初一年級(jí)信息技術(shù)教案

科目：初中信息息技術(shù)初一年級(jí)

教學(xué)計(jì)計(jì)劃金猴飛舞新年過(guò)過(guò)，新的學(xué)期期又來(lái)臨，為為使今后工作作做得更好些些，在教育教教學(xué)中取得更更大的成績(jī)，特特對(duì)本期教育育教學(xué)工作作作出如下的計(jì)計(jì)劃。一．總的奮斗目目標(biāo)：通過(guò)認(rèn)真貫徹黨黨的教育方針針，堅(jiān)持認(rèn)真真學(xué)習(xí)社會(huì)主主義"新特""理論，把學(xué)學(xué)生培養(yǎng)成為為熱愛黨、熱熱愛人民、熱熱愛社會(huì)主義義祖國(guó)、講文文明、守紀(jì)律律的"四有新新人"；同時(shí)時(shí)努力激發(fā)學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)積積極性和學(xué)習(xí)習(xí)自覺性，下下定決心為四四化建設(shè)學(xué)好好科技文化知知識(shí)和各項(xiàng)本本領(lǐng)，學(xué)習(xí)實(shí)實(shí)用科學(xué)技術(shù)術(shù)，為順利進(jìn)進(jìn)入20世紀(jì)紀(jì)取得通行證證而努力學(xué)好好電腦知識(shí)。二．具體措施：：（1）狠抓學(xué)生生的思想教育育。從思想教教育入手，使使學(xué)生樹立正正確的學(xué)習(xí)方方向，從而激激發(fā)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)積極性和和創(chuàng)造性，充充分調(diào)動(dòng)學(xué)生生的主觀能動(dòng)動(dòng)性和學(xué)習(xí)熱熱情，從而樹樹立濃厚的學(xué)學(xué)風(fēng)，為搞好好教育工作鋪鋪平道路。（2）認(rèn)真堅(jiān)持持教學(xué)"六認(rèn)認(rèn)真"。從深深鉆教材入手手，吃透教材材、吃透學(xué)生生，從而使備備課能指導(dǎo)教教學(xué)，在課堂堂講授中得心心應(yīng)手；同時(shí)時(shí)，認(rèn)真講課課，精講多練練，培養(yǎng)學(xué)生生的學(xué)習(xí)方法法，提高學(xué)生生的自學(xué)能力力。這樣使學(xué)學(xué)生掌握正正確的學(xué)習(xí)方方法，提高學(xué)學(xué)生的自學(xué)能能力。這樣使使學(xué)生掌握握正確的學(xué)習(xí)習(xí)方法，提高高學(xué)生的素；還有要要加強(qiáng)作業(yè)批批和單元元考查考核的的力度。做到到作業(yè)全批全全，每單單元組織考試試，并認(rèn)真批批改、評(píng)評(píng)講。（3）在教學(xué)中中，對(duì)學(xué)生進(jìn)進(jìn)行分層次教教學(xué)。對(duì)好的的、差的，分分層對(duì)待，以以適應(yīng)普九教教育的需要，使使每個(gè)學(xué)生能能得到應(yīng)有的的發(fā)揮，從而而使總體水平平和整體成績(jī)績(jī)。（4）加強(qiáng)教師師的自修，特特別是教育教教學(xué)方法藝術(shù)術(shù)上的進(jìn)修，做做好學(xué)生的思思想政治工作作，努力提高高教育教學(xué)藝藝術(shù)水平，嗇嗇教學(xué)中的趣趣味性樂趣性性，寓教于樂樂，努力提高高學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)積極性和創(chuàng)創(chuàng)造性。（5）．在教學(xué)學(xué)中充分發(fā)揮揮學(xué)生的主觀觀能動(dòng)性，努努力培養(yǎng)學(xué)生生的自學(xué)能力力，，從而讓讓更多的時(shí)間間用于學(xué)生的的練習(xí)，真正正做到精講多多練。三、面臨的問題題和克服的辦辦法：本屆新生是普及及九年義務(wù)教教育后的新生生，學(xué)生素質(zhì)質(zhì)差，水平參參差不齊，優(yōu)優(yōu)生不優(yōu)，差差生卻很差，從從而加大了教教育教學(xué)工作作的難度，因因此，我們一一定要和班主主任緊密配合合，做好學(xué)生生的思想政治治工作和班務(wù)務(wù)工作，激發(fā)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)熱情，讓學(xué)學(xué)生有學(xué)習(xí)的的動(dòng)力，從而而變不利為有有利，變被動(dòng)動(dòng)為主動(dòng)，從從而達(dá)到搞好好工作的目的的。四、課時(shí)安排：：本期從9月開學(xué)學(xué)到放假，共共計(jì)200周，除去半半期、期末考考試用時(shí)22周，還有有16周，共共計(jì)16學(xué)時(shí)時(shí)，現(xiàn)分配如如下：9課時(shí)1.1信息與信信息社會(huì) 1課時(shí)1.2信息技術(shù)術(shù)及其應(yīng)用 1課時(shí)1.3信息技術(shù)術(shù)的發(fā)展 1課時(shí)1.4計(jì)算機(jī)的的基本結(jié)構(gòu)及及其原理 1課時(shí)1.5計(jì)算機(jī)分分類及計(jì)算機(jī)機(jī)文化 1課時(shí)1.6計(jì)算機(jī)的的硬件系統(tǒng) 1課時(shí)1.7計(jì)算機(jī)的的軟件系統(tǒng) 1課時(shí)1.8計(jì)算機(jī)的的連接和啟動(dòng)動(dòng) 1課時(shí)1.9計(jì)算機(jī)的的安全防護(hù) 1課時(shí)第二章POWWERPOIINT演示文文稿的制作 7課時(shí)2.1POWWERPOIINT簡(jiǎn)介 1課時(shí)2.2POWWERPOIINT窗口介介紹 1課時(shí)2.3POWWERPOIINT演示文文稿的簡(jiǎn)單制制作 1課時(shí)2.4插入圖圖片的方法 1課時(shí)2.5插入藝藝術(shù)字的方法法 1課時(shí)2.6演示文文稿的演示和和播映 1課時(shí)2.7演示文文稿的打包技技能 1課時(shí)第三章WORRD的操作和和使用技能 6課時(shí)本期共20周，除除去期終考試試和半期考試試時(shí)間，只有有16周，因因此只有166課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：信息息與信息社會(huì)會(huì)教學(xué)目的：了解解信息技術(shù)的的基本涵義和和主要特點(diǎn)，知知道人們獲取取信息的基本本途徑，增強(qiáng)強(qiáng)信息意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生看看書，并進(jìn)行行實(shí)踐。二、精講：：1、信息息：人們通常常把數(shù)據(jù)圖片片、文字、影影像等在載體體中傳遞，叫叫著信息。2、信息息的獲?。喝藗儌冎饕醚奂凹捌渌泄賮?lái)來(lái)獲取信息。3、信息息的處理：人工工處理機(jī)器器處理：主要要是指用計(jì)算算機(jī)處理。4、信息息社會(huì)：三、小結(jié)：：信息的的概念和信息息的處理方法法四、學(xué)生練練習(xí)：什么是是信息？什么么是信息技術(shù)術(shù)？第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：信息息技術(shù)及其應(yīng)應(yīng)用：教學(xué)目的：了解解信息技術(shù)的的基本涵義及及其在生產(chǎn)生生活中的廣泛泛應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生看看書：二、精講：：1、通信信技術(shù)的應(yīng)用用2、微電電子技術(shù)及其其應(yīng)用3、電子子計(jì)算機(jī)及其其應(yīng)用科學(xué)學(xué)處理數(shù)據(jù)據(jù)處理實(shí)時(shí)時(shí)控制計(jì)算算機(jī)輔助設(shè)計(jì)計(jì)和輔助教學(xué)學(xué)辦公公自動(dòng)化人工工智能多媒媒體應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)絡(luò)應(yīng)用三、小結(jié)：：各種種信息技術(shù)的的應(yīng)用四、練習(xí)：：什么么是信息技術(shù)術(shù)？它由那些些技術(shù)組成？？什么么是通信技術(shù)術(shù)？電子子計(jì)算機(jī)主要要用于那些領(lǐng)領(lǐng)域？第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：信息息技術(shù)的發(fā)展展教學(xué)目的：了解解以計(jì)算機(jī)技技術(shù)通信技術(shù)術(shù)為代表的信信息技術(shù)的發(fā)發(fā)展趨勢(shì)。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生生看書：二、精講講及板書：1、計(jì)算算機(jī)的發(fā)展歷歷程2、通信信技術(shù)的發(fā)展展3、計(jì)算算機(jī)的發(fā)展趨趨勢(shì)小型型化網(wǎng)絡(luò)絡(luò)化4、生物物計(jì)算機(jī)三、小結(jié)：：計(jì)算機(jī)機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)勢(shì)四、練習(xí)：：1、計(jì)計(jì)算機(jī)發(fā)展經(jīng)經(jīng)歷了那幾代代？2、計(jì)計(jì)算機(jī)向什么么方向發(fā)展？？3、我我國(guó)計(jì)算機(jī)發(fā)發(fā)展的情況怎怎樣？第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算算機(jī)的基本結(jié)結(jié)構(gòu)及工作原原理教學(xué)目的：了解解計(jì)算機(jī)的分分類及其基本本結(jié)構(gòu)，知道道計(jì)算機(jī)的基基本工作原理理。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生看看書：二、精講及及板書：1、計(jì)算算機(jī)的基本結(jié)結(jié)構(gòu)2、計(jì)算算機(jī)的基本工工作原理三、小結(jié)：：計(jì)算機(jī)的的工作原理四、練習(xí)：：計(jì)算機(jī)是是怎樣工作的的？計(jì)算機(jī)的的工作真是全全自動(dòng)的嗎？？第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算算機(jī)的分類及及計(jì)算機(jī)的文文化教學(xué)目的：了解解計(jì)算機(jī)的分分類，了解計(jì)計(jì)算機(jī)文化的的主要特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生看看書：二、精講及及板書：1、計(jì)算算機(jī)的分類：：按工作作用途可以分分為通用計(jì)算算機(jī)和專用計(jì)計(jì)算機(jī)按工作作原理可以分分為數(shù)字計(jì)算算機(jī)和模擬計(jì)計(jì)算機(jī)2、計(jì)算算機(jī)文化所謂計(jì)算算機(jī)文化就是是因?yàn)橛?jì)算機(jī)機(jī)的產(chǎn)生與使使用使人類社社會(huì)的生存方方式發(fā)生了根根本變化從而而產(chǎn)生的一種種新的文化形形態(tài)。三、小結(jié)：：計(jì)算機(jī)分分類和計(jì)算機(jī)機(jī)文化四、練習(xí)：：1、計(jì)算算機(jī)是怎樣分分類的？2、什么么是計(jì)算機(jī)文文化？第六課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算算機(jī)的硬件系系統(tǒng)教學(xué)目的：了解解計(jì)算機(jī)的硬硬件的基本組組成，能正確確識(shí)別計(jì)算機(jī)機(jī)上的主要部部件，并知道道其作用。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生看看書：二、精講及及板書：三、小結(jié)：計(jì)算機(jī)的硬硬件系統(tǒng)和軟軟件系統(tǒng)四、練習(xí)：計(jì)算機(jī)的硬硬件系統(tǒng)由那那幾部份組成成？第七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：POOWERPOOINT演示示軟件的簡(jiǎn)介介教學(xué)目的：了解解POWERRPOINTT演示軟件的的主要特色，為為學(xué)習(xí)該演示示軟件打好基基礎(chǔ)。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生看看書：二、精講及及板書：PoweerPoinn是一個(gè)演示示程序軟件，它它是將計(jì)算機(jī)機(jī)的各種數(shù)據(jù)據(jù)轉(zhuǎn)換成幻燈燈等可視圖形形，通過(guò)屏幕幕或投影展示示出來(lái)。它的的表現(xiàn)能力非非常強(qiáng)，無(wú)論論是文字、圖圖片還是聲音音、影片，它它都能方便地地展示。1、PowwerPoiint簡(jiǎn)介PoWerrPOintt是美國(guó)微軟軟公司的辦公公軟件中的一一個(gè)著名的軟軟件，它可以以將計(jì)算機(jī)數(shù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成幻幻燈片、透視視圖等可視圖圖形；通過(guò)計(jì)計(jì)算機(jī)屏幕或或投影儀展示示出來(lái)。由于于它具有豐富富的表現(xiàn)能力力和簡(jiǎn)易的操操作方式，目目前正廣泛地地運(yùn)用于商業(yè)業(yè)演示或?qū)W術(shù)術(shù)交流活動(dòng)中中。新近推出的的PowerrPointt20000的演示功能能更為強(qiáng)大，它它除保留了PPowerPPoint前前幾個(gè)版本軟軟件的優(yōu)點(diǎn)之之外，還大大大擴(kuò)充了網(wǎng)絡(luò)絡(luò)功能，使PPowerPPoin能方方便地幫助你你設(shè)計(jì)Webb站點(diǎn)，創(chuàng)建建精彩的Weeb網(wǎng)頁(yè)。PowerrPointt演示文稿的的制作十分簡(jiǎn)簡(jiǎn)便，幾乎是是只要會(huì)操作作電腦就會(huì)制制作。它不用用編程序就可可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫畫的演播、聲聲音的對(duì)白和和藝術(shù)漢字的的制作等特技技，而這些特特技以前只有有計(jì)算機(jī)的專專業(yè)人員才能能制作。nwereeant的適適用范圍非常常寬，它既可可以用于學(xué)校校、機(jī)關(guān)以及及商業(yè)部門，也也可以用于因因特網(wǎng)上Weeb演示。POwerrroltllt對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)硬件的要求求也不是很高高，普通的計(jì)計(jì)算機(jī)只要能能運(yùn)行Wnddows955就可以使用用。2、POWWerPoiillt的主主要特色從表現(xiàn)能力力來(lái)看，PoowerPoofnt十分分優(yōu)秀：它可可以直接展示示文字、圖像像、聲音、動(dòng)動(dòng)畫和影像等等各種內(nèi)容，并并且還有藝術(shù)術(shù)漢字及各種種運(yùn)動(dòng)和聲音音“效果”，使所表現(xiàn)現(xiàn)的內(nèi)容活靈靈活現(xiàn)。特別別值得一提的的還有那五彩彩斑斕的“背景”變化，為其其襯托的內(nèi)容容增色不少。從文件的兼兼容能力來(lái)看看，Poweelroinnt可以直接接使用Wnddows增強(qiáng)強(qiáng)型圖元文件件等多種格式式的圖形文件件。PowerPooini的操操作和使用十十分簡(jiǎn)便，幾幾乎可以說(shuō)會(huì)會(huì)用鼠標(biāo)就會(huì)會(huì)使用它。不不管是幾張“演示文稿”的編排，還還是某張“演示文稿”中各個(gè)“角色”的出場(chǎng)順序序，都只需用用鼠標(biāo)幾點(diǎn)幾幾拖便可實(shí)現(xiàn)現(xiàn)。特別方便便的是在“演示文稿”上調(diào)整圖片片、文字及影影片的大小及及位置，可以以說(shuō)就像揉面面團(tuán)一樣，得得心應(yīng)手，隨隨心所欲，使使許多“專業(yè)”軟件都相形形見絀。POwweN的“動(dòng)畫效果”選擇也十分分便捷，如要要讓某“角色”產(chǎn)生“回旋”的效果，也也只需用鼠標(biāo)標(biāo)在該“角色”上點(diǎn)一下右右鍵，然后在在菜單上點(diǎn)選選“自定義動(dòng)畫畫”，再在出現(xiàn)現(xiàn)的操作框內(nèi)內(nèi)選取“播放動(dòng)畫”及在“效果”中選擇“回旋”即可。選好好之后可以馬馬上“預(yù)覽”，也可以馬馬上“觀看放映”，如不滿意意，隨時(shí)可以以修改。三、小結(jié)：powerpiint的用途途和它的特色色。四、思考與練習(xí)習(xí)1、PowerrPint是是一種什么樣樣的軟件？它它的主要特色色是什么？2、在POweerP。niit中可以直直接使用哪幾幾類文件？舉舉例說(shuō)明。第八課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：制作作演示文稿教學(xué)目的：了解解操作演示文文稿軟件的基基本方法，學(xué)學(xué)會(huì)建立演示示文稿并能在在其中輸入字字，會(huì)放映幻幻燈片。教學(xué)過(guò)程：學(xué)生看書：精講及板書：新建演示文稿在Wndowws開始菜單單的“程序”中，單蘇MMiclftt）softtPoweertw”．就啟動(dòng)了了PoweerPOinnt軟件。然然后在屏幕出出現(xiàn)的nowwereciint窗口上上選取“文件”、“新建”，就彈出了了“新建演示文文稿”選擇框（圖圖1）。“新建演示文稿稿”選擇框上的的“內(nèi)容提示向向?qū)А笔怯?jì)算機(jī)給給你一步一步步的提示，直直至建立新文稿；；“模板”是計(jì)算機(jī)提提供的一些現(xiàn)現(xiàn)成的演示文文稿模式；“主演示文稿稿”則是一張張張空演示文稿稿。根據(jù)我我們的需要，選選取“主演示文稿稿”，屏幕上就就出現(xiàn)了如圖圖12－2的的版式選取框框。其中的版版式各式各樣樣，在這里我我們選取第一一種，窗口右右下角的提示示是“標(biāo)題幻燈片片”，意思是這這種版式適合合于做有標(biāo)題題的演示文稿稿。單擊“確定”后后，這種版式式的文稿，也也就是演示文文稿就躍然窗窗口之中了（圖圖13）。2、PowerrPofntt窗口從圖11．2－3可可以看出，PP6werPPOint的的窗口與Woord窗口、EExCel窗口一樣，由由標(biāo)題欄、菜菜單欄、常用用工具欄、格格式工具欄、狀狀態(tài)欄等組成成，所不同的的是窗口被分分成了左邊的的大綱窗格、右右邊的編輯窗窗格和下邊的的備注窗格。在在窗口的左下下角多了幾個(gè)個(gè)切換按鈕它它們依次為，普普通視圖、大大綱視圖、幻幻燈片視圖、幻幻燈片樹覽視視圖、幻燈片放映”。在Powerppoint中中，所有的文文字、圖像、聲聲音、動(dòng)畫和和影視畫面都都被組織在一一張張的演示示文稿上，它它們又被稱為為演示文稿的的對(duì)象，我們們的工作就是是在演示文稿稿中輸入和編編輯這些對(duì)象象，設(shè)置它們們的放映效果果等。一張張張的演示文稿稿又按一定的的順序存放起起來(lái)．這過(guò)一一定的鏈接關(guān)關(guān)系把它們相相互關(guān)聯(lián)起來(lái)來(lái)，形成一份份演示文稿，也也就是一個(gè)PPowerppoint文文件，其默認(rèn)認(rèn)擴(kuò)展名為pppt。輸入文字：在如圖12－33所示的“標(biāo)題幻燈片片”中有兩個(gè)文文本輸入框，上上邊寫著“單擊此處添添加標(biāo)題”，和“單擊此處添添加副標(biāo)題”。單擊這兩兩處，就可以以輸入相應(yīng)的的英文或漢字字。例如，我我們要開一個(gè)個(gè)慶祝教師節(jié)節(jié)的主題班會(huì)會(huì)，就可以單單擊“單擊此處添添加標(biāo)題”，該框就變變成了空白的的文字輸人框框，我們就可可以在其中輸輸入主題：“鮮花獻(xiàn)給老老師”主題班會(huì)。用用同樣的方法法，在“單擊此處添添加副標(biāo)題”中輸入副標(biāo)標(biāo)題：新星中中學(xué)初20003級(jí)（2）班班。示文稿的放映在演示示文稿中輸入入文字內(nèi)容后后，演示文稿稿仍在編輯窗窗口中，要把把它播放在整整個(gè)屏幕，將將其效果顯現(xiàn)現(xiàn)出來(lái)，就需需要放映，即即：用鼠標(biāo)單單擊窗口左下下角的放映鈕鈕,或在菜單單欄的“幻燈片放映映”中選擇“觀看放映”。單擊。放映按鈕鈕后，powwerpoiint的編輯輯窗口則暫時(shí)時(shí)隱去，演示示文稿充滿了了整個(gè)屏幕。還還不僅僅如此此，平時(shí)在編編輯窗中看不不到、聽不到到的動(dòng)畫效果果、聲音效果果也在放映時(shí)時(shí)展現(xiàn)了出來(lái)來(lái)。在放映時(shí)，鼠標(biāo)標(biāo)的操作也變變成了對(duì)放映映的操作：?jiǎn)螁螕糇箧I可切切換到下一張張演示文槁，單單擊鼠標(biāo)右鍵鍵則會(huì)彈出一一張操作菜單單，上面有“指針選項(xiàng)”、“會(huì)議記錄”、“結(jié)束放映”等選項(xiàng)，單單擊一下“結(jié)束放映”就返回編輯輯窗口。如果你想在放映映時(shí)一邊講解解一邊在屏幕幕上畫點(diǎn)什么么，就可以選選擇此菜單上上“指針選項(xiàng)”中的“繪圖筆”來(lái)實(shí)現(xiàn)。這這支筆的好處處是，它只在在講解時(shí)起作作用．不管你你畫些什么，返回回編輯窗口后后“演示文稿”上一點(diǎn)也不不會(huì)留下“痕跡”?！胺庞场苯Y(jié)束后后，返回POOeointt的編輯窗口口，我們還可可以對(duì)演示文文稿的內(nèi)容進(jìn)進(jìn)行進(jìn)一步的的編輯。小結(jié)：文檔的建建立、文字的的輸入和文稿稿的放映方法法。練習(xí)：?jiǎn)?dòng)powerrpointt進(jìn)行演示文文稿的編輯。制作一幅幻燈片片。第九課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：ppowerppoint模模板的應(yīng)用教學(xué)目的：了解解powerrpointt模板的特色色，學(xué)會(huì)使用用powerrpointt模板及內(nèi)容容提示向?qū)Ыń⒀菔疚母甯?。教學(xué)過(guò)程：學(xué)生看書：精講及板書：使用設(shè)計(jì)模板啟動(dòng)新建演示文文稿設(shè)計(jì)模板從模板類型中選選一模板、確確定。選擇所需板式添加標(biāo)題、文字字、圖片等。內(nèi)容提示向?qū)?dòng)內(nèi)容提示向向?qū)а菔疚母蹇蚣芫庉嬓薷男〗Y(jié)：什么是模模板，怎樣用用模板建立演演示文稿。練習(xí)：什么是poweerpoinnt模板？使用powerrpointt建立一個(gè)演演示文稿，并并以慶祝國(guó)慶慶班級(jí)演講會(huì)會(huì)為題，創(chuàng)建建一組演示文文稿。第十課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：美化化演示文稿教學(xué)目的：了解解美化演示文文稿的基本途途徑，學(xué)會(huì)使使用poweerpoinnt的藝術(shù)字字、剪貼畫、圖圖片、背景等等手段美化演演示文稿。教學(xué)過(guò)程：學(xué)生看書：精講及板書：對(duì)powerppoint文文稿的美化主主要有以下這這樣幾種方法法：加入藝術(shù)字單擊繪圖工具欄欄中的藝術(shù)字字按鈕選藝術(shù)字樣式輸入藝術(shù)字文字字確定并進(jìn)行調(diào)整整插入剪貼畫插入——圖片———剪貼畫——選取——確定插入圖片文件插入——圖片———來(lái)自文件件——選取——確定自己繪圖設(shè)置背景演示文檔上單擊擊——出現(xiàn)菜單單——選背景——出現(xiàn)背景景操作框單色背景的設(shè)置置背景效果的設(shè)置置小結(jié)：美化演示示文稿的方法法練習(xí)：如何在演示文稿稿中插入藝術(shù)術(shù)字、剪貼畫畫、和其它圖圖片？如何為演示文稿稿設(shè)置背景？？用所學(xué)的知識(shí)制制作一幅幻燈燈片。第十一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：自定定義動(dòng)畫和聲聲音教學(xué)目的：了解解powerrpointt自定義動(dòng)畫畫的特色，能能使用自定義義動(dòng)畫給演示示文稿增添動(dòng)動(dòng)畫及聲音效效果。教學(xué)過(guò)程：學(xué)生看書：精講及板書：動(dòng)畫效果選定編輯演示文文稿中的藝術(shù)術(shù)字，單擊右右鍵，彈出如如下所示的菜菜單。選自定義動(dòng)畫，單單擊，出現(xiàn)自自定義動(dòng)畫操操作框。檢查動(dòng)畫幻燈片片對(duì)象。效果標(biāo)簽回旋確定順序的安排小結(jié)：如何插入動(dòng)畫、剪剪貼畫、圖片片、聲音等多多媒體文件。練習(xí)：對(duì)上節(jié)制作的演演示文稿進(jìn)行行動(dòng)畫效果設(shè)設(shè)置。如何插入動(dòng)畫、剪剪貼畫、圖片片、聲音等多多媒體文件？？第十二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：在演演示文稿中插插入影片和聲聲音教學(xué)目的：學(xué)習(xí)習(xí)在poweerpoinnt中插入入影片和聲音音的方法，能能使用插入菜菜單給演示文文稿插入影片片和聲音。教學(xué)過(guò)程：學(xué)生看書：精講及板書：插入影片插入影片的方法法與插入圖片片的方法類似似，可以通過(guò)過(guò)插入菜單中中的影片和聲聲音選項(xiàng)直接接將影片插入入在演示文稿稿中。其方法法是：在演示文稿中選選插入——影片和聲聲音——文件中的的影片——彈出插入入影片操作框框選定插入的影片片文件，單擊擊確定屏幕上出現(xiàn)一對(duì)對(duì)話框，單擊擊是或否調(diào)整插入的影片片文件的位置置、大小插入聲音這里的插入聲音音和前邊介紹紹的自定義動(dòng)動(dòng)畫中的聲音音效果是不同同的，這里的的聲音是作為為一個(gè)獨(dú)立的的對(duì)象被插入入在演示文稿稿中的，而不不是附屬的。插入聲音的方法法和插入影片片的方法類似似，其方法是是：插入——影片和和聲音——文件中的的聲音——選取要插插入的聲音文文件——單擊確定定如果插入的聲音音文件希望在在幻燈片播放放時(shí)自動(dòng)播出出聲音，這就就需要在自定定義動(dòng)畫中設(shè)設(shè)置，即在自自定義動(dòng)畫操操作框的順序序和時(shí)間中選選擇在前一事事件后0秒自自動(dòng)啟動(dòng)，這這樣就不用單單擊鼠標(biāo)，也也能播放聲音音了。小結(jié)：插入影片和聲音音的方法，如如何自動(dòng)播放放聲音？練習(xí)：如何在演示文稿稿中插入影片片和聲音？在前節(jié)所做的演演示文稿中插插入一個(gè)影片片文件和一個(gè)個(gè)聲音文件，并并進(jìn)行播放，看看能否自動(dòng)播播放？第十三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：演示示文稿間的切切換教學(xué)目的：學(xué)會(huì)會(huì)調(diào)整多張演演示文稿順序序的方法，能能使用演示文文稿間的切換換增強(qiáng)表現(xiàn)效效果。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生看書：：二、精講及板書書：有時(shí)為了表達(dá)一一個(gè)完整的主主題，僅用一一張演示文稿稿是不夠的，往往往需要制作作多張演示文文稿，如何安安排和在文稿稿中切換就是是一個(gè)問題了了，現(xiàn)在我們們就來(lái)講一講講。演示文稿間的順順序安排在powerppoint中中每一張幻燈燈片的順序是是可以調(diào)整的的，由于演示示文稿有不同同的視圖模式式，所以存在在不同的調(diào)整整方法。在普通視圖模式式下，其調(diào)整整方法是在大大綱編輯窗格格中，以調(diào)整整幻燈片圖標(biāo)標(biāo)順序的方法法，來(lái)改變演演示文稿的播播放順序。在幻燈片瀏覽視視圖中調(diào)整演演示文稿的播播放順序，其其方法是：在在這種瀏覽模模式下，可以以看見演示文文稿的小樣，調(diào)調(diào)整時(shí)直接用用鼠標(biāo)把選中中的演示文稿稿拖到適當(dāng)?shù)牡奈恢镁涂梢砸粤?。演示文稿間的切切換：一張演示文稿的的內(nèi)容播放完完后轉(zhuǎn)換到下下一張演示文文稿進(jìn)行播放放的過(guò)程就叫叫切換。在瀏覽視圖窗口口中，單擊鼠鼠標(biāo)右鍵，出出現(xiàn)菜單———選幻燈片切切換——彈出切換換對(duì)話框———在其中可以以選擇效果、換換頁(yè)方式并可可以給換頁(yè)配配上聲音。演示文稿使用了了切換效果，能能使整體表現(xiàn)現(xiàn)能力大大增增強(qiáng)，使它變變得更生動(dòng)、更更精彩、更活活潑。小結(jié)：演示文稿間的順順序安排和切切換的方法，產(chǎn)產(chǎn)生的效果。練習(xí)：怎樣改變幻燈片片的播放效果果？如何實(shí)現(xiàn)幻燈片片間的切換？？第十四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：超級(jí)級(jí)鏈接的應(yīng)用用教學(xué)目的：了解解演示文稿中中鏈接的涵義義，學(xué)會(huì)創(chuàng)建建超級(jí)鏈接制制作演示文稿稿。教學(xué)過(guò)程：學(xué)生看書：精講及板書：鏈接通常是指計(jì)計(jì)算機(jī)信息之之間的一種聯(lián)聯(lián)系方式，信信息之間的鏈鏈接與演示文文稿的排列順順序無(wú)關(guān)，可可以從一個(gè)信信息點(diǎn)直接跳跳到另一個(gè)信信息點(diǎn)，從而而改變演示文文稿間的播放放順序，信息息之間的鏈接接不僅僅限于于文字，還可可以是圖像、聲聲音、影片等等各種媒體間間建立鏈接。所所以也叫超級(jí)級(jí)鏈接。創(chuàng)建超級(jí)鏈接按按鈕創(chuàng)建超級(jí)鏈接應(yīng)應(yīng)該有一個(gè)鏈鏈接點(diǎn)，這個(gè)個(gè)鏈接點(diǎn)應(yīng)該該是一個(gè)對(duì)象象（一段文字字、一幅圖片片、一個(gè)圖標(biāo)標(biāo)、一個(gè)按鈕鈕都可以作為為一個(gè)鏈接點(diǎn)點(diǎn)）自選圖形——?jiǎng)觿?dòng)著按鈕———畫按鈕——?jiǎng)又O(shè)置置——確定創(chuàng)建超級(jí)鏈接對(duì)對(duì)象可以通過(guò)演示文文稿上的對(duì)象象直接創(chuàng)建超超級(jí)鏈接。小結(jié)：超級(jí)鏈接的對(duì)象象與設(shè)置方法法。練習(xí)：在演示文稿中使使用超級(jí)鏈接接會(huì)產(chǎn)生什么么效果？怎樣在文稿中設(shè)設(shè)置超級(jí)鏈接接？在已做過(guò)的文稿稿中插入超級(jí)級(jí)鏈接。第十五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：實(shí)踐踐任務(wù)——制作演示示文稿教學(xué)目的：熟悉悉powerrpointt的基本操作作，會(huì)使用ppowerppoint制制作演示文稿稿。教學(xué)過(guò)程：按如下范例制作作演示文稿。要求：正確啟動(dòng)powwerpoiint，進(jìn)入入編輯狀態(tài)給演示文稿加一一個(gè)文字標(biāo)題題插入適當(dāng)?shù)膱D片片設(shè)置背景制作完成后放映映、修改。以演示1為文件件名，保存到到指定的文件件夾內(nèi)。設(shè)置自定義動(dòng)畫畫主標(biāo)題：回旋、風(fēng)風(fēng)鈴聲音副標(biāo)題：由下部部緩緩移入，鼓鼓掌聲音其余：自己確定定。寫出相應(yīng)的制作作方法來(lái)。第十六課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：實(shí)踐踐——協(xié)同制作作并展示主題題鮮明的演示示文稿教學(xué)目的：進(jìn)一一步熟悉poowerpooint的基基本操作，學(xué)學(xué)會(huì)使用poowerpooint協(xié)同同制作和展示示主題鮮明的的演示文稿。教學(xué)過(guò)程：主題（題目可以以自選，但至至少應(yīng)有五個(gè)個(gè)小標(biāo)題）我們的班級(jí)基本情況朝氣蓬勃積極向向上的集體刻苦鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)精神戰(zhàn)果輝煌的體育育比賽勇奪大將的藝術(shù)術(shù)作品少男少女的個(gè)人人主頁(yè)基本要求：鮮明的主題和正正確的文字表表述豐富的圖文資料料及合理的組組合優(yōu)美的聲音、動(dòng)動(dòng)畫效果多幅演示文稿的的順序合理、切切換得當(dāng)。制作方式：全班分級(jí)制作，共共分為8個(gè)組組第一組：選一人人，負(fù)責(zé)整體體設(shè)計(jì)統(tǒng)一模模板。第二組：基本情情況第三組：刻苦鉆鉆研的學(xué)習(xí)精精神第四組：戰(zhàn)果輝輝煌的體育比比賽第五組：朝氣蓬蓬勃積極向上上的集體第六組：勇奪大大將的藝術(shù)作作品第七組：少男少少女的個(gè)人主主頁(yè)制作過(guò)程：組合：演示小結(jié)第十七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：?jiǎn)?dòng)動(dòng)中文Worrd20000教學(xué)目的：1、能用常規(guī)方方法啟動(dòng)Woord20000.2、會(huì)建立“快快捷方式”，并用“快捷方式”來(lái)啟動(dòng)Worrd.3、掌握Worrd20000的基本操操作界面，為為日后的操作作打好基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：建立“快捷方式”教學(xué)難點(diǎn)：建立“快捷方式”教學(xué)方法：講解、演演示、操作教學(xué)過(guò)程：一、啟動(dòng)中文WWord22000：如同大多數(shù)Wiindowss程序一樣，WWord22000可以以通過(guò)多種方方式啟動(dòng)。可可以從“開始”菜單的“程序”啟動(dòng)；如果果安裝了“Officce快捷工具具欄”，也可以從從“Officce快捷工具具欄”啟動(dòng)；還可可以從“MicroosoOfffice”文件夾或“開始”菜單的“運(yùn)行”命令處啟動(dòng)動(dòng)。啟動(dòng)步驟：1、單擊Winndows窗窗口左下角的的“開始”按鈕；2、移動(dòng)光標(biāo)指指向“開始”菜單的“程序”選項(xiàng)；3、單擊“程序序”菜單的“MicroosoftWord”選項(xiàng)，如下下圖：2、光標(biāo)移動(dòng)到“程序”選項(xiàng)上1、單擊“開始”按鈕。3、單擊：“MicrosoftWord”選項(xiàng) 2、光標(biāo)移動(dòng)到“程序”選項(xiàng)上1、單擊“開始”按鈕。3、單擊：“MicrosoftWord”選項(xiàng)二、在Winddows桌桌面上創(chuàng)建WWord22000的快快捷方式1、單擊Winndows窗窗口左下角的的“開始”按鈕；2、移動(dòng)光標(biāo)指指向“開始”菜單的“程序”選項(xiàng)；3、將鼠標(biāo)光標(biāo)標(biāo)指向“程序”菜單的“MicroosoftWor”選項(xiàng)，按住住鼠標(biāo)左鍵的的同時(shí)按下“Ctrl”鍵，拖動(dòng)選選項(xiàng)光標(biāo)到桌桌面上，如下下圖：3、將鼠標(biāo)光標(biāo)指向3、將鼠標(biāo)光標(biāo)指向“程序”菜單的“MicrosoftWord”選項(xiàng)，按住鼠標(biāo)左鍵的同時(shí)按下“Ctrl”鍵，拖動(dòng)選項(xiàng)光標(biāo)到桌面上1、單擊“開始”按鈕。2、光標(biāo)移動(dòng)到“程序”選項(xiàng)上 1、單擊“開始”按鈕。2、光標(biāo)移動(dòng)到“程序”選項(xiàng)上工具欄文本編輯區(qū)菜單欄標(biāo)題欄狀態(tài)欄標(biāo)尺欄 工具欄文本編輯區(qū)菜單欄標(biāo)題欄狀態(tài)欄標(biāo)尺欄第十八課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：開始始制作一篇文文稿教學(xué)目的：1、會(huì)新建立、保保存文稿，能能退出Worrd20000。2、會(huì)選擇適當(dāng)當(dāng)?shù)臐h字輸入入法，并利用用輸入法輸入入漢字。3、能為文稿選選定字號(hào)、字字體等。教學(xué)重點(diǎn)：建立、保保存文稿。教學(xué)難點(diǎn)：保存文文稿的方法。教學(xué)方法：講解、演演示、操作教學(xué)過(guò)程：一、新建文稿只要單擊“常用用”工具欄中的的“新建”按鈕，即可可建立一新文文稿。當(dāng)新建建一文稿時(shí)，系系統(tǒng)自動(dòng)為它它取名為“文檔1”（以后順序序?yàn)椤拔臋n2”、“文檔3”………）。二、選定漢字輸輸入法如果你寫的是一一篇中文文稿稿，就要用到到漢字輸入法法，Winddows提提供了多種漢漢字輸入法，下下面我們進(jìn)行行選擇。1、單擊“輸入入法選擇”按鈕。2、在“漢字輸輸入法選單”中選擇“智能ABC輸入法法”。如圖：2、在“漢字輸入法選單”中選擇“智能ABC輸入法”。1、單擊“輸入法選擇”按鈕。 2、在“漢字輸入法選單”中選擇“智能ABC輸入法”。1、單擊“輸入法選擇”按鈕。中英文切換：按按住“Ctrl”的同時(shí)再按按一下空格鍵鍵輸入法切換：同同時(shí)按住“Ctrl”和“Shiftt”鍵三、為文稿選定定字體、字號(hào)號(hào)單擊“字體”框框旁的下拉箭箭頭，各種字字體名稱顯示示在下拉列表表中，可從中中選擇你希望望的字體。單擊“字號(hào)”框框旁的下拉箭箭頭，各種字字號(hào)顯示在下下拉列表中，可可從中選擇你你希望的字號(hào)號(hào)。四、保存文稿若你的文稿是第第一次存盤，單單擊工具欄中中的“保存”按鈕，系統(tǒng)統(tǒng)將顯示“另存為”的對(duì)話框，在在對(duì)話框“保存位置”欄中選擇存存放路徑，在在“文件名”欄中輸入文文件名，然后后單擊“保存”按鈕。3、輸入文稿名稱3、單擊“保存”3、輸入文稿名稱3、單擊“保存”按鈕2、選擇存放路徑1、單擊“保存”按鈕 五、退出中文WWord22000單擊Word2000窗窗口左上角的的“關(guān)閉”按鈕即可。也也可以通過(guò)菜菜單欄“文件”菜單中的“關(guān)閉”選項(xiàng)來(lái)關(guān)閉閉。操作：課后練習(xí)習(xí)一。第十九課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：編輯輯文稿教學(xué)目的：1、可以隨時(shí)打打開文稿進(jìn)行行編輯和修改改。2、能隨心所欲欲地添加、刪刪除、移動(dòng)、甚甚至替換文本本，使文本更更理想。3、能夠取消誤誤操作。教學(xué)重點(diǎn)：添加、刪刪除、移動(dòng)、甚甚至替換文本本教學(xué)難點(diǎn)：替換文文本教學(xué)方法：講解、演演示、操作教學(xué)過(guò)程：一、打開一個(gè)舊舊文稿注意：要想打開開你的文稿，就就必須知道該該文稿的存放放路徑和文件件名。二、文稿的添加加、刪除、移移動(dòng)和替換例：打開文稿“樣文A-11”，完成下列列任務(wù)。雨趣雨淅淅瀝瀝地下下著。雨滴很很細(xì)，又很密密，像一掛水水晶簾子，正正從天上小心心地垂下來(lái)，掛掛在屋檐上，掛掛在屋脊上，霧霧蒙蒙的。本來(lái)媽媽是會(huì)給給他送傘的，可可是他卻先跑跑了。他想，“那把小花傘使我的天地變得那么狹小。在傘下，我總是個(gè)孩子，一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，事事要?jiǎng)e人為我做。不，我長(zhǎng)大了，我要自立，不能再依賴別人?！彼麣g快在走在這小雨中，沒有打傘，細(xì)雨落在他臉上，癢絲絲的。他高興地抬起頭頭，讓雨滴再再次飄落到他他臉上，淌下下。他伸出舌舌頭舔了舔，哈哈，雨滴是甜甜的！【操作要求】1、將“他寧可可這樣自由自自在地走在雨雨中，和小雨雨說(shuō)著悄悄話話。”這句話加入入到文稿“他卻先跑了了”之后。2、把第二段最最后一句話移移到第二段的的第一句的位位置。3、把文稿中的的“雨滴”替換為“雨絲”。4、把編輯過(guò)的的文稿另存為為“文稿A-2..doc”。操作：課后練習(xí)一、二二。第二十課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：在WWORD中插插入文本框和和表格教學(xué)目的與要求求：(1)認(rèn)識(shí)文本本框、表格、圖圖文框的作用用。(2)利用教學(xué)學(xué)過(guò)程中設(shè)置置的認(rèn)知沖突突，激發(fā)學(xué)生生的求知欲。運(yùn)運(yùn)用電教媒體體形象化手段段，誘發(fā)學(xué)生生的樂學(xué)情緒緒、創(chuàng)新意識(shí)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)點(diǎn)：文本框框、表格、圖圖文框的插入入。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：出示一份WORRD小報(bào)作品品，你們想做做到這么漂亮亮嗎？光靠平常的方式式排版不能做做到，我們必必須依靠文本本框或者表格格才能做到。新授：插入文本框文本框的作用主主要是可以使使文字以豎排排的方式在版版面上出現(xiàn)，可可以使版面更更加活躍。插插入文本框的的方法和插入入剪貼畫相似似，對(duì)照書上上的步驟自己己插入文本框框，并將《詠詠鵝》復(fù)制到到文本框中。教師巡回指導(dǎo)，完完成快的同學(xué)學(xué)也下