九年級語文上冊期末檢測題附答案

3/3九年級語文上冊期末檢測題附答案語文版九上期末測試題（原創(chuàng)）

一、基礎整合。

1、將拼音所表示的漢字及加點字的注音分別填在文中的橫線上。（4分）

長江三峽以其險jùn的地形、綺．麗的風光、磅礴．的氣勢和眾多的名勝古跡聞名xiá邇，是世界著名的旅游勝地。

2．排列下面句子的順序，使語言連貫。(2分)

①書籍正是由無數(shù)智者用心血澆鑄成的一個大千世界。②“一花一世界，一沙一天堂”這句名言如果借用到書籍上，就會顯得趣味獨特。③這就是說，要用“心”讀書。④在這樣的世界里，只有虔誠的心靈才能自如地馳騁。

排列后的順序是(只寫句子序號)

3．請依照下面兩句同題詠物格言形式，自擬一個題目，從不同的角度寫兩則：(3分)[示例]題目：橡皮(1)為了幫助別人改正錯誤，不惜耗盡自己的生命。

(2)一心盯著別人的錯誤，卻浪費了自己的青春。

題目：(1)

(2)

4.一只鴨子獨自蹣跚地行走在水泥路上，幾個放學的小朋友發(fā)現(xiàn)了這只離群的小鴨子，他們好奇地圍聚過來，對這個來歷不明的小東西議論起來。一個初中生走過來，看到小鴨子，也來了興趣，說：“我來把它的毛拔光，看它能不能活？”如果你也在場，請你動之以情、曉之以理地勸阻他。（要求簡明、連貫、得體。）（4分）——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————5、觀察右圖，按要求答題。（4分）

①概括說明畫面內(nèi)容。（2分）

②談談你從畫面中得到的啟示。（2分）

二古詩文閱讀。

6．按要求默寫：(12分，含書寫2分)

(1)，，小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

(2)劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中被人們廣泛引用，說明新事物必將代替舊事物的詩句是：，。

(3)中國古典詩詞中寫“月”往往寄托著對故鄉(xiāng)、親人、朋友的思念之情，請選擇兩例進行默寫：

（4）默寫文天祥的《過零丁洋》后四句：

——————————————，－————————————

——————————————，—————————————。

7、14、下面句子節(jié)奏劃分正確的一項是（）（4分）

A、水陸/草木之/花，可愛者/甚蕃

B、自/李唐/來，世人/甚愛/牡丹

C、予/獨愛蓮/之出/淤泥/而不染

D、牡丹，花/之富貴/者也

閱讀古文，回答問題。（8分）

愚公移山

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。

8.解釋下列語句中加點的字詞。(3分)

①懲．山北之塞（）②雜然相許．（）

③遂率子孫荷．擔者三夫（）

9．用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的語句子。(2分)

①寒暑易節(jié)，始一反焉。

10．流行歌曲《愚公移山》中這樣唱道：“聽起來是奇聞，講起來是笑談……無路難呀開路更難，所以后來人為你感嘆?！闭堈務勀銓τ薰伴_路”精神的理解。(3分)

三、現(xiàn)代文閱讀（32分）

（一）難忘的一躬(13分)

上初三的時候，人氣最高的是語文課老師孫老師。他不但課講得有特色，待人處事也無可挑剔。最叫人難忘的是每堂課在班長喊起立之后，他總要鞠躬還禮后才正式上課。

孫老師最講信用，答應我們什么事，他總會做到。對我們這些學生來說，孫老師就是我們學習做人的一本活教材。孫老師所說、所做的，幾乎成了我們的行動指南。

中考前幾天的一個下午，第三節(jié)是語文輔導課。

上課鈴敲響，進來的卻不是孫老師，而是我們的班主任李老師。

“同學們，孫老師有點事，不能來上課了。不過他讓我轉告大家，放學前后，他一定趕回來，把大家的課補上?！?/p>

那時我們還小，誰也沒有去想孫老師會有什么事，也沒有人想到去問，但大家都認為，孫老師到時一定會來上課。

放學的鈴聲響了，孫老師還是沒有來。

大家誰也沒有動，因為同學們都相信，孫老師一定會來。

時間一分一秒地過去，教室外站滿了接孩子的家長。一刻鐘過去了，不少家長走進教室領孩子，但沒有同學走。

“孫老師說了，他一定會回來的。”

家長們只好退出去，靜靜地在教室外面等。

校長過來了。他輕聲地告訴大家，一個小時前，孫老師的家屬在校門口出了車禍，正在醫(yī)院搶救。孫老師可能不會回來了，大家可以回家了。

不少家長再次走進教室領孩子，但依然沒有人動。同學們還是認為，孫老師說過他會回來，他就一定會回來的。

教室里正因家長