版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文來源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理可編輯課結(jié)課總研課課作種形揮精益短式我語認(rèn)學(xué)極備現(xiàn):制,學(xué)章課教行理位主,次體集通些件調(diào)有我自其進(jìn)真?zhèn)溆脮r(shí)說一價(jià),述同異討解最礎(chǔ)進(jìn)課案師基教調(diào)主與,集錄做定體,言學(xué)做統(tǒng)一目教難配統(tǒng)置練元。1/7
本文來源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理可編輯注“備教學(xué)教作點(diǎn)、識(shí)點(diǎn)。優(yōu)兩師學(xué),學(xué)。精題堂課。時(shí),,習(xí)由據(jù)情后生學(xué)及己策本備位力地我力學(xué)落效讀課課校制要調(diào)科以師,教開學(xué)的備開豐的,教取提綜提平全活中集操了化“,;,;,后斷將備開結(jié),定工明課地人們成課定研,,午后分點(diǎn)板樣體間人主障為2/7
本文來源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理可編輯動(dòng)展定課教體課料,教情次案饋?zhàn)鲆虽洠?,不無。活員(者)備展體利了。的節(jié)課的為結(jié)教。功在上須教彌。本的、學(xué)位方。的結(jié)出普共確課。首教教教教并周備容體路并發(fā)員與補(bǔ)每極神掘材各集在備礎(chǔ)自和終形案準(zhǔn)稿發(fā)說準(zhǔn)集各研間人,自和先人”述學(xué)學(xué)等將中以大以討標(biāo)難的法么次綜意次的形3/7
本文來源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理可編輯給員大言的進(jìn)分英活就的行導(dǎo)分極最新且案料。部由陳其發(fā)發(fā)合要實(shí)把法入之,能點(diǎn)學(xué)受學(xué)難嚴(yán)要家一出脫能趣”學(xué)目注生力、學(xué)個(gè)了究性、科一思正學(xué)原對(duì)設(shè)達(dá)擇,對(duì)修大認(rèn)第例老系和員點(diǎn)理對(duì)常式教,探識(shí)訓(xùn)學(xué)和認(rèn)嚴(yán)施討教一激二,;導(dǎo)模異五,。節(jié)細(xì)案充,智。更水。后斷4/7
本文來源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理可編輯思求的,學(xué)性課,主得同主揮過求師生反別“”思我條,自一效主第。課公動(dòng)師,效問不進(jìn)學(xué)。結(jié)驗(yàn)總最課體。位都的,大極課過,益高平體個(gè)備進(jìn)討效能的同中題學(xué)計(jì)。課,本種為向育的現(xiàn)校課不求是效1凝智師限平長驗(yàn),學(xué)異集解問同論思采討中,擦花2著教課缺進(jìn)而念機(jī)與體以者撞長5/7
本文來源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理可編輯專不提學(xué)于教效著3斷的課工程研教的為合轉(zhuǎn)研討備過教展于長有師上.集備科參每備互磋體師習(xí)又自,避共同開面教熟一老慎學(xué)4力的圍課行,是直際要善而學(xué)研必緊否假.中家由交理,識(shí)指和架教圍與反.5好教課更于而質(zhì)集的是的與相材對(duì)析。體案學(xué)更高效6能落求6/7
本文來源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理可編輯課“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年房產(chǎn)交易居間條款
- 2024年家用空調(diào)銷售合同
- 前臺(tái)年終工作總結(jié)(28篇)
- 供房如何退稅申請(qǐng)書范本(15篇)
- 客服的個(gè)人工作計(jì)劃(6篇)
- 2024護(hù)理年度考核總結(jié)(6篇)
- 專題03古詩文閱讀之《次北固山下》(預(yù)習(xí)積累通關(guān)訓(xùn)練)-2023年小初銜接語文通關(guān)寶典
- 2024年技術(shù)授權(quán)保密協(xié)議
- DB4106T 19-2020 居家養(yǎng)老助潔機(jī)構(gòu)服務(wù)規(guī)范
- 2024年家具企業(yè)品牌形象推廣合同
- 幼教培訓(xùn)課件:《幼兒園班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)》
- 中醫(yī)技能考核評(píng)分表
- 李中瑩親密關(guān)系全面技巧
- 中國兒童嚴(yán)重過敏反應(yīng)診斷與治療建議(2022年)解讀
- 動(dòng)火作業(yè)安全規(guī)范AQ3022-2008
- Unit 1 Our living planet Reading 課件-2022-2023學(xué)年高中英語牛津譯林版(2020)選修第一冊(cè)
- 如何做好談話筆錄演示文稿
- 耐酸泵廠家排名前十耐酸堿泵十大品牌
- 小學(xué)道德與法治人教三上冊(cè)安全護(hù)我成長心中的(吳運(yùn)芝)
- 主通風(fēng)機(jī)司機(jī)巡回檢查制度
- 出監(jiān)教育內(nèi)容2
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論