué)試一、選擇題(共14小題,每小題2分,滿分28分1(2(2012? A.煤油作 B.鋁作導(dǎo)線C.石墨作筆 D.干冰用于人工降2(2(2012? A.塑料 B.不銹鋼 C.滌綸布 D.電源插座(2(2013? A.離 B.原 C.元 D.分(2012?于2.5微米的可吸入顆粒物.下列不影響該項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果的是( A.金屬回 B.C.汽車尾 D.工業(yè)廢((2012? 6(2(2012? 一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于2g1g2g7(2(2013?

熄滅((2012?2Ce(NO3)6]是稀土元素鈰(Ce)的化合物,其中鈰元素的化合價(jià)是 (2(2012? 10(2分(2012? 11(2(2012? AC.水電解的化學(xué)方程式:2H2O=2H2↑+O2↑12(2(2012? ABCD 13.(2分(2012?)某反應(yīng)的微觀示意如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()化學(xué)方程式是 14(2(2012? 二、填空題(本大題包括5小題,共20分15(4(2012?2五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+516(4(2012?(1)銅粉(鋅粉(2)(一氧化碳 17(4(2012? 18(4(2012?

19(4(2012? ,則 三、解答題(共2小題,滿分16分20(8(2012?Na2SO4→NaCl的轉(zhuǎn)化反應(yīng)屬 .在圖中的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系轉(zhuǎn)化有的可以逆向轉(zhuǎn)化它們分別是 21(8(2012?(1)X 濾液C可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防 四、解答題22(11(2012? 、 圖A的制氧氣裝置有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正錯(cuò) 裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;把H與B組合,操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生,還可以從“C至H”中選擇儀器 取O2,且能獲得平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選E(或F)和 若用圖I所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端 用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),其現(xiàn)象是 23(10(2012?①②③ ④表達(dá):步驟②的化學(xué)方程式 拓展:取2枚生銹的鐵釘,一枚部分沒(méi)入蒸餾水,另一枚部分浸入鹽水,生銹較快的 五、解答題(共2小題,滿分15分24((2012?

”25(10(2012?甲同學(xué):取40g氧化銅與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后得到藍(lán)色溶液. 加熱時(shí)間2468加熱時(shí)間2468固體質(zhì)量氣體質(zhì)量X7①加熱2min收集到氣體的質(zhì)量 CuO+CCu+CO↑、2CuO+C2Cu+CO2↑,還可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 加熱8min后容器內(nèi)的氣體的化學(xué)式為 年省中考化學(xué)試參考答案與試題解一、選擇題(共14小題,每小題2分,滿分28分1(2(2012? A.煤油作 B.鋁作導(dǎo)線C.石墨作筆 D.干冰用于人工降用.專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì).2(2(2012? A.塑料 B.不銹鋼 C.滌綸布 D.電源插座響.專題:化學(xué)與生活.A、塑料是三大材料之一,所有塑料瓶屬有機(jī)料.B、不銹鋼刀是由不銹鋼制成的,不銹鋼屬于合金是金屬材料.C、滌綸是纖維的一種,屬于有機(jī)材料.(2(2013? A.離 B.原 C.元 D.分(2012?于2.5微米的可吸入顆粒物.下列不影響該項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果的是( A.金屬回 B.C.汽車尾 D.工業(yè)廢害.專題:空氣與水.分析:本題主要是空氣的污染及其危害,空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化故選A((2012? 標(biāo).專題:公共標(biāo)志型.A、圖中所示標(biāo)志是吸煙標(biāo)志,適合在用.B、圖中所示標(biāo)志是煙火標(biāo)志,適合在使用.D、圖中所示標(biāo)志是品標(biāo)志,不適合在使用.6(2分(2012?)關(guān)于2CO+O22CO2的敘述正確的是(一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于2g1g2g考點(diǎn):化學(xué)方程式的概念、讀法和含碳,可讀作:一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.D、從2CO+O22CO2可知,參加反應(yīng)的一氧化碳、氧氣及生成的 (28×232誤.故選B.7(2(2013?

熄滅滿.專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.分析:BpH試紙的使用方法進(jìn)行分析判D、根據(jù)燈的使用方法進(jìn)行分析判斷.與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH;為防止污染試劑,不能將pH試紙待測(cè)液中,圖中所示操作錯(cuò)誤.確.D、使用燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,不能用嘴吹滅燈,圖中所示操作錯(cuò)誤.((2012?2Ce(NO3)6]是稀土元素鈰(Ce)的化合物,其中鈰元素的化合價(jià)是( 分析:(×2+x+(﹣1)×6=0,則(2(2012? 根據(jù)溶解度曲線,可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況;(2)還可以判斷或比較析出晶體的質(zhì)量大?。辞€越陡,析出的晶體就越多);(4)飽和溶液,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等,故B錯(cuò)誤;確.故選D.10(2分(2012? 分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,從微觀上原子種類、原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變;從宏觀上元素種三個(gè)氧原子,Cr元素是正價(jià),氧元素是負(fù)價(jià);注意“正前負(fù)后”書寫物質(zhì)的化學(xué)式.故選D點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,要抓住要點(diǎn):五個(gè)一定不變,一個(gè)一定變.還要注意按照“正前負(fù)后”寫出物質(zhì)的化學(xué)式.有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中經(jīng)常出現(xiàn),本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)11(2(2012? 2H2O2H2O2H2↑+O2↑,而選項(xiàng)中沒(méi)有反應(yīng)條件,故C錯(cuò)誤;故產(chǎn)生的氣體要比b試管產(chǎn)生的氣體多,故D錯(cuò)誤.12(2(2012? ABCD 專題:知識(shí)同類信息:常見(jiàn)的安全知識(shí)進(jìn)行分析判斷,本題可選用排除法(即只要發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)歸納錯(cuò)誤,即可排除該選項(xiàng))進(jìn)行解答.軟水,產(chǎn)生較多的是軟水,較少的硬水;該選項(xiàng)化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確.誤.故選B.13(2(2012? 化學(xué)方程式是 D、依據(jù)圖示中不同分子的結(jié)構(gòu)判斷物質(zhì)的化學(xué)式,并書寫相關(guān)的方程式即14(2(2012? ①將飽和石灰水升題:元素化合物知識(shí)型;壓軸實(shí)驗(yàn)題.減小,故A錯(cuò);但由于氫氧化鉀的濃度不同,所以pH值變化有差異,故選D.二、填空題(本大題包括5小題,共20分15(4(2012?2五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5后.解答:解:元素符號(hào)前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù),2H表示2個(gè)氫原子.號(hào)表示的是離子;故Mg2+表示鎂離子. ,數(shù)字在后,因此五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)為2O5.故答案為:兩個(gè)氫原子;2N2;鎂離子;16(4(2012?銅粉(鋅粉)HCl(2)(一氧化碳)灼熱的鹽酸(硫酸)硝酸亞鐵(硝酸銀) 題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題.案為:灼熱的CuO.除雜質(zhì)的條件,要認(rèn)真分析,綜合把握.還要加強(qiáng)除去常用離子的方法和物質(zhì)的溶解性,從而突破難17(4(2012?區(qū)別棉纖維、羊毛纖維和纖維的最簡(jiǎn)單方法是做燃燒實(shí)驗(yàn)雞蛋中主要的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白 (填“糖類”或“蛋白質(zhì)”);能補(bǔ)充維生素C的食物是蔬菜水果把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾專題:化學(xué)與生活健康.分析:解答:解:(1)棉燃燒時(shí)有燒紙的氣味,羊毛燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味,燃燒后灰燼較多,為帶有光澤的硬塊,用手指一壓就變成粉末.纖維因種類太多,比較復(fù)雜,一般現(xiàn)象是:接近火焰時(shí)迅速卷縮,燃燒比較18(4(2012?可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的 (填序號(hào) 也可能是土壤酸性太強(qiáng),可以用紫色玫瑰花的汁液替代中的紫色石蕊溶 質(zhì).專題:壓軸實(shí)驗(yàn)題;常見(jiàn)的鹽化學(xué)肥料.分析:A、K2CO3中含有鉀元素,屬于鉀肥.肥.故選B.19(4(2012?氧元素的原子序數(shù)是 寫出鋁與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 三、解答題(共2小題,滿分16分20(8(2012?Na2SO4→NaCl的轉(zhuǎn)化反應(yīng)屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型是產(chǎn)物中必須至少具備沉淀氣體或水中的一種(填一種. 在圖中的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系轉(zhuǎn)化有的可以逆向轉(zhuǎn)化.它們分別是: (填化學(xué)式題:壓軸實(shí)驗(yàn)題;物質(zhì)的.分析:(1)Na2SO4→NaCl的轉(zhuǎn)化屬于鹽和鹽之間的轉(zhuǎn)化,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件可選擇氯化鋇完成,要Na2CO3NaOH等都可完成逆轉(zhuǎn)化;(3)Na2SO4;NaOH;Na2CO3;NaOH(合理即可21(8(2012?(1)X的化學(xué)式為生石灰可以由碳酸鈣(填名稱)高溫煅燒而得,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 操作②的名稱是蒸發(fā);結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的Ca(OH)2(寫化學(xué)式);燒堿有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎將堿液沾到皮膚上,可用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液.C可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止污染環(huán)境專題:壓軸實(shí)驗(yàn)題;物質(zhì)的生石灰可以由碳酸鈣高溫分解制得,其方程式為:CaCO3(1)H2O(2)2(4)化鈣的原理進(jìn)行分析,即可得相應(yīng)的問(wèn)題答案.四、解答題22(11(2012? 試 、 錐形 圖A的制氧氣裝置有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正錯(cuò)誤試管口應(yīng)該略向下傾斜;試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;把H與B組合,操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生,還可以從“CH”中選擇儀器C、E、H(填序號(hào))組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置;若用H2O2和MnO2O2,且能獲得平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選E(或F)和D組合.若用圖IH2H2導(dǎo)入端為b(填“a”或bJCO2NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),其現(xiàn)象是塑料瓶變癟,應(yīng)作的對(duì)比試驗(yàn)是收集一塑料瓶,加入與氫氧化鈉溶液等體積的水振蕩,觀察發(fā)生的變化.分析:裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生,還可以從“CH”C、E、H,組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng);因?yàn)槟苋苡谒?,因此要做與水反應(yīng)的對(duì)比實(shí)驗(yàn).用H2O2和MnO2制O2,且能獲得平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選E(或F)和D組合.故答案為:塑料瓶變癟,可以證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng);因?yàn)槟苋苡谒虼艘龆趸寂c水反應(yīng)的對(duì)比實(shí)驗(yàn);故答案為:塑料瓶變癟;收集一塑料瓶,加入與氫氧化鈉溶液等體積點(diǎn)評(píng):本題考查了儀器的名稱、實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、氣體的裝置和收集裝置的選擇,氣體的裝置的選擇與23(10(2012?①②③收集步驟②試管中產(chǎn)生的氣體,用火點(diǎn) 固體中含 ④碳表達(dá):步驟②的化學(xué)方程式為 2枚生銹的鐵釘,一枚部分沒(méi)入蒸餾水,另一枚部分浸入鹽水,生銹較快的是鹽水中氯化鐵和水,溶液由無(wú)色變黃色.氫氣的檢驗(yàn)方法是用火點(diǎn)燃,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣.取2解答:解:(1)取適量固體與試管中加熱,用一干冷的玻片置于試管口上方,玻璃片是有水珠,說(shuō)明固體中含有Fe2O3點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的重點(diǎn)內(nèi)容之一,它包括實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究五、解答題(共2小題,滿分15分24((2012?諾氟沙星分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為 諾氟沙星分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%從組成上可知諾氟沙星屬于有機(jī)化合物(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物);患者一個(gè)療程共服用了算.專題:圖示型;壓軸實(shí)驗(yàn)題.分析:氫的原子個(gè)數(shù)比為16:18=8:9.根據(jù)題意,每次服用諾氟沙星400mg,400mg=0.4g,每粒0.1g,則每次服用諾氟沙星的粒數(shù)為0.4g÷0.1g=4粒;24?!?=8粒;10日為一個(gè)療程,一個(gè)療程服用諾氟沙星的數(shù)量為8?!?0=80粒.025(10(2012?甲同學(xué):取40g氧化銅與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后得到藍(lán)色溶液.甲同學(xué)所得溶液顯藍(lán)色的溶質(zhì)的化學(xué)式為 加熱時(shí)間2468固體質(zhì)量氣體質(zhì)量X7①加熱2min收集到氣體的質(zhì)量是 CuO+CCu+CO↑2CuO+C2Cu+CO2↑還可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+CO22CO(寫;加熱8min后容器內(nèi)的氣體的化學(xué)式為 算.專題:壓軸實(shí)驗(yàn)題;有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算;常見(jiàn)的酸酸的通性

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