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文檔簡介

2022高考語文答題技巧及方法有哪些語文是中國的學(xué)校等訓(xùn)練機構(gòu)開設(shè)的一門主要學(xué)科,中國語文教科書一般講授的是漢語文。那么你知道高考語文答題技巧及方法有哪些嗎?下面我就來解答一下大家的疑問。

名目

高考語文答題技巧

高考語文的答題方法

高考語文閱讀題答題技巧

高考語文答題技巧

詞語運用題

(1)語素分析:“留同析異”,分析出不同的語素進行組詞再作區(qū)分。比如“學(xué)歷”與“學(xué)力”,都是偏正結(jié)構(gòu)的詞,其中“學(xué)”是意義相同的部分,可不予比辨析,而應(yīng)對“歷”和“力”進行比較?!皻v”是指經(jīng)受,即在哪些等級學(xué)校學(xué)過,畢業(yè)還是肄業(yè);“力”是指程度、力量、水平。

(2)語境分析:對詞語的運用,肯定要在上下文中找到相應(yīng)的信息,重點是使用場合上的搭配。

(3)語素都不相同的詞語,重點從用法方面考慮。

成語辨析題

(1)弄清所用成語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)示意信息。

(2)越是想要你字面理解的成語越要留意陷阱;

(3)特殊生疏的成語往往是對的。

語句擴展題

⑴看清題干要求,明確擴展要求

⑵留意被擴展語句的照應(yīng)和示意性詞語

⑶原詞句不能少

句式變換題

(1)看清題干要求,明確答題方向。

(2)不轉(zhuǎn)變句意,可增刪個別詞語。

(3)留意使用潤滑劑(代詞或關(guān)聯(lián)詞)使改后句子連貫。

綜合改錯題和語言簡明題

(1)依據(jù)交際的目的來打算:說什么內(nèi)容

(2)依據(jù)交際的對象來打算:用詞得體(不大詞小用或小詞大用);正確使用謙敬詞。

(3)依據(jù)交際的場合來打算:公共與私交場合,莊重與隨便等

(4)依據(jù)交際的手段來打算:選用書面語體(視覺語言)或口頭語體(聽覺語體)

病句辨析題

(1)留意題干的要求,看清選擇的是有語病的還是無語病的一項。特殊要留意若題干有“表意不明”要求,還應(yīng)從句子有無歧義、沖突上去考察。

(2)做題思路:檢查主干是否缺成分→→推敲詞語是否搭配→→推敲詞語有否重復(fù)→→關(guān)聯(lián)詞位置是否正確→→并列短語或句子語序是否合理→→個別短語有否歧義→→句子是否符合規(guī)律;

(3)善用排解法

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高考語文的答題方法

1、卷面雜亂,字跡不清

有些同學(xué)在書寫答案時,不留意卷面干凈,甚至使用墨水濃重的筆,一筆下去成為一團,掃描后閱卷老師根本看不清晰答案,不僅得不了高分,而且原本應(yīng)得的分數(shù)也會丟失。

建議:

一筆一劃寫,字不要太小,讓閱卷老師看清晰才能得分

2、答案沒有步驟,混亂不堪

語文主觀題部分,沒有步驟,寫成一堆是閱卷老師不喜愛的卷面。

建議:

①列提綱,按步驟答題

②答案清楚,不啰嗦,比如問這句話用了什么修辭手法,同學(xué)只需要寫“比方”二字就可以,不用寫“這句話用了比方的修辭手法”。

3、不仔細審題

審題對了才能拿到完整分數(shù),審題錯誤可能一分都沒有。

建議:

①仔細看清晰題干

②留意題干中的限制詞,比如“正確”、“不正確”

4、答案寫錯位置

有些同學(xué)考試特別緊急導(dǎo)致答案寫錯了位置,然后將2題的答案對調(diào)用箭頭標(biāo)注,這樣很簡單2題都失分。

建議:

考生應(yīng)從平常就養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓好習(xí)慣成為一種日常。

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高考語文閱讀題答題技巧

1.某句話在文中的作用:

(1)文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

(2)文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

(3)文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(談?wù)撐?、記敘類文章文、小說)

2.修辭手法的作用:它本身的作用,并結(jié)合句子語境。

(1)比方、擬人:生動形象。(生動形象地寫出了+對象+特性)

(2)排比:有氣概、加強語氣、一氣呵成等。(調(diào)了+對象+特性)

3.設(shè)問:引起讀者留意和思索。(引起讀者對+對象+特性的留意和思索);反問:強調(diào),加強語氣等。

4.對比:強調(diào)了……突出了……

5.反復(fù):強調(diào)了……加強語氣。

3.句子含義的解答:這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比方、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

4.某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?

動詞:不行。由于該詞精確?????生動詳細地寫出了……

形容詞:不行。由于該詞生動形象地描寫了……

副詞(如都,大都,特別只有等):不行。由于該詞精確?????地說明白……的狀況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成……,與事實不符。

5.一句話中某兩三個詞的挨次能否調(diào)換?為什么?

不能。由于:

(1)與人們熟悉事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不全都。

(2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。

(3)這些詞是遞進關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。

6.段意的概括歸納

(1)記敘類文章:回答清晰(什么時間、什么地點)什么人做什么事;格式:(時間+地點)+人+事。

(2)說明類文章:回答清晰說明對象是什么,它的特點是什么;格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)

(3)談?wù)擃愇恼拢夯卮鹎逦務(wù)摰膯栴}是什么,觀點怎樣;格式:用什么論證方法證明白(論證了)+論點

7.易混術(shù)語區(qū)分

(1)“方式、手法”的區(qū)分:藝術(shù)手法,又叫表達技巧,包括①表達方式:記敘、描寫、抒情、談?wù)?、說明;②表現(xiàn)手法:起興、聯(lián)想、烘托、抑揚、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對比、由實入虛、虛實結(jié)合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結(jié)合、以小見大、開門見山;③修辭:比方、借代、夸張、對偶、對比、比擬、排比、設(shè)問、反問、引用、反語、反復(fù)。

(2)“情”、“景”關(guān)系區(qū)分:借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來。“借景抒情”表達感情比較直接,讀完詩歌后的感受是見“情”不見“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表達感情時正面不著一字,讀完詩歌后的感受是見“

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