教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文3篇

Word———教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)精選范文3篇下面是我共享的老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)精選范文3篇學(xué)校老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)，供大家賞析。

老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)精選范文1

敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

本人harry，男，26歲，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷關(guān)懷下，我于20__年6月30日到__分院履職，自來(lái)分院后，在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，半年以來(lái)工作略有成果，鑒于工作狀況，現(xiàn)就幾個(gè)方面的狀況提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)：

一、工作態(tài)度。

我是個(gè)熱衷于教育事業(yè)的人，在學(xué)院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對(duì)學(xué)院的認(rèn)同與喜愛(ài)，對(duì)本職工作的喜愛(ài)與追求。以至于在工作中，為了學(xué)院的進(jìn)展和穩(wěn)定，時(shí)常朝而往、暮而歸，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦，但從無(wú)怨言。由于我知道，是學(xué)院賜予了我演繹人生的舞臺(tái)，讓我有了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì)，我決心要讓學(xué)院收獲豐收的碩果。

二、工作力量。

本人在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，健壯成長(zhǎng)，能較好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作;能主動(dòng)樂(lè)觀地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，做到了政令暢通，上傳下達(dá);能負(fù)責(zé)任地搞好分院的各項(xiàng)常規(guī)和特別規(guī)工作;能較好地處理同事之間的關(guān)系，努力保持分院和諧穩(wěn)定;能有意識(shí)地調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員及同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的樂(lè)觀性，從而有成效的開(kāi)展分院同學(xué)管理工作;

三、工作表現(xiàn)。

這半年來(lái)，主要做好了以下工作：

1、用最快的時(shí)間融入到文法分院這個(gè)溫馨的大集體;融洽了同事關(guān)系，制造了和諧氛圍。

2、用最短的時(shí)間了解并把握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開(kāi)展工作順當(dāng)，得到有力支持。

3、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序，得到學(xué)院、家長(zhǎng)、新生三方確定;二是日常教育常抓不懈，取得肯定成效;三是平安穩(wěn)定工作重點(diǎn)落實(shí)，確保師生平安;四是法制、平安教育宣揚(yáng)到位，五是綜治工作樂(lè)觀開(kāi)展，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;六是樂(lè)觀開(kāi)展各項(xiàng)工作，具有肯定成效;七是關(guān)愛(ài)同學(xué)，得到好評(píng)。

這半年來(lái)，在實(shí)際工作中取得了一些成果，當(dāng)然我清晰地熟悉到這是跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷關(guān)懷是分不開(kāi)的，同時(shí)我也很糊涂地意識(shí)到，成果只屬于過(guò)去，盼望還在將來(lái)，本人將連續(xù)本著一顆喜愛(ài)教育事業(yè)的心，在以后的工作中，以孺子牛的精神，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作。

在此，我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，望賜予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)精選范文2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我于__年_月通過(guò)招考安排到__鄉(xiāng)__完小工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，我勝利地實(shí)現(xiàn)了從同學(xué)到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐熬煉，思想熟悉有了極大的提高。

一、教學(xué)方面：

我來(lái)到學(xué)校后快速熟識(shí)常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就樂(lè)觀向同事們請(qǐng)教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近同學(xué)生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問(wèn)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育同學(xué)的實(shí)踐力量。課后樂(lè)觀和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力查找解決方法，使自己的教學(xué)力量得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面：

教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的學(xué)問(wèn)，自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《學(xué)校青年老師》、《教育報(bào)(學(xué)校版)》等相關(guān)書(shū)籍仔細(xì)學(xué)習(xí)。同時(shí)留意適量閱讀世界名著、科普書(shū)籍、歷史讀物等，以拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，提高個(gè)人的文化學(xué)問(wèn)素養(yǎng)。

三、生活方面：

在生活上，我嚴(yán)格要求自己，留意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)懷同學(xué)的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與同學(xué)們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)同學(xué)、每一位老師都成為好伴侶。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我嚴(yán)肅地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)精選范文3

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我來(lái)到貴學(xué)校快一年了，試用期已滿，依據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式老師。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從同學(xué)到幼兒老師的轉(zhuǎn)變。

在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作仔細(xì)、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱忱;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和嫻熟的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量;責(zé)任感強(qiáng)，的確能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)學(xué)問(wèn)和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的急躁指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟識(shí)了學(xué)校的整個(gè)操作流程。

在學(xué)校的工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，盼望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免消失一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)受也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和關(guān)心，感謝他們對(duì)我工作中消失的失誤的提示和指正。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力，我現(xiàn)在基本能夠自立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，把握幼兒心理活動(dòng)，幫助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有許多不足，處理問(wèn)題的閱歷方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量也需要進(jìn)一步增加，需要不斷連續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)力量。

這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了許多，感悟了許多;看到學(xué)校的快速進(jìn)展，我深深地感到傲慢和驕傲，也更加迫切的盼望以一名正式幼兒老師的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的