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文檔簡(jiǎn)介
2023年陜西省咸陽市某學(xué)校語文高職單招閱讀專項(xiàng)練習(xí)試題(含答案)一、古詩文閱讀(5題)1.閱讀下文,回答問題。
既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!”宣言曰:“我見相如,必辱之?!毕嗳缏?,不肯與會(huì)。相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭(zhēng)列。已而相如出,望見廉頗,相如引車避匿。于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎!臣等不肖,請(qǐng)辭去。”藺相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也?!毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也?!绷H聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪,曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”卒相與歡,為刎頸之交。
下列句子中劃線詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是()
A.以相如功大,拜為上卿拜:授與官職B.吾羞,不忍為之下羞:羞恥C.藺相如固止之曰固:堅(jiān)決D.卒相與歡,為刎頸之交卒:終于,最終
2.閱讀下面文言文選段。
其下平曠,有泉側(cè)出,而記游者甚眾,——所謂前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,問其深,則其好游者不能窮也,——謂之后洞。余與四人擁火以入,入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡?!彼炫c之倶出。蓋余所至,比好游者尚不能十一,然視其左右,來而記之者已少。蓋其又深,則其至又加少矣,方是時(shí),余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(節(jié)選自王安石《游褒禪山記》)
下列劃線詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.則其好游者不能窮也窮:貧困B.有怠而欲出者怠:懈怠C.則或咎其欲出者咎:責(zé)怪D.而不得極夫游之樂也極:盡情享受
3.對(duì)文句理解正確的一項(xiàng)是()(1)所以進(jìn)(2)易于身引舟A.(1)進(jìn)入官場(chǎng)的原因(2)易于親自為崔樸拉船
B.(1)憑什么人引薦(2)易于親自為崔樸找來船口
C.(1)憑什么人引薦(2)易于親自為崔樸拉船
D.(1)進(jìn)人官場(chǎng)的原因(2)易于親自為崔樸找來船口
4.下面對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()
A.“澠池之會(huì)”后,廉頗對(duì)于藺相如在自己之上心有不甘,宣稱要羞辱相如,這表現(xiàn)了他為人魯莽、妄自尊大、胸襟狹窄、斤斤計(jì)較于名位之爭(zhēng)的缺點(diǎn)。
B.藺相如在知道廉頗要羞辱自己的時(shí)候,采取的是退讓回避的態(tài)度,或稱病不朝,或隱車避匿,表現(xiàn)了明大義、識(shí)大體和不計(jì)私怨,以國家前途為重的品質(zhì)。
C.廉頗在聽到藺相如“以先國家之急而后私仇也”的話后,大為感動(dòng),也很慚愧,立即負(fù)荊請(qǐng)罪,表現(xiàn)出性格坦率、忠心愛國、勇于改錯(cuò)等性格上的優(yōu)點(diǎn)。
D.選文主要記述了廉藺之間的矛盾從激化到解決的過程,作者對(duì)廉頗的忠于國家和勇于改過也給予了充分的肯定,但對(duì)藺相如的懦弱有些許的不滿。
5.翻譯文中畫線的句子。是仁義用于古而不用于今也。
二、閱讀理解(5題)6.“我們一提到杜鵑,心頭眼底便好像有說不盡的詩意?!边@是因?yàn)槭裁?(限用原文回答)
7.選文第⑦段引用語言學(xué)界一位有影響專家的話,有哪些作用?
8.閱讀下文,問答問題。
錯(cuò)中錯(cuò)
這四斤色正味美的大對(duì)蝦,是花六元錢一斤的高價(jià)從自由市場(chǎng)買的;這兩瓶裝潢蠻講究的茅臺(tái)是托朋友以“外供”搞的,當(dāng)我柃著這兩樣禮品站在這幢公寓大樓前時(shí),我又有些動(dòng)搖了。
給一個(gè)非親非故的人送禮,這在我,是有生以來頭一遭。我怕碰一鼻子灰,我怕遭人奚落。當(dāng)我想到此一舉成功與否,也許將會(huì)決定我的后半生一要么回船上繼續(xù)干我的水手,要么進(jìn)報(bào)社當(dāng)一名記者時(shí),我還是鼓足勇氣走上樓去。
《海員報(bào)》的唐總編——一個(gè)能決定我的命運(yùn)的人,就住在三樓。雖說這只是一家比船上黑板報(bào)只高一級(jí)的廠紙報(bào)紙,可記者頭銜迷人哪。再說,剛剛做了母親的妻子是那樣熱切地盼望著我每天能守在她身旁而不是常年在海上奔波。送禮的主意就是她出的,為了說服我,她還列舉了好幾個(gè)因送禮而辦成事的實(shí)例。我終于被她說服了。既然現(xiàn)在時(shí)興這塊“敲門磚”我不妨試它一試。
走上三樓,站在品字形的三扇暗紅色大門外,我又被難住了,就在我猜測(cè)著應(yīng)該去敲哪一扇門的時(shí)候,中間那扇開了,走出一位白發(fā)老嫗。
“請(qǐng)問,唐……”我的話還沒說完,她用異樣的眼光掃一眼我手里拎著東西,冷冷地回一句“左邊,”就頭也不回地下樓去了。
我敲開左邊的那扇門,一個(gè)操上海口音,臉上堆著笑的胖女人把我迎進(jìn)了屋里。雖然,她抱歉似的對(duì)我說:“我們家老唐剛剛出去?!蔽疫€是做了我應(yīng)該做的,并且做得很成功。那胖女人在問了我“貴姓”和“叫啥名字”之后,一邊推辭著,一邊接過了我遞過去的禮品,并接著說了兩遍:“有啥事情,儂只管張口講好啦,我家老唐心腸蠻好啦!”我沒有張口,這已經(jīng)足夠了,送禮的目的是不用說的……
第二天上午,我挺胸抬頭走進(jìn)了《海員報(bào)》編輯室,我已經(jīng)接到通知,我被錄用了。第一個(gè)站起來向我表示歡迎的,正是唐總編。在上下打量我一番以后,他和顏悅色地問了一句:“你是胡高同志吧?”
“是我?!蔽矣贸錆M感激之情的目光望著這位精痩的,寬前額幾乎占了一半臉面的頗有幾分列寧風(fēng)度的矮個(gè)子中年人。
“從今天起,你就是《海員報(bào)》的記者了。我們之所以錄用了你,主要是因?yàn)?,在一百二十五名?yīng)試者中,你以二百五十分的總成績(jī)名列榜首,考卷都是我親手批改的,其次嘛,是因?yàn)椤闭f到這里,他慢悠悠地吸了一口煙,瞇著眼笑了笑,“怎么說呢,這樣表述吧:在我醞釀考慮的幾個(gè)對(duì)象中,你是惟一沒有把禮物拎進(jìn)我辦公室的人。我以為,這一點(diǎn)是很重要的,記者嘛!”
我不禁啞然失笑了,真不愧是文人,遣詞造句的本領(lǐng)令人折服。
可后來的事實(shí)證明,我笑錯(cuò)了,一個(gè)月后的一個(gè)星期天,我?guī)е鴥蓷l香煙,又進(jìn)了那幢公寓大樓三樓左邊的那個(gè)房間,有著一張橘子皮臉的男主人笑著對(duì)我說:“嘿,嘿,你搞錯(cuò)了,我姓黨,唐主編住在對(duì)門那個(gè)房間。”我的頭“嗡”地一聲漲大了。
不過,還好,這種神情迷亂的狀態(tài)并沒有持續(xù)太久,很快,我就清醒過來了。標(biāo)題中的兩個(gè)“錯(cuò)”各指什么?回答準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.前一個(gè)“錯(cuò)”指走錯(cuò)了房間,后一個(gè)“錯(cuò)”指送禮送錯(cuò)了地方。
B.前一個(gè)“錯(cuò)”指送禮送錯(cuò)了地方,后一個(gè)“錯(cuò)”指錯(cuò)認(rèn)為老唐也是個(gè)受賄賂的人。
C.前一個(gè)“錯(cuò)”指送禮送給唐主編是認(rèn)錯(cuò)了老唐的為人,后一個(gè)“錯(cuò)”是指看錯(cuò)了當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣。
D.前一個(gè)“錯(cuò)”指送禮送錯(cuò)了地方,后一個(gè)“錯(cuò)”是指看錯(cuò)了當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣。
9.閱讀《藥》(節(jié)選)。
(1)西關(guān)外靠著城根的地面,本是一塊官地;①中間歪歪斜斜一條細(xì)路,是貪走便道的人,用鞋底造成的,但卻成了自然的界限。路的左邊,都埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢。②兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家祝壽時(shí)候的饅頭。
(2)③這一年的清明,分外寒冷:楊柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久,華大媽正在右邊的一坐新墳前面,排出四碟菜,一碗飯,哭了一場(chǎng)?;^紙,呆呆地坐在地上;仿佛等候什么似的,但自己也說不出等候什么。微風(fēng)起來,吹動(dòng)短發(fā),確乎比年白得多了。
(3)小路上又來了一個(gè)女人,也是半白頭發(fā),襤褸的衣裙;提一個(gè)破舊的朱漆圓籃,外掛一串紙錠,三步一歇的走。忽然見華大媽坐在地上看他,便有些躊躇,慘白的臉上,現(xiàn)出些羞愧的顏色;但終于硬著頭皮,走到左邊的一坐墳前,放下了籃子。
(4)他們的眼睛都已老花多年了,但望這紅白的花,卻還能明白看見?;ㄒ膊缓芏啵瑘A圓的排成一個(gè)圈,不很精神,倒也整齊。華大媽忙看他兒子和別人的墳,卻只有不怕冷的幾點(diǎn)青白小花,零星開著;便覺得心里忽然感到一種不足和空虛,不愿意根究。那老女人又走近幾步,細(xì)看了一遍,自言自語的說,“這沒有根,不像自己開的?!@地方有誰來呢?孩子不會(huì)來玩;——親威本家早不來了?!@是怎么一回事昵?”他想了又想,忽又流下淚來,大聲說道:“瑜兒,他們都冤枉了你,你還是忘不了,傷心不過,今天特意顯點(diǎn)靈,要我知道么?”
對(duì)①句分析正確的一項(xiàng)是()A.交代一下自然環(huán)境,細(xì)路的形成是因?yàn)槿藗儓D近便,自然而然走出來的。
B.作為死刑和瘐斃的人的墳?zāi)古c窮人叢冢的自然界限“細(xì)路”,早已在“貪走便道的人”心中形成了自然的界限。
C.歪歪斜斜的細(xì)路,是貪走便道的人隨意走出來的。
D.歪歪斜斜的細(xì)路,說明墳頭很多,想走捷徑也不成,必須繞來繞去地走,這也便成了自然的界限。
10.本文提到的有關(guān)漁釣的詩文,涉及到哪幾方面的內(nèi)容?
三、現(xiàn)代文閱讀(5題)11.文中第⑧段說:“今天我來,就是要看看無花的梅,看看它的長久和佳美。”這里的“長久”和“佳美”分別體現(xiàn)在哪里?請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。長久:___________佳美:___________
12.閱讀下面的文字,完成問題。荷葉帽于君那是發(fā)生在去年夏天的故事。在一家超市的二樓,一位年輕的父親,穿著打扮顯得干凈體面。他領(lǐng)著一位一兩歲的小男孩,小男孩長得濃眉大眼,聰明可人。小男孩不知道從哪里撿來一支荷葉。這支荷葉上面有根長的葉柄,可是葉子已經(jīng)半干,軟軟地向下垂著。小男孩翻來覆去看這把荷葉,一臉的興奮,喜不自禁。大概他從來沒有見過荷葉,可稀罕了。他想了想,又想出了一個(gè)玩法——把荷葉戴在頭頂上,大眼睛在荷葉下面忽閃忽閃地看著大家,希望能得到眾人的回應(yīng)。孩子的爸爸也微笑著看著孩子。周圍賣服裝的叔叔阿姨們看樣子都認(rèn)識(shí)他們父子倆,因?yàn)檎f話很熟絡(luò)。他們都看到孩子頭上的荷葉,七嘴八舌地夸贊說:“這頂帽子真漂亮?!薄澳膬嘿I的這么好看的帽子?借給我戴戴吧。”“真好看!真好看!這是誰家的孩子,長得又漂亮,戴的帽子又好看。嘖!嘖!嘖!”小孩子在眾人的夸獎(jiǎng)聲中別提多美氣啦,很驕傲地跟在父親身后,臉上全是幸福。在一步步下樓梯的時(shí)候,還特別小心地扶著他的令人眼氣的“帽子”,唯恐掉了。再走出去幾步就到大街上,那位父親停了下來。也許他覺得小孩戴的這個(gè)帽子實(shí)在有些太不合適,就想把這個(gè)別致的荷葉帽從小孩子頭上拿下來。可是小孩子死活不肯。他拿下來,小孩子戴上。他拿下,小孩子再戴上。再后來小孩子干脆用手捂著,不讓拿。做父親的也發(fā)了急,硬是從小孩子頭上搶下來,扔在路邊。小男孩跑上前去撿,父親的腳更快,早把帽子踢得更遠(yuǎn)。小男孩還要去撿,父親趁著小男孩還沒有走到荷葉跟前,很迅速地伸出他的大腳,在荷葉上狠狠地旋轉(zhuǎn)著踩下去——那片荷葉被踩得面目全非。這一切就在小男孩眼前發(fā)生,小男孩的哭聲凄厲地響起來,可是還不愿放棄。小男孩想把那個(gè)爛爛的荷葉帽撿起來——可是,已經(jīng)爛得拿不起來了。小男孩手拿著那支沒有踩爛的葉柄,看著地上一片一片的碎葉,哭著不走。他哭著蹲下身體,看看手中的葉柄,又看看地上的碎葉,哭得更傷心了。父親要把他拉走,可是他一直哭著不愿走。從父親手里掙出來,還去看那個(gè)已經(jīng)碎爛的荷葉帽。父親早已不耐煩,劈手把葉柄從孩子手里奪下來,順手扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后抱起孩子就走。漸走漸遠(yuǎn),那位父親哄孩子說:“寶寶,別哭,走,爸爸去給你買一只又漂亮又高級(jí)的玩具?!焙⒆尤允强蕖!白?,爸爸給你買一頂最最漂亮的太陽帽?!焙⒆拥目蘼暡唤^于耳??吹竭@一切的我,淚水盈眶,我向遠(yuǎn)處望向那個(gè)小孩子。孩子仍是滿臉淚痕,眼睛還是越過父親的肩頭,久久地看著那頂荷葉帽。文章為何以“荷葉帽”為題?
13.閱讀下面的文字,完成問題?;畹嚼希瑢W(xué)到老①開學(xué)第一天,老師讓我們自我介紹,認(rèn)識(shí)一下自己還不認(rèn)識(shí)的人。我站起身四下打量,一只手溫柔地從后面搭在我的肩上,轉(zhuǎn)身一看,是個(gè)臉上布滿皺紋,身材矮小的老太太正一臉燦爛地沖著我微笑?!澳愫冒。n女,我叫羅斯,87歲,能擁抱你一下嗎?”②我禁不住笑出聲來了,很熱情地回應(yīng):“當(dāng)然沒問題啦!”她立刻緊緊地?fù)肀Я宋乙幌??!澳氵@么小、天真無邪的年齡就來上大學(xué)了?”我調(diào)侃道。她也開著玩笑冋答:“我來這里還想找個(gè)丈夫結(jié)婚生子,然后退休去旅游呢。”“不要當(dāng)真啊?!蔽一卮?,很好奇是什么激勵(lì)她在這個(gè)年齡還接受這樣的挑戰(zhàn)?!拔铱偸菈?mèng)想接受大學(xué)教育,現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了理想!”她告訴我。下課后我們步行去學(xué)生會(huì),邊走邊喝著巧克力奶昔,成了一見如故的朋友。此后的三個(gè)月里,我倆每天都一起下課,講個(gè)不停,我很是驚訝地聽著這個(gè)“話匣子”給我講她的智慧、經(jīng)歷。③一年時(shí)間里,羅斯成了校園里的偶像,很輕松地和每個(gè)相遇的人成了朋友。她喜歡穿衣打扮,常常陶醉于同學(xué)們注意的目光并且不負(fù)眾望。到了期末,我們邀請(qǐng)羅斯在晚會(huì)上致辭,我永遠(yuǎn)忘不掉那一幕。主持人介紹過后,她走上講臺(tái),剛要開始念準(zhǔn)備好的致辭,手中的卡片就掉在地板上了。她感到有些緊張、窘迫,把身體往前傾了一點(diǎn)湊近麥克風(fēng):“對(duì)不起,我太緊張了,沒喝啤酒,可威士忌的勁兒更大!按原先準(zhǔn)備好的講是不可能了,干脆還是把我知道的都說給你們聽吧?!蔽覀兒逄么笮Γ辶饲迳ぷ娱_始演講。④“我們不是因?yàn)槔狭瞬磐V雇嫠?,而是因?yàn)橥V雇鏄凡抛兝系?。保持年輕其實(shí)只有四個(gè)字:快樂、成功,所以每天必須笑口常開找到更多笑料,很多人如行尸走肉般四處走動(dòng),卻對(duì)此渾然不知!變老和長大之間存在巨大的不同,你如果19歲,在床上躺上一年,即使什么也不做,也一定會(huì)到20歲;同樣,我在床上躺一年什么也不做,肯定也會(huì)到87歲。任何人都注定會(huì)變老,這不需要任何智慧和能力。我這里要說的是,成長是要靠能抓住變化帶來的機(jī)會(huì)。不要留下任何遺憾,人老了,不會(huì)為做過的事感到遺憾,而是為沒有做過的事感到遺憾,只有怕死的人才會(huì)抱憾終生。”⑤她勇敢地開口唱起《玫瑰》結(jié)束了演講,還挑戰(zhàn)每個(gè)人學(xué)唱這首歌謠。幾年后,羅斯獲得了大學(xué)學(xué)位,畢業(yè)一年后的她在睡夢(mèng)中平靜地辭世了。兩千多名大學(xué)生參加了她的葬禮,向這位身體力行“活到老,學(xué)到老”的了不起女性致敬。文中羅斯太太給你留下了怎樣的印象?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作答。
14.閱讀下面的文字,完成問題。山的呼喚①夢(mèng)中,總聽到那山的呼喚。②從小,熱愛山,熱愛水,熱愛大自然那渺無邊際、不可捉摸的神奇與旖旎。③童年時(shí),在故鄉(xiāng)湖南的鄉(xiāng)間,曾有那么一座山,使我喘息過,使我迷惑過,使我喜悅而又使我沉迷,至今,那山仍清晰地縈繞于我的腦際。那山并不高,遍布著松樹,高大的直入云霄。小的只有半個(gè)人高,泥土是紅色的,土質(zhì)松而軟,沒有雜草,沒有荊棘,只是,遍地撒布著一顆顆的松果。而我穿梭于那松林間,奔跑著,呼喊著,收集著那些松果,竟日流連,樂而不疲。玩累了,我會(huì)選擇一棵巨大的松樹,倚著它坐下來,讓那如傘般的松枝遮蔽著我。閉上眼睛,我靜靜地傾聽那風(fēng)聲穿過松林發(fā)出的簌簌聲響,幻想著它在訴說些什么。我一直是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子,我就在那兒制造著,醞釀著,堆積著我最初的、童稚的夢(mèng)。長長久久地聽著那山的傾訴、山的聲籟和山的呼喚。④這座童年時(shí)期影響著我的山,始終活在我的心中。它帶著一股燒灼般的力量壓迫著我。一座山!我總覺得自己要攀一座山。而我也總覺得自己在攀一座山。我開始寫作,迫切地想寫出我對(duì)山的那份感覺,我寫了很多以山為背景的小說,像《深山里》,像《苔痕》,像《船里的卡保山》……而真正能寫出我那份感覺的,只有一篇《幸運(yùn)草》。⑤兩年前,隨著拍攝《幸運(yùn)草》的外景勘察隊(duì),我上了一座山,我這一生真正地爬上了一座“山”,再度感受到那份令人喘息,令人迷惑,令人喜悅而又令人沉迷的滋味。那座山,那座高不可攀、深入云霄的山,那座遠(yuǎn)離塵囂、沒有絲毫人間煙火味的山!那座半是夢(mèng)境、半是幻境、半是仙境的山?、弈巧礁哌_(dá)海拔一萬三千多英尺,名叫“玉山”。⑦再?zèng)]有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更踏實(shí),也再?zèng)]什么感覺比登上一座“高山”的感覺更虛幻,那山半在云封霧繞中,半在氤氳迷離中。巖石高插入云,松樹伸展著枝丫,像一只只巨人的手,托住了整個(gè)的天空。⑧站在那兒,世界在你的腳底,寒意深深的云層包圍著你。濃密的松樹,高大,挺拔,蒼勁,樹枝上全掛著一串—串的蒼苔,云所帶來的水汽凝聚在蒼苔上,成為一顆顆晶瑩的水滴,順著蒼苔向下滴落。云飄浮在腳下,在眼前,在身邊,忽而來,忽而去,忽而凝聚,忽而飄散。太陽的光芒透過樹梢,透過云層,像一條條閃爍的光帶,遍撒在整個(gè)山頭。一會(huì)兒,你會(huì)浴在陽光的燦爛里,一會(huì)兒,你又會(huì)置身在巖石的陰影下。你身邊所有的一切景象,瞬息萬變,使你不能不一次又一次的驚嘆,驚嘆那造物的神秘與神奇。⑨夜里,寒月當(dāng)頭,流星數(shù)點(diǎn)。山沐浴在月光下,一片清幽,一片朦朧。處處是巖石與巨木的幢幢黑影,給人一份說不出的震懾與肅穆的感覺。山中的夜并不寧靜,風(fēng)在林中穿梭,時(shí)而尖嘯,如一聲壯烈的吶喊。時(shí)而低吟,如一支柔美的清歌。除了風(fēng)聲,有隔山的飛瀑,在不停不休的飛揣奔流。有不知名的鳥啼,此起彼應(yīng)的互相唱和。有樹枝偶然的斷裂聲,有小蟲的唧唧,有草叢中不明原委的簌簌……這種種的聲浪,匯合成了一股“山的呼喚”,那樣讓人震懾,讓人感動(dòng),讓人迷惑。似乎在不住地低喊著:“來吧!來吧!來吧!來上一座山??纯瓷綍?huì)帶給你什么?來吧!來吧!來吧!”⑩夢(mèng)中,我總聽到那山的呼喚。我知道,我將重去,我將攀登,一次又一次。因?yàn)?,那山在呼喚著我。認(rèn)真閱讀文段,結(jié)合語境并聯(lián)系文段內(nèi)容,理解下面句子的含義。我一直是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子,我就在那兒制造著,醞釀著,堆積著我最初的、童稚的夢(mèng)。
15.請(qǐng)依據(jù)本文,寫一段文字,將“木心”簡(jiǎn)要介紹給他人。(6分)
四、文言文閱讀(5題)16.根據(jù)原文在下列句子中橫線上把句子補(bǔ)寫完整。(1)一人之也,__________。(杜牧《阿房宮賦》)(2)__________,旌旗蔽空。(蘇軾《赤壁賦》)
17.下列對(duì)文中語句的理解,不符合文意的一項(xiàng)是A.家酷貧,舌耕猶不給,環(huán)堵蕭然。(春所公)家境極其貧寒,(他)教書可生活還是難以為繼,家徒四壁。
B.閱罷,徐徐看新孝廉赴宴,買賢書數(shù)冊(cè),然后束裝。(春所公)閱榜后,安然地看著新晉孝廉去赴宴,又買了幾本好書,然后收拾行囊。
C.皆平易近民,所之號(hào)為“龔佛”。(春所公)總是平易近人,所到之處他都被稱為“龔佛”。
D.居家時(shí)聞?wù)胁槐忝裾?,公即入告邑長令,語甚激切。閑居時(shí)聽到不利于百姓的政令,春所公就去官府控告邑長令,言辭很是激烈直率。
18.下列各組語句中,劃線的詞意義、用法都相同的一組是A.然公即以明年成進(jìn)士武以始元六年春至京師
B.公不為苛清矯激之行踐華為城,因河為池
C.逼視之,則公也夫夷以近,則游者眾
D.諸人皆大笑極歡,至深夜乃歸今其智乃反不能及,其可怪也歟
19.依據(jù)②③兩段相關(guān)事跡,概括羊祜的主要品質(zhì)。
20.閱讀下面的文言選段,完成問題。燭之武退秦師夜縋而出,見秦伯,曰:秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。子犯請(qǐng)擊之,公曰:不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。亦去之。對(duì)下列各句中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.何厭之有厭:討厭
B.若不闕秦闕:侵損、削減
C.肆其西封肆:延伸、擴(kuò)張
D.失其所與與:結(jié)交,親附
五、文言文理解(5題)21.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《山坡羊》中連用八個(gè)“金”字,表達(dá)了詩人怎樣的思想情感?(3分)
22.請(qǐng)用斜線(/)給下面畫線部分?jǐn)嗑洹?5分)持樞,謂春生、夏長、秋收、冬藏,天之正也不可干而逆之逆之雖成必?cái)」嗜司嘤刑鞓猩B(yǎng)成藏亦不可干而逆之逆之雖盛必衰此天道人君之大綱也。(取材于《鬼谷子·持樞》)
23.閱讀下面兩首元曲,完成①~③題。(11分)正宮·塞鴻秋薛昂夫功名萬里忙如燕,斯文一脈微如線。光陰寸隙流如電,風(fēng)霜兩鬢白如練。盡道便休官,林下何曾見?至今寂寞彭澤縣。中呂·山坡羊薛昂夫銷金鍋在,涌金門外,戧金船少欠西湖債。列金釵,捧金臺(tái)。黃金難買青春再,范蠡也曾金鑄來。金,安在哉?人,安在哉?
1.下列對(duì)兩首元曲的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.《塞鴻秋》前四句連用比喻,勾畫出世人追名逐利直至老邁的可悲形象。
B.《塞鴻秋》中“至今寂寞彭澤縣”一句,運(yùn)用了陶淵明遭受貶謫的典故。
C.《山坡羊》結(jié)尾處連用兩個(gè)反問句,引發(fā)世人對(duì)金錢與人生的深入思考。
D.兩首元曲均為諷世之作,諷刺批判之余亦有憂時(shí)傷世之感,多有警策。
24.在橫線處填寫出詩文原句。(任選4題作答)(8分)
①愛國詩人屈原在《國殤》一詩中,贊美楚國的戰(zhàn)士剛強(qiáng)不屈,為國犧牲,“誠既勇兮又以武,____________。身既死兮神以靈,____________?!?/p>
②荀子在《勸學(xué)》一文中說,“故木受繩則直,金就礪則利,____________,____________”,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和反思的重要性。
③李密在《陳情表》一文中稱“且臣少仕偽朝,歷職郎署,____________,____________”,想借此消除晉武帝對(duì)自己“不事二君”的猜疑。
④秋是一個(gè)詩意的季節(jié),王勃在《滕王閣序》中用“潦水盡而寒潭清,____________”為秋天著色,杜甫則在《登高》中用“____________,百年多病獨(dú)登臺(tái)”感慨秋的悲涼。
⑤雨,可以寄托人的不同情思。李清照在《聲聲慢》中用一句“____________,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,寫出了無限的哀愁,蘇軾則在《定風(fēng)波》里用一句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?____________”,表現(xiàn)出了超然的灑脫。
⑥辛棄疾的《菩薩蠻》意蘊(yùn)雋永,特別是其中的“青山遮不住,畢竟東流去。____________,____________”,更是耐人尋味。
25.下列詩句與“黃金難買青春再”含意最想當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.花無再開日,人無再少年B.盛年不再來,一日難再晨C.流光容易把人拋D.恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂E.春如舊,人空瘦
六、現(xiàn)代文理解(5題)26.作者對(duì)都江堰和九寨溝的水分別作了怎樣的高度概括性評(píng)價(jià)?這兩處水給了人們什么啟迪?(6分)
27.水之經(jīng)典肖復(fù)興①世上麗水秀水晶瑩之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水,多得是。但在我看來,極富個(gè)性、最值得看的是這兩處:都江堰和九寨溝。②看都江堰的水,看的是強(qiáng)悍奔騰的水如何層層疊疊化為生命的涓涓細(xì)流。飛奔如獸、桀驁不馴的岷江水,經(jīng)過都江堰,立刻將仰天長嘯變?yōu)椋ǎ?,將浪濤如山變?yōu)椋ǎ?,將兇猛如火變?yōu)椋ǎ鰧毱靠诹魅雰?nèi)江,立刻呈現(xiàn)一派水光瀲滟的情景,讓人嘆為觀止,看到水的柔勁、可塑和萬難不屈、長流不懈的生命活力。那是一種將絢爛歸于平淡,將剛勁寓于柔順,將一時(shí)融于永恒的生命。③都江堰看水,看的是水如何從天上流入人間,如何從神話流入現(xiàn)實(shí),如何將自己化為一種哺育人類、灌溉莊園的生命。都江堰的水,是一種入世的現(xiàn)實(shí)的水。④李冰的都江堰名垂千古,功勞在于他知道水可載舟亦可覆舟這看似淺顯的道理。水的兩重性,比之人的多重性,他認(rèn)識(shí)得還要透徹深刻。他或許對(duì)付不了人的多變紛紜,一輩子只當(dāng)個(gè)蜀中郡守;卻能對(duì)付水,把瘋狂的水引入現(xiàn)實(shí),一直綿綿流淌了二千多年。⑤曾在成都看國際熊貓節(jié)開幕式的演出,演李冰父子治水一幕,滿場(chǎng)旌旗飄揚(yáng)、戰(zhàn)鼓如雷,讓李冰父子率領(lǐng)眾人殺敗龍王惡神,我實(shí)在不以為然。這種善惡之斗、人鬼之爭(zhēng)的簡(jiǎn)單演繹,把李冰父子變成了神。其實(shí),恰恰是李冰父子將水從不可治理不可理喻的神化為同蕓蕓眾生一樣的,在現(xiàn)實(shí)中澆灌著農(nóng)田,在平凡土地上存活的生命。⑥看九寨溝的水,看的是寧靜、恬淡的水如何凝聚成生命的湖泊。鏡海、長海、珍珠灘……每一個(gè)湖泊都是那樣清澄透明、纖塵不染,讓人如同看到教堂里洗禮用的圣潔露水,如同聽到教堂里管風(fēng)琴演奏的圣母頌,讓人懂得并真真地看到人世間居然有純潔透澈的凈,就在這里遠(yuǎn)避塵囂而靜靜地存在。⑦那水幾乎一動(dòng)不動(dòng),任外面的世界如何紛繁變幻,將污染、噪音連同人心泛起的種種污濁的泡沫一起拋向天空和大地,它獨(dú)自堅(jiān)持著自己的貞操,不動(dòng)絲毫漣漪,不染絲毫塵俗,將水底的虬枝沉木、水藻水綿,將天上的薄云麗日、山嵐清風(fēng),將身旁的雪峰幽谷、古樹老藤……一一映在自己的懷中,映得那么明凈、幽深、清冽。因?yàn)樗南礈?,所有這一切,都顯得比本身還要清純與潔凈,如同脫胎換骨一般,玉潔冰清,重塑了自己一番。塵世沾惹的市俗庸俗,風(fēng)騷矯情、浪聲虛名、欲火利?!鸫a不敢在這里抖擻,而被這水洗卻大半。⑧九寨溝看水,看的是水如何從人間流向天上,如何從現(xiàn)實(shí)流向童話,如何將自己化為一種啟迪人類、凈化心靈的藝術(shù)。九寨溝的水,是一種出世的藝術(shù)的水。⑨看都江堰和九寨溝的水,給人以完全不同的感覺。在現(xiàn)實(shí)中找不準(zhǔn)自己的位置,便會(huì)蹉跎生命;沉靡現(xiàn)實(shí)而背棄心靈、拋擲精神、褻瀆純潔,不懂得一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)給予而只有藝術(shù)才能煥發(fā)和喚回的浪漫與童話的情懷,便會(huì)麻木了生命而只剩下一個(gè)蟬蛻一樣的空殼。心,因缺少水的滋潤,會(huì)成為一片荒蕪的沙漠。⑩在現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)之間,在物質(zhì)與精神之間,人總是矛盾著、跌撞著,顧此失彼而永遠(yuǎn)找不到連接兩者之間的直線或弧線。大概這正是人類永遠(yuǎn)苦惱困惑的原因。而都江堰和九寨溝的水,分別給予人類一面鏡子。?誰也無法離開水,縱使我們可以離開摩天大樓、豪華別墅,可以放棄汽車電話、電視電影,拋下各種欲望,我們無法離開水。只是要看我們需要的究竟是哪一種水。我們選擇著水,水也在選擇著我們。?九寨溝和都江堰是水之經(jīng)典。文章第④⑥兩段劃線詞語“現(xiàn)實(shí)”和“凈”有什么豐富的含義?
28.屋子里長出一棵香椿樹
①來到城市后,隨便租了一間平房,屋子里很潮,又暗,門前一棵大香椿樹遮住了窗口的陽光。好在我很少在屋子里閑呆,回來倒頭就睡,睡醒鎖門上班,住處的好壞,也就無所謂了。
②那天醒得早,去墻角挪動(dòng)一個(gè)花盆,竟發(fā)現(xiàn)那里長出一棵香椿樹!樹高已達(dá)膝蓋,葉片綠中帶紅,長得蓬蓬勃勃。我盯著那棵樹,感覺不可思議。很明顯,門口那棵香椿樹把根須伸到這間屋子的地下深層,然后從其中一個(gè)根須上,長出這樣一棵幼苗。它肯定生長了很長時(shí)間,而我竟沒有發(fā)覺。
③去院里水龍頭洗臉?biāo)⒀?,遇上了房東。我告訴她,我住的那間屋子里,長出了一棵香椿樹。房東有些抱歉地朝我笑笑,她說那屋子是有些潮,又背陰。這樣吧,以后每個(gè)月把你的房租減去二十塊。倒是我有些不安了。我說我絕沒有別的意思,我只是想告訴你一件稀奇的事而已。她說真的對(duì)不起……房租每月減二十塊,從下個(gè)月就開始,我決定了。
④上班途中,越想越覺得這件事好笑。我只是說了一件蹊蹺事,她竟以為我嫌房租太高。于是打個(gè)電話給女友,想把這個(gè)樂子與她分享。想不到女友在那邊沉默了半天,竟抽泣起來。她說不喜歡那份工作的話,就回來吧,我知道你肯定生活得很苦,我知道你的工作肯定不順心,住的地方像牛棚,你快回來吧。女友嗚嗚地哭,讓我的心里很不舒服。最后她竟肉麻地發(fā)誓,不管如何,我會(huì)永遠(yuǎn)愛著你。
⑤在辦公室我再一次想起屋子里長樹這事,就告訴我的主任。主任看著我,尷尬地說,其實(shí)我也想每個(gè)月發(fā)些住房補(bǔ)貼給你,可是咱們公司有規(guī)定,只有工作滿一年的職員才能享受這個(gè)待遇。我說我絕不是跟你要住房補(bǔ)貼,我只是告訴你一件奇事。主任不理我,他說你等等啊,我去申請(qǐng)一下試試看。一小時(shí)后主任回來,拍拍我的肩說,破格通過了,從下個(gè)月起,你就可以去財(cái)務(wù)領(lǐng)八十塊錢的住房補(bǔ)貼了。⑥房租免掉二十,再加八十塊的住房補(bǔ)貼,我等于每個(gè)月多賺了一百塊錢。我想這真有意思,不過因?yàn)橐豢脴?,怎么他們突然?duì)我這么友好?下班時(shí)經(jīng)過一條街,街邊蹲著幾個(gè)算卦的。我想不妨問問他們,屋子里長出一棵樹,有沒有什么說頭。
⑦我隨便問了其中一人。那人一聽,眼睛就亮了。他說好兆頭啊!屋子里長出樹,生活有了綠意,說明你的生活,從此將生機(jī)盎然!他的話倒是讓我很受用,于是我給了他五塊錢。走了一會(huì)兒,我又問了第二個(gè)。他一聽,頭馬上搖得跟風(fēng)車似的。不是好兆頭!他說,你想方方正正的屋子就是一個(gè)□,樹即為木,□里加一木,不就成“困”了?這說明你以后的日子,定將困難重重。聽他這么一說,我心里很不舒服。給他五塊錢后,一個(gè)人站在街口發(fā)呆。
⑧過了一會(huì)兒,我想被一棵樹折磨,真是不值得。于是打電話給一位哥們。我說今天晚上沒什么事,你來我這兒坐一會(huì)兒?他說好啊。我說再告訴你一件事,今天我起床后,竟發(fā)現(xiàn)屋角長出一棵香椿樹!長到小腿那么高了……他說等等,長多高了?我說小腿那么高了。他說好,一會(huì)兒,我找你喝酒。
⑨一會(huì)兒哥們來了,提著一瓶酒,握著兩枚雞蛋。那天晚上我們聊了很多,就是沒聊香椿樹;那天我們倆喝得很痛快,一瓶白酒被全部干掉。我們的下酒菜是:香椿芽炒雞蛋。
⑩后來我想,自打發(fā)現(xiàn)這棵樹后,他是我見到的唯一正常的人。
(取材于周海亮《屋子里長出一棵香椿樹》,有刪改)
1.下列對(duì)小說內(nèi)容的理解,正確的兩項(xiàng)是(4分)
A.第②段中寫香椿樹的蓬勃生機(jī),暗示“我”的事業(yè)和生活都將蒸蒸日上。
B.“我”在院里偶遇房東,把屋里長樹的奇事告訴她,反倒獲得減租之喜。
C.小說寫主任很快為“我”辦成了住房補(bǔ)貼,意在說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的關(guān)心。
D.“我”精心挑選了兩個(gè)算卦的,占卜長樹的事,并對(duì)他們的話深信不疑。E.小說通過描寫不同的人對(duì)屋里長樹這件事的反應(yīng),揭示人們不同的心態(tài)。
29.文中第①段中劃線句子是否可以刪去?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(4分)
30.作者說九寨溝的水可以把虬枝沉木等洗滌得清純潔凈,如同脫胎換骨一般。其實(shí),生活中類似這水的人、事、物還有很多,他們滋養(yǎng)了我們的生命,凈化了我們的心靈。請(qǐng)你展開聯(lián)想,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(200字左右)(10分)
參考答案
1.BB
2.A
3.C
4.D5.這是(因?yàn)椋┤柿x只適用于古代,不適用于現(xiàn)在。6.杜鵑在人們心中成為了愛的象征,民族感情的象征。7.點(diǎn)明中心(揭示主題):照應(yīng)題目(點(diǎn)題)。
8.B
9.B
10.以漁為隱詩漁家生活詩諷刺名利詩。11.“長久”體現(xiàn)在從深春到晚秋;“佳美”體現(xiàn)在青枝交錯(cuò)、碧葉婆娑,不需要尋求和贊美、不需要記取和安慰。12.“荷葉帽”是貫穿全文的線索,文章圍繞“荷葉帽”敘事,“荷葉帽”給孩子帶來無比的快樂與幸
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