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本文格式為Word版,下載可任意編輯——考試緊張三篇【精品】考試緊張作文三篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大量人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的考前須知有大量,你確定會寫嗎?以下是我為大家收集的考試緊張作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試緊張作文篇1

有一天,我經(jīng)歷了一場最為驚險的考試。

那一天早上,老師宣布今天下午要進行一場數(shù)學(xué)考試。我不由得心里一顫,什么?要考試了,玩完了,考不到高分怎么辦?想想向媽媽的承諾……不由得出了一身冷汗。

中飯后,我在不停的復(fù)習(xí)著。媽媽問:“是不是要考試了?〞我回復(fù)說:“是的,而且是數(shù)學(xué)考試。〞媽媽催促道:“那還不趕快復(fù)習(xí)。〞

可怕的下午到了,身體就像背著一塊巨石一樣,我一點一點地、艱苦地來到學(xué)校門口,吞了一口唾液,跺了跺腳,心里想,反正是無法避免的,在考試中,認真閱題,認真答題就可以了,想這么多干嘛。

來到教室,過了一會兒,上課鈴響了,老師慢步走進教室,不一會,那張宛如惡魔般的試卷發(fā)下來了。當我看試卷時,它好像在對我說:“來呀,許圣至,還等什么呀,會做嗎?〞我十分沉重而又提防翼翼地寫上自己的名字,心里默念道:“我來了。〞

在答題的過程中,每一個數(shù)字我都逐漸的寫,生怕就由于這個數(shù)字影響我的成績,對媽媽的承諾不時的在提醒著我,每寫一個數(shù)字下去,我都像拜神似的,雙手合十,心中默念:太上老君顯靈,一定要做對啊。當有一題不會做時,我就想起老師那句話:“假如遇到不會做的題目,先留著,先把會做的題做完后,再來攻堅。〞我迅速地依照老師的方法完成了會做的所有的題。當我其次次看到不會做的題目時,頭上不禁有了汗珠,握鋼筆的手也是汗津津的,怎么辦?離考試終止越來越近了,我可要抓緊了,可我真的不會做呀,哎!心里暗暗下定決心,自我安慰的想:你別得意,雖然今天我不會做你,待我下次考試的時后,保證一定把你拿下,哼!

考試終究終止了,松了一口氣的我,不由得又慌張了起來,向媽媽的承諾又一次在我的腦海中浮現(xiàn)……

其次天到了,我知道,今天這節(jié)課是宣布考試分數(shù)和訂正試卷的時刻。我多么渴望有一個讓我愉快的奇跡呀……當念到“許圣至89。5分〞的.時侯,我心里終究完全地松了一口氣,暗暗的想:今天的分數(shù)雖然不太高,還算理想,以后好好聽課、復(fù)習(xí),爭取下次更上一層樓!

這一次緊張的考試終究終止了,在這過程中,我明白了:每次考試是讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,只要相信自己能做到,下次就一定可以做得很好。

考試緊張作文篇2

今天就要考試了,我們都帶著緊張的心情到了考場,老師給我們又說了說。然后就走了,我掏出奧數(shù)書來,認真地復(fù)習(xí)了一遍。

一會兒,監(jiān)考老師拿著試卷走上講臺,我們趕快把書整理起來,桌面上只留考試用的東西。當老師把試卷發(fā)下來的時候,我就先看正反面有沒有題,然后在看看大約的題形,是不是都會。不一會兒,考試就開始了。我認認真真地做起題來。一會兒,我遇到了一道不會的題,我在草稿紙上畫了圖,但是不是很明白,我又列公式求,但是還是不會。我想:先做別的題,最終在想這道題。于是,我就做后面的題。做著做著,我不知道怎么回事,還在想拿倒不會的題,我趕快對自己說:“不要想了,不要想了,趕快做后面會的題,一會兒在想那道不會的題。說完,我靜下心來,繼續(xù)做題。到了旋轉(zhuǎn)圖形的時候,我先看給出的條件,然后再看這個圖形應(yīng)當向哪里旋轉(zhuǎn),題中說要旋轉(zhuǎn)90度。我就一條邊一條邊的旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后,我又把找到題檢查了一邊,最終確認后就做下一題了。沒過多久,題就寫完了,我又開始想那道題,最終,我想出一個答案,這個答案應(yīng)當不對,但是我就只能寫到這了。

一會兒,收卷了,我們都畏懼自己考個不好的分數(shù)。

考試緊張作文篇3

前幾天,也就是元旦三天假過后,我們班進行了一次緊張的說話考試,嗯?說話考試,平日我們就在說話呀!怎么會考說話呢?哎哎!跟你說不明了,算了,到現(xiàn)場你就知道了。

說話的規(guī)矩是這樣的:有十個簽,一個一個上去抽,抽到什么就說什么,時間一分鐘。這關(guān)鍵是考你口頭表達的能力,是好是壞,還得看你在家里準備了沒有。排名是按名次表排的,第一個是沈卓凡,我一直厭惡的家伙,不知道他今天會表現(xiàn)的怎樣,由于排在第一位,有點緊張啦!手都在顫抖,看上去可憐巴巴的,哆哆嗦嗦的抽了一個簽后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的開啟看,差點沒暈過去,是“我的老師〞,這家伙歪頭想了半天,一句話也沒有憋出來,臺下有同學(xué)偷笑了,弄得沈卓凡很狼狽,好不簡單說出一句話:“我們以前的老師是鄭老師……〞然后就說不下去了,也有支持沈卓凡的,在底下偷偷提醒他,沈卓凡受了啟發(fā),開始講下去,我也不敢笑話別人了,自己也開始認真的準備起來。

輪到我啦!我急忙跑上去,有點緊張的抽了一個簽,定睛一看,原來是“我的夢想〞,我就滔滔不絕的說起來:“我的夢想是當一個鋼琴家,到在世界舉世有名的奧地利去開演奏會,假如觀眾們給我由衷又強烈的掌聲,并微笑的看著我,這就是我最幸福的時候,

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