文化建設(shè)方案寫作范例

Word-3-文化建設(shè)方案寫作范例

事在人為，而方案規(guī)劃也需先行。為了將我們的某一項(xiàng)目開展得更有序，我們必定要將方案給制定好，方案要寫得特別具有條理性和可行性，想要寫好方案需要留意哪些呢？為滿意您的需求，特地編輯了“[熱搜范文]文化建設(shè)方案寫作范例”，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。

一、指導(dǎo)思想

班級是同學(xué)共性進(jìn)展的基本環(huán)境，班級文化是同學(xué)共性進(jìn)展的重要源泉，同學(xué)共性進(jìn)展是在班級文化背景下的活動和交往中實(shí)現(xiàn)的.建設(shè)有特色的班級文化，對同學(xué)的共性形成和進(jìn)展具有重要的理論價值和實(shí)踐意義.班級文化建設(shè)要形成自己的特色，必需立足于同學(xué)的共性，班級的共性和老師的共性.

二、工作思路于內(nèi)涵

1、物質(zhì)文化

美的教室：干凈的地面環(huán)境，美觀的陳設(shè)布置，共性化的園地專欄，圖文并茂的板報設(shè)計(jì)，使同學(xué)的心理上感到平安舒適，更起到陶冶性情、激發(fā)美感的作用.

物品擺放：班級衛(wèi)生工具、獎狀及需要張貼墻面的制度等要按學(xué)校規(guī)定的位置擺放、張貼.

活力與生氣：充分利用陽臺、窗臺等地設(shè)立生物角，讓教室干凈清爽、布滿生氣與美感.

2、制度文化

以規(guī)章制度、公約、紀(jì)律等為內(nèi)容的班級制度文化是班級文化建設(shè)的關(guān)鍵.作為班級文化中層面的制度文化開發(fā)的如何，直接關(guān)系到班級能否做到規(guī)章合理、紀(jì)律嚴(yán)明、管理科學(xué).

班級愿景：各班要依據(jù)各班實(shí)際狀況，指定出富有特色共性的班名、班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌等.

班級制度：各班應(yīng)依據(jù)學(xué)校相關(guān)國家和及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并結(jié)合同學(xué)的年齡特點(diǎn)和自己已有的班級管理閱歷，組織同學(xué)爭論、制定富有本班特色的班規(guī).班規(guī)應(yīng)包含班級成員應(yīng)共同遵守的各項(xiàng)規(guī)定.

班級管理：每個同學(xué)都有參加班級管理的機(jī)會，班級成員人人有事做，人人有事情要負(fù)責(zé)，人人享有公平的權(quán)利和義務(wù).

3、精神文化

正確的班級輿論：營造一種既相互競爭又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級氣氛，讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任，關(guān)系和諧，正氣上升，優(yōu)秀的同學(xué)感到驕傲，落后的同學(xué)奮起直追，每個人的制造性、樂觀性都得到贊揚(yáng)和呵護(hù)，主體性得到充分進(jìn)展.

融洽的同學(xué)關(guān)系：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、相互鼓舞、相互關(guān)懷.

精彩的日常表現(xiàn)：同學(xué)在禮儀、衛(wèi)生、集會等日常管理各方面表現(xiàn)成果優(yōu)異.

豐富的實(shí)踐活動：開展建設(shè)班級品牌、富有創(chuàng)新性的班隊(duì)活動.班級品牌，也就是班級特色，是班級文化的重要組成部分.讓每一位集體成員都參加其中，反映其共同的愿望，呈現(xiàn)自己的風(fēng)格.同時在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)班級管理的哺育功能.

三、工作支配

1、評比時間：

（1）分班級于17周完成教室環(huán)境內(nèi)容的檢查評比.

（2）各班于18周五前將“主題建設(shè)”、“特色建設(shè)”、“特色加分”等項(xiàng)目的相關(guān)總結(jié)、活動方案、文檔、圖片、視頻（電子版）上交級組.

2、獎項(xiàng)設(shè)定

（1）每一班級分別設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名.