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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高一繁星春水讀后感800字5篇冰心的詩(shī)需要逐漸讀透,才能領(lǐng)會(huì)其中的內(nèi)涵,《繁星。春水》就是一個(gè)經(jīng)典的例子,看完繁星春水,你知道怎么寫(xiě)一篇繁星春水讀后感嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“高一繁星春水讀后感800字〞,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

#592672高一繁星春水讀后感800字1

少年時(shí)期,是最多愁善感的。不知從何時(shí)起,心中就有了寫(xiě)詩(shī)的沖動(dòng)。在一本書(shū)上看到一段介紹《繁星·春水》的文字,于是就帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想〞。

《繁星·春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),可是也別有一番滋味。

翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。書(shū)中講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集的,詩(shī)歌充分表達(dá)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng),從《繁星》中“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。〞能夠想知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的空想,“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵,〞更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深厚情義,這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她之后出洋留學(xué),一去便是多年,她便經(jīng)過(guò)筆來(lái)表達(dá)自我的思念,迫切期望能夠早點(diǎn)回家。她空想著與母親見(jiàn)面,空想著回家,她很快樂(lè)??墒且坏](méi)了空想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背景離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“家鄉(xiāng)的波浪啊!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤(pán)石,此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦。〞那層波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng),那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。〞的確,世上僅有媽媽好,母親的愛(ài)是最宏偉的,母親的愛(ài)是最純凈的。

冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨,她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深。也可見(jiàn)冰心的童年在空想中度過(guò),她的空想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。這些文字就像是愛(ài)的哲學(xué),滋潤(rùn)著我們的心田,凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清爽溫暖的感覺(jué)。

#380540高一繁星春水讀后感800字2

再捧起《繁星·春水》,盡管不翻開(kāi)書(shū)頁(yè),卻仍舊能將每一段幽美的字詞欣然映在腦海中,用冰心老人的話來(lái)說(shuō),這是一本受泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》影響所產(chǎn)生的詩(shī)集。誠(chéng)然,亦是斐然。

很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間,但寫(xiě)了又改,還是無(wú)從談起,貌似這份壓迫感是每個(gè)深入人心的書(shū)的相通之處。像史書(shū),你可能讀了一生也不會(huì)把前人的思想揣摩透徹;像童話,或許只零星幾個(gè)片段就知道結(jié)局,卻還是把視線聚集,一字一句地理解。

像它,何不為史書(shū)呢?冰心老人不過(guò)是把大苦難化成了愛(ài)的片段。像它,何不為童話呢?恰似一汩童真純潔的泉流進(jìn)了心底。

我未曾經(jīng)歷過(guò)那個(gè)混亂的年代,也未曾目睹過(guò)擄掠精神資產(chǎn)的場(chǎng)面。是的,她從不在文字中直白地表達(dá)。這一點(diǎn)堅(jiān)韌是人們所敬仰的根基,是人們所感動(dòng)的價(jià)值?!巴旰?是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。〞冥冥中,我感受她手跡中人性的溫存,像天幕中的星河,閃爍著熠熠的光芒,溫暖而動(dòng)人。

再作個(gè)比喻——一顆種子的萌芽,要經(jīng)歷破土而出的過(guò)程,一顆種子的長(zhǎng)成,要靠周邊的環(huán)境和自身吸取的營(yíng)養(yǎng)。而當(dāng)它惺惺松松睜開(kāi)眼睛,卻發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗,沒(méi)有雨露和充沛空氣的土壤,沒(méi)有愛(ài)和幸福的滋養(yǎng),萎蔫之時(shí),安睡之前,是這樣的164道陽(yáng)光,照在它身上。溫暖,不是嗎?面朝陽(yáng)光,憧憬春暖花開(kāi);成長(zhǎng),不是嗎?面朝數(shù)道追光黑暗前早已遺忘……歌頌?zāi)笎?ài),歌頌自然,歌頌人間真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹的知覺(jué),使得冰冷的世界中又燃起了愛(ài)的星火。是這點(diǎn)點(diǎn)火光,燎原了嶄新的世紀(jì)。

繁星中,是誠(chéng)懇的愛(ài);愛(ài)河上,是一汪春日的江水。

媽媽的話:突然之間女兒長(zhǎng)大了,讓我沒(méi)有絲毫防范,就拿這篇讀后感來(lái)說(shuō)吧,這是我們長(zhǎng)假的作業(yè),作業(yè)好多,這只是之一之一,偶曾泛泛地讀過(guò)《繁星·春水》,知道只不過(guò)是冰心歌頌?zāi)笎?ài)歌頌童真的詩(shī)集,語(yǔ)言簡(jiǎn)單而富有寓意,沒(méi)太在意,但看過(guò)女兒的讀后感,我說(shuō)“你這讀后感咋寫(xiě)恁沉重?我看不懂?〞女兒曰“看似簡(jiǎn)單的小詩(shī)但你要注意寫(xiě)作背景,是五四前后寫(xiě)的。看似溫柔的筆調(diào)含蓄表達(dá)內(nèi)心的苦悶。〞哦,女兒能讀這么透?有點(diǎn)不太相信,“是原創(chuàng)嗎?〞我又話多了,“你,懷疑我的能力?〞女兒轉(zhuǎn)身忙自己的了,不再理我。話說(shuō)她那么多作業(yè),在一個(gè)小時(shí)左右的寫(xiě)作時(shí)間,也不可能有時(shí)間參考別人的,我小人之心了,看來(lái)女兒確實(shí)長(zhǎng)大了,讀書(shū)看問(wèn)題的視覺(jué)不一樣了。欣慰而失落。

#592615高一繁星春水讀后感800字3

夜,即將入睡,月光灑在書(shū)桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書(shū),翻開(kāi)了……這本書(shū)是冰心的《繁星·春水》。

《繁星·春水》是冰心平日隨意記錄下來(lái)的“隨時(shí)隨地的感想和回憶〞。之后,她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)得自我那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。

今日我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,一翻開(kāi),幾行黑色的字體,把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在空想里!〞“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地。〞一時(shí)間,腦海中馬上浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些漂亮的畫(huà)面:春,已過(guò)去。干燥的枝干七零八落的,上頭只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干燥的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。

我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?〞這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是??!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí),我總是想著今日別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最終幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)奈,誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!往往悔之晚矣。

“嫩綠的芽?jī)海l(fā)展你自我!〞“淡的花兒,貢獻(xiàn)你自我!〞“深紅的果兒,犧牲你自我!〞是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展,我們必需抓緊時(shí)間。

繼續(xù)讀下去,更是明白了大量道理。

深夜,我捧著這本書(shū)——《繁星·春水》遲遲不能入睡……

#855711高一繁星春水讀后感800字4

今天讀了冰心的一本詩(shī)詞名著:《繁星春水》,內(nèi)容很生動(dòng)、好玩兒。讓我讀后愛(ài)不釋手,同時(shí)感到很巧妙,我最喜歡她寫(xiě)的:春天的早晨,怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。真美!在她的筆下把一切的事物,如繁星、春水寫(xiě)的是那樣的美好、活力勃勃。仿佛把人帶入夢(mèng)幻般的境界。

還有我感覺(jué)到冰心對(duì)一些詞的重視,如一些寫(xiě)母親的一詞句,更是感人,她把對(duì)母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個(gè)蒙懂的女孩重新認(rèn)識(shí)了生活原來(lái)是這樣的美好!讓我熱愛(ài)我的親人朋友和美好的大自然讀了她的書(shū),讓我想起了一件事,我上次與爸爸合作寫(xiě)的一首詩(shī),叫很不錯(cuò)的一首詩(shī),春的腳步,春風(fēng)來(lái)了,大地醒了,樹(shù)木飄揚(yáng)著,農(nóng)民伯伯耕種了,工人都開(kāi)始新的一年工作了,大家都愛(ài)春天……

讀了冰心的作品,讓我感到受益非淺。希望同學(xué)們都要多讀讀。

#524824高一繁星春水讀后感800字5

有一本書(shū),是一老人,很慈眉善目的樣貌,又有一片冰心。書(shū)里有漂亮恬靜的自然,博大無(wú)私的母愛(ài),和純凈稚真的童心。我用了不少時(shí)間,來(lái)到春水邊,品味著,暮色中,繁星逐漸明白,便在它的照射下,挑起燈,繼續(xù)品味著《繁星·春水》。

這些小詩(shī)是歌頌世界的,冰心期望這個(gè)世界充滿愛(ài),人與人間和諧相處,人與自然互依互融。

“童年呵!是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑。〞珍惜童年大好時(shí)光,他會(huì)在人生的白卷上染上七彩的色調(diào)。我們的童年會(huì)在一生中顯得如此短暫,又會(huì)顯得如此彌足寶貴。浪漫,純真,無(wú)邪于是成了童年的代名詞。

“輿論的花,開(kāi)得愈大;行動(dòng)的果子,結(jié)得愈小。〞少說(shuō)話,多做事。這樣六個(gè)字出此刻世界上的每一個(gè)角落,人們往往說(shuō)的比做的多,我們會(huì)把做的所有說(shuō)出來(lái),卻不會(huì)把說(shuō)的所有做出來(lái),幾乎人人都是如此。

“空中的鳥(niǎo)何必和籠里的錯(cuò)誤爭(zhēng)噪呢?你自有你的天地。〞我們有這樣被一時(shí)沖動(dòng)沖昏頭腦的時(shí)候,太多太多,我們忘了那些以往對(duì)自我說(shuō)過(guò)的話,我們即刻忘掉自我是誰(shuí)了。

“成功

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