學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)位論文寫(xiě)作(奚傳績(jī))

“學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)位論文寫(xiě)作”

講授提綱

（修訂稿）奚傳績(jī)（共分三講）第一講：開(kāi)設(shè)“學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)位論文寫(xiě)作”課的目的、意義

（主要解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題）

第二講：學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)位論文寫(xiě)作

（主要解決思想認(rèn)識(shí)、態(tài)度和方法問(wèn)題）

第三講：學(xué)位論文寫(xiě)作的主要環(huán)節(jié)

（主要解決方法問(wèn)題）第一講

開(kāi)設(shè)“學(xué)術(shù)規(guī)范與

學(xué)位論文寫(xiě)作”課的

目的、意義一、開(kāi)設(shè)“學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)位論文寫(xiě)作”課的目的1、研究生學(xué)習(xí)任務(wù)的需要

“研究生的任務(wù)不單純是接受知識(shí)，而是要進(jìn)行科研工作。因此，研究生有個(gè)很重要的任務(wù)就是寫(xiě)論文”

——王力《談?wù)剬?xiě)論文》。

2、國(guó)家對(duì)學(xué)位論文有明確的要求

學(xué)位論文是表明作者從事科學(xué)研究取得創(chuàng)造性的結(jié)果或有了新的見(jiàn)解，并以此為內(nèi)容撰寫(xiě)而成、作為提出申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)位時(shí)評(píng)審用的學(xué)術(shù)論文。

學(xué)士論文應(yīng)能表明作者確已較好地掌握了本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)和基本技能，并有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的初步能力。

碩士論文應(yīng)能表明作者確已在本門(mén)學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，并對(duì)所研究課題有新的見(jiàn)解，有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力。博士論文應(yīng)能表明作者確已在本門(mén)學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，并具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，在科學(xué)或?qū)ｉT(mén)技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果?！灾腥A人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》

3、學(xué)位論文不同于一般文章的地方。①明顯的專(zhuān)業(yè)性和學(xué)術(shù)性；②是寫(xiě)給同行專(zhuān)家看的，而不是一般的普及性知識(shí)；③要有論點(diǎn)、論據(jù)和論證的三個(gè)要素；④要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，且符合國(guó)家規(guī)定的論文編寫(xiě)格式；⑤要求語(yǔ)言表述的規(guī)范性，有一定的理論色彩，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人風(fēng)格；⑥篇幅較大，不同學(xué)位的學(xué)位論文有字?jǐn)?shù)要求。二、學(xué)位論文的重要意義1、是對(duì)研究生專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的重要檢驗(yàn)；2、是對(duì)研究生運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題的能力的重要檢驗(yàn)；3、是對(duì)研究生思維能力的重要檢驗(yàn)；4、是對(duì)研究生語(yǔ)言表述能力的重要檢驗(yàn)。第二講

學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)位論文寫(xiě)作一、什么叫“學(xué)術(shù)規(guī)范”？《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“規(guī)范”一詞的釋義：“約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)”。

《北史?宇文愷傳》中記載的“宋《起居注》曰：‘孝武大明五年立明堂，其墻宇規(guī)范，擬則太廟”。此外的“規(guī)范”，意謂標(biāo)準(zhǔn)、法式。當(dāng)代學(xué)術(shù)研究中的所說(shuō)的“規(guī)范”，是指規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)或尺度，“是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的目的而根據(jù)某種觀念所制定的供社會(huì)群體諸成員共同遵守的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)”（黨圣元《價(jià)值視野中的學(xué)術(shù)規(guī)范》，載楊圣元、張保生主編《學(xué)術(shù)規(guī)范讀本》，河南大學(xué)出版社2004年版，第294頁(yè)）。二、了解并遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，是現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究者必須經(jīng)歷的學(xué)術(shù)教育，是高等學(xué)校誠(chéng)信教育、學(xué)術(shù)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)之一。

三、我國(guó)當(dāng)前學(xué)術(shù)界觸目驚心的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)引起我們的高度警覺(jué)。

學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象的具體表現(xiàn)：

1、低水平重復(fù)

2、粗制濫造

3、泡沫學(xué)術(shù)

4、假冒偽劣

5、抄襲剽竊抄襲剽竊的主要手法：

1、全篇搬用法

2、隱性剽竊法

3、化名抄襲法

4、署名抄襲法

5、拼裝法

6、名編實(shí)抄法

7、搶先發(fā)表法四、教育部《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范（試行）》解讀

1、總則

共兩條，主要說(shuō)明制訂該規(guī)范的目的、意義。2、基本規(guī)范

共四條，主要說(shuō)明學(xué)術(shù)研究應(yīng)當(dāng)遵循的指導(dǎo)思想；學(xué)術(shù)研究工作者應(yīng)當(dāng)具有的社會(huì)責(zé)任感和精神，以及應(yīng)當(dāng)遵守的相關(guān)法律、法規(guī)與學(xué)術(shù)道德。

除了條例中提到的三種法律、法規(guī)外，我國(guó)與學(xué)術(shù)研究有關(guān)的法規(guī)還有：國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局1988年頒布的《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局1988年頒布的《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》

國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局1995年頒布的《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》

國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局1996年頒布的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》3、學(xué)術(shù)引文規(guī)范

共兩條，但它是學(xué)術(shù)規(guī)范的核心問(wèn)題之一。學(xué)術(shù)失范，如抄襲剽竊，除有意抄襲者外，大多是由于不了解學(xué)術(shù)引文的規(guī)范而造成的。

（1）、學(xué)術(shù)引文的意義

①有助于人們判斷學(xué)術(shù)成果的創(chuàng)新程度和學(xué)術(shù)價(jià)值；②可以避免重復(fù)前人已經(jīng)完成的研究；③是學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)；④體現(xiàn)對(duì)前人和同時(shí)代人學(xué)術(shù)成果的尊重。

（2）、學(xué)術(shù)引用的倫理

①體現(xiàn)學(xué)術(shù)獨(dú)立和學(xué)者尊嚴(yán)；②必須尊重作者原意，不可斷章取義；③引注觀點(diǎn)，應(yīng)盡可能追溯到該觀點(diǎn)的原創(chuàng)者；④應(yīng)注意便于他人核對(duì)引文；⑤引文應(yīng)盡可能保持原貌，如有增刪，須加以明確標(biāo)注；⑥引用應(yīng)以必要為限；⑦引用已發(fā)表后又出版修訂版的論著，應(yīng)以修訂版為依據(jù)；⑧引用未發(fā)表的作品須征得作者或相關(guān)著作權(quán)人的同意，并不得使被引用作品發(fā)表成為多余；⑨引用應(yīng)使用明顯的標(biāo)識(shí)，以免發(fā)生誤會(huì)；⑩引用須以注釋形式標(biāo)注真實(shí)出處，并提供與文獻(xiàn)相關(guān)的準(zhǔn)確信息。4、學(xué)術(shù)成果規(guī)范

共八條。其中第九、十、十一條尤為重要。

第九條規(guī)定：“不得以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果?！?/p>

如何理解“不得以任何方式”？美國(guó)約瑟夫?吉鮑爾迪在他的《MLA（引者按：“美國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言協(xié)會(huì)”的簡(jiǎn)稱(chēng)）文體手冊(cè)和學(xué)術(shù)出版指南》一書(shū)，曾就“文獻(xiàn)注釋與抄襲”問(wèn)題做過(guò)如下分析：“學(xué)術(shù)著作的作者們一般都通過(guò)資料來(lái)源的仔細(xì)注釋來(lái)承認(rèn)對(duì)前人的借鑒。每當(dāng)引用別人的作品，都要指明所引用的資料----無(wú)論事實(shí)、觀點(diǎn)，或是引語(yǔ)---及其來(lái)源。在自己的寫(xiě)作中未經(jīng)指明出處就借用別人的思想或表達(dá)方式，即構(gòu)成了抄襲?！@樣做是違背職業(yè)道德的。抄襲的形式包括在重復(fù)別人的措詞或名句，轉(zhuǎn)述別人論點(diǎn)和表述別人思路時(shí)，沒(méi)有恰當(dāng)?shù)刂该鞒鎏??！虼?，在?xiě)作中必須注明所借用的一切，不僅是直接引語(yǔ)和轉(zhuǎn)述，而且還有信息和思想?！瓕?duì)于任何不注明，便會(huì)引起讀者誤解的材料，都必須指明出處。……對(duì)抄襲的懲罰可能是嚴(yán)厲的，從喪失人們的尊重到喪失學(xué)位、終身教職、甚至職業(yè)。在任何研究和寫(xiě)作的階段，都要切記防止不經(jīng)意造成的抄襲惡果，一定要有清楚的注釋來(lái)將自己的思想和所引用別人的材料區(qū)分開(kāi)來(lái)。”（詳見(jiàn)約瑟夫?吉鮑爾迪蓍、沈弘等譯《MLA文體手冊(cè)和學(xué)術(shù)出版指南》，北京大學(xué)出版社2002年版，第158-159頁(yè)）?！训谑畻l，要求注重學(xué)術(shù)質(zhì)量。

⊙第十一條，要求充分尊重和借鑒已有學(xué)術(shù)成果，講究科學(xué)的研究方法。

⊙第十二條，要求遵守國(guó)家制定的有關(guān)語(yǔ)言文字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字使用的法律、法規(guī)。

⊙第十三條是關(guān)于學(xué)術(shù)成果發(fā)表的規(guī)定。⊙第十四條是關(guān)于學(xué)術(shù)成果署名的規(guī)定?！训谑鍡l是關(guān)于接受合法資助的研究項(xiàng)目，其學(xué)術(shù)成果與資助方關(guān)系的處理原則。

⊙第十六條是關(guān)于研究成果發(fā)表時(shí)，應(yīng)以適當(dāng)方式向有關(guān)方面致謝的規(guī)定。

5、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)規(guī)范（略）

6、學(xué)術(shù)批評(píng)規(guī)范（略）

7、附則（略）

第三講

學(xué)位論文寫(xiě)作的主要環(huán)節(jié)

一、確定論文的選題；

二、論文寫(xiě)作的理論準(zhǔn)備；

三、論文寫(xiě)作的材料準(zhǔn)備；

四、論文提綱的擬制和論文結(jié)構(gòu)的擬定；

五、論文的三個(gè)必備要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證

六、論文的語(yǔ)言表述；

七、論文寫(xiě)作格式；

八、論文的修改。

一、確定論文的選題

1、何謂選題？

選題是指要論述的課題，即要論證的問(wèn)題。選題不等于論文的標(biāo)題。2、選題的重要性（1）決定論文的研究方向和范圍；（2）選題直接影響論文的價(jià)值（理論價(jià)值、現(xiàn)實(shí)意義或應(yīng)用價(jià)值、創(chuàng)新性）（3）選題的恰當(dāng)與否，決定了寫(xiě)作能否順利進(jìn)行；選擇本身就是一種智慧，一種能力，一種學(xué)問(wèn)，一種科研，一種藝術(shù)。選題能力的薄弱，是我國(guó)當(dāng)前研究生教育中亟需解決的問(wèn)題。3、選題常犯的毛?。?/p>

選題空泛、大而無(wú)當(dāng)。4、選題的主要原則：（1）價(jià)值性原則（可稱(chēng)“學(xué)術(shù)性原則”）；（2）可行性原則；（3）盡可能符合專(zhuān)業(yè)方向和研究方向的原則；（4）揚(yáng)長(zhǎng)避短的原則；（5）創(chuàng)造性原則；（6）要有發(fā)展的眼光。5、確定選題的思路和方法

（1）選題的思路：

從本專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)實(shí)踐中選；從當(dāng)前本專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的矛盾的集中點(diǎn)選；從普遍關(guān)注的熱點(diǎn)論題中選；從人們忽視的冷門(mén)問(wèn)題中選；從學(xué)科交叉的接合部中選。（2）選題的方法

?

“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)”-----（笛卡爾）

常用的選題方法

①資料選取選擇法；②設(shè)想驗(yàn)證選擇法；③狀況調(diào)查選擇法；二、論文寫(xiě)作的理論準(zhǔn)備

“一個(gè)民族想要在站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒(méi)有理論思維”。

----恩格斯：《〈反杜林論〉舊序》“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的是布爾什維克的聰明。我們的眼力不夠，應(yīng)該借助于望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡。馬克思主義的方法就是政治上軍事上的望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡”。

----毛澤東：《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》“文藝工作者要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，提高自己認(rèn)識(shí)生活、分析生活、透過(guò)現(xiàn)象抓住事物本質(zhì)的能力?！?/p>

----鄧小平：《在中國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者第四次代表大會(huì)上的祝辭》1、廣泛了解學(xué)術(shù)理論需求

（1）在社會(huì)實(shí)踐中了解理論需求；（2）從報(bào)刊雜志中了解理論需求；

2、深入了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)

（1）便于掌握研究的出發(fā)點(diǎn)；3、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)（2）可以避免重復(fù)勞動(dòng)；

（3）可以繼承和發(fā)展已有的學(xué)術(shù)研究成果。三、論文寫(xiě)作的材料準(zhǔn)備

“科學(xué)就是整理事實(shí)，以便從中得出普遍的規(guī)律或結(jié)論?！?/p>

----達(dá)爾文學(xué)術(shù)論文的立論能否站得住腳，關(guān)鍵取決于作者所能掌握的材料。材料是一切學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)，是學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作必不可少的“米”。否則，巧婦難為無(wú)米之炊。材料或稱(chēng)“資料”的種類(lèi)：

事實(shí)資料和理論資料（原理、法則、名言、名句等）如何積累資料？

主要靠自己去“搜集”?！八选闭?，尋找，到處尋找，而不是簡(jiǎn)單的“收集”。

掌握文獻(xiàn)信息檢索技術(shù)

①圖書(shū)的檢索

?利用圖書(shū)收藏單位的卡片或館藏目錄；

?利用附錄式書(shū)目或參考文獻(xiàn)目錄

?利用檢索工具書(shū)刊，如綜合性書(shū)目、專(zhuān)題性書(shū)目、圖書(shū)年鑒等。②報(bào)刊出版發(fā)行情況的檢索。

?如上海圖書(shū)館編、上海人民出版社出版的《中國(guó)近代期刊篇目匯錄（1857-1918）》?全國(guó)圖書(shū)聯(lián)合目錄編、北京圖書(shū)館1961年版《全國(guó)中文期刊聯(lián)合目錄（1833-1949）》

③報(bào)刊刊載論文的檢索

如《中國(guó)近代期刊篇目匯編（1857-1918）》中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心編印的《報(bào)刊資料索引》新華文摘雜志社出版的《新華文摘》

④非公開(kāi)、非公開(kāi)文獻(xiàn)的檢索（包括國(guó)內(nèi)學(xué)位論文檢索、會(huì)議文獻(xiàn)的檢索、內(nèi)部出版物的檢索）

⑤專(zhuān)項(xiàng)資料的檢索?互聯(lián)網(wǎng)信息檢索（略）四、論文提綱的擬制與論文結(jié)構(gòu)的擬訂

建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等，事先都要畫(huà)草圖和效果圖。提綱就是論文的草圖和效果圖。篇幅較長(zhǎng)、內(nèi)容復(fù)雜的學(xué)位論文，在正式撰寫(xiě)之前，應(yīng)當(dāng)先擬訂一個(gè)文字提綱。

1、擬訂提綱的好處：

（1）有利于理清思路，使論文具有嚴(yán)密的邏輯性；（2）有利于把握整體脈絡(luò)，使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一；（3）有利于科學(xué)安排時(shí)間，使論文寫(xiě)作靈活方便；2、擬訂論文提綱的基本原則：

（1）注意各部分之間的邏輯關(guān)系；

（2）考慮到應(yīng)該設(shè)置哪些部分；

（3）安排好各部分的內(nèi)容比例；做到詳略得當(dāng)。3、擬制提綱的方法

（1）簡(jiǎn)要提綱的擬制方法

大體上排一排所要論述的問(wèn)題，列出若干大項(xiàng)目。

例如：碩士學(xué)位論文《17、18世紀(jì)中西設(shè)計(jì)文化的交流》其簡(jiǎn)要的提綱是：

標(biāo)題：17、18世紀(jì)中西設(shè)計(jì)文化的交流引言：

一、溝通中西的媒介二、中國(guó)設(shè)計(jì)文化的西傳三、歐洲設(shè)計(jì)文化的東漸四、結(jié)語(yǔ)（2）詳細(xì)提綱的擬制方法

例如：碩士學(xué)位論文《17、18世紀(jì)中西設(shè)計(jì)文化的交流》

引言

（1）幾個(gè)概念的界定一、溝通中西的媒介

（1）中西間的貿(mào)易活動(dòng)及其給歐洲社會(huì)生活帶來(lái)的變化（2）課題的提出（3）前人的研究成果和存在問(wèn)題（2）歐洲傳教士的東來(lái)

二、中國(guó)設(shè)計(jì)文化的西傳

（1）“中國(guó)風(fēng)”與“洛可可”三、歐洲設(shè)計(jì)文化的東漸

（1）西學(xué)與西洋奇器的輸入四、結(jié)語(yǔ)（1）亦真亦幻的“中國(guó)圖像”（2）“中國(guó)風(fēng)”與歐洲裝飾藝術(shù)（3）18世紀(jì)中國(guó)園林對(duì)歐洲的影響（2）圓明園西洋樓建筑群（2）微波輕掠的“歐洲幻影”（3）論文結(jié)構(gòu)的擬定

“結(jié)構(gòu)”一詞的含義

?

“各個(gè)組成部分的搭配和排列”，（《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》）?論文的結(jié)構(gòu)，即論文如何組織觀點(diǎn)和材料，論文的提綱就是結(jié)構(gòu)的具體體現(xiàn)。

結(jié)構(gòu)是論文的“骨骼”

論文的觀點(diǎn)是“靈魂”，論文的材料是“血肉”。好的結(jié)構(gòu)具有嚴(yán)密的邏輯性，各部分比例詳略得當(dāng)，次第有序；整個(gè)論文完整、連貫，達(dá)到古人所說(shuō)的：“文如行云流水”。五、論文的三個(gè)必備要素論點(diǎn)、論據(jù)、論證1、論點(diǎn)。應(yīng)該有新意，確實(shí)是自己得出的，不是抄襲別人的。2、論據(jù)。指證明論點(diǎn)的事實(shí)或史料依據(jù)。3、論證。要充分。六、論文的語(yǔ)言表述

1、基本要求

（3）簡(jiǎn)明性（4）莊重性

（5）適當(dāng)?shù)奈牟?，但不?qiáng)調(diào)個(gè)人風(fēng)格。

（1）專(zhuān)業(yè)性

運(yùn)用專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，但不要濫用專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言或自創(chuàng)新術(shù)語(yǔ)，或未定型的詞匯。（2）準(zhǔn)確性

首先是概念的準(zhǔn)確界定與引用；概念的含混會(huì)導(dǎo)致理論的含混；不要濫用概念，也不要隨意生造概念。

2、重視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和數(shù)字的使用

“標(biāo)點(diǎn)好像是一個(gè)人的五官，不能因?yàn)樗皇俏淖志涂吹脽o(wú)足輕重。標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)了，意義也就變了。”

——郭沫若例如：唐朝王之渙的《涼州詞》：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。改成詞，變成了：黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨，楊柳春風(fēng)，不度玉門(mén)關(guān)。六、論文的格式

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局對(duì)此有明確規(guī)定。針對(duì)當(dāng)前學(xué)位論文中普遍存在的問(wèn)題，著重講以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、標(biāo)題

（1）學(xué)位論文標(biāo)題的作用

①使選題定型化；②規(guī)定論文的內(nèi)容范圍；③引導(dǎo)讀者的關(guān)注與興趣?！玫臉?biāo)題具有“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用，所以，有人稱(chēng)標(biāo)題是論文的“眼睛”。

（2）常用的擬定標(biāo)題的方法

①根據(jù)論文中心觀點(diǎn)擬定標(biāo)題

?直接揭示觀點(diǎn)、主旨例如，《民族素質(zhì)是社會(huì)發(fā)展的決定性因素》?以比喻說(shuō)明觀點(diǎn)、主旨例如：《星星之火，可以燎原》?引導(dǎo)讀者注意觀點(diǎn)、主旨例如：《創(chuàng)新思維從何而來(lái)》②根據(jù)讀者的心理需求擬定標(biāo)題

?用標(biāo)題標(biāo)出懸念例如：《改革需要“饑餓精神”》?用標(biāo)題標(biāo)出引人關(guān)注的問(wèn)題例如：《中國(guó)人失掉自信力了嗎？》（3）對(duì)學(xué)術(shù)論文標(biāo)題擬定的基本要求①緊扣論文的內(nèi)容，準(zhǔn)確反映論文的特點(diǎn)；②要簡(jiǎn)潔凝煉，“短而精”，切忌冗長(zhǎng)繁瑣；③要有學(xué)術(shù)色彩，要與論文的文體風(fēng)格相適應(yīng)；▲忌用講話型標(biāo)題，總結(jié)型標(biāo)題和文學(xué)型標(biāo)題

2、論文的摘要

摘要，又稱(chēng)“內(nèi)容提要”，是學(xué)術(shù)論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。

“摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀報(bào)告、論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要中有數(shù)據(jù)、有結(jié)論，是一篇完整的短文，可以獨(dú)立使用，可以引用，可以用于工藝推廣。摘要的內(nèi)容應(yīng)包含與報(bào)告、論文同等量的主要信息，供讀者確定有無(wú)必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻(xiàn)采用。摘要一般就說(shuō)明研究工作目的、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果和最終結(jié)論等，而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論?！?/p>

▲“中文摘要一般不宜超過(guò)200-300字；外文摘要不宜超過(guò)250個(gè)實(shí)詞。如遇到特殊需要字?jǐn)?shù)可以略多?！?/p>

摘要的主要內(nèi)容包括：研究的目的、對(duì)象、方法及過(guò)程，研究的主要觀點(diǎn)，獲得的主要結(jié)論及其意義等。

實(shí)例：李樹(shù)華：《中國(guó)園林山石鑒賞法及其形成發(fā)展過(guò)程的探討》（原載《中國(guó)園林》2000年第1期）的摘要。

“雖然北宋的米芾、清李漁等古代文人以及有關(guān)近、現(xiàn)代學(xué)者對(duì)我國(guó)園林山石的鑒賞法先后作了不同程度的探討與總結(jié)，但筆者認(rèn)為，他們僅僅總結(jié)了園林山石鑒賞法的一部分，并且尚未完全探明山石鑒賞法的形成與發(fā)展過(guò)程。因而，本文在查閱大量古代文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，比較分析了我國(guó)園林山石鑒賞的形成、發(fā)展過(guò)程，總結(jié)不同歷史時(shí)期園林山石的鑒賞法?！?、論文的關(guān)鍵詞

“關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從報(bào)告、論文中選取出來(lái)用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)?！?/p>

“每篇報(bào)告、論文選取3-8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞，以顯著的字符另起一行，排在摘要的左下方。如有可能，盡量用《漢詞主題詞表》等詞表提供的規(guī)范詞?！?/p>

實(shí)例：關(guān)鍵詞園林山石山石鑒賞太湖石盆景藝術(shù)假山▲“為了國(guó)際交流，應(yīng)標(biāo)注與中文對(duì)應(yīng)的英文關(guān)鍵詞”。4、論文的引言（或稱(chēng)“緒論”）

“引言（或緒論）簡(jiǎn)要說(shuō)明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識(shí)空白、理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)期結(jié)果和意義等。應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，不要與摘要雷同，不要成為摘要的注釋。一般教科書(shū)中有的知識(shí)，在引言中不必贅述。比較短的論文可以只用小段文字起著引言的效用?！?/p>

“學(xué)位論文為了需要反映出作者確已掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有開(kāi)闊的科學(xué)視野，對(duì)研究方案作了充分論證，因此，有關(guān)歷史回顧和前人工作的綜合評(píng)述，以及理論分析等，可以單獨(dú)成章，用足夠的文字?jǐn)⑹觥！?/p>

實(shí)例（比較短的論文）：

李樹(shù)華：《中國(guó)園林山石鑒賞法及其形成發(fā)展過(guò)程的探討》（原載《中國(guó)園林》2000年第1期）的引言

“園林山石是指被用于園林與盆景中的巖石、礦物、化石類(lèi)，在我國(guó)至少已有2000年以上的應(yīng)用歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月里，園林山石鑒賞法，亦即人們對(duì)于山石的觀賞認(rèn)識(shí)與品評(píng)欣賞標(biāo)準(zhǔn)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展、人們認(rèn)識(shí)水平的提高以及不同歷史時(shí)期造園活動(dòng)的進(jìn)行而形成、發(fā)展與變化。關(guān)于山石鑒賞法的研究與總結(jié)，其代表者是北宋文人米芾（公元1051-1107年），他首次提出“相石法”，將山石之美概括為“秀”、“瘦”、“漏”、“透”四個(gè)字。另一位是清初文人李漁（公元1611-1679年），他就米芾提出“相石法”中的“瘦”、“漏”、“透”三字作了

“以下將整個(gè)中國(guó)園林山石鑒賞法的形成發(fā)展過(guò)程依先后分為萌芽、太湖石鑒賞法的形成、四種山石鑒賞法的形成、山石鑒賞法的繼承與發(fā)展等四個(gè)時(shí)期，逐一進(jìn)行分析探討。需說(shuō)明的是本文主要以用于園林孤賞（特置）、供石以及構(gòu)成假山與石組的山石個(gè)體作為研究對(duì)象?！?/p>

詳盡的解說(shuō)。進(jìn)入近、現(xiàn)代，日本學(xué)者主要對(duì)太湖石的鑒賞應(yīng)用等方面作了有益的總結(jié)；國(guó)內(nèi)的學(xué)者對(duì)假山與山石的歷史、鑒賞法作了程度不一的研究。對(duì)于上述古、今之總結(jié)與研究，至今尚未完全探明中國(guó)園林山石鑒賞法及其形成、發(fā)展過(guò)程，因而撰寫(xiě)此文，旨在解明此問(wèn)題?！?/p>

5、正文（或稱(chēng)論文的核心部分）

要通過(guò)論文的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，詳細(xì)闡述作者的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，并以確鑿的事實(shí)、材料、縝密的推理方法來(lái)對(duì)所提出的見(jiàn)解和觀點(diǎn)進(jìn)行分析、論證和闡釋。要求講究科學(xué)方法，思路清晰，力求論證縝密，表達(dá)準(zhǔn)確。6、結(jié)語(yǔ)（或稱(chēng)“結(jié)論”）

“論文的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段的小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。”

“如果不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，也可以沒(méi)有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論?！?/p>

“可以在結(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想、儀器設(shè)備改進(jìn)意見(jiàn)、尚待解決的問(wèn)題等?！?、致謝

8、參考文獻(xiàn)

著錄參考文獻(xiàn)不僅是學(xué)術(shù)論文編寫(xiě)格式的要求，而且是學(xué)術(shù)論文科學(xué)性的重要體現(xiàn)，也是作者學(xué)術(shù)品德的具體反映。七、論文的修改

清代學(xué)者唐彪說(shuō)過(guò)：“文章不能一作便佳，須頻改方入妙耳。此意學(xué)人必不可不知也?！?/p>

我國(guó)當(dāng)代學(xué)者何其芳說(shuō)過(guò)：“修改是寫(xiě)作的一個(gè)重要部分。古今中外，凡是文章寫(xiě)得好的人，大概都在