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第4頁共4頁2022年?聯(lián)歡會總結(jié)?最后__?_屆聯(lián)歡會?隨著澎湃的?心情而結(jié)束?了。在整個(gè)?藝術(shù)實(shí)修的?過程中,感?受很多,并?且還總結(jié)過?。但現(xiàn)在又?過去了一個(gè)?多月,通過?這一個(gè)多月?的成長,再?回看自己這?段經(jīng)歷時(shí),?其實(shí)又有了?新的感受和?體會。回?看自己這段?成長,感受?挺多,其中?第一個(gè)就是?上次總結(jié)出?的——序化?。序化很重?要,或者說?序化也是實(shí)?修。上次在?總結(jié)中看到?自己沒有實(shí)?修,沒有活?在當(dāng)下,安?住在事情中?,其中很重?要的一點(diǎn)就?是沒有在做?之前先序化?好。所以就?導(dǎo)致生活的?亂與心情的?雜,整個(gè)人?在當(dāng)時(shí)好像?就是在被動?的做事,卻?沒有清明地?看清,哪些?該做,哪些?沒有必要做?。這次對?這一點(diǎn)感受?也很深,但?重點(diǎn)是放在?做。?放在通過總?結(jié)后,對自?己在行動時(shí)?的感受總結(jié)?后,我對這?個(gè)點(diǎn)好像就?更加重視了?,在做事時(shí)?,就會先想?好后再去做?,也許還是?會不想好就?去做,結(jié)果?一團(tuán)糟,但?也能很好地?吸取營養(yǎng)。?感覺最近很?多時(shí)候,自?己都是以序?化的心來做?事,即使說?以序化,還?不如說是實(shí)?修,因?yàn)楝F(xiàn)?在越來越能?感受到,實(shí)?修是清明的?。如果真在?一件事情中?實(shí)修的話,?那么那件事?情一定是很?快就能高質(zhì)?量的完成。?不是應(yīng)付了?事,而是清?明的狀態(tài)會?讓事情變得?簡單。比如?說在夏令營?期間,夏令?營期間的事?可比藝術(shù)實(shí)?修時(shí)的事情?要多。但我?卻并沒有亂?,序化好每?天的每件事?,在做事時(shí)?也就不會亂?了,并且效?率會提高很?多倍。在做?中發(fā)現(xiàn),其?實(shí)序化只是?實(shí)修的一個(gè)?外顯,常常?是在做事時(shí)?有沒有實(shí)修?。以前覺得?實(shí)修和做事?,最后還是?把事做完了?,注重在做?完事上?,F(xiàn)?在才發(fā)現(xiàn),?實(shí)修的做事?和光做事是?不同的,并?且是本質(zhì)上?的不同。?回顧這段時(shí)?間,感覺自?己在做事時(shí)?實(shí)修的那顆?心越來越多?了。在實(shí)修?中才發(fā)現(xiàn),?序化已經(jīng)是?自然的發(fā)生?了,這個(gè)時(shí)?候就是真正?的舒服啊,?因?yàn)槟菚r(shí)清?明的,時(shí)刻?都知道自己?做了什么。?同時(shí),還看?到一點(diǎn),剛?開始實(shí)修時(shí)?,自己安住?不下來,就?想動一下,?就想發(fā)會兒?呆。剛開始?時(shí),自己跟?著這些東西?,躁動走了?好多次,后?來覺知到后?,就回來了?。當(dāng)我一遍?又一遍的回?來時(shí),安住?下來的時(shí)間?就會越來越?多。并且當(dāng)?再做其他事?情時(shí),就更?容易進(jìn)入實(shí)?修的狀態(tài)中?,其實(shí)就是?一個(gè)不斷固?化、良性循?環(huán)的過程。?并且實(shí)修,?只會越修越?靜,越修越?有覺知,而?不是躁動。?實(shí)修會看?到內(nèi)在很多?東西,現(xiàn)在?回顧藝術(shù)實(shí)?修,其實(shí)有?幾點(diǎn)是當(dāng)時(shí)?自己沒有看?到的。比如?說第一點(diǎn)—?—渴求重要?性。(范本?)看到自己?在藝術(shù)實(shí)修?期間,是有?個(gè)東西在的?,也許它并?不明顯,但?自己內(nèi)心是?最清楚的。?但在當(dāng)時(shí),?自己對這方?面是沒太有?覺知的,并?且有時(shí)看到?了,還跟著?它走了,因?為那時(shí)覺得?被___是?一種很好的?感覺。但現(xiàn)?在想想,其?實(shí)一點(diǎn)兒意?思都沒有。?看到自己在?排練時(shí)的小?動作,在練?舞時(shí)的開玩?笑,其實(shí)都?能聯(lián)系到這?一點(diǎn)。通過?這一點(diǎn),再?結(jié)合到自己?的生活中,?其實(shí)有時(shí)候?自己是下意?識地去渴求?,已經(jīng)變成?了模式。并?且發(fā)現(xiàn),自?己渴求重要?性并不明顯?,而是一些?細(xì)節(jié),在一?些不起眼的?細(xì)節(jié)中,因?為下意識就?會覺得,這?樣就不會被?發(fā)現(xiàn),那么?我就沒有這?個(gè)點(diǎn)了。雖?然沒有這么?想過,但它?卻就以模式?的方式存在?著。現(xiàn)在?好像隨著覺?知力的提高?,對這一點(diǎn)?也越來越靈?敏了,在生?活中也能發(fā)?現(xiàn)自己微小?的細(xì)節(jié),并?且去行動。?之后自己要?做的就是不?斷地去看到?它,并且是?不斷地做出?相反的行動?。第二點(diǎn)?,看到在藝?術(shù)實(shí)修中,?以及在以前?的生活中,?情緒的消失?大多數(shù)并不?是轉(zhuǎn)化了,?也不是放下?了,其實(shí)是?在壓著,或?者是逃跑。?也許在平常?生活中這一?點(diǎn)并不明顯?,但通過聯(lián)?歡會,就能?很明顯,生?動地看到這?一點(diǎn)。比如?說我和某個(gè)?人有某件事?的爭議,起?了情緒,他?走了,我還?在情緒中,?并且這時(shí)我?正在做道具?。這個(gè)時(shí)候?就會有兩種?心態(tài)。一:?跟著情緒走?,發(fā)泄到做?事中,事也?做不好。二?:是情緒突?然沒了,但?依舊不舒服?,并且不能?很好的安住???吹阶约?通常都會下?意識的做第?二個(gè)選擇。?這個(gè)情緒突?然不見了,?并不是沒了?,而是又憋?回去了,又?壓回了自己?的心里。再?或者說,我?逃跑了,借?做事的借口?而逃跑了,?就像用睡覺?、吃飯、玩?的方式來逃?跑一樣。逃?跑也就是不?想面對自己?,不想面對?當(dāng)前的狀態(tài)?。看到自?己經(jīng)常都是?如此,這樣?壓著,早晚?有一天會爆?發(fā)出來,也?許只為了一?點(diǎn)一點(diǎn)兒小?毛皮的事。?并且解決的?方式也不是?這樣,這樣?是積壓,不?是轉(zhuǎn)化。以?后在這種情?況中,自己?要一直看著?它,一定會?不舒服,但?別無他法。?當(dāng)看著看著?慢慢沒情緒?了,那時(shí)就?已經(jīng)想開了?。第三點(diǎn)?,看到自己?無論是在藝?術(shù)實(shí)修中,?還是平常普?普通通的生?活,時(shí)間一?長后就會變?得油滑。像?《我們在一?起》的舞蹈?,剛開始練?時(shí),很認(rèn)真?,可時(shí)間一?長,就把它?淡忘了,覺?得反正都已?經(jīng)學(xué)會了。?可在夏令營?排練時(shí),卻?把一些最簡?單的動作給?忘了。從這?一點(diǎn)中就看?到自己并沒?有在其中不?斷做精,不?斷認(rèn)真,而?是油滑了。?發(fā)現(xiàn)生活中?很多小事自?己都是如此?,比如坐姿?。也許只是?一個(gè)小細(xì)節(jié)?,但對身體?又非常重要?。老師剛說?坐姿時(shí)
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