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文檔簡介

《數的奇偶性》聽課筆記【復習導入】同學們喜歡做游戲嗎？今天老師就和你們一起來做抽獎游戲。其實在抽獎游戲中蘊含著許多數學規(guī)律，今天老師就看誰細心觀察，在抽獎游戲中獲得數學規(guī)律。同學們想要獎品嗎？那就要看你們的運氣了。【新課講授】探索規(guī)律游戲一：出示盒子，里面裝的都是偶數。游戲規(guī)則如下：從盒子中任意取出兩張卡片，如果兩個數的和是奇數就可以領到精美禮品一份。1）如果繼續(xù)玩下去有中獎的可能嗎？什么原因拿不到禮物呢？2）總結規(guī)律：偶數+偶數=偶數3）你能說說為什么嗎？（偶數除以２余０，兩個偶數相加的和除以２還是余０。所以：偶數+偶數=偶數）游戲二：出示盒子，里面裝的都是奇數游戲規(guī)則如下：從盒子中任意取出兩張卡片，如果兩個數的和是奇數就可以領到精美禮品一份。1）如果繼續(xù)玩下去有中獎的可能嗎？什么原因拿不到禮物呢？2）總結規(guī)律：奇數+奇數=偶數3）你能說說為什么嗎？（奇數除以２余１，兩個奇數相加的和除以２正好余２。也就是沒有余數了，所以：奇數+奇數=偶數）游戲三：怎樣修改游戲規(guī)則能得到獎品呢 ?1）兩個盒子里各抽出一張卡片，就會中獎。2）總結規(guī)律：偶數+奇數=奇數3）你能說說為什么嗎？（奇數除以２余１，偶數除以２余０，一個奇數加一個偶數的和除以 2還余1．所以：偶數+奇數=奇數）驗證規(guī)律這些卡片都是老師設計好的，僅僅靠卡片上的數，我們就下定論似乎還早了些。我們還需要什么呀？對，還需要進一步的“驗證”，那么就請你再自己任意出幾個數，驗證一下這三種情況吧。驗證后把你的結論跟小組同學交流一下。獨立完成后小組交流，并匯報發(fā)現的奇偶數規(guī)律。 （偶數+偶數=偶數奇數+奇數=偶數奇數+偶數=奇數）生齊讀一遍練一練：不用計算判斷下列算式的結果是奇數還是偶數嗎?10389+200411387+131 268+10243721+2007 22280+10238800-345【課堂作業(yè)】完成教材第 16～17頁練習四第 4～7題。【課堂小結】通過今天的學習，我們發(fā)現數學知識與我們的生活實際是有著非常緊密的聯系的。只要我們大家在今后的學習生活中多用眼觀察，

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