高一學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

Word———高一學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃轉(zhuǎn)瞬，已是高一的同學(xué)了，在新的一個(gè)學(xué)期里，要想自己的學(xué)習(xí)成果能夠更好，就要給自己制定學(xué)習(xí)方案。下面我給大家?guī)砀咭煌瑢W(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)方案，盼望大家能夠喜愛。

高一同學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)方案篇1

不知不覺中，我將踏上人生的新征程。從現(xiàn)在開頭，我會把全部的精力都投入到學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。因此，從現(xiàn)在開頭，我要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)方案來關(guān)心我學(xué)習(xí):

學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí)。在開頭仔細(xì)學(xué)習(xí)之前，要快速掃瞄學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，以便準(zhǔn)時(shí)了解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方放慢學(xué)習(xí)的進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間。在課堂上，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)協(xié)作老師，做筆記，關(guān)心我們記住老師教的東西。主動自立思索，跟上老師的思維和節(jié)奏尤為重要。

課堂上做的筆記，課后要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，不僅是老師上課講的重要內(nèi)容，還有那些還覺得模糊的內(nèi)容。保持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，做一些相關(guān)的題目。

找一個(gè)寧靜舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，寧靜無干擾。當(dāng)你開頭學(xué)習(xí)的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)用心學(xué)習(xí)，不要“身在，身在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉過去馬虎、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不自立思索等學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定可行的學(xué)習(xí)方案并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的時(shí)間支配，支配好自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間，晚上自習(xí)時(shí)間完成全部的作業(yè)，背五個(gè)英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)這一章的內(nèi)容，做一些練習(xí)鞏固。背誦全部科目都必需背誦的課文。

利用課外時(shí)間多讀一些中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊眼界。

課前預(yù)習(xí)，發(fā)覺不懂的，上課學(xué)習(xí)，解決不懂的，課后復(fù)習(xí)，吸取過去的教訓(xùn)。

仔細(xì)對待每一節(jié)課。留意，把老師說的每一個(gè)問題都想一想，聽不懂就課后問老師問題，這樣就能獲得當(dāng)天的學(xué)問。

有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)改正自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對大大小小的考試結(jié)果有正確的熟悉，深刻反省，戒驕戒躁。

樂觀參與學(xué)校、班級組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人?？忌弦凰晒麅?yōu)異的抱負(fù)高校。

這是我的學(xué)習(xí)方案。我盼望我能根據(jù)方案去做，并在期末考試中取得優(yōu)異的成果。

高一同學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)方案篇2

不覺間我以踏上人生中的新的一段征程，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份合理的學(xué)習(xí)方案來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在仔細(xì)投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速掃瞄一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能準(zhǔn)時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，略微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間。課堂上要準(zhǔn)時(shí)協(xié)作老師，做好筆記來關(guān)心自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要樂觀地自立思索，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的熟悉。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

找一個(gè)寧靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，寧靜而沒有干擾。開頭學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的馬虎、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不自立思索等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)方案并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間和支配自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦全部科目必背的課文。

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

仔細(xì)上每一節(jié)課。集中留意力，思索老師講的每一個(gè)問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的學(xué)問當(dāng)天融會貫穿。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，仔細(xì)改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成果要有正確的熟悉，深刻的自省，不驕不躁。

樂觀參與學(xué)校和班集體組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)異的成果考上抱負(fù)的高校。

這就是我的學(xué)習(xí)方案書，盼望我根據(jù)方案書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成果。

與學(xué)校相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：

①學(xué)問量大；

②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科學(xué)問的抽象概括性強(qiáng)，需要把握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；

③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科學(xué)問。

高中生每天要學(xué)的內(nèi)容許多，假如不分先后挨次和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，原來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案，每天運(yùn)用方案促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，削減時(shí)間鋪張。

每個(gè)同學(xué)的詳細(xì)狀況不同，學(xué)習(xí)方案也應(yīng)當(dāng)因人而異，但在制定方案時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：

（1）黃金時(shí)間來記憶

同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來支配記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦糊涂，記憶效果比較好，上午、下午都有課程支配學(xué)習(xí)比較緊急，中午休息30–50分鐘可以緩解疲憊，以便下午有充足的精力學(xué)習(xí)。而每天假如不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會降低。

（2）敬重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，根據(jù)它來支配自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做，就會取得事半功倍的效果。

（3）學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了提高效率，在制定方案時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定精確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使留意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會更布滿信念地復(fù)習(xí)下去。

（4）對比方案反省

方案一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)馬上在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的方案完成了沒有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好時(shí)可嘉獎自己一次；假如完成的不好時(shí)可懲處自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，對方案做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

（5）公開學(xué)習(xí)方案

少數(shù)高中生缺乏自我約束力量，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)方案后，最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，立刻就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅(jiān)持究竟，“無論如何，肯定要堅(jiān)持實(shí)行自己的方案”。

高一同學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)方案篇3

現(xiàn)在我是一名高中生，離開了學(xué)習(xí)三年的二中，來到人生地不熟的仁中。正如初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)一樣，我很不適應(yīng)新生活。成果比自己好的人那么多，很少人留意到自己的存在，就覺得心里很沉悶。

為了避開這種消極心情，我制定了一個(gè)方案，用于盡快適應(yīng)新生活。我要記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑在線，有3年的時(shí)間足以不斷提高成果。要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，客觀分析自己的特長和短處，賜予自己正確評價(jià)。

一、學(xué)習(xí)方法

抓住各科的好玩之處，培育自己對每一科的愛好。做到課前預(yù)習(xí)、做筆記和錯題本。課后仔細(xì)鞏固復(fù)習(xí),做點(diǎn)習(xí)題，不求多但求精。全面把握書本學(xué)問，要先看懂書上的每一題，例題尤其重要，做會書上的再做其他練習(xí)。做題時(shí)要理解，會解題方法就會做同一類型的全部題目。用恰當(dāng)?shù)姆椒ń忸}。

理科中，化學(xué)和生物都需要記憶，有機(jī)會的話，超前自學(xué)。提高聯(lián)系和推理力量，避開綜合考察時(shí)捉襟見肘

英語則是多看英語雜志,聽力用《瘋狂英語》比較不錯?？梢员痴b課文或者挑重要的句子背?？凑n外讀物時(shí)遇到不熟悉的單詞猜意思。加強(qiáng)口語聽力的訓(xùn)練，學(xué)會利用工具書(《牛津高階第六版英語字典》等)、網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊擴(kuò)大閱讀量。

有空看看中外名著或其他文章，用于積累，不僅要讀，還要記筆記并思索生活中類似的事情。多看《現(xiàn)代漢語詞典》和《古代漢語字典》還可以預(yù)備一本《成語詞典》。

對于歷史地理，就看一些有關(guān)電視節(jié)目、書籍，閱讀一些歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等;了解相關(guān)國家的地理位置、自然景觀、風(fēng)土人情;了解天氣符號并留意重要天氣系統(tǒng)的進(jìn)展變化(如臺風(fēng));了解省會城市的地理位置和天氣狀況。收看政府電視臺的天氣預(yù)報(bào)、關(guān)注國家重大地理大事、可以看星體。政治以理解和學(xué)會運(yùn)用為主，理解和把握基本學(xué)問，會運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析社會現(xiàn)實(shí)問題。

二、日常生活

提高自己處理日?，嵥橹碌男?，能加快就加快，不由于小事而鋪張珍貴時(shí)間。把學(xué)習(xí)資料等重要文件放在自己很快找到的地方，不能亂放，避開找東西鋪張時(shí)間。多和不熟悉的同學(xué)談天，慢慢變熟識，要試著大膽地向他們搭訕，和老師、同學(xué)們弄好關(guān)系。不要想太多，不要擔(dān)憂被人稱贊，他們也只是心里想想，而不會直接嘲諷。沒有人會直接踐踏你的尊嚴(yán)，但也不能拋下自尊，一味討好別人。處理事情時(shí)，要想得細(xì)致一些，雖然很難做到十全十美，但也要盡力完善。

每天睡眠時(shí)間至少7小時(shí)，中午睡30分鐘左右;不亂吃零食，多喝水，疼惜身體，生病是學(xué)習(xí)生涯中很麻煩的事情。也要加強(qiáng)熬煉，至少熬煉30分鐘，

增加反抗力，更能降低生病的幾率。能不花的錢就不花，高中的補(bǔ)課和練習(xí)是一筆很大的開銷，要為家里省錢。把自己的時(shí)間支配好，高中課程許多，時(shí)間緊任務(wù)重，必需提高效率。同樣的時(shí)間，做的事情比別人多又比別人好，這樣才能更快的達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)。

三、思想等

高中學(xué)習(xí)緊急也有壓力，對自己有信念，肯定能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。信任自己只要付出努力，就肯定可以得到相應(yīng)的回報(bào)。我可以!我肯定行!自己要吃得了苦、耐得了煩、忍受得了孤獨(dú)。自己是一個(gè)好靜的人，即使這樣，也難免受不了孤獨(dú)。只有學(xué)習(xí)與自己作伴，其他的休閑消遣太浪費(fèi)，我確定能忍受，把學(xué)習(xí)愛好提高到最高點(diǎn)，把自己的全部投入到學(xué)習(xí)中。只有學(xué)習(xí)能陪著我，只有它能帶給我歡樂，只有它才不會讓我覺得孤獨(dú)。我要常常想得到這一點(diǎn)，并且要做得到這一點(diǎn)。

很多很多都是我想做到的，所以有很多很多都是我要為之努力的。三年，既漫長又短暫。我不行以把這三年鋪張了，我盼望像哥哥姐姐一樣，一回憶起高中，便覺得有意義、很充實(shí)，便覺得這是人生中最好的三年。我也盼望，讀高校時(shí)，對著弟弟妹妹們說，高中是學(xué)得最爽的。我更盼望，拿到中山高校的錄用通知書時(shí)，我會覺得自己的努力沒有白費(fèi)。

這么多的盼望，便要付出更多更多的代價(jià)，我情愿努力，我渴求付出，我會盡我所能。我只有努力與探求學(xué)習(xí)方法，我要勝利!我要上中山高校!我可以!我肯定可以!

高一同學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)方案篇4

在這個(gè)學(xué)期里，我盼望自己的成果能夠更上一個(gè)臺階，因此我制訂了以下方案：

學(xué)期目標(biāo)：

各科成果較上個(gè)學(xué)期都能有所提高，特殊是薄弱的科目更要有質(zhì)的提高。在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)的前提下多汲取課外學(xué)問，拓寬自己的學(xué)問面，進(jìn)一步培育自己的學(xué)習(xí)力量。

每月方案：

每個(gè)月都要完成應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，并總結(jié)反思這一個(gè)月中的學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)時(shí)做調(diào)整。

每周方案：

完成當(dāng)周的學(xué)習(xí)任務(wù)，對一周里學(xué)過的學(xué)問進(jìn)行復(fù)習(xí)，空余時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏，多做練習(xí)。

每日方案：

根據(jù)作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)作息，上課仔細(xì)，保證高的聽課效率，課后盡快完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，附加每天完成兩題英語閱讀題，半小時(shí)左右課外閱讀和若干道理科課外習(xí)題。

高一同學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)方案篇5

光陰似箭，如梭歲月(歲月如梭)，(轉(zhuǎn)瞬間)我已經(jīng)告辭了四年的學(xué)校生活，來到了放飛幻想的地方(我抱負(fù)中的校內(nèi))——十四中，開頭了新的學(xué)習(xí)生活。

這個(gè)新學(xué)期對我來說，有著不同的意義。由于這是我進(jìn)入(步入)高中的第一個(gè)學(xué)期。面對這么多新的事物，讓我感到新奇又生疏。

比起以前學(xué)校的校內(nèi)，十四中的校內(nèi)仿佛是一個(gè)大花園，美麗的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游學(xué)問的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新學(xué)問，探究一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問題。

在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開頭，無論過去是失敗還是勝利。

新學(xué)期，新方案，新起點(diǎn)。我信任只要我勤奮、刻苦就肯定能取得滿足的成果。

所以，我打算我肯定要付出比過去更多的努力。

首先，我要布滿自信。信任自己是最棒的，信任自己能做的最好。假如一個(gè)人沒有了自信，那么他將是脆弱的、不徹底的、低效的失敗者。這樣無論做什么都不會有結(jié)果的。

其次，我要為自己選好遠(yuǎn)大的目標(biāo)，再將它化為若干的小目標(biāo)，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它，一點(diǎn)一點(diǎn)拉近我與目標(biāo)的距離。

日目標(biāo)——吾日三省吾身;

周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之;

月目標(biāo)——溫故而知新;

學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之，其不善者而改之;

年目標(biāo)——士別三日，當(dāng)刮目相看。

在課程方面我還要做到

1、課前仔細(xì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，跟上老師的講課速度。

2、上課認(rèn)真聽講，記筆記要勤且快，不開小差，仔細(xì)思索老師問的每一個(gè)問題。

3、在晚自習(xí)和平日的自習(xí)課時(shí)，要做到不講話，不談天，仔細(xì)自習(xí)。

4、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，做到練習(xí)與課程同步，作業(yè)的質(zhì)量還要提高。

5、充分利用大塊時(shí)間和零散時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

最終，我盼望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節(jié)課，把不好的習(xí)慣要改正，好的習(xí)慣要保持，

不管怎么說，只要把上課的學(xué)問記住，仔細(xì)聽講，不要開小差，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)做好，質(zhì)量也要高。

還要多多積累一些課外的學(xué)問。另外，我要留意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩(wěn)住心，堅(jiān)持把它克服掉。

從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，三分鐘熱血，要有恒心，堅(jiān)持究竟。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，

別人能夠做到，我信任自己肯定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的預(yù)備?，F(xiàn)在的預(yù)備是必定的，現(xiàn)在辛苦一時(shí)，以后就不會辛苦一生了。

我盼望我能盡自己最大的努力，呈現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面，在期末能取得好的成果，在十四中放飛我的幻想。

高一同學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)方案篇6

高中可以算是一個(gè)比較忙的階段，為了能在高考的時(shí)候有一個(gè)好狀態(tài)，乘著暑假好好提升自己的實(shí)力。以下是我的暑假學(xué)習(xí)方案：

1.制定一個(gè)方案

依據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間

看書，就要把能把握的點(diǎn)搞清晰。

2.制定的基本原則：

一、詳細(xì)。例如，三天內(nèi)掃瞄完某本書、每天寫一篇、一個(gè)月內(nèi)背完1000個(gè)單詞、每天認(rèn)真讀完20頁課本、背完5章內(nèi)容等。

二、合理。制定自己能夠完成的方案，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊急。

三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必需保證充分的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入不用太苛求自己，由于還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入階段，上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己進(jìn)行一個(gè)查漏，看看自己在哪些學(xué)問點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和，

轉(zhuǎn)入正題，下面這些平常就可以開頭練習(xí)了，到就肯定要嫻熟了，還有平常就要留意心態(tài)的培育，哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對公式要特別熟識，公式中每個(gè)字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開頭，把各科全部公式分類并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母對應(yīng)的數(shù)字，在平常做練習(xí)題時(shí)，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清晰了在解答?？荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫出來，但自己必需清晰。

關(guān)于：把整本書的全部方程式抄一遍到本子上，有時(shí)間就寫一寫，要能相當(dāng)嫻熟的寫出他們，記住并熟識那幾個(gè)特別的，同時(shí)知道每個(gè)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些..

關(guān)于：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟識函數(shù)圖像，能精確的畫出圖像，并敏捷運(yùn)用圖像，有時(shí)不會計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案。

關(guān)于物理：分類整理公式，熟識并能運(yùn)用，做題時(shí)要理解題目描述的過程.

科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)方案。

團(tuán)委工作主要有賽，，征文競賽，十大歌手競賽，黑板報(bào)評比，書法競賽,志愿者活動，等一系列活動?？雌饋砘顒虞^多，較散，但是只要你認(rèn)真觀看，就會發(fā)覺他們都有一個(gè)共性，就是都需要我們同學(xué)樂觀參加，需要從同學(xué)中找出他們各自的特長和閃光點(diǎn)，有的同學(xué)懷才不露，那就需要你和他多溝通，給他搭建呈現(xiàn)自我的平臺，有的同學(xué)文采較好，那就讓他多參與征文活動，有的同學(xué)比較樂觀，那么就讓他踴躍參與志愿者活動，有的同學(xué)有書法等特長，那么就讓他參與書法競賽，有的同學(xué)德才兼?zhèn)?，就向推舉她參與會，并且有兩位同學(xué)擔(dān)當(dāng)會部長,上進(jìn)的但還沒入團(tuán)的同學(xué)，要求他入團(tuán)等。方案重在堅(jiān)持并不是說肯定很嚴(yán)格

簡潔的日程只要每天都做到就可以了

下面是為你制定的方案~呵呵不知道怎么樣

6：30起床(夏天是最美麗的季節(jié)，早上的空氣也最新奇，雖然六點(diǎn)半早了點(diǎn)，

但是為了新奇的生活值得付出，呵呵~)

6：40--7：30晨練(想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球也好肯定要堅(jiān)持~~)

8：00--9：30早讀學(xué)習(xí)時(shí)間(我是英語專業(yè)的同學(xué)信任我

假如想學(xué)好英語早讀很重要

會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面

從下面的方案可以看到我為你暑期支配的學(xué)習(xí)時(shí)間不多

但這個(gè)假如堅(jiān)持下來的話肯定會收獲不小)

9：30--12：30自由活動(究竟是暑假時(shí)間主要還是放松自己嘛

這段時(shí)間可以上上網(wǎng)見見伴侶反正自己支配吧)

12：00--2：00睡覺(夏天最熱的時(shí)間還是留下來睡覺一來避暑二來養(yǎng)神)

2：00--5：00自由支配(還是想做什么就做什么吧這段時(shí)間

打打球看看電視上上網(wǎng)依你而定吧)

5：00--5：30晚飯(想減肥的話就要提前吃晚飯了)

6：00--8：00讀書(這段時(shí)間感覺比較舒適好好利用一下讀一些喜愛的書啊

或者干脆就學(xué)學(xué)習(xí)不是很好嗎)

8：00--9：00靠墻站立一小時(shí)(這是瑜伽的一種減肥很有效

不過會很累堅(jiān)持住啊～)

10：00睡覺

pS。方案里早飯是中飯沒有寫進(jìn)去這個(gè)是依你個(gè)人而定的

不過不管什么時(shí)候吃飯后肯定要站立半小時(shí)之后再活動

有利于你的減肥

其實(shí)方案這種東西不管做得怎么樣還都是要靠自己堅(jiān)持的

否則再好的方案也只是一張白紙~

呵呵最終加油~~~把玩的時(shí)間多支配一點(diǎn)，一天又4，5個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)就好了，不要太緊，但是不能都玩，最好早上一起來就學(xué)習(xí)，然后中午或者下午的時(shí)候看看雜志什么的休閑一下

高一同學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)方案篇7

第一，熟悉到高中和學(xué)校的學(xué)習(xí)有很大的不同。

初高中學(xué)科雖然相同，但學(xué)校重基礎(chǔ)，學(xué)問比較淺;高中重力量，學(xué)問的廣度、難度加大。同學(xué)們最感不適的唯恐要數(shù)物理，在學(xué)校你可能常?？?0分以上，但很可能你高中物理的第一次考試就不及格，這是為什么呢?學(xué)校所講的物理現(xiàn)象，大多數(shù)只要求定性的分析，而高中卻更多地要求進(jìn)行定量分析，從定性到定量本身就是熟悉上的一個(gè)飛躍，許多同學(xué)并不適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果的下降。因此要求同學(xué)們盡快適應(yīng)這種學(xué)習(xí)內(nèi)容上的變化。就像從學(xué)校的算術(shù)到學(xué)校的代數(shù)這種轉(zhuǎn)變一樣。所以這一科，一開頭的起步肯定要跟上。

其次，高中和學(xué)校課堂教學(xué)密度也不盡相同，高中課堂教學(xué)地密度要比學(xué)校課堂教學(xué)密度大許多。

在學(xué)校對于一個(gè)物理現(xiàn)象、物理規(guī)律，數(shù)學(xué)、化學(xué)的一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，往往老師翻來覆去地講解，掰開了揉碎了去講。由于高中一節(jié)課的內(nèi)容往往比學(xué)校一節(jié)課的內(nèi)容要多許多，老師也就不會像學(xué)校那樣反過來，調(diào)過去地去講解一個(gè)概念。因此同學(xué)們更需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，特殊要提示大家的.是課前預(yù)習(xí)肯定要做好，這樣在課堂上才能有重點(diǎn)地有針對性地去聽講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率。

第三，要有好的學(xué)習(xí)方法。

老師這里談的都是老師班里近三年考上北大、中科大、北航、人大的同學(xué)的閱歷總結(jié)，他們的做法是，跟著老師走，上課仔細(xì)聽講，做好課堂筆記(筆記記憶法，是強(qiáng)化記