有關(guān)古詩(shī)伴我成長(zhǎng)四篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)古詩(shī)伴我成長(zhǎng)四篇有關(guān)古詩(shī)伴我成長(zhǎng)作文四篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是古詩(shī)了吧，漢魏以后的古詩(shī)一般以五七言為基調(diào)，押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。還在苦苦尋覓優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎？以下是我為大家收集的古詩(shī)伴我成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家共享。

古詩(shī)伴我成長(zhǎng)作文篇1

開啟一本本散發(fā)著古樸馨香的詩(shī)集，細(xì)細(xì)品味那獨(dú)有的韻味，參過錯(cuò)落，字字珠璣，刻進(jìn)靈魂深處，在我心中留下?lián)]之不去的光影。

有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上飄行更讓人心馳神往？有什么能比揮一揮翅膀在天空中飛行更使人心曠神怡？我散步在古典文學(xué)的殿堂中，品味著一首首唐詩(shī)，為她們的豪邁奔放與溫婉含蓄所沉醉。

唐詩(shī)短而精煉，擲地有聲，是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中璀璨奪目的瑰寶。

晚上，媽媽在燈下悄悄的為我整理書包，一本一本，提防地塞進(jìn)書包里，此時(shí)我的眼前仿佛出現(xiàn)了孟郊的母親，用自己的雙手一針一線的，把對(duì)兒子的愛全部縫進(jìn)衣服里。那不正是“慈母手中線，游子身上衣〞的生動(dòng)寫照嗎？濃濃的愛意即刻涌上心頭，在我心中綻放出一朵絢麗的花兒。我真希望長(zhǎng)大后有這樣一天，媽媽為我這個(gè)女兒整理行李，把我送到大學(xué)里。是啊！母愛是一縷陽(yáng)光，盛開含苞的花蕾；母愛就像是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震憾。

嚴(yán)冬已逝，春天已靜靜地來到人間。春天，是美好的`季節(jié)，它意味著一個(gè)活力勃勃的開始。唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》給我們呈現(xiàn)的是一幅雨后清早的春景圖?！耙箒盹L(fēng)雨聲〞，春雨雖然把花兒都打落了，但不得不說，有了春雨的滋潤(rùn)，花兒才能更璀璨的綻放，“花落知多少〞，是春雨給了花兒成長(zhǎng)的洗禮。人也如此，通過奮斗，人生才能有所收獲；經(jīng)歷風(fēng)雨，人生才能見到彩虹。一句“花落知多少〞的嗟嘆，總會(huì)引發(fā)人對(duì)自身存在意義的無限思考。

火熱的夏夜，單獨(dú)坐在陽(yáng)臺(tái)上，面對(duì)漫天星辰，欣賞著“迢迢牽牛星，皎皎河漢女〞，凝聽著“草色戶庭間〞中的“蛙聲〞，在“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起〞時(shí)，感受“滿架薔薇一院香〞的別樣意蘊(yùn)，我發(fā)現(xiàn)生活竟是如此充實(shí)。

獨(dú)處的假期，手捧一本詩(shī)集，品味著歷代詩(shī)人的豪邁氣概，體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞的凌云壯志，欣賞“新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿〞的截鐵豪情，感受“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回〞的人世滄桑，我發(fā)現(xiàn)生命竟是如此生動(dòng)。

昏黑的夜晚，借著微弱的燈光，沉浸在古人的詩(shī)篇中，和張繼共品“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠〞之凄涼，與李白共享“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流〞之惆悵，陪杜甫感受“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)〞之歡喜，我發(fā)現(xiàn)人生竟是如此豐富。

一首首唐詩(shī)宛如一杯杯芳香四溢的清茶，散發(fā)著無盡的清香，讓人回味無窮。生活由于這些詩(shī)句而充滿魅力，生命由于這些詩(shī)句而絢爛多姿，人生由于這些詩(shī)句而豐富多彩，成長(zhǎng)因這些詩(shī)句而韻味無窮。

淡淡的墨香傳來，可是唐詩(shī)又在朝我招手？我笑了笑，繼續(xù)走著，身影逐漸高大，步伐逐漸沉穩(wěn)，驀然回首，身后是一行成長(zhǎng)的蹤跡。

古詩(shī)伴我成長(zhǎng)作文篇2

從我記事時(shí)起，爸爸媽媽就開始教我古詩(shī)詞了。

三歲的時(shí)候，媽媽就教我背李白的《靜夜思》?！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?。舉頭望明月，地頭思家鄉(xiāng)。〞當(dāng)我吟起這首詩(shī)時(shí)，在我的耳際就會(huì)響起一陣又一陣的親人雷鳴般的掌聲。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。〞上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，賀知章的這首《詠柳》便是我必背的古詩(shī)了。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了中年級(jí)，要背的詩(shī)也越來越繁雜了。像什么：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。〞“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。〞這些詩(shī)都包含著濃濃的情意。

我越長(zhǎng)越大，古詩(shī)詞也越來越難。

逐漸的，我上了高年級(jí)。成為同校弟弟妹妹們的大哥哥，學(xué)習(xí)的古詩(shī)詞也更上一層樓了?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。〞這就是我們課本上的一首，孟郊寫的《游子吟》。這首詩(shī)表達(dá)了對(duì)母親深深的愛。

古詩(shī)詞是我從小到大，伴我成長(zhǎng)的好伙伴。我愿在古詩(shī)詞的海洋里成長(zhǎng)。

古詩(shī)伴我成長(zhǎng)作文篇3

上幼兒園時(shí)，媽媽教會(huì)我?guī)资坠旁?shī)。每次背給長(zhǎng)輩聽，總會(huì)獲得夸獎(jiǎng)，我小小的心里充滿了高傲和滿足。

進(jìn)入小學(xué)，我學(xué)會(huì)的古詩(shī)越來越多。特別是看了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，竟然發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別題目我也能答得上來。特別是看了武亦姝大姐姐在臺(tái)上的精彩表現(xiàn)，令人稱贊，更是激發(fā)了我對(duì)古詩(shī)詞的興趣。

媽媽往往說“腹有詩(shī)書氣自華〞，盡管我不太理解，但是知道媽媽說的是背誦古詩(shī)詞有好處。通過背誦，我不出家門，領(lǐng)會(huì)到祖國(guó)大好河山的美景?！按竽聼熤?，長(zhǎng)河落日?qǐng)A〞的無邊沙漠；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)〞的江南；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅〞的夏日西湖……來到大別山彩虹瀑布前，“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天〞不由從我的嘴里脫口而出，形容眼前的風(fēng)景是那么形象生動(dòng)。春天的柳樹不正是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀〞的杰作嗎？背誦古詩(shī)詞，我認(rèn)識(shí)了大量了不起的古人，壯志未酬的抗金名將岳飛，七步成詩(shī)的曹植，替父從戎的花木蘭，悲嘆無法見到國(guó)家統(tǒng)一的陸游……他們仿佛站在我的面前，訴說著他們的動(dòng)人故事。

背誦古詩(shī)詞，讓我深深感受到中華語言文字的博大精深，具有無窮的魅力。盡管現(xiàn)在我們寫不出這么美的詩(shī)文，但是，我們應(yīng)當(dāng)把它們一代代傳承下去。愿古詩(shī)詞伴著我成長(zhǎng)。

古詩(shī)伴我成長(zhǎng)作文篇4

李杜文章在，光焰萬丈長(zhǎng)。唐詩(shī)宋詞宛如閃爍在中華千年文化上的星芒，熠熠生輝，讓我神往，讓我迷離，讓我迷醉。認(rèn)真去品讀詩(shī)詞，心靈上完全有“清泉石上流〞的洗禮。

我愛朗朗的夜空?！耙惠喦镉稗D(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨〞。我遙望一輪明月，不禁想要像李白一樣“舉杯邀明月，對(duì)影成三人〞。清風(fēng)鳴蟬，蛙聲一片，徘徊于夜色之下，又有了幾分“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤〞的眷戀。

我愛如詩(shī)的四季。春天，在自然中感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄〞的愜意；夏天，在池邊捕獲“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭〞的畫面；秋天，撲進(jìn)千山萬壑之中，明顯有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花〞的繾綣；冬天，在角落里尋覓“墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開〞的奇跡。

我愛詩(shī)中的熱血?！皦阎攫嚥秃斎?，笑談渴飲匈奴血〞。岳飛墓前一抔黃土，讓無數(shù)中華兒女熱血奔涌?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青〞，這是文天祥的氣概，文天