冀教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題

PAGE頁(yè)碼17/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)17冀教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dúzìōuzhōubǎocúnzhìhuìliúshuǐérqiěshèhuìāyíshíjianglùyònglínghúnyìtóng2.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。wénhuàchénɡɡōnɡfùzézhènjìnɡyōuxiánfànɡxīnqiánɡdàzhǔnquèxīwànɡlàzhú3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。běnlǐngnuòruòjìxùmógu（________）（________）（________）（________）lóutīxùnsùfùzéchuíliǔ（________）（________）（________）（________）4.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jìnglǐzhāoyǐnyóupiàohélǒngduījīqìdícāngcuìchìbǎngyǎnzòurèliè5.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jiājiébǎocúnōuzhōushèjìgōngjiàngzhìhuìjiǎnqīngzhāopaifēngjǐngxīnshǎng【補(bǔ)全詞語(yǔ)】6.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（_____）（_____）累累天（____）云（____）（____）（____）盡染春（____）秋（____）五（____）（____）登（____）紅（____）赤（____）疾（____）快（____）忙（____）亂張（____）舞（____）1.他們總是為一些小事?tīng)?zhēng)辯得（________）。2.李林球技高超，每次打起球來(lái)（______），靈活機(jī)動(dòng)。3.金秋時(shí)節(jié)，滿(mǎn)山楓葉紅似火，這真是（______）啊！7.補(bǔ)充詞語(yǔ)。喜笑（______）開(kāi)相（______）而笑眉開(kāi)（______）笑啞然（______）笑開(kāi)懷（______）笑捧腹（______）笑8.先把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（___）（___）腳亂搖（___）晃（___）鴉雀（___）（___）（___）（___）耳赤糊（___）糊（___）眼疾（___）（___）（1）為了這個(gè)問(wèn)題，我和同桌爭(zhēng)得（_________）。（2）我們只有在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)才不會(huì)（_________）。（3）考場(chǎng)上（_________），同學(xué)們都在認(rèn)真地做著試卷。9.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)加點(diǎn)的字照樣子再寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)。凝（____）靜（____）一（____）正（____）五谷（____）（____）春（____）秋（____）（____）頭（____）腦大（____）一（____）四（____）八（____）：_________________________各（____）各（____）：_________________________10.補(bǔ)全四字詞語(yǔ)。（____）頭（____）發(fā)（____）心（____）膽手（____）腳（____）捧腹（____）（____）百（____）百（____）搖（____）晃（____）張（____）舞（____）口干（____）（____）自（____）自（____）【形近字詞】11.分清這些字，分別組詞。贈(zèng)（______）料（______）漂（______）飽（______）亂（______）增（______）科（______）飄（______）抱（______）敵（______）12.比一比，再組詞。瑞（_________）載（_________）晌（_________）冶（_________）端（_________）截（_________）響（_________）治（_________）13.比一比，組詞語(yǔ)。陶（_______）驕（_______）謙（_______）虛（_______）捧（_______）掏（_______）嬌（_______）歉（_______）虎（_______）棒（_______）14.形近字組詞。葫（______）慣（______）厘（______）廊（______）嬰（______）胡（______）貫（______）里（______）朗（______）櫻（______）碗（______）歉（______）記（______）候（______）腕（______）謙（______）紀(jì)（______）喉（______）15.形近字組詞。晴________

楊________

臂________

影________

漢________猜________

揚(yáng)________

壁________

景________

汗________【句子訓(xùn)練營(yíng)】16.按要求做題。1.這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_____________________________________________2.教室里響起了激烈的掌聲。（修改病句）___________________________3.草地上開(kāi)著野花。（擴(kuò)句）___________________________4.小姑娘的臉蛋紅通通的。（改寫(xiě)成打比方的句子）___________________________5.蜜蜂無(wú)論飛到哪里，都能回到原處。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話(huà)）_____________________________________________17.按照要求寫(xiě)句子。1．我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。（修改病句）___________________________________2．巴金說(shuō)：“我愛(ài)月夜，也愛(ài)星天?！保ò丫渥痈淖?nèi)朔Q(chēng)換個(gè)說(shuō)法。）___________________________________3．?huà)寢尲钡弥倍迥_。（照樣子補(bǔ)充句子）她害怕得__________________________________得____________________________4．小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。（仿寫(xiě)句子）村子里有一片碧綠的田野，碧綠的田野上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，________________________________________________________18.按照要求寫(xiě)句子。1．我的家鄉(xiāng)是山東省昌樂(lè)縣人。（修改句子）_____________________________2．男孩說(shuō)：“我沒(méi)有看見(jiàn)灰雀?！保ò丫渥痈淖?nèi)朔Q(chēng)換個(gè)說(shuō)法。）_____________________________3．?huà)寢尲钡弥倍迥_。（照樣子寫(xiě)句子）__________得_______________________。4．陽(yáng)光照耀著大地，大地滋養(yǎng)著莊稼，莊稼養(yǎng)育了百姓。（仿寫(xiě)句子）風(fēng)卷來(lái)了濃密的云，濃密的云化作及時(shí)的雨，_______________________________________________。19.根據(jù)要求改寫(xiě)句子。1．孔雀的羽毛多么漂亮?。。ǜ某蓴M人句）_________________________2．海邊上還泛著白色的浪花。（改成反問(wèn)句）_________________________3．蒲公英的種子在空中飄著。（改成比喻句）_________________________20.我會(huì)句子大合并。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把句子連起來(lái)）?1.你回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路。???你可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。_____________________________________________2.胡蘿卜先生有著濃密的胡子。???他必須每天刮胡子。___________________________3.他們想在散學(xué)以前出來(lái)游戲。???他們的老師是要罰他們站墻角的。___________________________【古詩(shī)閱讀】21.課內(nèi)閱讀。夜書(shū)所見(jiàn)[宋]葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。［1］這首詩(shī)描寫(xiě)的季節(jié)是____，我是從“_____”發(fā)現(xiàn)的。［2］“夜書(shū)所見(jiàn)”中“書(shū)”的意思是____，“所見(jiàn)”指的是作者_(dá)______。［3］“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?！边@句詩(shī)的意思是_____________。［4］在夜晚，做完作業(yè)后，你會(huì)玩什么？請(qǐng)聯(lián)系生活寫(xiě)一寫(xiě)。_______________________________________________22.課外閱讀理解題。清明唐

杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。1.給下面的字注音。清（

）

魂（

）

牧（

）

遙（

）2.解釋詞語(yǔ)意思。紛紛：借問(wèn)：3.這首詩(shī)描寫(xiě)的什么季節(jié)情景？從哪里看出來(lái)？4.“路上行人欲斷魂”表現(xiàn)了行人怎樣的心情？23.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。絕句兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。［1］本詩(shī)的作者是________代詩(shī)人___________。［2］理解下面詞語(yǔ)的意思。泊：

東吳：

萬(wàn)里船：_________［3］古詩(shī)前兩句的意思是：____________________________________________［4］這首詩(shī)描寫(xiě)的是什么時(shí)節(jié)的景象？（

）A.

春天。B.

夏天。憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？［1］這首詩(shī)的作者是________代詩(shī)人___________。［2］理解下面詞語(yǔ)的意思。憶江南：

諳：

藍(lán)：

。［3］“能不憶江南？”是（）。A.

設(shè)問(wèn)句

B.

反問(wèn)句

C.

陳述句［4］從哪一句能看出詩(shī)人來(lái)過(guò)江南？A.

日出江花紅勝火

B.

風(fēng)景舊曾諳

C.

江南好［5］本首詞概括而形象地寫(xiě)出了江南的春，表達(dá)了詩(shī)人___________________的思想感情，可從文中的___________________兩個(gè)字看出來(lái)。［6］詩(shī)中“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！眱删涞囊馑际牵篲_______________________________________________________。24.課外短文。小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚(

)郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張(

)船票我在這頭

新娘在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方(

)墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣(

)海峽我在這頭大陸在那頭［1］將下列詞語(yǔ)還原到詩(shī)中。淺淺的窄窄的小小的矮矮的［2］這首詩(shī)把鄉(xiāng)愁比做_________

___________________________［3］這首詩(shī)中表示時(shí)光變遷的詞語(yǔ)分別是

_________

_________

_________

_________［4］詩(shī)中的“海峽”指的是_________

。［5］對(duì)這首詩(shī)的情感表達(dá)最為準(zhǔn)確的句子是()。A.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)鄉(xiāng)愁，表達(dá)思念祖國(guó)、渴望早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的心情。C.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。25.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。絕句遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。［1］本詩(shī)的作者是_____代詩(shī)人__________［2］理解下列詞語(yǔ)的意思。遲日：__________

麗：__________［3］給全詩(shī)劃分節(jié)奏。［4］這首詩(shī)主要描寫(xiě)了_____季節(jié)的景物，描寫(xiě)的景物有：___________【閱讀理解】26.課外閱讀?；ù蠼闫跋x(chóng)款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。家人把瓢蟲(chóng)叫作“花大姐”，好名字！瓢蟲(chóng)，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點(diǎn)，特別漂亮。圓點(diǎn)是有定數(shù)的，不能瞎點(diǎn)。小圓作“星”，有七星瓢蟲(chóng)、十四星瓢蟲(chóng)……星點(diǎn)不同。有的瓢蟲(chóng)吃蚜蟲(chóng)，是益蟲(chóng)；有的瓢蟲(chóng)吃馬鈐薯的嫩葉，是害蟲(chóng)。我說(shuō)，吃馬鈴薯的嫩葉的瓢蟲(chóng)，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲(chóng)嗎？1．北京人把瓢蟲(chóng)叫作_________。2．有的瓢蟲(chóng)吃蚜蟲(chóng)，是______；有的瓢蟲(chóng)吃馬鈴薯的嫩葉，是______。3．片段中畫(huà)線的句子，表達(dá)了作者怎樣的愿望？________________________________________________________4．你還知道哪些益蟲(chóng)？________________________________________________________27.閱讀理解。蜜蜂和螞蟻

人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)，甚至剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”

螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱(chēng)贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去想不通。

有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬氣乎乎地說(shuō)：“

”

“啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂回答說(shuō)。“

”

“你和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞?。　?/p>

“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢？”

小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嘛，我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海业那趧趨s是為了人們……”

螞蟻聽(tīng)了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。1．填空：螞蟻忌妒蜜蜂的是

，螞蟻想來(lái)想去想不通的是

，蜜蜂勤勞是

，螞蟻勤勞為的是

。從中看出

。2．從文中找出三個(gè)意思相同的詞，寫(xiě)()里。()()()3．聯(lián)系上下文，在“

”上補(bǔ)全對(duì)話(huà)。4．看了這個(gè)故事，你懂得了什么？結(jié)合生活實(shí)際談體會(huì)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________28.閱讀短文，回答問(wèn)題。錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍(lán)天下面，滿(mǎn)眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太?yáng)的七彩光芒，就像神話(huà)故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”1．前兩個(gè)自然段是圍繞“_________________________”這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。2．從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，用“”畫(huà)出來(lái)。3．短文第2自然段著重描寫(xiě)的景物有_______、_______、______，突出了草原__________的特點(diǎn)。4．短文第4自然段主要描寫(xiě)了__________、__________、__________等動(dòng)物，突出了草原__________的特點(diǎn)。29.課外閱讀。

古詩(shī)中贊美荷花的確實(shí)不少，荷花固然值得贊美，然而我卻更愛(ài)荷葉。看啊，這些荷葉墨綠、渾圓、厚重，風(fēng)雨襲來(lái)，它們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是身子翻過(guò)來(lái)也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火，它們個(gè)個(gè)撐起翠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚(yú)戲蝦游。

荷葉作為藥材，可去火清熱；作為特別的包裝材料，荷葉不怕油污，不怕水浸，不怕煙熏；用荷葉煮成的粥，碧綠清香，清爽可口……當(dāng)人們欣賞荷花時(shí)___荷葉從不計(jì)較___不爭(zhēng)名求利___不出風(fēng)頭___不論地位___它總是默默地工作___默默地戰(zhàn)斗___

荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。所以，我更愛(ài)荷葉。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。團(tuán)結(jié)—________

炎熱—________吸引—________

忘我—________2．給短文的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)，填在內(nèi)。當(dāng)人們欣賞荷花時(shí)________荷葉從不計(jì)較________不爭(zhēng)名求利________不出風(fēng)頭________不論地位________它總是默默地工作________默默地戰(zhàn)斗________3．給短文加個(gè)題目。4．我知道文中的省略號(hào)表示_____A．文章內(nèi)容列舉未盡。B．一時(shí)說(shuō)不下去。C．語(yǔ)句不連貫。5．我愛(ài)荷葉的原因是：________。30.閱讀短文，回答問(wèn)題。蠟燭一盞臺(tái)燈擺在整潔的書(shū)桌上，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈經(jīng)常________地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說(shuō)：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用?？赡隳?，土里土氣，簡(jiǎn)直是廢物！”蠟燭看著趾（zhǐ）高氣揚(yáng)的臺(tái)燈，________地說(shuō)：“朋友，你確實(shí)很漂亮，可是你也應(yīng)該想一想自己的短處……”臺(tái)燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，我能有什么短處？我比你強(qiáng)一百倍！”一天晚上，臺(tái)燈突然熄滅了。剎（chà）那間，整個(gè)房間被黑暗籠罩了——原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí)，人們多么需要光啊！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái)，點(diǎn)燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是，蠟燭沒(méi)有為此而________自己，還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒(méi)有你明亮，我很慚愧，我沒(méi)有對(duì)人類(lèi)作出較大的貢獻(xiàn)?！毕灎T說(shuō)完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅。臺(tái)燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡，________地低下了頭。1．選擇合適的詞語(yǔ)，填入短文中的橫線上。謙虛

羞愧

賣(mài)弄

高傲①臺(tái)燈經(jīng)常________地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說(shuō)：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用?？赡隳?，土里土氣，簡(jiǎn)直是廢物！”②蠟燭看著趾（zhǐ）高氣揚(yáng)的臺(tái)燈，________地說(shuō)：“朋友，你確實(shí)很漂亮，可是你也應(yīng)該想一想自己的短處……”③但是，蠟燭沒(méi)有為此而________自己，還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒(méi)有你明亮，我很慚愧，我沒(méi)有對(duì)人類(lèi)作出較大的貢獻(xiàn)?！雹芘_(tái)燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡，________地低下了頭。2．概括臺(tái)燈和蠟燭的性格特點(diǎn)。臺(tái)燈：________。蠟燭：________。3．讀短文最后一段，此時(shí)臺(tái)燈會(huì)想些什么？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。________________________________________________【寫(xiě)作】31.快樂(lè)習(xí)作。你的身邊有父母、鄰居、伙伴……請(qǐng)把他（她）寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)作要突出人物的特點(diǎn)，有條理，題目自擬，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。攻城的游戲真有意思，你平時(shí)和小伙伴玩過(guò)什么游戲？選一樣你覺(jué)得最好玩的游戲?qū)懴聛?lái)。注意寫(xiě)清游戲的玩法和玩的時(shí)候的心情。可以用游戲的名稱(chēng)做題目，250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫(xiě)的事。請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)熟悉的人的一件事，題目自擬。提示：先想一想打算寫(xiě)誰(shuí)，寫(xiě)他（她）的哪件事，把這件事想清楚，再動(dòng)筆寫(xiě)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作展示。我們度過(guò)了許許多多個(gè)周末，周末你和家人都是怎樣度過(guò)的？把你覺(jué)得最有意義的、最難忘的、最美好的、最傷心的……一個(gè)周末寫(xiě)下來(lái)。要求：①請(qǐng)以“這真是一個(gè)的周末”為題寫(xiě)一寫(xiě)。②把你想寫(xiě)的一個(gè)周末像放電影一樣，在腦海里回想一遍，然后再寫(xiě)下來(lái)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________