九年級(jí)上冊(cè)語文周考試卷

3/3九年級(jí)上冊(cè)語文周考試卷

一、積累與運(yùn)用（共31分其中1—6題，每題2分）

1．下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．鐲．子（zhuó）醇．厚（chún）尋覓．（mì）清洌．（liè）

B．衣褶．（zhé）闊綽．（zhuò）和煦．（xù）契．約（qì）

C．面面相覷．（qù）嗜．好（shì）奢．望（shē）抽噎．（yē）

D．憂郁．（yù）滑稽．（jī）囈．語（yì）饋．贈(zèng)（kuì）

2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．奢望鎖屑忙里偷閑走投無

路

B．靜謐依稀輕櫳慢捻東船西

舫

C．羈絆蘊(yùn)藉睡意方酣悲天憫

人

D．憔悴彌漫忐忑不安一口同聲

3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

（）

A．開展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。

B．熊熊大火中，一位遇難者向人們呼救。

C．高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。

D．家鄉(xiāng)是我生身立命之地，鄉(xiāng)親們待我恩重如山。

4.下列句子沒有運(yùn)用對(duì)偶修辭手法的一項(xiàng)是（）

A．浮光躍金，靜影沉璧。

B．岸芷汀蘭，郁郁青青。

C．陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空。

D．銜遠(yuǎn)山，吞長江。

5．下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A．《項(xiàng)鏈》——莫泊?！▏?/p>

B．《珠寶》——契訶夫——俄國

C．《醉翁亭記》——?dú)W陽修——宋

D．《口技》——林嗣環(huán)——明末清初

6．填入下列橫線中的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）龍?zhí)豆珗@自有它迷人處。東湖的湖心島，面積不大，像金龜伏在波中。島上。每當(dāng)晨樂熹微之時(shí)，。剎時(shí)，島上充滿了活力：有人忙著選水窩，有人忙著整理釣竿，有的則往水里拋灑魚食。一陣“動(dòng)亂”之后，，一切又變得無聲無息。

①雜花叢叢，楊柳婀娜，芳草鮮美

②楊柳婀娜，芳草鮮美，雜花叢叢

③從四面八方向這里流動(dòng)著笑吟吟的釣客

④笑吟吟的釣客從四面八方向這里流動(dòng)

⑤島上偶爾傳來一兩聲鳥鳴

⑥島上除偶爾傳來一兩聲鳥鳴外

A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑥D(zhuǎn)．②③⑤

7．原文填空。（每空1分共8分）

（1）《琵琶行》中寫樂聲暫歇后心頭縈繞樂音、遺韻無窮感受的詩句是

，

。

（2），波撼岳陽城。

（3）巴陵無限酒，。

（4）《琵琶行》中精煉而細(xì)膩的表現(xiàn)了琵琶女出場(chǎng)時(shí)矛盾心理的詩句是

，。

（5）《岳陽樓記》中范仲淹借鳥歡魚躍、花茂草盛描繪晴明之景的句子是

，。

8.綜合學(xué)習(xí)探究。（每小題3分，共6分）

某中學(xué)九年級(jí)一班開展“漫游語文世界”綜合實(shí)踐活動(dòng)，在總結(jié)會(huì)上，有三個(gè)小組分別進(jìn)行了匯報(bào)。

第一小組發(fā)現(xiàn)這樣一些字：

家俱（具）另售（零）燒并（餅）

第二小組發(fā)現(xiàn)廣告中常有這樣的“成語”出現(xiàn)：

步步為贏咳不容緩默默無蚊

第三小組在報(bào)紙中發(fā)現(xiàn)這樣的標(biāo)題：

超女“粉絲”成千上萬東北“玉米”不減當(dāng)年

（1）結(jié)合三個(gè)小組的匯報(bào)，說說你從中發(fā)現(xiàn)的語言現(xiàn)象。（答出兩點(diǎn)即可）（2）假如你是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生，參加這樣的活動(dòng)會(huì)給你怎樣的啟示？

9.班級(jí)開展“走進(jìn)名著”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你也踴躍參加。（共5分）

A．“……踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)……”——電視劇《西游記》主題曲

B．“……路見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手……”—電視劇《水滸傳》主題曲

（1）我選擇（）句，簡述一個(gè)故事情節(jié)（3分）：

（2）寫出以上兩部名著中任意兩個(gè)與“三”有關(guān)的故事名稱。（2分）

二.閱讀下列文言文，完成10—16題（19分）

予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸！

10.與“予嘗求古仁人之心”中的“之”的意義相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．屬予作文以記之B.得之心而寓之酒也

C.而兩狼之并驅(qū)如故

D.或異二者之為

11．下列句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A．前人之述備矣/眾妙畢備B．南極瀟湘/初極狹

C．薄暮冥冥/不宜妄自菲薄D．則有去國懷鄉(xiāng)/游人去而禽鳥樂也

12.同“不以物喜”中的“以”用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A．以大易小，甚善B．可以一戰(zhàn)

C．全石以為底D．扶蘇以數(shù)諫幫，上使外將兵

13.文段中“進(jìn)”照應(yīng)，“退”照應(yīng)。（2分）14．文段中表達(dá)曠達(dá)胸襟的句子是；表達(dá)政治抱負(fù)的句子是。（2分）

15．翻譯下列句子。（6分）

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）微斯人，吾誰與歸？

（3）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君

16．認(rèn)為，一個(gè)人應(yīng)具備怎樣的抱負(fù)才能做到“不以物喜，不以已悲”？（3分）

三．閱讀下列文言文，完成17—16題（20分）

①若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)

而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

②至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，指法訓(xùn)練香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也，宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也，蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

17．解釋句中加點(diǎn)的詞語。（2分）

①觥籌交錯(cuò)交錯(cuò)：

②游人去而禽鳥樂也去：

18．下面各組句子中加點(diǎn)的字意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A往來而不絕者/率妻子邑人來此絕境

B游人去而禽鳥樂也/與人期行，相委而去

C頹然乎其間者/肉食者謀之，又何間焉

D而不知人之樂/妾之美我者，畏我也

19．填空。（4分）

⑴選文①中寫夏季之景的句子是（1分）

⑵選文②寫到了“滁人游”等四種情況。請(qǐng)從原文中找出最能概括其它三種情況，且與“滁人游”結(jié)構(gòu)形式相同的短語，依次寫在下面的橫線上。（3分）

①滁人游②③④

20．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）負(fù)者歌于途，行者休于樹

譯文：

（2）醉能同其樂，醒能述以文者，太守