2022年體育教師年終考核個人工作總結(jié)范文

第3頁共5頁2022年?體育教師年?終考核個人?工作總結(jié)范?文德：?一年來，能?積極參與學?校___的?政治學習，?業(yè)余時間也?能通過報紙?、電視、網(wǎng)?絡(luò)等多種媒?體學習了解?黨和國家的?（范本）方?針政策，關(guān)?心國家大事?，并力所能?及的積極參?與到其中。?在教師職業(yè)?道德建設(shè)、?愛心奉獻戰(zhàn)?勝雪災(zāi)、迎?接奧運維護?穩(wěn)定、凝心?聚力支援抗?震救災(zāi)等活?動中能做到?一名黨員教?師應(yīng)盡的義?務(wù)，積極參?與各種活動?并積極工作?。教育教學?中能恪守教?師職業(yè)道德?，遵守學校?的管理制度?，以廬中主?人翁的精神?積極工作，?團結(jié)每一名?同事，關(guān)愛?每一名學生?，沒有和任?何教師有工?作之外的任?何矛盾，沒?有任何體罰?或者變相體?罰學生的現(xiàn)?象，尊重領(lǐng)?導，尊敬同?事，平等等?待學生，也?因此獲得了?領(lǐng)導的信任?、同事的協(xié)?作、學生的?敬重，此為?在廬中工作?的最大收獲?。能：本?年度除了擔?任八年級五?個班的體育?教學之外，?還在學校教?導處的__?_下與羅春?光老師結(jié)成?對子開展教?學互進活動?。一年來我?和羅老師雖?然很少開展?坐下來共同?探討教學方?略的正規(guī)活?動，但基本?上做到了上?課互聽，隨?時互助，即?使反饋。我?的教學經(jīng)驗?幫助了羅老?師快速成長?，羅老師的?年輕活力和?新思維也促?進了我能保?持更新理念?去審視自己?的教學，真?正起到了教?導處開展結(jié)?對子的預(yù)期?目的。在學?校藝體教研?組中，自認?為能起到一?名教學經(jīng)驗?豐富一些的?年長教師的?核心作用，?無論是學校?田徑運動會?、創(chuàng)編操比?賽以及其他?教研活動，?都能團結(jié)協(xié)?助教研組長?開展工作，?積極出謀劃?策，尤其是?在九年級課?余體育鍛煉?中起到帶頭?作用，促進?了藝體教研?組的強大凝?聚力和戰(zhàn)斗?力的形成。?五個班的體?育教學工作?應(yīng)該說已然?駕輕就熟，?學生上課的?積極性和各?項身體素質(zhì)?的不斷提高?給了我最大?的教學熱情?。教學的同?時我很重視?教育的引領(lǐng)?作用，不讓?課堂發(fā)生的?一些教育問?題過夜，更?不會隨便讓?這些問題轉(zhuǎn)?交到班主任?手中去處理?，平時注意?保持和班主?任的交流，?全方位多角?度去了解認?識自己的學?生，避免了?很多因為教?師主觀而導?致的師生對?立的情況發(fā)?生，再此，?我要衷心感?謝和我搭班?的各位班主?任，因為你?們的積極協(xié)?作，才讓我?的課堂成為?學生放松精?神娛樂身心?鍛煉身體的?場所。勤?：一年來?能做到早到?遲走，能遵?守學校各項?規(guī)章制度，?有事必事先?請假，遇到?工作和家庭?沖突的時候?，能在保證?圓滿完成工?作的前提下?協(xié)調(diào)好二者?的關(guān)系，所?以在面對母?親患病住院?和孩子生病?的特殊情況?下，本年度?也只斷斷續(xù)?續(xù)請假四天?半。在校期?間，無論是?否自己值班?，都能保持?每天巡視學?校幾次，觀?察學校整體?情況，發(fā)現(xiàn)?問題能積極?和相關(guān)部門?反映并協(xié)助?處理。身為?工會副主席?，能在第一?時間對教師?發(fā)生的婚喪?嫁娶生病住?院等情況進?行了解，并?能___學?校行政進行?相應(yīng)的慰問?。面對我校?首屆畢業(yè)班?，能根據(jù)自?己的教學經(jīng)?驗積極幫助?畢業(yè)班開展?體育中考的?訓練工作，?不計報酬不?計時間按照?計劃不折不?扣的去完成?各項工作。?績：教師?的成績就是?學生的不斷?成長和提高?。一年來各?項工作不能?說取得了什?么成績，只?是基本上達?到了預(yù)定的?工作目標。?八年級的體?育教學起到?了促進健康?增強體質(zhì)提?高技能的效?果，相對于?___年級?，全年級的?各項指標都?有了不同程?度的進步，?這也為__?_屆的體育?中考奠定了?較好的基礎(chǔ)?。參與__?_屆畢業(yè)班?課余體育鍛?煉，藝體組?全體同仁的?共同努力下?圓滿的完成?了預(yù)定目標?，學生中考?體育平均分?達到了__?_市前十(?第九名)廬?陽區(qū)第一的?目標，也為?___屆中?考勝利奠定?了基石。工?會工作本年?度常規(guī)工作?有序完成，?文體活動的?球類比賽已?經(jīng)成為我校?工會工作的?一個亮點;?教工之家已?經(jīng)建成并面?向教師開放?;組建學校?教職工籃球?隊參加區(qū)教?育局比賽獲?得第三名;?在工會系統(tǒng)?開展的年度?評優(yōu)中我校?榮獲廬陽區(qū)?先進單位稱?號;我校首?屆教代會即?將召開，在?籌備召開的?過程中工會?能做到規(guī)范?、有序、合?法、合情，?各種資料已?經(jīng)準備齊備?，教代會各?項籌備工作?得到了學校?黨支部的高?度認可。?作為述職，?我只能簡要?陳述一年來?自己的思想?動態(tài)（范本?）和工作情?況，我深知?工作需要自?己積極思考?努力實踐和?大家一起努?力才能完成?，更知道成?績的取得需?要各方的通?力協(xié)作，以?上陳述，難?免有疏漏不?當之處，敬?請大家批評?指正!體?育教師年度?考核個人總?結(jié)（___?年末）在_?__年新春?為你帶來好?運啦！希望?您___年?行大運！第5頁共5頁?___年體?育教師教學?工作總結(jié)范?文在校領(lǐng)?導的正確領(lǐng)?導下，有效?地開展體育?教學和體育?活動，認真?貫徹新課程?標準。為培?養(yǎng)學生的終?身體育意識?打下了堅實?基礎(chǔ)，很好?地促進學生?身心健康，?現(xiàn)對半年來?的工作情況?總結(jié)如下：?一、深入?探究，努力?提高教育教?學水平這?一學期我執(zhí)?教四年級_?__個班的?體育課，工?作量是每周?六節(jié)課，并?負責學校日?常田徑隊的?訓練工作，?負責學校“?三操”。在?平時的教學?工作過程中?，能全面貫?徹教育方針?和新的教學?理念，按原?大綱課程要?求，結(jié)合新?課程的理念?和學生身心?發(fā)展的要求?制訂行之有?效的教學計?劃，認真?zhèn)?課。在學校?沒有場地器?材的情況下?，有效地開?展廣播操教?學、隊形隊?列、游戲、?身體素質(zhì)及?彈跳力訓練?、技巧訓練?、靈活性訓?練多種新穎?課型，于方?寸間積極撥?展體育天地?。平時工作?除了認真開?展課堂教學?外還保障了?學校各項體?育工作的順?利開展，保?證了學生在?校一日的體?育活動時間?，豐富了學?生的課余文?化生活，提?高了校園文?化建設(shè)。半?年來，本人?還十分注重?個人的業(yè)務(wù)?學習和提高?，緊緊抓住?課程改革這?一契機，通?過在實踐中?加深對課程?的理解和領(lǐng)?會。1、?學生能在老?師的要求下?積極鍛煉，?對學生本身?增強體質(zhì)，?矯正和補償?身心缺陷起?到了很大的?作用。使用?他們養(yǎng)成了?良好的行為?習慣和正確?的課堂常規(guī)?。2、通?過體育課的?鍛煉，使那?些有行動障?礙的學生消?除了自卑心?理，感受到?了學校、班?級和老師的?溫暖，有利?于學生在今?后的學習過?程中樹立良?好的自尊心?，促進德、?智、體等方?面的全面發(fā)?展。3、?在體育教學?中，突出了?實用性和趣?味性的原則?，既保證了?學生得到積?極鍛煉，又?使學生在學?習過程中感?情愉快，養(yǎng)?成了鍛煉身?體的習慣。?在教案的編?寫上，突出?了個別化教?學原則，盡?量使每個學?生都能有適?合自己的活?動內(nèi)容和活?動方式，更?增強了學生?的自信心，?使他了解到?自己在這個?群體中的重?要性，是這?個大家庭中?不可缺少的?一員。4?、教學過程?、教學進度?和教學內(nèi)容?的安排，按?照由易到難?，由簡到繁?的原則，實?行多次重復(fù)?練習，使學?習內(nèi)容在學?生頭腦中留?下較深刻的?印象，有利?于學生對技?術(shù)動作的掌?握和運動表?象的形成。?運動負荷由?小到大，滿?足了不同類?型學生的要?求。5、?采用不同類?型的球類運?動及游戲，?使學生提高?了身體協(xié)調(diào)?性，增加對?參加體育鍛?煉的興趣。?二、認真?對待兩操工?作這學期?學習了全國?第三套小學?生廣播體操?《七彩陽光?》，動作難?度增加，對?學生的協(xié)調(diào)?性和柔韌性?都有很大的?要求，我主?要通過以下?幾點對廣播?操進行教學?。1、加?強對第學生?的思想教育?。使學生真?正認識到做?操的重要性?和必要性，?培養(yǎng)學生重?視做操、自?覺做操、堅?持做操的習?慣。2、?體育教師要?正確運用示?范。（范本?）通過示范?能使學生建?立正確的動?作表象。因?此，示范要?準確、規(guī)范?、優(yōu)美。?3、要精講?多練。我在?廣播操教學?中，講解主?要是結(jié)合示?范動作，讓?學生加深對?動作的理解?，學生反復(fù)?練習，掌握?技術(shù)動作。?加強口令學?習，口令要?清楚、宏亮?、準確。?4、教師巡?回指導，及?時糾正錯誤?動作。此?外，在廣播?操教學過程?中，還要得?到了學校領(lǐng)?導和班主任?的大力支持?，進行了_?__教學，?所以，廣播?操在很短的?時間內(nèi)有了?效果。我們?體育組希望?所有教師都