家長學校：學習從習慣開始課件

學習從習慣開始

先鋒小學一年級二班家長學校教育講座歡迎家長朋友

先鋒小學一年級二班“家長代表”成員登記表

學生姓名家長姓名聯(lián)系電話郎咸寧郎豐銘陽徐群新茹閆培施恩王斌8665001梁婉瑜梁昊宇張雪冰潔楊景文棟王傳曉宇王瀟冉耿文一講：教育即培養(yǎng)習慣

著名心理學家威廉瞻姆斯的一句話：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！蔽覈逃胰~圣陶說：“教育就是習慣的培養(yǎng)”。什么才是養(yǎng)成教育呢？“養(yǎng)成教育”就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。它往往從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習慣。養(yǎng)成教育既包括正確行為的指導，也包括良好習慣的訓練。養(yǎng)成教育的內(nèi)容十分廣泛的，如培養(yǎng)文明禮貌習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、語言習慣、思維習慣等等。小學生的不良習慣：我上網(wǎng)查了一下，小學生的不良習慣主要表現(xiàn)為以下幾方面：1、基本做人的態(tài)度2、生活方面3、交往方面4、學習方面2、學習方面合理安排學習時間；預習與復習的習慣；勤于思考與全神貫注的學習習慣；參與課堂學習活動的習慣；多動腦，勤動手的習慣；大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑問難，敢于表達自己見解的習慣；獨立完成作業(yè)與自我評價的習慣；課外閱讀的習慣。3、人生五種重要的好習慣：（1）、養(yǎng)成積極思考的好習慣。（2）、養(yǎng)成高效工作的好習慣。（3）、養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。（4）、養(yǎng)成廣泛愛好的好習慣。（5）、養(yǎng)成快速行動的好習慣第二講：重視孩子的人際關系

所謂人際交往就是人與人之間通過一定方式進行接觸，從而在心理上和行為上發(fā)生相互影響的過程。在交往的基礎上形成的人與人之間的心理關系稱為人際關系。我們學生的人際交往對象主要是三類：朋友和同學、老師以及父母。研究表明，人緣型的學生之所以受同學歡迎，是由于他們有受人喜歡的個性品質(zhì)：1．尊重他人，關心他人，對人一視同仁，富有同情心；2．熱心班級體的活動，對工作非?？煽亢拓撠熑危?．待人真誠，樂于助人；4．重視自己的獨立性，且具有謙遜的品質(zhì)；5．有多方面的興趣和愛好；6．有審美的眼光和幽默感；7．有動人的儀表。學生的大部分時間在學校里，就免不了和老師交往，對學生來說，怎么和老師交往呢？1．尊重老師，尊重老師的勞動。2．勤學好問，虛心求教。3．正確對待老師的過失，委婉地向老師提意見。4．犯了錯誤要勇于承認，及時改正。在培養(yǎng)孩子處理人際關系的能力這個問題上，專家們又是怎樣為我們支招的呢？1、多參與。鼓勵孩子參與群體活動。2.多交友,家長應避免以成人的觀念幫孩子選擇朋友.3、鼓勵孩子間的群體活動，允許孩子參加“沒有組織”的游戲。4、創(chuàng)造各種條件為孩子建立群體活動環(huán)境，如社區(qū)游樂場、各種各樣的球隊等。5、在孩子參加群體活動過程中，幫助孩子學會用他人的眼光看問題，站在他人的立場上思考問題。

6、多鼓勵。當孩子在游戲中被同伴排斥時，不可一味護著、寵著自己的孩子，應該鼓勵、引導孩子自己尋找解決問題的辦法，讓孩子學會如何把注意力放在解決問題的方法上，而不是糾纏問題本身。7、當孩子在游戲中同他人發(fā)生糾紛時，鼓勵自己的孩子主動與他人協(xié)商。

第三講：教孩子學會自我征服教孩子學會自我征服，就是讓孩子學會自己控制、運用和處理好自己生活、學習中的情緒、責任等事宜。建立自信、樹立責任心，養(yǎng)成良好的學習習慣，從而健康快樂地成長。第四講：成長比成績更重要對于孩子來說，成人比成功重要，成長比成績重要，經(jīng)歷比名次重要。家庭教育的核心首先應該是讓孩子健康地成長，長大成人，然后才是成績、成才、成功。對于孩子來說，少年時期健全人格的培養(yǎng)正是他們在未來的競爭中立于不敗之地的有力保證。因此，家長不能本末倒置，只重視孩子的學習成績，卻忽略了成長過程中孩子健全人格的培養(yǎng)。“三多”、“二少”、“一個目標”?！叭唷敝付嘤^察、多思考、多行動；“二少”指少嘮叨、少責怪；“一個目標”指讓孩子健康成長。五、本學期養(yǎng)成教育工作設計：（一）工作目標（二）階段目標（三）教育內(nèi)容

1、禮儀習慣2、學習習慣3、生活習慣4、節(jié)儉習慣實施途徑與措施：

（一）、發(fā)揮課堂教學優(yōu)勢，進行“知”的教育。（二）正確利用班隊活動課，落實“行”的要求（三）開辟社會教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。（四）平時加強檢查督促，強化“意”的訓練。

(五)成果展示家長朋友們：著名教育家葉圣陶說過這樣一句話：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣?！?/p>

讓我們攜起手來共同努力吧！讓文明禮儀之花開滿校園，開遍祖國大地吧！期中考試成績：

語文：及格率100%，優(yōu)秀率77%，平均分93分。A等標準：36人，B等標準：7人，C等標準：4人。數(shù)學：及格率100%，優(yōu)秀率77%，平均分92分。A等標準：36人，B等標準：10人，C等標準：1人。今后輔導措施：

1.在家嚴格要求孩子。做作業(yè)時，不準孩子吃喝，不干其他事。規(guī)定寫完作業(yè)的時間。2.家長負責檢查作業(yè)對錯，可以用紅筆判斷對錯。盡量讓孩子做到作業(yè)不出錯，出錯的就讓孩子及時改正，檢查書寫情況，保證書寫質(zhì)量。3.堅決杜絕家長替孩子做作業(yè)現(xiàn)象。4.對學習吃力的孩子或成績落后的孩子家長盡快想辦法