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文檔簡介

第四課

公民義務(wù)

第1課時

公民基本義務(wù)

1

教學(xué)分析

【東宮白庶子,南寺遠禪師?!拙右住哆h師》

◆教學(xué)目標】

情感、態(tài)度和價值觀目感受公民在參與公共生活中對他人、社會和國家應(yīng)承擔(dān)

能力目標

知識目標

的責(zé)任;體味履行公民義務(wù)對個人、社會和國家的價值體會基本義務(wù)的重要性,樹立正確的義務(wù)觀

知道我國公民享有哪些基本義務(wù),懂得履行這些義務(wù)的意義;了解公民義務(wù)的具體內(nèi)容和要求

【重點難點】

教學(xué)重點:維護國家利益。教學(xué)難點:遵守憲法法律。

2

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

電視劇《守衛(wèi)者·浮出水面》是一部都市諜戰(zhàn)劇,該劇講述了三島市潛艇基地正在總裝一艘新型號潛艇,這個消息讓D國情報機構(gòu)打探到了。

D國情報機構(gòu)了解到,正在總裝的新型號潛艇采用高尖端技術(shù),威懾力大,噪聲低,于是D國情報機構(gòu)企圖通過網(wǎng)絡(luò)和人力竊取機密,中國潛艇基地面臨新危機。期間洪少秋和葉焓組成專案小組,幾經(jīng)波折,洪少秋把偵破視角轉(zhuǎn)移到了301研究所,并且抓出了內(nèi)鬼,獲得了葉焓的信任。

歷盡艱險,最終二人帶領(lǐng)隊友鏟除了以高一天為首的犯罪團伙,“海螺號”潛艇下水成功。他們二人及其他隊友很好地維護了國家安全。

二、新課講授

目標導(dǎo)學(xué)一:遵守憲法法律

活動一:解讀圖片

設(shè)計意圖:通過一組照片呈現(xiàn)人們在社會生活不同領(lǐng)域的生活場景,引導(dǎo)學(xué)

生感知公民在不同領(lǐng)域應(yīng)盡的義務(wù),體會履行這些義務(wù)對于促進社會進步和國家發(fā)展的重要意義,同時,導(dǎo)入本框內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

1.閱讀教材“運用你的經(jīng)驗”中的圖片。

2.學(xué)生自主思考并將自己的答案在全班分享,讓學(xué)生相互補充,在討論中歸納提升,形成對公民義務(wù)的認知。

提示:受教育的義務(wù)、維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)、依法服兵役、依法納稅。

3.拓展:我們還有哪些義務(wù)?你認為義務(wù)是什么?

活動二:案例再現(xiàn)

河南省洛陽市中級人民法院公開宣判了第十二屆全國人大教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會原副主任王某受賄、貪污、玩忽職守案,決定執(zhí)行無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。

思考:王某事件給我們帶來什么警示?

提示:每個人都必須遵守憲法法律,否則就是違法行為,將會受到法律的制裁。

歸納總結(jié):

遵守憲法法律

含義

原因

表現(xiàn)

做法

遵守憲法就要忠于憲法,維護憲法尊嚴,保障憲法實施

我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現(xiàn),維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應(yīng)盡的職責(zé)

保守國家秘密,愛護公共財產(chǎn),遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德

自覺學(xué)習(xí)法律知識,了解法律程序規(guī)定,同時,以法律來指導(dǎo)和約束自己的行為,做到依法辦事

目標導(dǎo)學(xué)二:維護國家利益

活動三:維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)

1.閱讀教材“探究與分享”欄目。

2.舉出你所了解的維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的事例。(學(xué)生分組討論回答)提示:鄭功收復(fù)臺灣;左宗棠收復(fù)新疆等。

活動四:“2018-雷霆”專項行動破獲百余起臺灣間諜案

國家安全機關(guān)組織開展“2018—雷霆”專項行動,先后破獲百余起臺灣間諜案件,抓獲一批臺灣間諜及運用人員,及時切斷臺灣間諜情報機關(guān)針對祖國大陸布建的間諜情報網(wǎng)絡(luò),有力打擊了臺灣間諜情報機關(guān)囂張氣焰,有效維護了國家安全利益。

近一個時期以來,臺灣間諜情報機關(guān)罔顧兩岸關(guān)系和平發(fā)展大局,以祖國大陸為目標,大肆開間諜情報活動。他們采取金錢收買、感情腐蝕和網(wǎng)絡(luò)勾連等多種方式,極力向祖國大陸滲透,大肆策反發(fā)展人員,布建間諜情報網(wǎng),嚴重損害兩岸和平發(fā)展大局,嚴重危及國家安全和利益。

臺灣間諜情報機關(guān)特別瞄準大陸赴臺青年學(xué)生群體,利用兩岸擴大交流交往的有利條件,組織安插大批間諜情報人員在島內(nèi)高?;顒樱愿鞣N掩護名義哄騙利誘我赴臺學(xué)生,利用學(xué)生從事間諜情報活動,性質(zhì)極為惡劣。

思考:材料告訴我們什么道理?你準備樣做?

提示:維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責(zé)任。

目標導(dǎo)學(xué)三:依法服兵役

活動五:王凱的夢想

設(shè)計意圖:通過具體事例,讓學(xué)生感受到王凱“當(dāng)兵光榮”的青春信念,體悟依法服兵役的重要意義。

1.閱讀教材“探究與分享”欄目,思考公民依法服兵役的意義。

2.學(xué)生在全班分享交流,教師引導(dǎo)學(xué)生立“當(dāng)兵光榮”的信念,增強依法履行服兵役義務(wù)的意識。

3.教師組織學(xué)生回顧我國軍人在和平時期參與國家經(jīng)濟社會建設(shè)、參與搶險救災(zāi)等方面的感人事跡,引導(dǎo)學(xué)生談感想,向軍人表達崇敬之情。

活動六:逃避兵役做不得

1.閱讀教材“探究與分享”欄目。

2.你認為兵役機關(guān)和當(dāng)?shù)卣淖龇ㄊ欠窈侠??說明你的理由。

提示:合理。依法服兵役是公民的基本義務(wù),不履行義務(wù)是違法行為,應(yīng)該受到相應(yīng)的處罰。

歸納總結(jié):

依法服兵役

保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民

原因

做法

兵組織是公民的光榮義務(wù)。為了保衛(wèi)祖國,我們要自覺履行這項義務(wù)

現(xiàn)役軍人必須遵守軍隊的條令和條例,忠于職守,隨時為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)斗。預(yù)備役人員必須按照規(guī)定參加軍事訓(xùn)練,隨時準備參軍參戰(zhàn),保衛(wèi)祖國

目標導(dǎo)學(xué)四:依法納稅

活動七:材料再現(xiàn)

隨著扶貧攻堅戰(zhàn)的不斷推進,一車車仔豬仔羊、雛雞牛犢被送到了貧困戶家

門口。在大家“喜摘帽”、住新樓的同時,也有不少人產(chǎn)生了疑惑:扶貧資金是怎么來的?2017年2月27日海南省財政廳廳長為大家解疑釋惑。他說,扶貧資金主要來源是稅收,也包括公檢法機關(guān)辦案、懲治貪官污吏繳獲的贓款等。

思考:“扶貧資金主要來源是稅收”,這說明了什么?

提示:稅收是國家財政收入的主要來源,依法納稅是公民的一項基本義務(wù)?;顒影耍禾骄坎患{稅的危害

設(shè)計意圖:通過李某拒不申報納稅受處罰的事例,讓學(xué)生感知稅收的強制性,知道不履行依法納稅義務(wù)就會受到制裁,同時引發(fā)學(xué)生對稅收的意義進行初步思考,樹立納稅光榮的觀念,增強依法履行納稅義務(wù)的意識。

1.閱讀教材“探究與分享”欄目。

2.李某不申報納稅的行為有什么危害?

提示:不申報納稅的行為會使國家財政收入受到損失,構(gòu)成違法行為,會受到相應(yīng)的處罰。

活動九:觀點辨析

1.閱讀教材“探究與分享”欄目。

2.你贊同誰的觀點?請說明理由。

提示:贊同女孩的觀點。稅收用于發(fā)展科教文衛(wèi)事業(yè),為提高人民的素質(zhì)和生活水平服務(wù);用于西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為西部地區(qū)擺脫貧困、改善人民的生活服務(wù);用于社會救濟、社會保險,保障人民最基本的生活需要;稅收還用于公安、司法和國防,保證國家有良好的社會秩序,使人民有安定的生活環(huán)境;等等。

三、課堂總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了公民的基本義務(wù)有遵守憲法法律、維護國家利益、依法服兵役、依法納稅等,明白了基本義務(wù)是憲法規(guī)定的、公民必須履行的,提高了對義務(wù)的認識,在社會生活中要自覺履行義務(wù)。

3

板書設(shè)計

4

教學(xué)反思

本節(jié)課內(nèi)容較為單一,知識并不復(fù)雜,但法律概念較為抽象,不太容易理解。結(jié)合憲法的規(guī)定和具體的事例認真領(lǐng)會這些義務(wù),把對履行義務(wù)的認識提到一個新的高度,義務(wù)必須履行,不履行義務(wù)是違法行為,要受到相應(yīng)的處罰。通過學(xué)習(xí)提高對基本義務(wù)重要性的認識,樹立起正確的義務(wù)觀。

【素材積累】

1、走近一看,我立刻被這美麗的荷花吸引住了,一片片綠油油的荷葉層層疊疊地擠摘水面上,是我不由得想起楊萬里接天蓮葉無窮碧這一句詩。荷葉上滾動著幾顆水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望對您有幫助,謝謝晶的。它們有時聚成一顆大水珠,骨碌一下滑進水里,真像一個頑皮的孩子!

2、摘有歡聲笑語的校園里,滿地都是雪

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