人教版六年上學(xué)問點語文

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人教版六年上學(xué)問點語文

第一單元：

1、生字：邀俯瀑峭軀津蘊俠謐巷俏逗龐烘烤韻勤勉吻

2、詞語盤點：

清爽吟誦唱和瀑布陡峭挺立身軀精致蘊含神秘俠客靜謐追隨小巷俏麗烘烤音韻演奏

探究勤勉漫游親吻德高望重津津樂道別有深意左沖右撞意味深長龐然大物行色匆忙奇妙

優(yōu)雅辨認(rèn)清爽歡悅悅耳凝聚惡作劇奇異無比不拘一格年過花甲

3、本單元形近字：

激(感動)邀(邀請)暴(暴露)瀑(瀑布)律(紀(jì)律)津(津津樂道)

俏(俏麗)峭(陡峭)悄(靜靜)巷(巷子)港(.)龍(巨龍)龐(浩大)

供(供應(yīng))烘(烘烤)俠(俠客)峽(峽谷)辯(辨認(rèn))辨(辨別)

拷(拷問)烤(烤干)漆(漆黑)膝(膝蓋)

4、本單元近義詞：

輕快──輕快水洼──水坑歡悅──愉悅清楚──清晰優(yōu)雅──文靜松軟──柔和

宛如──似乎啼囀──動聽潮濕──潮濕輕捷──輕快辨認(rèn)──辨別溶化──消融

特別──特別幽靜──安靜凝聚──凝聚給予──賜予雕琢──雕刻萬仞──萬丈

綿亙──綿延清楚──模糊干燥──潮濕幽靜──吵鬧松軟──堅硬特別──正常

5、詞語搭配：

德高望重的老人涼爽的山泉汨沓的溪流飛流的瀑布陡峭的懸崖悠悠的白云

調(diào)皮的云雀別有深意的儀式潮濕的山風(fēng)無字的歌謠奇異無比的琴鍵優(yōu)雅的小曲

幻想的顏色輕捷松軟的手指炎一般的紅色水淋淋的嫩綠悅耳的音響自然?的美

驚險的美磅礴的美隨心所欲美不拘一格的美野性的美

熙熙攘攘地往來意味深長地對視不斷地左沖右撞悠悠忽忽地漫游

幽徑一個老伴侶一位老人一棵樹一朵落花一片落葉一塊石頭

一群歸鳥幾聲犬吠一路月色一陣山風(fēng)一縷縷云霧一曲歌謠一個音符

一首小曲一叢綠草一只鳥兒一場山雨

6、本單元文學(xué)常識：

(1)《山中訪友》李漢榮，聞名詩人、散文家;

(2)《山雨》是趙麗宏;

(3)《草蟲的村落》郭楓聞名詩人、作家;

(4)《索溪峪的“野”》曹敬莊，作家、教授，編有《現(xiàn)代散文精選》。

其次單元：

1、生字：施撓庸艱毅鏟劣惹譏漿岔摯寢頻朦朧凄斑篇

2、詞語盤點：

杰出修筑設(shè)計施工阻撓掌握轟動艱難毅然鏟平勉勵惡劣泥漿岔道真摯避開朦朧凄涼引用

劇烈居庸關(guān)懸崖峭壁狂風(fēng)怒號惹人譏笑寢擔(dān)心席思潮起伏可見一斑勘測調(diào)整沉悶共享撫養(yǎng)春節(jié)

熱鬧剛勁領(lǐng)會復(fù)蘇先驅(qū)沉迷裝飾贊嘆碧空如洗波濤起伏水落石出百折不回牙牙學(xué)語

3、本單元多音字：

水滸傳zhuàn朝zhāo陽嘻嘻哈哈hā纖xiān維沉悶mèn似shì的

傳chuán來朝cháo向哈hǎ達(dá)纖qiàn夫悶mēn熱好像sì

4、本單元形近字：

拖(拖拉)施(施工)施(施工)艱(艱難)譏(譏笑)饑(饑餓)

槳(船槳)漿(泥漿)盆(臉盆)岔(岔道)涉(干涉)頻(頻繁)

撤(撤退)撒(播撒)侵(侵入)寢(寢食)摯(真摯)熱(悶熱)

墩(矮墩墩)敦(倫敦)瑞(瑞士)端(端詳)受(接受)授(教授)

班(上班)斑(可見一斑)

5、本單元近義詞：

勉勵──鼓舞藐視──輕視竣工──完工主持──主辦艱難──困難惡劣──險惡

精密──周密回?fù)舂ぉみ€擊阻撓──阻攔要挾──挾制掌握──操縱

6、本單元反義詞：

藐視──重視馬虎──仔細(xì)贊美──批判杰出──平凡惡劣──良好縮短──延長

孤寂──喧鬧凄涼──幸福增加──縮減一般──特殊甜美──苦澀愛戴──憎惡

7、詞語搭配：

有力的回?fù)舫绺叩木匆庹鎿吹南矏垭鼥V的薄暗沉悶的氣氛雄偉峻拔的高原

彩色的翅膀蒼蒼茫茫的草原雄偉峻拔的高原剛勁端莊的方塊字如歌如畫的唐詩宋詞

敖西的雛鷹燦爛的詩篇嶄新的畫卷強悍的牧民緘默地站著有節(jié)奏地前后晃蕩

細(xì)細(xì)地端詳輕輕地聞著漸漸地咬著一個條件一口氣一條鐵路一口豎井

一座小城一場暴雨一片歡樂

8、本單元必背內(nèi)容：

(1)詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑勝利的。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計訊息工期的鐵路干線。

(2)居唐關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑打算捧腹從兩端同時向中間鑿進(jìn)的方法。八達(dá)嶺隧道長一千一百多米，打算采納中部鑿井法。從山頂往下打一口豎井，再分別從向兩頭開鑿。

(3)鐵路經(jīng)過青龍橋四周，坡度特殊大。詹天佑順著山勢，了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，一個在后邊推。過青龍橋，列車向東北前進(jìn)，過了“人”字形線路的岔道口就倒過來，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進(jìn)。

(4)季羨林《懷念母親》：我一生有兩個母親，一個是生我的母親，一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的喜愛。

(5)《中華少年》：李少白。

第三單元：

1、生字：擱填怨掀唉裹魁梧淋撕霉慮悠儀歉溜嘿割

2、詞語盤點：

舒適擱板牽強埋怨傾聽掀起魁梧撕破倒霉嚴(yán)厲?憂慮神圣悠悠莊重儀式愧疚溜走介意

追問荒唐聲望割舍濕淋淋心驚肉跳自言自語自作自受縫縫補補大吃一驚殘疾瘦削寬厚

張皇竭力泰然強制茫然勸阻焦黃著迷耐心修理如愿流連忘返身無分文溜之大吉十指連心怒目圓睜興高采烈

3、本單元多音字：

縫fénó仿模mú樣血xiě液血xuè管倒dào影倒dǎo下

參cān天人參shēn卷juǎn過試卷juàn睡jiào覺覺jué得

4、本單元形近字：

晶(晶瑩)品(品嘗)瑩(晶瑩)熒(熒光)藹(和氣)竭(竭力)

資(資源)姿(姿色)礦(礦產(chǎn))曠(曠課)賜(賞賜)碣(踢球)

濫(濫用)監(jiān)(監(jiān)視)脅(威逼)協(xié)(協(xié)作)睹(目睹)賭(賭博)堵(堵住)諸(諸位)

悼(悼念)掉(掉隊)駿(駿馬)俊(俊美)竣(竣工)峻(險峻)眷(眷戀)券(證券)

5、本單元近義詞：

災(zāi)難──災(zāi)禍莊重──莊重晶瑩──晶亮慷慨──大方貢獻(xiàn)──奉獻(xiàn)燦爛──絢爛渺小──微小

和氣──和氣天際──天涯寂靜──沉靜透亮──光明賞賜──賞賜威逼──威嚇清楚──清晰

節(jié)制──掌握肆虐──殘虐盤踞──占據(jù)尊敬──敬重勁挺──挺立險惡──兇險

流連忘返──戀戀不舍風(fēng)雨同舟──生死與共交叉──交織、交叉游覽──漫游

枯竭──枯干、干枯紋痕──紋路、痕跡

6、本單元反義詞：

清楚──模糊消逝──出現(xiàn)鋪張──節(jié)省削減──增加交叉──平行敏捷──呆板

節(jié)制──濫用細(xì)心──馬虎兇狠──溫存蕩漾──安靜尊敬──粗暴渺小──巨大

慷慨──吝嗇節(jié)制──放縱愛護(hù)──破壞賞賜──吝惜枯竭──豐富有限──無限

7、詞語搭配：

生命垂危的老人薄薄的水藍(lán)色“紗衣”那樣的漂亮壯麗白色的紋痕雄奇的氣概

綠色的波浪粼粼的波光參天的楊柳命運的選擇濃密叢林中的薄霧閃閃發(fā)光的松針生命的歸宿

上帝的賞賜嚴(yán)峻的威逼特別的葬禮永流不息的河水雨后清風(fēng)的氣息暖和的懷抱了不起的奇跡

綠風(fēng)蕩漾的小院水霧飄飄灑灑水聲震耳欲聾不加節(jié)制地開采慷慨地供應(yīng)不顧后果地濫用

細(xì)心地愛護(hù)不緊不慢地說提出設(shè)想建筑基地造福子孫后代滋潤心田解除干渴一葉扁舟

一處沙灘一片耕地一座山脈一根松針一條大瀑布一塊綠洲一個家園一座水電站一個倒影

學(xué)習(xí)語文的方法之勤寫日記

日記能培育孩子的觀看力量，思索力量，分析辨別力量，增加孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達(dá)力量和自我反省力量，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。

寫日記的好處大大超過了訓(xùn)練者的想象。培育孩子寫日記的習(xí)慣要循序漸進(jìn)，開頭可以寫短些，每天一、兩句，到每天三、五行，漸漸提高增長。內(nèi)容也不拘格，什么都可以寫，想象的，現(xiàn)實的，國內(nèi)的，國外的，上至天文，下至地理，大到國家大事，小到雞毛蒜皮等等，要做到有聞必記，有為必記，有見必記，有感必記。但肯定不能出現(xiàn)三天打魚，兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象，哪怕一兩句也要寫上，寫得荒誕