昆蟲記閱讀讀后感1500字5篇_第1頁
昆蟲記閱讀讀后感1500字5篇_第2頁
昆蟲記閱讀讀后感1500字5篇_第3頁
昆蟲記閱讀讀后感1500字5篇_第4頁
昆蟲記閱讀讀后感1500字5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——昆蟲記閱讀讀后感1500字5篇假如讓你寫一篇昆蟲記讀后感,你知道怎么寫嗎?法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記錄下來來,在表現(xiàn)手法上,主要采用擬人化手法,使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記閱讀讀后感1500字〞,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

#545226昆蟲記閱讀讀后感1500字1

這個暑假我讀了《昆蟲記》這本書,《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部作品,他用了人生大部分時間來觀測千奇百怪的昆蟲,整本書好多地方都用了擬人的手法,生動形象地使這些動物變得更加可愛。

看了《昆蟲記》,我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界十分豐富多彩,它們不會像人類那樣用語言表達,但他們每個動作定有它深刻的含義。以前我會為了自己的開心殺傷小昆蟲,根本不顧它們的感受,看了這本書,我才懊悔,知道自己的錯誤,動物的生命同樣應(yīng)得到尊重,假如站在它們的角度,它們是多么的痛楚,它們是多么的憎恨我啊!今后,我一定不會這么做了,我要保護它們。另外,我還要要向法布爾爺爺學(xué)習,學(xué)習努力,堅持不懈,相信我的成績一定會更好的!

#897551昆蟲記閱讀讀后感1500字2

懷著沖動心情,翻開了手頭上這本有些泛黃的書,這是父親年輕時最愛看的書之一。這本書叫做《昆蟲記》。它是由法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作。記載了100多種昆蟲。據(jù)說為了研究昆蟲,1880年,法布爾用積攢下的錢買了一幢老宅子,他給它起了個名字:荒石園。日復(fù)一日,年復(fù)一年,法布爾穿著縫修補補的滿是泥土的麻衣大褂,用杵鎬挖鏟平翻,終究將荒石園變成了一座蟲蟲樂園。他把多年來的勞動成果集聚在一起,于1907年,《昆蟲記》問世。這樣一部巨作,怎能不讓世界為之轟動呢?

法布爾正是以這種不屈不撓的精神,向我們展示出如此宏篇巨作。在書中也不僅僅是無趣的科學(xué)報道,而是用幽默詼諧的語調(diào)表達出對昆蟲的愛好,對自然界的稱贊,以及渴望發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于大自然的奧秘。讀書時,我腦中總是浮想聯(lián)翩:想那神秘的大自然,想那一幅幅昆蟲的圖畫,想那為了生計四處奔波的昆蟲。那未化繭為蝶的毛毛蟲,那為了兒女忍痛吃下自己丈夫的螳螂……回想,我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎?

在這部書中,令我最感動的是螳螂那一篇。戀愛中的螳螂情侶,在雨露的清早,在夕陽西下相互偎依,手牽手得訴說愛情的機要??墒撬鼈儾坏貌幻鎸Φ氖且粋€嚴峻的問題……這天新郎在眾昆蟲的祈福下步入了婚房。數(shù)月過后,雌螳螂懷孕了,雄螳螂并沒有因此開心,反倒愁眉苦臉的。原因是雌螳螂的營養(yǎng)跟不上,必需補充大量的營養(yǎng),而雄螳螂也諸事不順,他不僅自己營養(yǎng)跟不上,更別說妻子了。此時的他有兩個選擇,一是逃走,二是犧牲自己。一個禮拜過后,昆蟲們發(fā)現(xiàn)雄螳螂不見了,在它們的追問下,雌螳螂道出了機要:雄螳螂為了妻子和他的孩子,英勇的大方犧牲,也就是變成了雌螳螂的營養(yǎng)補給。為了孩子,螳螂夫妻都選擇了最痛心的選擇?;叵肫饋恚业母改敢矠槲覡奚怂麄兊那啻?,犧牲了風華正茂。作為子女莫非我們只要悄悄享受嗎?不,我們應(yīng)當用愛去呵護他們,力所能及地做家務(wù)回報他們。

我仿佛置身于法布爾寫的文章里,一個個一閃而過的畫面集聚成一個個很真實的故事。我喜歡這部書,喜歡這部書的幽默,喜歡在讀書時沉浸在想象中。不要由于一只蟲子而感到畏懼,即使它們是個微小的生命,你卻不曾得知它們擁有怎樣的內(nèi)心世界,所以,讓我們翻開那本《昆蟲記》,感受昆蟲的美好世界吧。

#880740昆蟲記閱讀讀后感1500字3

在這個充滿活力的暑假里,我讓媽媽給我買了一本《昆蟲記》,懷著對這本書的好奇與愛好,我翻開了這本文學(xué)名著。不知怎么就吸引了我,使我十分著迷。

昆蟲世界十分巧妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服〞,不知道松蛾蟲會預(yù)計天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費〞保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

翻開書本往下看,我還了解了大量知識。螢火蟲有六只短短的腳,它們是用碎步小跑的昆蟲,雖然螢火蟲的外表弱小,但是它卻是個肉食動物,是個獵取野味的“獵人〞。

螳螂苗條的身材披著淡綠的外衣,還有那長長的酷似沙羅的翅膀,就像一位虔誠的修女。但螳螂是一種十分兇殘的動物,它長著一對像鐮刀一樣的捕獲鉗,大腿上還有大量鋸齒和勾刺,致命的捕獵工具十分可怕。

還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、金步甲的食物是什么……我還知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物……豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些昆蟲好像都跳出了書本。

看了《昆蟲記》這本書,我明白了:大自然中的昆蟲也是有它們的生活習慣的,我們不應(yīng)當厭惡它們,試著去接觸它們,你便會不由自主地喜歡上昆蟲了;在生活中和學(xué)習中,我們要學(xué)習法布爾勇于摸索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神,對自己感興趣的事情應(yīng)當有始有終,堅持不懈,要相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

#544314昆蟲記閱讀讀后感1500字4

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感想很深。這本書的通過細心觀測,細致描寫了各種昆蟲的生活習性。繁殖和捕食的方式,向呈現(xiàn)了一個巧妙的昆蟲世界。寫得生動好玩兒,讀者看的興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到好玩兒之極,這都要歸功于的細心觀測,細致描寫。如:螳螂的腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面還長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,貌似測定土的性質(zhì)〞等。這些細致描寫使整本書更加生動具體,引人入勝。寫出這些都是由于他細心觀測,而我則是一個不太會觀測生活的人,因此老師叫我寫作文的時候,我總想不到有什么題材。

不過又一次例外;一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀測我發(fā)現(xiàn)了,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭頂上,搬回窩里,然后原路返回,再搬回窩里,這次我雖然細心觀測了,但這只是對我感興趣的事,現(xiàn)在我明白了凡事不能只對我們感興趣的事才能細心觀測,應(yīng)當對周邊的所有事細心觀測就能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著“大學(xué)問〞呢!生活是寫作的源泉,只有細心觀測周邊的一切,才能了解世界的巧妙。

#761710昆蟲記閱讀讀后感1500字5

科學(xué)家也能創(chuàng)作出文學(xué)作品嗎?當然可以,法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。

有很長一段時間,我認為科學(xué)家只會玩弄著顯微鏡,凝視著下面的世界,文學(xué)家只能整日揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞:“邊緣性人才〞后,我才明白,有些人不光是優(yōu)良的理科生,也是出類拔萃的文科生。譬如愛因斯坦,他不但是物理學(xué)家,也拉得一手美麗的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大約也是一本“邊緣性書籍〞吧!

昆蟲記有個最大的特點,就是語言細膩文筆流暢,真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記四處都流露出科學(xué)的知識,把人以前錯誤一掃而光,使你不禁慨嘆:“哦,原來如此!〞

法布爾有時真是一個“老頑童〞???,他把圣甲蟲描述的多好玩兒:“咦?這只生怕來的太晚,碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子里的一個機械所推動,生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開,說明它擔憂猛烈的貪欲不能滿足而惴惴擔心。它來了,它擠倒一些捷足先登者,來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲蟲,現(xiàn)在它跟它的同胞們?nèi)胂排抛?。它用巨大的前足,一抱一抱地對糞球做最終的加工,或者給糞球再加上一層糞,然后走到一旁,寧靜的享受勞動成果〞。好像昆蟲也有各種各樣的情緒,真像個活生生的小人兒。

圣甲早和法布爾貌似是有緣。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論