大學(xué)階段學(xué)業(yè)規(guī)劃書

大學(xué)階段學(xué)業(yè)規(guī)劃書一﹑引言子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！睍r間如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們步入了夢想中的大學(xué)殿堂。幾個月的時間，讓我們從懵懂無知的少男少女，逐漸成長為懷抱夢想的有志青年，這都是大學(xué)帶給我們與眾不同的變化。身處飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)世界，作為一名軟件學(xué)院會計學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我必須仔細(xì)規(guī)劃自己的未來。只有從現(xiàn)在開始規(guī)劃自己的道路，明確自己的方向，這樣才能使我在物欲橫流、競爭日益激烈的社會中占有一席之地。理想的船要有前進的風(fēng)向標(biāo)，不能再縱容自己的懶惰，也不能在用粗心馬虎去對待每一件事情，我要改變自己。身為大學(xué)生的我，應(yīng)該明白自己想要什么，將來能做什么，努力用知識充實自己，博覽群書，積極創(chuàng)新，把握好自己未來的方向，才能擁有一個極具意義的大學(xué)生活。因而，我要對自己的大學(xué)階段學(xué)業(yè)進行一次合理的規(guī)劃。二、自我盤點1.興趣愛好業(yè)余愛好有讀書、聽音樂、跳舞、唱歌，喜歡的文學(xué)作品有《紅樓夢》、《家》；喜歡的歌曲有《青春修煉手冊》、《heart》、《愛出發(fā)》等。喜歡參加各類演講、朗誦活動、公益活動等。2.優(yōu)勢與優(yōu)點學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，積極參與班級各項事務(wù)，關(guān)心班級體，與集體相處融洽，群眾基礎(chǔ)較好。做事仔細(xì)認(rèn)真，膽大心細(xì)，善于表現(xiàn)自己的才能，考慮問題全面，勤于思考，熱愛生活。性格平和，孝敬父母長輩，受到老師、教官關(guān)愛，喜愛文學(xué)作品。3.劣勢與缺點

惰性較大，心情容易躁動，思想上過于保守，缺少創(chuàng)新精神以及缺乏自信，較易受外界事物影響，較為固執(zhí)。比較沒有自己的主見，優(yōu)柔寡斷。4.生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)成功入選進入軟件學(xué)院兩委會，參加過部門組織的公益愛心活動，積極參與“元旦晚會”的歌舞表演，在班級與同學(xué)、教官感情好，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),成績優(yōu)良。英語小組口語考核成績不佳，還需多加努力。解決自我盤點中的劣勢與缺點：加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體能測試的成績?？朔卸?，積極鼓動自己參加各項活動，提高自己主動性。參考朋友、老師的意見，改變自身性格、為人處事中的不足，學(xué)會對待人與事物抱有淡定的心境。另外，思想上要增強自己的創(chuàng)新精神，學(xué)會用開放的眼光看待問題，用自信的腳步邁向未來。5.職業(yè)取向分析測試我選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測試量表來測試自己屬于何種類型的社會人，并對其相關(guān)內(nèi)容進行認(rèn)真分析，從而初步得出自己的職業(yè)取向。以下為測試結(jié)果：心中的理想職業(yè)：公務(wù)員、會計師、計算機技術(shù)人員。感興趣的活動排序：S型、E型、C型、A型、R型、I型。職業(yè)能力傾向測試：C型：記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員、核算員、打字員、辦公室職員、統(tǒng)計員、計算機操作員、秘書。CES型：銀行會計、記賬員、法人秘書、速記員、法院報告人。表格所測本人適合的職業(yè)主要為：會計師、銀行出納。綜上所訴，本人所適宜的未來職業(yè)傾向類型主要為常規(guī)操作類，即會計師、計算機操作員。三、學(xué)業(yè)規(guī)劃1.確定職業(yè)道路根據(jù)已確定的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，確定自己的發(fā)展道路如下：職業(yè)類型：常規(guī)操作員典型特征：性格穩(wěn)重，做事小心謹(jǐn)慎，善于觀察細(xì)節(jié)，工作踏實，忠誠可靠。運用專業(yè)知識和經(jīng)驗，掌握特定技能，并形成相應(yīng)的職業(yè)技能，喜歡按計劃辦事，遵守紀(jì)律，勤勞踏實。成功標(biāo)準(zhǔn)：能夠熟練掌握軟件開發(fā)相關(guān)技能，能夠運用到金融會計領(lǐng)域，進行相關(guān)軟件研發(fā)。主要職業(yè)領(lǐng)域：會計、軟件專業(yè)。個人職業(yè)發(fā)展道路：計算機操作員—軟件工程師—會計師。同時，積極努力考取注冊會計師資格證。準(zhǔn)備：大二拿到英語四級證書，大學(xué)期間拿到會計資格證等相關(guān)證件，大四順利拿到本科畢業(yè)證與學(xué)位證，保持積極樂觀向上心態(tài)。2.短期目標(biāo)規(guī)劃本人計劃以目前在校的大學(xué)四年短期規(guī)劃作為自己的職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇，以此明確自己未來的方向，從而按此規(guī)劃，一步一步踏實前進，為以后打下堅實基礎(chǔ)。(1)在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確人生觀，職業(yè)發(fā)展觀，爭取早日加人中國共產(chǎn)黨。志愿服務(wù)與社會實踐方面：積極參加實習(xí)活動以及青年志愿服務(wù)公益活動。科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識技能，熟讀相關(guān)書籍，開拓創(chuàng)新，激發(fā)自己的創(chuàng)新思緒及創(chuàng)造能力。社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加學(xué)院各項文體活動、校內(nèi)社團活動、演講比賽、團會、元旦晚會等，充分發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。平時，積極觀看身心健康心理知識講座，多與老師同學(xué)交流感情，養(yǎng)成樂觀自信的性格。技能培訓(xùn)方面：為了具有扎實熟練的專業(yè)技能，我要力爭做到：大二上半學(xué)期通過英語四級考試，大學(xué)四年期間考取計算機類相關(guān)證書，獲得會計師資格證，不斷注重英語學(xué)習(xí)及相關(guān)知識技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)業(yè)方面：遵守校內(nèi)紀(jì)律，認(rèn)真完成老師交付的作業(yè)，勤于思考，獨立完成，提高課堂學(xué)習(xí)效率。多與老師及學(xué)姐進行交流，專注地攻讀計算機類、金融會計類等專業(yè)類書籍，擴展自己的知識面，全面掌握職業(yè)發(fā)展動向，厚積而薄發(fā)。(2)四年階段規(guī)劃大一年級為試探期。初步了解自己的專業(yè)，特別是對自己將來所要從事的職業(yè)類型有一定的了解。調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己初步適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)積極樂觀的人生觀。多與學(xué)姐及老師進行交流，多參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，提高人際交流能力及社會閱歷。大二年級為定向期。適應(yīng)了一年的大學(xué)生活，大二將要面臨英語四級考試，努力復(fù)習(xí)，通過英語四級考試。在學(xué)好自己專業(yè)方向的同時，兼修經(jīng)管學(xué)院的雙學(xué)位，提高自己競爭力。努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，提高自身基本素質(zhì)，嘗試社會實踐活動以及企業(yè)招聘等活動。在課余時間，更多地了解與自己專業(yè)相關(guān)的工作的技術(shù)要求，用知識武裝自己。大三年級為分化期。在此期間，需要仔細(xì)規(guī)劃自己未來的道路。應(yīng)注重自身的能力提高，搜集就業(yè)信息，為將來求職做好充分準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，積極參加招聘活動，鍛煉自己主動解決問題的能力及創(chuàng)新開發(fā)的能力。大四年級為沖刺期。大四年級，要想更好的發(fā)展前景，這一年中，需要付出更多的努力與汗水，鍛煉自己的耐性，積累足夠多的知識及相關(guān)技能，爭取通過考試，給自己大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。四、結(jié)束語制定了合理的計劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是努力實施，按照自己的計劃逐步前行。如今的我們，不再是被束縛的小鳥，而應(yīng)該是那勇于搏擊長空的雄鷹。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，大學(xué)時期的我們應(yīng)該擁有自信的力量，奮斗的精神，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度，積極向上的樂觀品質(zhì)來追求自己的夢想，打拼自己的明天。讓我們從現(xiàn)在開始付諸行動，不