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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中考寫人記事滿分5篇不覺三年的短暫時(shí)光已逝,試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月,收回雙手,指縫間留下的皆者我們曾經(jīng)美好的回憶。這里給大家共享一些關(guān)于中考寫人記事總分值作文,便利大家學(xué)習(xí)。

中考寫人記事總分值作文篇1

眼前那片綠蔭,在風(fēng)中飄搖,在雨后矗立,不知經(jīng)過了多少年,大家只知道,太陽烘烤著大地時(shí),是那片綠蔭給人涼快;當(dāng)傾盆大雨從天而降時(shí),是那片綠蔭為人們遮風(fēng)擋雨。那片綠蔭總是悄悄地矗立,悄悄地奉獻(xiàn)。

然而,大量人不知道,在那片綠蔭后,有著一個高尚的靈魂,有著一種悄悄耕耘的精神。創(chuàng)造那片綠蔭的是一位悄悄無聞的小學(xué)教師,有一年,貧困的小山村來了一位年輕的女教師,她不是不優(yōu)秀,也不是家境不好才來這兒的,她是自愿的。她的到來,讓孩子們看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。學(xué)校是兩間風(fēng)雨搖拽的土坯房,從來沒有誰愿意到這里來,她卻把這里當(dāng)成了自己的家,把學(xué)生當(dāng)作了自己的孩子。風(fēng)雨中,她接送孩子;教室里,她耐心指導(dǎo)學(xué)生;操場上,她與學(xué)生共快樂。誰也看不出她只是一個二十歲上下的剛畢業(yè)的大學(xué)生。她往往為了孩子們的成長而費(fèi)心,為他們的學(xué)習(xí)而操勞。無數(shù)個晚上,她在燈下寫教案、批改批業(yè),向希望工程訴說狀況。她要讓所有適齡兒童都能接受義務(wù)教育,她要改變這里的面貌,讓山村富起來。

在校園的東側(cè),她親自帶領(lǐng)孩子們栽下一棵棵樹苗,她說她看著這些小樹茁壯成長,就像看到這些孩子們一樣。然而,樹還沒有長大,她卻由于操勞過度患了重病。但她不顧學(xué)生勸告,仍帶病上課,最終,她終究倒下了。孩子們和村中所有人聽到這個消息如晴天霹靂,他們不敢相信也不愿相信老師就這樣匆促地走了,那片貧瘠的黃土下,安葬著她高尚的靈魂,她就這樣把青春獻(xiàn)給了事業(yè),把生命獻(xiàn)給了大地。

現(xiàn)在,這里已建起了規(guī)范的小學(xué),那些樹苗已經(jīng)長大,而且越來越繁茂,形成了一片綠蔭。然而種樹人卻永遠(yuǎn)地長眠地下了。

此時(shí)此刻,我向窗外望去,那片綠蔭是那樣的青翠,那樣的漂亮…

中考寫人記事總分值作文篇2

每個人都喜歡老師所上的其中一門課,有些人喜歡上體育課,有些人喜歡上美術(shù)課,也有些人喜歡上……而我也不例外,每個人喜歡的課程都有喜歡的原因,也是性格所具備的。我喜歡上數(shù)學(xué)課,我的數(shù)學(xué)好。但是,我卻被一堂別開生面的英語課所迷醉,這堂英語課,讓我嘗到了上外語課的樂趣與老師那辛勤的淚與汗。

記得那是星期五的晚上,我吃好晚飯,準(zhǔn)備去上英語補(bǔ)習(xí)班,一進(jìn)教室我驚呆了,由于我們補(bǔ)習(xí)班來了一位不尋常的外國客人,一問才知道,原來他是我們新外教。

上課了,外教和我們一個一個的握了手,我們也進(jìn)行了自我介紹。后來外教把我們分成了兩組第一組的隊(duì)名叫“icecream〞,其次組叫“Frenchfries〞,分完隊(duì)后,我們開始了今天的游戲,老師首先給了我們發(fā)了的幾幅圖片和幾個單詞,接著老師讓我們思考幾分鐘,這時(shí)我看見老師在黑板上畫了一個吊死鬼的圖像,下面還畫了七條橫線,這時(shí)我已經(jīng)大約知道老師的意思了,老師是讓我們讀句子,正確后,讓我們猜出一個字母,等七個空格填完后,就組成了一個單詞,這樣多好玩兒呀!強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭開始了,其實(shí)這不是兩隊(duì)之間的比賽,而是兩位隊(duì)長之間的決賽,其他人則是若無其事的坐在一旁,但還是有同學(xué)精神抖擻的喊著加油。

時(shí)間過得快速,一轉(zhuǎn)瞬開下課,在這節(jié)課里我不光學(xué)到了知識,還學(xué)到了:我們不能僅針對愛好一門課程,而是要認(rèn)真學(xué)好每一門課。這節(jié)英語課是別開生面的,更讓我懂得了怎樣學(xué)習(xí)的道理。

中考寫人記事總分值作文篇3

夜,靜靜靜的,能聽到大地的呼吸聲。

夜很深了吧!失眠的我決定起身出去走走。披上外衣,我輕手輕腳地走出寢室。

月光如流水一般空靈澄澈,緩緩滾動著,一絲涼意襲上心頭。突然不遠(yuǎn)處傳來細(xì)細(xì)的哭聲,好奇心驅(qū)使我前去探個到底,我?guī)е鴿M臉不解,輕輕地向前走去,我想:誰會在夜里哭得如此悲傷?終究,我看到了一個蜷縮在角落里的身影,她貌似還未發(fā)現(xiàn)我的存在,眼淚仍舊像受了驚嚇的孩子一樣四處逃散,我借著月光看清了那張哭泣的臉,竟然是貞子。

我困惑:在平日,貞子是那種嫻靜的乖女孩,怎么會……

“你——你沒事吧?〞我困惑擔(dān)心地吐出這幾個字,她中止了哭泣,抬起頭,看到我,貌似很意外,但立刻又慌張地抹去臉上的淚水。平日我和貞子很少言語,看到此時(shí)的貞子,貌似很難堪,我支支吾吾地不知該說什么……貞子仍舊沒有說話,只剩下夜晚蟲兒輕輕和著搖籃曲。我愣了愣,覺得該做些什么了。于是,我伸出手,拉起了貞子,她詫異地看著我,剛剛中止哭泣的眼睛又有東西在閃,皎潔的月光下,我貌似看到有顆星星落到貞子的眼眸中,那是一顆溫暖而閃亮的星星。我輕輕地對她說:“一切都會過去,一切都是最好的安排。〞我沒有再說什么,就這樣,我們各自悄悄地回到了寢室。

隨著時(shí)間的流逝,逐漸地,我漸漸淡忘了那個夜晚,但偶爾看到貞子臉上漸漸多起來的笑容時(shí),內(nèi)心總會有一絲小小的安慰。

直到我生日那天,貞子微笑著遞給了我一張賀卡和一封長信,我滿臉詫異地接過這份意外的禮物,信上寫到:我一直很自卑、無助。但那個晚上,你給了我——你的手、你的微笑,讓我感到了溫暖與美好。

伸出我的手,可能那份溫暖永遠(yuǎn)珍藏在貞子的心底,一直陪伴她前行。

中考寫人記事總分值作文篇4

“沙沙沙,沙沙沙……〞這是什么聲音來著?對了,是掃地的聲音。于是,那個人的身影又浮現(xiàn)在我眼前……

“哈哈!又可以買好多呢!〞暑假的一天,我愉快地拿著媽媽給我的十幾元錢,向超市奔去。超市門口,一個人引起了我的注意——是一個清潔工。她穿著一件灰色的汗衫,頭戴一頂黃色的草帽,下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的,我的腳步逐漸慢了,眼睛逐漸對準(zhǔn)了她。

只見她手里拿著一把掃帚,另一只手拿著一個長柄灰缽子,正在一心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成堆,再把灰缽子放在灰堆前面,再用掃帚將灰掃了進(jìn)去,最終將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。接著,又拉著車到下一個地方……這貌似沒有什么稀奇,但我,卻深深地感動了——看她的臉上,灰黃的臉上滾動著一顆顆豆大的汗珠;再看看她身旁在的車,已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長時(shí)間、好多地方了。

她仍在掃,而且越來越起勁。路邊的樹上停留的蟬用力叫的聲音,也逐漸被掃地聲淹沒了。她貌似忘掉了一切。此時(shí),在她的眼里只有長柄的灰缽、紅色的垃圾車和整齊潔凈的馬路。

她目送著每一個行人和車輛,心里有說不出的滿足。這時(shí),來了三個十四五歲男孩,他們正在吃冰棍。在路邊,就是垃圾桶,他們卻貌似沒看見,順手將冰棍紙丟在地上。那個清潔工看見了,輕輕地?fù)u了搖頭,但沒說話,靜靜地走過去,掃掉了冰棍紙,又回到了原處。清潔工又看了那三個男孩一眼。那三個男孩看見了,轉(zhuǎn)瞬間,臉紅了,低著頭從她身邊離去……

“沙沙沙〞的聲音又傳來,越傳越洪亮,一直傳到我的心里……

中考寫人記事總分值作文篇5

“叮鈴鈴〞,早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒,掛上電話的剎那,我愣住了。感覺世界就在瞬間將我吞噬——奶奶出車禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí),她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)慕淮?,回老家拿換洗的衣服。

還是那幢老屋,載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)寢室,記憶里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看見書桌上有好幾本大大的日歷,被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧,日歷的正面普普通通,有著普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2月,囡囡今天和父母回家。〞“5月,囡囡今天打電話來讓我多穿點(diǎn)衣服。〞“7月,囡囡今天升學(xué)考。〞“2月,我今天看囡囡的照片了。〞“3月,囡囡已經(jīng)三個月沒回來了。〞“2月,囡囡已經(jīng)很久沒打電話給我了。〞我發(fā)了瘋似地翻動著所有撕下來的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事,時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信,卻又痛心地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒回來了,自己多久沒打電話了,是學(xué)業(yè)的繁忙,還是成長的疏遠(yuǎn)與冷漠?而她,又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上,期待著我重新做回小時(shí)候那個撒著嬌的囡囡?

我整理好這一張張的日歷,這一張張載滿了她

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