上課的遲到檢討書匯總六篇

—上課的遲到檢討書匯總六篇【精品】上課的遲到檢討書匯總六篇在學習、工作或生活中顯現(xiàn)了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，要留意檢討書不能寫成流水賬?？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，以下是幫大家整理的上課的遲到檢討書6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的好友。上課的遲到檢討書篇1今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深入的檢討。今天早上，我由于上學前去廁所，耽擱了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名同學，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴峻影響了其他同學上課。其實原來我完全可以按時到達學校的，假如我能夠早點做好上學前準備完全可以防止這樣的事情發(fā)生。或許在許多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有許多的理由來遲到。但是作為一名同學，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。遲到在如今看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生進展都會造成極為嚴峻的后果。假如在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，假如在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，假如將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的同學對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的第一份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我明白，老師對于我的無故曠課也非常的氣憤。我也明白，對于同學，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴格認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深入檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴峻缺乏。平常生活作風懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信同學我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：思想上的錯誤：是對專業(yè)課程的重視不夠。對于這一點，我開頭反省的時分并沒有太在意，但是，經(jīng)過深入的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：假如我很注意這門課程，我自己會無故任意遲到這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平常沒有注意專業(yè)課，雖然沒有亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為同學就更應當去認真學習。此致敬禮檢討人X年X月X日上課的遲到檢討書篇2尊敬的老師：您好！本人于X月X日上午在上X老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是由于途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，由于原來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今天坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不得的理由，同學上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天的確不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，堅信其亦不喜愛說話旁敲側(cè)擊之人。首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但是非不是什么都不行以諒解的，認識的鄉(xiāng)親也熟識，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來應酬幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不簡單，我熟識這里的情況，我很情愿和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但是和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯白，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況顯現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。還有我想為我們班考研上自習的好友說幾句話，假如按老師說的老師在上課的時分會給考研的好友帶來許多的信息和學問。沒有老師的力量，由于聽過你的課，深知老師實力和力量。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡潔的對與錯的問題，假如按老師的說法，考研的學問在平常的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣闊的同學也盼望的這一天，考研不是簡潔的考幾本專業(yè)書就了事，研討生不應當簡潔的就研討這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的力量有什么突出的地方?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成果，在這樣的形勢下，作為我們平凡的同學，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加學問面內(nèi)涵的課。個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡潔的怪罪到我們同學的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成果是外顯的，內(nèi)涵只能在平常中能夠表達，可是考試就單考成果，沒有成果什么都沒有了，為了這個所以他們或許情愿放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但是我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制迷惑決，同學還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研討生水平低而拒絕再帶研討生，假如把這個事情結(jié)合起來，也就是說如今的有一批研討生都是沒有徹底的學好本科學業(yè)的基礎上而考上了研討生，或者說他們的學問面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必定要犧牲其他的時間，否則原來并沒有特別才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有把握所考學校的專業(yè)書啊。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日上課的遲到檢討書篇3尊敬的生物老師：我是您任班主任的XX中學X班級X班的同學XX.今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕，并且向您保證，從今以后我會嚴格要求自己，樹立堅定杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。首先，我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是周四晚上作業(yè)比擬多，我由于一貫學習效率比擬低，所以這次又毫無例外的趕作業(yè)趕到了深夜一點多。由于睡眠缺乏的原因，周五早上，鬧鐘響了兩次我才聽到，之后匆忙忙忙的起床，刷牙漱口洗臉整理書包，急急忙忙得連早飯都沒有趕得上吃，就被爸爸督促著上了電梯。由于前一晚沒有睡好，我頭很痛很暈，在從電梯轉(zhuǎn)下樓梯到達地下車庫的途中，一腳沒有踩穩(wěn)，直接滾下了十多級樓梯，從一樓滾到了負一樓……之前的頭痛再加上新的摔傷，使我全身都痛苦麻木，原來想賴著爸爸說要請假一天不去上課的，可是在爸爸認真細致的勸誘下，我還是牽強打起精神，鼓足士氣，在對傷勢進行了一點簡潔的處理之后，踏上了去學校的道路。到了學校，時間自然已經(jīng)是很遲了。學校要求我們七點五十到校，可經(jīng)過此前的一番折騰，雖然一路上追風逐電，一連闖了好幾個紅燈，我到校的時間已經(jīng)晚達八點非常。完了，遲到了，我心里這樣想著，并懷著忐忑擔心的心情低著頭走進了教室。生物老師沒有太多犯難我，只是要求我根據(jù)數(shù)周從前公布的班規(guī)，于周五之內(nèi)寫下一份一千五百字的檢討交給她。說到這份班規(guī)，自從公布以來，我始終當心謹慎，生怕自己由于不當心行差踏錯，違反了班規(guī)而受到懲處。在公布班規(guī)是您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得違反。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴格認真的表情猶在眼前，但誰明白我最終還是違反了班規(guī)，給班上帶來了極為惡劣的影響。周五整整一天，我都在構(gòu)思著這篇檢討的內(nèi)容，由于沒有休息好而造成的頭疼以及在認真聽課和構(gòu)思檢討兩者之間的苦痛選擇，我既沒能好好的聽課，也沒能按時寫出這篇交給您的檢討。周五放學前，您很生氣的通知我，由于沒有按時交檢討的原因，周一停課一天。聽到這個消息，我有如遭受到晴天霹靂一般，整個人都呆住了。周末回到家里，我終于有時間悄悄思索，來認真寫完這份檢討了。之前說了那么多貌似是為自己的遲到找出合理借口的話，并不是為了來開脫自己的錯誤。我深深地意識到，雖然這次遲到從外表上看是有著許多客觀理由的，但從主觀來分析，卻還是應當歸因于我自身的嚴峻錯誤，詳細有以下幾點：一、思想覺悟不高，平常就存在著有些懶散，往往在認識到事情的重要性的時分，不是趕緊實行行動，而是拖拖拉拉，得過且過。我周四晚上學習時，沒有很好地抓緊時間，以至于造成了周五早上一系列事故的發(fā)生。在周五早上我意識到快要遲到時，還存在著一種僥幸心理，沒有趕緊抓緊時間去學校，而是跟爸爸磨蹭了一會，希望他能同意我不去上學，這種行為耽擱了許多時間，也反映出我遇事畏難，在思想上沒有對按時到校學習這件事情肯定重視。二、學習習慣不好，耽擱了許多時間，作了許多無用功。平?；氐郊覍W習時，我總是不能認真全都，寫作業(yè)三心二意，常常要趕作業(yè)趕到深更半夜，作完后便倒頭大睡，書包也要等到第二天早上才整理，早上又總是由于睡眠缺乏而沒有聽到鬧鐘響。有好幾次都是由于這樣而差點遲到。假如我不能從根本上重視這個問題，認真檢討自己的學習習慣，那就不行能從根本上杜絕以后的遲到現(xiàn)象以及上課聽講時的分心現(xiàn)象。這次我跟向老師您保證，我會實行各種有效措施改進自己的學習效率，按時作息，爭取以后不再遲到。三、在遲到并被要求寫檢討之后，沒有快速認識到自己的錯誤所在，存在著肯定的抵觸心情。說實話，我由于摔下樓梯而造成渾身傷痛，在聽了爸爸的勸導后堅持到學校上學，卻由于遲到而要遭到寫檢討的懲處。在當時，我的心情多少是有點不理解，并且覺得有點冤枉的。雖然想過要努力完成，可是在這樣冗雜心情的支配下，卻什么也寫不出來。后來回到家中冷靜思索之后，我才認識到自己的錯誤所在。在此，我對向老師以及全班同學致以深深的歉意，我的檢討鋪張了您的珍貴時間，我希望能得到你們的諒解，我之后不會再犯下諸如此類的錯誤了。上課的遲到檢討書篇4尊敬的老師：您好！對不起老師，我身為班上的班干部，是要給同學們做好表率的，但是我卻遲到了，真的是非常的不應當了。遲到已經(jīng)是非常的錯誤的行為了，我身為班干部竟然還遲到了，那就更加的錯誤了。我是應當要以身作則的給同學們做好示范的，但我都遲到了，給班里帶來了不好的影響，在這里向您和同學們賠禮，希望能夠獲得大家的諒解。我明白作為班干部我是應當要用更加嚴格的標準來要求自己的，平常也要遵守學校的行為標準，這一次我卻犯了一個這樣的錯誤。我們都明白上課是不能夠遲到的，就連老師上課遲到了都會受到批判，更何況我們同學呢。其實不只是老師對我感到了非常的絕望，我對自己也是很絕望的，不明白自己這一次為什么會犯一個這樣的錯誤，我覺得自己是必需要為自己的行為做出檢討的，這樣才能夠讓我記住這一次的教訓。我想要在班上當著同學們的面做出檢討，這樣他們就能夠明白遲到的后果，也能夠做到之后不會再遲到了。假如我做的這一次檢討能夠到達這樣的效果，那我覺得自己也不會那么的難過了。我是真的應當要嚴格的去要求自己的，不管做任何事情之前都應當要考慮清晰這樣做會給我?guī)淼挠绊?。遲到其實是一件能夠防止的事情，只要我想的話這樣的錯誤我是肯定不會犯的。但是我卻沒有做到不犯這樣的錯誤，實在是非常的不應當了。我內(nèi)心是非常的慚愧的，作為班干部竟然犯了一個這樣的錯誤，以后要更加嚴格的要求自己才行了，讓自己不要再顯現(xiàn)這樣的錯誤。雖然這一次的錯誤我也已經(jīng)犯了，但它并不是沒有絲毫的好處的，至少讓我看到了自己身上存在的問題，之后就能夠轉(zhuǎn)變自己，讓自己變得更好。我是希望老師之后還能夠連續(xù)的相信我的，我是肯定不會答應自己再顯現(xiàn)同樣的錯誤了。我是真的認識到了自己的錯誤了，之后我要是再遲到，我隨便老師怎樣懲處我，我都是可以接受的。我會給同學們做好示范的，讓同學們能夠跟我一起標準好自己的言行，不要顯現(xiàn)跟我一樣的錯誤。我肯定會肩負起我身為班干部的指責，跟老師還有其他的班干部一起管理好我們的班級，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日上課的遲到檢討書篇5尊敬的老師：您好！今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向老師，也向自己作了深入的檢討，希望你們能諒解我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證肯定不是浮云，是有行動證明的！我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，懊悔也是無濟于事，我以后會以這份檢討書來提示、監(jiān)督自己，我會為我自己的行為負責，更不會再犯此類的事情。作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶著著同學們，作為他們的一個學習的典范。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我明白同學們明白什麼是好，什麼是壞，什麼是該學習，什麼不該，明白如何辨別好壞。所以同學們要學習別人的特長，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提示自己的警鐘。很感謝老師當時選我當班長，寄予我很大的希望，給了我這幺好的錘煉自己、提高自己的時機，我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意，甚至還由于自己不好的'習慣影響了身邊的同學，沒有做到一名班長應當完成的事情。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能諒解我，給我一個時機改正錯誤的時機。我沒有使班級制度化，標準化，導致顯現(xiàn)如今遲到嚴峻，曠課比擬嚴峻的問題，這也是讓我非常頭疼的問題。而且，在這個方面，我沒起到很好的帶頭作用，我也有一次沒去上課，有上課遲到，給班里帶來些負面的影響。不過自從我意識到這個問題的嚴峻性問題時，我改正了這個大錯誤。由于我想假如連班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去說服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從如今開頭起好帶頭作用，以后要做到?jīng)]有缺課的記錄，往后我想我們會嚴格執(zhí)行考勤制度，我覺得假如再這樣下去，我們會把我們班的某些同學害了，我寧愿如今他們厭煩我們班委的做法，也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會有些人感謝我們班委。我明白檢討不肯定是發(fā)自內(nèi)心的，或許只是應付老師，也有可能是虛偽的，由于檢討只是一張一般的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動！只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓，把這份檢討當成是自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時辰提示自己，提示自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負責。此致敬禮！檢討人：XXXXXXX年X月XX日上課的遲到檢討書篇6今天，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深入認識以及不再遲到的決心.今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深入的檢討。今天早上，我由于上學前去廁所，耽擱了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名同學，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴峻影響了其他同學上課。其實原來我完全可以按時到達學校的，假如我能夠早點做好上學前準備完全可以防止這樣的事情發(fā)生。或許在許多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有許多的理由來遲到。但是作為一名同學，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。遲到在如今看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生進展都會造成極為嚴峻的后果。假如在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，假如在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，假如將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的同學對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。如今的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這