高中生愛的教育心得3篇

Word———高中生愛的教育心得3篇

下面是我收集的高中生愛的教育心得3篇(對于高中孩子的教育心得)，以供借鑒。

高中生愛的教育心得1看了《愛的教育》這本書我感受很深，它里面的內(nèi)容寫得非常真實，讓我看得入神入肺，沒有任何虛偽的說教，并且教會了我很多道理，所以，我特殊喜愛看這本書。

《愛的教育》是阿米琪斯最聞名的作品，1866年出版后即暢銷不衰，目前已經(jīng)成為世界公認(rèn)的文學(xué)名著。該書主要講了：一個意大利四班級學(xué)校生安利柯的一年來的經(jīng)受，描寫了發(fā)生在學(xué)校、班級和家里的一個個感人至深的故事。父母對兒女的愛有多深呀!在學(xué)校老師的關(guān)懷和鼓舞之下，同學(xué)之間相互關(guān)心的氛圍里，伴侶間的關(guān)愛都無不流溢于紙上，真是動人心弦啊!

愛，像人的靈魂，每天陪伴在我們身邊，其實他的意義已經(jīng)融入我們的生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是穿衣洗臉，督促孩子看書學(xué)習(xí)，往書架上放一本孩子愛看的書，一有頭疼發(fā)燒，問寒問暖尋醫(yī)找藥就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的無法形容的愛。當(dāng)我們陷入逆境，沒人支持，是父母依舊陪伴在身邊，晚上不忘囑咐一句：早點(diǎn)睡，別熬壞身子。讀了安利柯的故事，我熟悉到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖。最簡潔的東西卻最簡單忽視，正如這博大的愛中膚淺的親子之愛，許多人都無法感受到。

親情是我們生活中最普遍的感情，也是我體會最深的感情。但我需要的不是單純的無條件的溺愛，而是相互的敬重。家長的行為是最能夠作為表率，成為孩子仿照的榜樣的。這要求家長要從日常小事中留意自己的言行，打鐵先要本身硬。只有一個能夠克制自己嚴(yán)格要求自己的人才能嚴(yán)格要求別人。書中孩子的父親就是這么做的，他用他的博愛、無私、熱忱贏得了孩子鄙視，。這一點(diǎn)對我同樣也很有關(guān)心，它指導(dǎo)了我怎樣和我的同學(xué)進(jìn)行溝通。

還有孩子之間的最純凈的友情，這也是這本書的重點(diǎn)。它教育孩子們看待一個人不應(yīng)當(dāng)從他的衣著，而是應(yīng)當(dāng)從他的行為。只有關(guān)懷別人的人才是真正的好伴侶。有時候友情不是從嘴巴上說出來的，而是從他的一言一行中表現(xiàn)出來。在伴侶有困難的時候你能伸出救濟(jì)之手，那當(dāng)你面對障礙的時候，你會驚喜的發(fā)覺你并不孤獨(dú)。書中著重描寫了小仆人公和他好友卡隆的友情，也描述了他怎么處理和別的同學(xué)的關(guān)系。它告知孩子們交往要以寬容為本。

中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人。可見有仁者之心的人，首先要具備的就是愛心。細(xì)心構(gòu)思的一系列感人的情節(jié)，把美妙的感情與思想送進(jìn)我的心靈：對父母的愛、對老師的崇敬對四周人的愛，對同學(xué)們的關(guān)懷，面對消失災(zāi)情的災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛與關(guān)心、像四川汶川縣等多個地區(qū)，消失的嚴(yán)峻的特大災(zāi)難，災(zāi)民們那種求生的意念是那么的堅韌，對第一時間沖鋒在廢墟中搶救傷員的英雄們仰慕，這一切的一切，同樣也看到我們?nèi)袊嗣裢膱F(tuán)結(jié)力氣，充分體現(xiàn)了祖國人民一方有災(zāi)難，八方支援的崇高精神，讓我從中明白了不少的道理。

讀完這本書我感悟到：愛是教育力氣的源泉，是教育勝利的基礎(chǔ)。沒有愛的教育是虛偽的。但只要我們專心感受，愛就在我們身邊。作為一名老師，我們的愛則愛在平凡的工作與生活中，愛在點(diǎn)滴之處。愛體現(xiàn)在扎實的基本功、高度的責(zé)任感、精深的專業(yè)學(xué)問、以及一顆愛孩子們的心。所以在今后的教育教學(xué)中，我將努力對同學(xué)更多地賜予一份真情、一份關(guān)注、一點(diǎn)呵護(hù)、一些寬容，讓同學(xué)感受到來自老師的關(guān)愛。我手寫我心，把真心亮給同學(xué)看，用真情訴給同學(xué)聽，把真心帶給同學(xué)讀，我信任作為老師的我，從中也會獵取到無窮的動力與愛……我堅信孩子將來肯定會回報祖國的。

高中生愛的教育心得2這個假期，我捧起了學(xué)校下發(fā)的《愛心與教育》一書，仔細(xì)研讀，書中的內(nèi)容深深地吸引著我，李老師運(yùn)用很多同學(xué)的原話真實地寫出他怎樣地愛同學(xué)，同學(xué)又是怎樣地愛他，真是感動人。

李老師和同學(xué)間的一個個故事都體現(xiàn)了他為人師表的盡心，超越了一般父母對子女的愛。他對同學(xué)的愛是一種真正的愛。一般的老師是難以做到的，他對同學(xué)的愛，不但是愛優(yōu)秀生，而且更愛差生。尤其我在書中讀到他從不遺忘同學(xué)的生日，還在同學(xué)生日時給同學(xué)送上一份生日禮物;在課間常常和同學(xué)一起活動;在課余時間或假期中帶領(lǐng)同學(xué)一起走進(jìn)大自然;對班級中的優(yōu)生、中等生、差生堅持按號輪番家訪等等，李老師在教育崗位上到處閃爍著愛的火花。

李老師在書中這樣寫道：“當(dāng)一個好老師最基本的條件是什么?”“是擁有一顆愛同學(xué)的心!”他還說：“離開情感，一切教育都無從談起?！睅煇凼墙逃ぷ髦胁恍腥鄙俚牧紕?。愛同學(xué)，就必需擅長走進(jìn)同學(xué)的情感世界，就必需把自己當(dāng)作同學(xué)的伴侶，去感受他們的喜怒哀樂。”基礎(chǔ)教育階段的兒童處于生命中最主要的集中學(xué)習(xí)時期，他們?nèi)狈ι鐣啔v，各方面處于形成階段，有著多方面的需求和進(jìn)展，布滿生命活力和潛力。這段時期的教育影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)越過該階段而擴(kuò)展到終身。

因此最需要老師對同學(xué)的愛，懂得兒童時期對生命的獨(dú)特價值，并擅長開發(fā)其生命潛力。假如一種教育未能觸動人的靈魂，無法引起人的共鳴，不足以震撼人的情感，那就不是勝利的教育。師愛的最高境界是友情，具有愛心和學(xué)問，對同學(xué)來說，他們喜愛前者。同學(xué)們特殊渴求和珍惜老師的關(guān)愛，師生間的真摯的情感，必定有著奇妙的教育效果。愛同學(xué)就讓我們走進(jìn)同學(xué)的情感世界吧。

這本書給我一種領(lǐng)悟，一種發(fā)覺!將心比心，以心換心，用愛去贏得愛，用愛去化解很多的沖突。愛我們身邊的人，無疑是播下愛的種子，讓他們也懂得去愛惜和關(guān)懷別人，尤其是當(dāng)老師的我們，面對的是正在成長，性格還沒有定型的孩子，他們最需要的是愛的滋潤，我們賜予他們的愛心也肯定會影響到日后他們對待別人的態(tài)度。曾幾何時，看到書上有幾句話：“不會對別人寬容的人，對自己也不會寬容的;不會愛別人的人，別人也不會愛你的!”總信任你負(fù)出的愛越多，你也會獲得越多的愛。

高中生愛的教育心得3我讀過了《愛的教育》這本書，這本書的內(nèi)容特別精彩?！稅鄣慕逃凡杉{日記的形式,敘述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,伴侶的真摯的愛,有著感人肺腑的力氣。其中最有意思的算是《父親的陪護(hù)人》了，這個故事主要寫了：鄉(xiāng)下的西西洛到五十里外城里的醫(yī)院，探望生病的父親，結(jié)果他把一個病情嚴(yán)峻的人當(dāng)作了自己的父親，看了他六天六夜，最終找到了自己真正的父親，而父親讓他走時，他卻想連續(xù)看著這個“父親”，他的父親同意了;他守到了其次天晚上，這個“父親”死了，西西洛對他說：“再見，父親!”，說完，他便噙著淚水，拿起包袱，緩步地走了出去。這個故事很感人，引起了我的深思，假如我是西西洛，我會這樣負(fù)責(zé)任嗎?會這樣照看他嗎?

在生活中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的精神，對每一個人都要負(fù)責(zé)任。有一次，我們班同同學(xué)病了，需要回家，他讓我?guī)退匆幌伦闱颍?/p>