二年級(jí)部編語(yǔ)文閱讀理解綜合分類(lèi)解析

二年級(jí)部編語(yǔ)文閱讀理解綜合分類(lèi)解析

二年級(jí)部編語(yǔ)文閱讀理解綜合分類(lèi)解析

二年級(jí)部編語(yǔ)文閱讀理解綜合分類(lèi)解析

【部編語(yǔ)文】閱讀理解綜合分類(lèi)解析

一、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解訓(xùn)練

1．閱讀下文，回答以下問(wèn)題。

鄭板橋巧勸舅舅

清朝有名畫(huà)家鄭板橋，小時(shí)候住在舅舅家里。舅舅家境貧窮，常常長(zhǎng)吁短嘆。

一天，舅舅看著院子里的一棵古樹(shù)，突然想到：四合院，中間一棵樹(shù)，不就組成個(gè)字嗎?難怪家里富不起來(lái)呢！于是，舅舅打算把這棵樹(shù)砍掉。

“困”

這棵經(jīng)歷了幾百年風(fēng)風(fēng)雨雨的古樹(shù)，枝繁葉茂，活力盎然，鄭板橋特別喜愛(ài)它。此刻舅舅厭煩這棵樹(shù)，要把它砍掉，鄭板橋內(nèi)心很憂(yōu)慮。

他知道舅舅迷信，于是說(shuō)：“舅舅，這棵樹(shù)不可以砍，砍了要坐牢的！”舅舅不信，鄭板橋

不慌不急地說(shuō)：“四合院，沒(méi)了樹(shù)，人住在里邊．不就成了一個(gè)‘囚’字嗎？”舅舅想了想，覺(jué)

得鄭板橋說(shuō)得對(duì)，決定不砍樹(shù)了。

（1）短文中描繪古樹(shù)的四字詞語(yǔ)是

________和________。第三自然段中的一對(duì)反義詞是

________和________。

（2）舅舅以為家里富不起來(lái)的原由是什么？找出有關(guān)句子。________從中可以意會(huì)到舅舅

是一個(gè)________（①仔細(xì)察看；②迷信）的人。

（3）用自己的話談?wù)勦嵃鍢蚴侨绾蝿窀婢司说摹?/p>

（4）仍舊子，寫(xiě)一寫(xiě)。

例：四合院，中間一棵樹(shù)，就成了“困”。

①三棵樹(shù)在一同，就成了“________?！?/p>

②人在樹(shù)下坐，就是“________?！?/p>

③田里長(zhǎng)草，就是“________?！?/p>

【答案】（1）枝繁葉茂；活力盎然；喜愛(ài)；厭煩

（2）舅舅看著院子里的一棵古樹(shù)，突然想到：四合院中間一棵樹(shù)，不就組成個(gè)“困”字

嗎？；②

3）四合院里沒(méi)了樹(shù)，人住在里面，就成了一個(gè)“囚”字，是要坐牢的。

4）森；休；苗

【解析】

2．閱讀下文，回答以下問(wèn)題。

古時(shí)候，人們感覺(jué)貝殼很漂亮，很難得，喜愛(ài)把它們看作飾品（戴帶）在身上。并且貝

殼可以隨身攜（戴帶），不簡(jiǎn)單破壞，于是先人還把貝殼看作錢(qián)幣。因此，用“貝”作偏旁

的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)，比方，“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。

（1）選出文段中括號(hào)內(nèi)正確的字。

（戴帶）________在攜________（戴帶）

（2）依據(jù)文段內(nèi)容填一填。

①由于貝殼________，因此被人們看作飾品。

②由于貝殼________，因此先人還把貝殼看作錢(qián)幣。

【答案】（1）戴；帶

2）漂亮、難得；易隨身攜帶，不簡(jiǎn)單破壞【解析】

3．讀短文，達(dá)成練習(xí)。

怎么才能讓耳朵豎起來(lái)呢？

每日，大象站著睡覺(jué)（jiàoju）的é時(shí)候，就用兩根竹竿，把耳朵撐起來(lái)。

但是，大象的耳朵眼兒里，常常有小蟲(chóng)子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。

最后，大象仍是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣，蟲(chóng)子飛不進(jìn)去了。有蟲(chóng)子來(lái)的話，大象只需把他的大耳朵一扇（shānshàn），就能把他們趕跑。

大象說(shuō)：“我仍是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！保?）給文中劃線的字選擇正確的讀音

睡覺(jué)________（jiàoju）é一扇________（shānshàn）

2）大象的耳朵是如何豎起來(lái)的？

3）以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)________

①蟲(chóng)子飛進(jìn)大象的耳朵里跳舞，大象很快樂(lè)。

②大象把耳朵放下來(lái)后，既能擋住蟲(chóng)子飛到耳朵里，還可以把蟲(chóng)子趕跑。

4）大象把自己的耳朵放下來(lái)此后，他獲得了如何的啟迪？【答案】（1）jiào；shān

2）每日，大象站著睡覺(jué)的時(shí)候，就用兩根竹竿。把耳朵撐起來(lái)。

3）②

4）人家是人家，我是我。

【解析】

4．閱讀短文，達(dá)成練習(xí)。

地球潔凈工

這天，地球公公在一棵榆林上掛了一塊牌子，牌子上寫(xiě)著：“地球潔凈工報(bào)名處”。不

到半天功夫，就來(lái)了很多報(bào)名的。

海鷗說(shuō)：“我是海面的潔凈工，我能把海面漂（piāo）著的死魚(yú)，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干潔凈凈。

河里的卿（j）ì魚(yú)從水里伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每日在河里吃水蟲(chóng)呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃的干潔凈凈。

衣著一身黑的鳥(niǎo)鴉說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專(zhuān)吃地面上的蠅蛆（yíngqū）呀、地

蠶呀，我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉，地面就潔凈多了?！?/p>

蚯蚓（qiūyǐn）從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變

成了肥料。

地球公公聽(tīng)了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的潔凈工作，我真要感謝

你們?。　?/p>

1）文中到的地球清工有________。

2）什么他是地球清工呢？把你的原由寫(xiě)在橫上。

3）你累下面的？照子寫(xiě)兩個(gè)。

干干________________

4）你知道是地球清工？

【答案】（1）海、、、蚯蚓

2）海清理了海面，打了河水，打了地面，蚯蚓吃了地下的垃圾，把垃圾成肥料。

3）整整；明理解白

4）示例：、屎克郎、兒??

【解析】

5．短文,回答。

（三）風(fēng)趣（qù）的物言

狗看到主人,是不斷地尾巴,是在:“就是我?！惫酚梦舶彤?dāng)扇子,將自己身上的氣味向四方,主人到。狗犯了（wù）,是尾巴,防備身上的氣味出。

貓和主人,常用袋在主人腿上往返摩（mó）擦,是在:“我主人?！必埬Σ?xí)⒁环N香味留在主人身上。居的貓到種氣味便趣地走開(kāi)。

一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它心地走開(kāi)。本來(lái),它從小兔身上到了其余狼留下的氣味,憂(yōu)如聽(tīng)到伙伴在:“小兔是從我嘴（zuǐ）里逃脫的?！睔埲蹋╟án）的狼從不伙伴的食品。

1）短文介了________、________、和________、三種物的言。

2）想想,它在什么?

①狗尾巴,憂(yōu)如在:“________”

②貓用袋在主人腿上摩擦,憂(yōu)如在:“________”

③狗在吃食品,看另一只狗走來(lái),狗起尾巴,憂(yōu)如在:“________”

3）狼什么不追小兔?在文頂用橫畫(huà)出相的句子。【答案】（1）狗；貓；狼

2）我了，原我吧；我主人。；不要我的食品

（3）它從小兔身上到了其余狼留下的氣味,憂(yōu)如聽(tīng)到伙伴在:“小兔是從我嘴里逃脫

的?！睔埲痰睦菑牟换锇榈氖称贰?/p>

【解析】

6．短文，回答美的花

學(xué)校院子中，有一座美的花。里面的花都是我手種的。

花的周?chē)攀滓慌枧瓒嗖?。嫩的枝條向周?chē)煺?，葉上掛著水珠，得特別密。挨著冬青草的是五六色的各種小花，在花里開(kāi)得十分漂亮。

同學(xué)惜它，用汗水灌它。小花同學(xué)的余生活來(lái)了。

1）短文共有________自然段。

（2）________的花壇________的枝條________的小花

3）花壇的周?chē)惺裁矗俊敬鸢浮浚?）3

2）漂亮；嫩綠；五彩繽紛

3）花壇的周?chē)?，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向周?chē)煺?，針葉上掛著水珠，長(zhǎng)得特別密。挨著冬青草的是五彩繽紛的各種小花，在花壇里開(kāi)得十分漂亮。

【解析】

7．閱讀下文，回答以下問(wèn)題

做什么事最快樂(lè)

小青蛙想，做什么事最快樂(lè)呢？

小青蛙跳到大樹(shù)下問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“叔叔，做什么事最快樂(lè)？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“給樹(shù)木提蟲(chóng)子最快樂(lè)?！?/p>

小青蛙跳到野外里問(wèn)水牛：“爺爺，做什么事最快樂(lè)？”水牛說(shuō)：“耕地最快樂(lè)。”

小青蛙跳到花叢中問(wèn)蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂說(shuō)：“采蜜最快樂(lè)?！?/p>

小青蛙回到家里問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鍪裁词伦羁鞓?lè)呀？為何啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜

蜂妹妹說(shuō)的不同樣樣呢？”

媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)，他們說(shuō)的是一個(gè)道理，做對(duì)他人合用的事，就會(huì)感覺(jué)最快樂(lè)?！?/p>

1）寫(xiě)一寫(xiě)它們最快樂(lè)的事情。啄木鳥(niǎo)：________

水牛：________

蜜蜂：________

（2）短文中的小青蛙一共有兩個(gè)疑問(wèn)，此中第二個(gè)疑問(wèn)是什么？在文中找出來(lái)。

（3）媽媽解答了小青蛙的疑問(wèn)：

________

，就會(huì)感覺(jué)最快樂(lè)。

（4）小青蛙要做的最快樂(lè)的事情是（

）

A.呱呱地唱歌B.快樂(lè)地游泳

【答案】（1）給樹(shù)木捉蟲(chóng)子；耕地；采蜜

C.給莊稼捉害蟲(chóng)

2）為何啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不同樣樣呢？

3）做對(duì)他人合用的事

4）C

【解析】

8．閱讀下文，回答以下問(wèn)題。

在宇宙飛船里沐浴可不是一件簡(jiǎn)單的事，從噴頭噴出的水老是飄浮在空中。為認(rèn)識(shí)決這個(gè)難題，科學(xué)家把淋浴室做成一個(gè)密封浴桶，或是一個(gè)密封浴罩，在淋浴室下面安裝吸管，它可以把噴頭噴出來(lái)的水朝一個(gè)方向吸。其余，航天員還需要把雙腳固定起來(lái)，不然水一沖，就得翻跟頭。

（1）為何說(shuō)在宇宙飛船里沐浴是一件不簡(jiǎn)單的事？（）（多項(xiàng)選擇）

A.噴出的水老是飄浮在空中。B.人會(huì)在浴室里翻跟頭。C.水朝一個(gè)方向吸。

（2）科學(xué)家是如何解決這些問(wèn)題的？

一是制作________；二是安裝________把噴出的水朝一個(gè)方向吸；三是固定航天員的

________。

【答案】（1）A,B

2）密封的容器；吸管；雙腳【解析】

9．閱讀下文，回答以下問(wèn)題。

小熊開(kāi)店

小熊開(kāi)了一個(gè)食品店，他請(qǐng)兔子當(dāng)采買(mǎi)員。兔子想：“什么東西最受歡迎呢？對(duì)，必定是蘿卜?！庇谑牵称返昀锒褲M(mǎn)了各種蘿卜。這樣到店里買(mǎi)東西的顧客全部是兔子。小熊很不滿(mǎn)

意，解雇了兔子。

小熊又請(qǐng)松鼠當(dāng)采買(mǎi)員。松鼠想：“什么東西最受歡迎呢？對(duì)，必定是松子?！庇谑?，它

各處采買(mǎi)松子。來(lái)買(mǎi)東西的顧客，除了松鼠，都搖搖頭走了。其余顧客紛繁給小熊提建議，小熊只能又解雇了松鼠。

此后，聰慧的猴子當(dāng)上了采買(mǎi)員。不久，貨架上擺滿(mǎn)了各種各種的食品。食品店辦得紅

紅火火，碰到了大家的夸贊。

（1）讀一讀，從短文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞。

其余——________夸贊——________

（2）小熊先后解雇了兔子和松鼠，原由是（

）

A.他們只采買(mǎi)自己喜愛(ài)的東西B.他們很懶散

3）想想，猴子的聰慧表此刻哪些方面呢？找出有關(guān)句子。【答案】（1）其余；夸贊

2）A

3）貨架上擺滿(mǎn)了各種各種的食品。

【解析】

10．讀短文，達(dá)成練習(xí)。

我是一條河

我是一條光明的小河。我不斷地向前奔跑。光亮的天空給我穿上了一件光明的藍(lán)衣服。

我跑過(guò)野外，看見(jiàn)綠油油的麥苗、黃燦燦的迎春花，我換上了一件嬌艷的花衣服。

我是一條快樂(lè)的小河。我跑過(guò)果園，果園里桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了。春風(fēng)把花瓣兒撒了我一身。我?guī)еò陜合蚯芭?，一路發(fā)散著花香。

我跑過(guò)野外，跑過(guò)果園，跑過(guò)樹(shù)林，跑過(guò)山坡，各處都聽(tīng)到歌聲。我又帶著歌聲奔向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的小河也衣著嬌艷的花衣服，發(fā)散著花香，帶著歌聲跑來(lái)了。我們拉起手來(lái)，向前跑啊，跑啊，向來(lái)奔向海洋。

1）仍舊子寫(xiě)詞語(yǔ)。麥苗綠油油的麥苗迎春花________

石榴________

天空________

（2）填空。

①小河跑野外，看了________和________。

②小河跑果園，看果園里________。

【答案】（1）金的迎春花；統(tǒng)統(tǒng)的石榴；湛湛的天空

2）油油的麥苗；金的迎春花；桃花、杏花、梨花都開(kāi)了【解析】

11．下文，回答。

月亮毯

丁丁的爸爸到埃及出差，歸國(guó)，丁丁一埃及的棉毯。

是一多么漂亮的棉毯?。√荷系陌该罉O了：深色的夜空中，掛著彎彎的月

亮，周點(diǎn)著幾星星。奇異的金字塔，一匹在月色中慢慢行走??丁丁它起了個(gè)名字叫“月亮毯”。

丁丁很喜毯子。夜晚睡，他是枕著那彎彎的月亮，寶石般的星星在他

身，他得好快樂(lè)哇！有，他會(huì)做奇怪的美夢(mèng)呢！他夢(mèng)自己著高大的在月光下閑步，他看到了靜靜流淌的尼河，看到了一座座古老的金字塔，看到了奇異的身人面像??他夢(mèng)，多埃及小朋友正伸出雙臂，迎他個(gè)來(lái)自中國(guó)的小客人呢。

（1）第二自然段是著哪句來(lái)寫(xiě)的？找出來(lái)。

（2）“月亮毯”上有哪些美的案（）

A.的月亮B.一匹C.金字塔D.身人面像

（3）丁丁在夢(mèng)中著高大的________在月光下閑步，看到了________、________和

________。通些光景我意會(huì)到埃及的________。

【答案】（1）是一多么漂亮的棉毯啊！

2）B,C

3）；尼河；金字塔；身人面像；風(fēng)景美【解析】

12．我最棒

________________

陽(yáng)春三月，熟睡了一冬的梨被蒙蒙雨淋醒。它脫下破舊的外套，又開(kāi)始新的生活；它婪地吮吸著春季那清爽、甜的露水兒。慢慢地出逗人喜的嫩枝葉。

五月，正是它開(kāi)葉白花衣裳的季，婆娑的葉托著白的梨花，在光亮的陽(yáng)光照射下，像一片色的海洋！

中秋，梨上掛了大大小小的果。它的外形扁扁的，與蘋(píng)果的形狀相

似。它”三只一群“、”五只一伙“地生著。開(kāi)始，果子的色呈淺色，此后色

深黃了。到達(dá)里的人一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活必定比蜜甜。

走果園，微，你可以到一股幽香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的梨送你

品味時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，爽口極了，銀梨的確可與北京鴨梨媲美。

銀梨，你不單把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家村夫民開(kāi)拓了一條致富之路。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。

（1）從短文中找出適合的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。

________的毛毛雨________的露水

________的梨花________的海洋

2）讀短文，找出梨果的特色填空。

①形狀:________

②顏色:________

③氣味:________

（3）短文是依據(jù)時(shí)間次序來(lái)描繪銀梨的，表示時(shí)間的詞語(yǔ)有：

________、________、________。

4）給短文加上一個(gè)適合的題目，填在文前的橫線上。

5）作者為何愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨？

【答案】（1）蒙蒙；甜潤(rùn)；潔白；銀色

2）扁圓扁圓；開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，此后顏色變深變黃了。；幽香

3）陽(yáng)春三月；五月；中秋節(jié)氣

4）家鄉(xiāng)的銀梨

5）銀梨，不單把美的化和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家村夫民開(kāi)拓了一條致富之路?！窘馕觥?/p>

13．閱讀下文，回答以下問(wèn)題。

遠(yuǎn)方來(lái)的禮品

秋季，野外黃燦燦的。小鼴鼠坐在田埂（gěng）上，把這漂亮的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，打算寄給

遠(yuǎn)方的奶奶。一群大雁飛過(guò)，小鼴鼠說(shuō)：“大雁，請(qǐng)把這幅畫(huà)帶給我奶奶?！?/p>

次日，鼴鼠奶奶收到這幅畫(huà)，快樂(lè)地笑了：“噢，感謝我的孫子。大雁，麻煩你把一個(gè)吻帶給我孫子?！饼B鼠奶奶吻了一下大雁。

大雁要連續(xù)南飛，拜托一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“有一個(gè)吻是鼴鼠奶奶帶給她孫子的，麻煩你轉(zhuǎn)交一下?！贝笱阄橇诵▲B(niǎo)一下。

小鳥(niǎo)帶著吻飛到樹(shù)林里，碰到松鼠，就說(shuō)：“松鼠，有一個(gè)吻，是鼴鼠奶奶帶給小鼴鼠

的，請(qǐng)你轉(zhuǎn)交一下?！毙▲B(niǎo)吻了松鼠一下。

松鼠帶著吻，翻過(guò)山頂，到達(dá)野外上。他高聲喊：“小鼴鼠，快來(lái)拿禮品!”

小鼴鼠跑過(guò)來(lái)，松鼠輕輕地吻了一下小鼴鼠：“你遠(yuǎn)方的奶奶托人帶來(lái)一個(gè)吻，你收好

了?！毙↓B鼠快樂(lè)地說(shuō)：“感謝?！?/p>

（1）仍舊子填一填。

野外黃燦燦的草地________的油菜花________的

（2）短文記述了小鼴鼠讓大雁把一幅畫(huà)送給了自己的奶奶，鼴鼠奶奶把________經(jīng)過(guò)大

雁、________、________傳達(dá)給了自己的孫子的動(dòng)人故事。

3）小鼴鼠收到奶奶捎給他的吻，他感覺(jué)很________，由于他感覺(jué)到了________?！敬鸢浮浚?）綠油油；黃澄澄

2）一個(gè)吻；小鳥(niǎo)；松鼠

3）快樂(lè)；奶奶對(duì)自己的愛(ài)

【解析】

14．閱讀下文，回答以下問(wèn)題。

春季來(lái)了，暖和的陽(yáng)光照射著大地。

啊！春季的風(fēng)景的確美！小樹(shù)綠了，桃花紅了，楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草也從地

里鉆出來(lái)了，給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已消融，河水在快樂(lè)地流淌。小鳥(niǎo)

在樹(shù)上逍遙自在地歌唱，大雁也從南方飛回來(lái)了，漂亮的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花叢中忙著采蜜?；▓@里百花綻放，紅如火，白如雪，粉如霞。好一個(gè)花花綠綠的世界。

??！春季終于到達(dá)了，廣闊的天地各處活力勃勃。春季多么漂亮呀！

（1）給這篇短文加個(gè)題目。

（2）仍舊子寫(xiě)詞語(yǔ)。

逍遙自在、

________、________

（3）這篇短文共有________個(gè)自然段，第2自然段共有

________句話，分別寫(xiě)了

________、________、________、________幾種動(dòng)物。

4）用橫線在短文中畫(huà)出一個(gè)比喻句?！敬鸢浮浚?）春季來(lái)了

2）喃喃自語(yǔ)；人流如潮

3）3；7；小鳥(niǎo)；大雁；蝴蝶；蜜蜂

（4）小草也從地里鉆出來(lái)了，給大地鋪上了一層“綠毯”。

花園里百花綻放，紅如火，白如雪，粉如霞。

【解析】

15．閱讀下面的短文，回答以下問(wèn)題。鼻子

人們常常忘掉，地球最早的時(shí)候是一只動(dòng)物。對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，除了視覺(jué)，嗅覺(jué)就是最重要的功能，因此地球上的各個(gè)地方都長(zhǎng)著各式各種的鼻子。大多數(shù)鼻子長(zhǎng)在高處，比方山崖上。

一旦什么地方的叢林著了火，地球的山崖鼻馬上就會(huì)聞到，并馬上把溪水引向火場(chǎng)，讓溪水泛濫，把火澆滅。

假如什么地方逝世的動(dòng)物臭氣熏天，山崖鼻就會(huì)派幾個(gè)山雕撲向腐尸，馬上除去污穢。這些鼻子自然也能享受草原山花的幽香，深深地吸一口氣，此后派遺蜜蜂飛向那里，幫

助花草生育生殖。

——選自

弗朗茨·霍勒《當(dāng)世界還不存在的時(shí)候》

（1）寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。常?！猒_______馬上——________

（2）這篇短文主要寫(xiě)了地球的（選一選）________①眼睛。②鼻子。

（3）地球的鼻子有哪些特色一。

②到火情，把溪水引向火火。

③到臭味，派出山雕除去腐尸。

④到幽香，派遺蜜蜂幫助花草生育生殖。

【答案】（1）常；馬上

（2）②

（3）①②③④

【解析】

________（多）①鼻子在高。

16．我。(二)外。

小猴比本

物運(yùn)會(huì)上，小猴榮爬竿冠。

在回家的路上，小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，

他使著胸前的章，高聲道：“瞧瞧，西吧!知道我的(本功夫)有多大

了吧!”，路有一位姑娘在看不下去了，“喂，爬竿冠，里有根竹竿，你來(lái)爬爬

看!”小猴子才注意到那位姑娘。她得又瘦又，可憐的小葉片薄薄的，直可以稱(chēng)得

上是弱不由，在她身邊有根筷子般粗的竹竿?！熬??爬玩藝兒?”小猴犯了，“么

的竹竿，我可不可以。”小猴只能打了退堂鼓。

“看我的吧!”那姑娘一一盈地跳起舞來(lái)。姑娘的衣裙在微里著、旋著，

姑娘柔的腰身跟著旋慢慢地( )在竹竿上，并且越越高，小猴看得呆若木雞。

“位美能干的姑娘叫什么名字?”小猴靜靜地小白兔?！敖信；ā！毙“淄没卮鸬?。

小猴著：“今日我才知道什么叫天外有天，此后我(再在)也不敢傲了。”

1）篇短文共有________個(gè)自然段，第五自然段是________的。

2）短文中的“姑娘”指的是________。在文中有一個(gè)四字表示特別驚的意思，個(gè)是________。

3）將括號(hào)中不適合的字劃掉。

4）正確的答案。

①“小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛?！笔且颍ǎ?/p>

A.小猴很好。

B.小猴很喜他。

C.小猴內(nèi)心很歡樂(lè)。

②小猴個(gè)姑娘是強(qiáng)者，是因（）

A.她是個(gè)姑娘。

B.她會(huì)跳舞。

C.她會(huì)在筷子般大小的竹竿上表演爬竿。

【答案】（1）5；小猴

2）?；?；呆若木雞

3）功夫；；在

4）C；C

【解析】

17．閱讀下文，回答以下問(wèn)題。

三個(gè)小伙伴

小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹(shù)。

沒(méi)有鋤頭挖樹(shù)坑怎么辦？小野豬說(shuō)：“不重要，不重要，我有硬硬的嘴巴?！辈灰粫?huì)兒，

小野豬就用硬嘴巴拱出了一個(gè)樹(shù)坑。

沒(méi)有籮筐運(yùn)肥料怎么辦？小袋鼠說(shuō)：“不重要，不重要，我有一個(gè)皮口袋?！?/p>

不一會(huì)兒，小袋鼠就用皮口袋運(yùn)來(lái)了一大堆肥料。

三個(gè)小伙伴把小樹(shù)栽進(jìn)坑里，施上肥料，培上土。

沒(méi)有水桶澆水怎么辦？小象說(shuō)：“不重要，不重要，我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。”小象跑到小河畔，用長(zhǎng)鼻子吸足了水，給小樹(shù)澆飽了水。

小樹(shù)栽好啦！三個(gè)小伙伴手拉著手，圍著小樹(shù)又跳又笑。

1）栽樹(shù)的次序是：先________，此后________，接著________，再________，最后________。

2）三個(gè)小伙伴是這樣栽樹(shù)的：小野豬用________挖樹(shù)坑，小袋鼠用________，小象用

________澆水。

（3）讀了短文，我意會(huì)到（

）。（多項(xiàng)選擇）

A.人多力量大B每.個(gè)人都均分秋景

C要.好好交朋友

（4）栽樹(shù)有哪些利處？請(qǐng)寫(xiě)出兩條。

【答案】（1）挖樹(shù)坑；栽小樹(shù)；施肥；培上土；澆水

2）嘴巴皮；口袋運(yùn)肥料；長(zhǎng)鼻子

3）A,B

4）①保持水土。②凈化空氣?！窘馕觥?/p>

18．閱讀下文，回答以下問(wèn)題。

聰慧的華佗

華佗是我國(guó)古代有名的醫(yī)生。他七歲的時(shí)候，媽媽送他到蔡醫(yī)生的藥鋪里做學(xué)徒。

蔡醫(yī)生想考考小華佗。他叫華佗把兩只打斗的羊分開(kāi)。

兩只羊頭仇家，角對(duì)角，你頂過(guò)來(lái)，我頂過(guò)去，斗得很兇，誰(shuí)也不愿讓誰(shuí)。華佗看了，心想：硬拉是不可以的，我得想個(gè)方法。

華佗采來(lái)鮮嫩的青草，兩手各拿一把，在兩只羊眼前晃動(dòng)。羊看到青草，都急著去吃。

這樣，兩只相斗的羊被華佗引開(kāi)了。

蔡醫(yī)生看了，很快樂(lè)，馬上收下了這個(gè)聰慧的徒弟。

（1）蔡醫(yī)生考華佗的問(wèn)題是________。

（2）找出寫(xiě)華佗內(nèi)心想法的句子，從中意會(huì)到他是一個(gè)

________的孩子。

①聽(tīng)老師話

②擅長(zhǎng)察看，擅長(zhǎng)思慮

（3）華佗的聰慧表此刻哪兒？

【答案】（1）把兩只打斗的羊分開(kāi)

2）硬拉是不可以的，我得想個(gè)法。②

3）依據(jù)事物的特色想出不同樣的解決法?！窘馕觥?/p>

19．下文，回答。

爸爸拿起眼前的糕，：“你看，一平平時(shí)常的糕，很多很多人的，才能在我眼前?！?/p>

孩子聽(tīng)了爸爸的，仔想了想，：“爸爸，糕的確叫‘千人糕’?。　?/p>

（1）寫(xiě)出以下的近。

平平時(shí)?！猒_______的確——________

2）因________，因此要稱(chēng)糕“千人糕”。

3）我用的很多西都了多人的，你例?！敬鸢浮浚?）普一般通；確

2）做米糕需要很多人的

3）我用的筆，要種的人、伐木的人、制作芯及筆的人、售筆的人共同努力才能供我使用。

【解析】

20．短文，達(dá)成。

拾的小女孩

的海上，潮水退了。

一個(gè)拾的家小女孩在找著彩色的殼。

突然，她停住了腳步。本來(lái)，沙上有一條的小在傷心地扎著。

上的太陽(yáng)無(wú)情地曬著沙上的小，她憂(yōu)如聽(tīng)到了小愈來(lái)愈響的哭聲。

她住了，眼光中充了憐。

她彎下腰，謹(jǐn)言慎行地用雙手捧起了條小。小在她手里跳著。

她舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)蹤跡地走向海洋。

小被送回了海洋。

我看到小女孩的眸子里出的光彩，她蛋上的那的酒里盛甜蜜

（1）依據(jù)解。（只填序號(hào)）

①憐②謹(jǐn)言慎行

Ⅰ特別慎，不敢馬虎。________

Ⅱ受到不幸的人表示憐憫。________

（2）“突然，她停住了腳步?！彼裁赐Ｗ×四_步？

（3）你喜拾的小女孩？你的想法。

【答案】（1）②；①

（2）因她看到一條小在沙上傷心地扎著。

（3）我喜拾的小女孩，因她是一個(gè)平和且豐饒心的好孩子。

??

【解析】

21．下文，回答

春季來(lái)了！春季來(lái)了！

我?guī)讉€(gè)孩子脫掉棉，沖出家，奔向野外，去找春季。

春季像個(gè)害羞的小姑娘，遮蓋蓋掩，藏藏。我仔地找哇，找哇。

小草從地下探出來(lái)，那是春季的眉毛吧？

早開(kāi)的野花一兩，那是春季的眼睛吧？

木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春季的音符吧？

解的小溪叮叮，那是春季的琴聲吧？

（1）寫(xiě)出以下的近

害羞——________仔——________

（2）照子，寫(xiě)。

例：叮叮、________、________、________、________。

3）________是春季的眉毛，________是春季的眼睛，________是春季的音符，________

是春季的琴聲。

【答案】（1）害羞；真

2）隆?。?；整整；完圓滿(mǎn)全

3）小草；野花；木的嫩芽；小溪【解析】

22．文片段，達(dá)成

春季來(lái)了！我____________，我____________，我____________，我

____________，她在柳枝上____________，在箏尾巴上____________，她在______、杜

嘴里叫，在______、______枝笑??

1）將段充圓滿(mǎn)。

2）段共有________句。

3）文中的“她”指的是________。

4）文中寫(xiě)“我”作的是________、________、________、________；寫(xiě)“她”作的

是________、________、________、________。

5）春季召來(lái)了哪些，哪些花？【答案】（1）略

2）3

3）春季

4）看；聽(tīng)；；觸；秋千；哇；叫；笑

5）喜、杜，桃花、杏花

【解析】

23．短文，達(dá)成。

春季的很，它一摸到柳枝，柳絮（xù）就天了。

夏季的很，它踏在荷葉上，露水也沒(méi)碰落。

秋季的很重，它停在高粱上，野外就被了。

冬季的很硬，它（cǎi）在小河上，小河就冰了。

1）篇短文寫(xiě)了春季、________、________、和________的。

2）找出短文里的兩反。

________——________________——________

（3）春季的能柳絮________，秋季的能野外________，冬季的能

冰。

（4）你也學(xué)著寫(xiě)幾句

春季的很，它一摸________，________就________。

秋季的很重，它停