實習(xí)培訓(xùn)心得體會感想（優(yōu)秀10篇）

Word-3-實習(xí)培訓(xùn)心得體會感想（優(yōu)秀10篇）

時光過得真快，一轉(zhuǎn)瞬間實習(xí)時光就過了。在這段時光里，我學(xué)到了無數(shù)在小學(xué)了學(xué)不到的東西，也熟悉到了自己無數(shù)的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的收獲體味。

首先，我想談一下實習(xí)的意義。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度支配。對接受實習(xí)生的單位而言，是進展儲備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的挑選人才，培養(yǎng)和發(fā)覺真正符合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（照實習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增加社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對同學(xué)而言，實習(xí)能夠使每一個同學(xué)有更多的機會試試不同的工作，飾演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真切的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐盛了經(jīng)驗，增進囫圇社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名同學(xué)，我想學(xué)習(xí)的目的不在于利用結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取學(xué)問，獵取工作技能，換句話說，在小學(xué)學(xué)習(xí)是為了可以適應(yīng)社會的需要，利用學(xué)習(xí)保證可以完成未來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，可以以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，利用實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，獲得的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體味。一是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在小學(xué)里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是無數(shù)的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提升自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感愛好的。在我們實習(xí)的單位里，我就遇見了幾個十分善良的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，本來理論跟實際是有很大的差距的。二是樂觀進取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司制造了效益，同時也提升了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要利用多做多問來堆積閱歷。特殊是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，假如態(tài)度不夠樂觀就可能沒有事情做，所以日常就更需要主動爭取多做事，這樣才干多堆積多提升。三是基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是本來作為同學(xué)不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，才不會影響工作的正常舉行。這就需要日常多學(xué)習(xí)，比如注重其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事作為同學(xué)面向的無非是學(xué)生、教師、家長，而工作后就要面向更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥當(dāng)處理，要多交流，并要設(shè)身處地從對方角度換位思量，而不是只是考慮自己的事。

我想，利用這次實習(xí)讓我認清了自己的無數(shù)不足和缺點。第一個就是缺乏工作閱歷。由于自己缺乏閱歷，無數(shù)問題而不能分清主次，還有的培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的舉行，我想我會逐漸堆積閱歷的。其次是工作態(tài)度仍不夠樂觀。在工作中僅僅可以完成布置的工作，在沒有工作目標(biāo)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作目標(biāo)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完善，在工作中，不允許絲毫的粗心，嚴謹仔細是時刻要銘記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性