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PAGEPAGE3《機(jī)械圖的尺寸標(biāo)注》教學(xué)設(shè)計(jì)廣州市輕工職業(yè)職業(yè)學(xué)校杜秋銓課題名稱機(jī)械圖的尺寸標(biāo)注科目計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(AutoCAD2002)基礎(chǔ)應(yīng)用年級(jí)中專一年級(jí)教學(xué)時(shí)間2課時(shí)(80分鐘)學(xué)習(xí)者分析一年級(jí)的中專學(xué)生已開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課,在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中,已經(jīng)認(rèn)識(shí)各種繪圖命令的使用方法,也了解二維機(jī)械制圖的繪制方法和技巧,學(xué)生在這個(gè)基礎(chǔ)上對(duì)尺寸標(biāo)注的特征進(jìn)行探討和研究,同時(shí),學(xué)生具有想象力強(qiáng)于理解力的特點(diǎn)。所以設(shè)計(jì)多媒體課件創(chuàng)設(shè)出情景去喚醒他們的生活經(jīng)驗(yàn),從而提高學(xué)生自主探討和研究的能力。教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.體驗(yàn)機(jī)械圖形的美,提高學(xué)生的空間想象能力和審美能力。激發(fā)學(xué)生想象和創(chuàng)造美好事物的欲望。3.觀看教學(xué)課件激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。4.對(duì)尺寸標(biāo)注進(jìn)行練習(xí),提高對(duì)工作的熱情。二、過(guò)程與方法1.從機(jī)械圖布局入手,在認(rèn)識(shí)圖形布局美和尺寸標(biāo)注合理性的過(guò)程中,逐步弄懂尺寸標(biāo)注含義和特征。2.通過(guò)分析、比較等方法從而判斷尺寸標(biāo)注是否合理,是否齊全。三、知識(shí)與技能1.掌握用對(duì)話框設(shè)置尺寸式樣,掌握尺寸標(biāo)注的類型、各類尺寸標(biāo)注的方法和技巧及標(biāo)注形位公差。2.掌握畫圓心符號(hào)命令(DIMCENTER)的使用和操作技巧。掌握尺寸的編輯修改。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.用對(duì)話框設(shè)置尺寸式樣,掌握尺寸標(biāo)注的類型、各類尺寸標(biāo)注的方法和技巧及標(biāo)注形位公差。2.尺寸的編輯修改。教學(xué)資源利用文本、掛圖。老師自制的多媒體課件。3.上課環(huán)境為多媒體教室環(huán)境?!稒C(jī)械圖的尺寸標(biāo)注》教學(xué)過(guò)程描述教學(xué)活動(dòng)1一、以舊課內(nèi)容,導(dǎo)入新課。利用屏幕上的一幅機(jī)械圖,讓學(xué)生上前講述機(jī)械圖的尺寸組成,并由學(xué)生進(jìn)行討論評(píng)價(jià),老師進(jìn)行總結(jié)歸納。尺寸一般由尺寸線、尺寸界線、箭頭、文字組成。提出疑問(wèn):一般的機(jī)械圖尺寸由手工標(biāo)注,標(biāo)注比較復(fù)雜。而在計(jì)算機(jī)繪圖上如何標(biāo)注尺寸、標(biāo)注方不方便?引入新課題,手工標(biāo)注和計(jì)算機(jī)上標(biāo)注尺寸有何區(qū)別,如何標(biāo)注尺寸。教學(xué)活動(dòng)2二、問(wèn)題導(dǎo)入,進(jìn)行研究。(進(jìn)行演示)計(jì)算機(jī)繪圖提供了4種類型的尺寸,分組進(jìn)行尺寸類型分析和比較,分組作討論,看誰(shuí)回答得準(zhǔn)確。老師進(jìn)行總結(jié)歸納,分別指出線性尺寸、徑向尺寸、角度尺寸和其它尺寸的定義和特點(diǎn)。提出問(wèn)題:雖然能認(rèn)出尺寸的種類,如何標(biāo)注才合理。教學(xué)活動(dòng)3三、例題示范,描述標(biāo)注尺寸的步驟。標(biāo)注尺寸工具欄的使用。設(shè)置文字樣式。設(shè)置標(biāo)注樣式。實(shí)例完成標(biāo)注尺寸的步驟。(1)包括線性尺寸、徑向尺寸、角度尺寸和其它尺寸。(2)引出問(wèn)題:如何標(biāo)注尺寸,才符合機(jī)械制圖的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)活動(dòng)4四、總結(jié)歸納和提高標(biāo)注尺寸很容易,各位同學(xué)都會(huì)標(biāo)注,但怎樣標(biāo)注才會(huì)合理。不同的標(biāo)注尺寸要采用不同的樣式的設(shè)置方法,如何合理運(yùn)用。解決實(shí)際問(wèn)題的能力,是要通過(guò)自己的不斷積累才會(huì)提高的。教學(xué)活動(dòng)5五、課外練習(xí),實(shí)踐提高。這一環(huán)節(jié)主要是課堂內(nèi)容的延伸和發(fā)展。按習(xí)題七(P173)第三題目要求完成作業(yè)。教學(xué)活
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