孔乙己的讀書筆記5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——孔乙己的讀書筆記5篇當閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢?寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是我整理的孔乙己的最新讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考!

孔乙己的最新讀書筆記1

除了上次說道的敘事人選擇的特別，魯迅使用了小店員的角度，這樣就略去了好多關(guān)于孔乙己的介紹，以及他的凄涼命運的了解，就在這小店員的眼中，也沒有對于孔乙己的出場做面面俱到的描述。在表現(xiàn)方法上，《孔乙己》沒有描述，沒有渲染，僅有平淡的表達，這一點和魯迅的其他名篇是很有些不一樣的。

在表現(xiàn)方式上，《孔乙己》一文中沒有渲染，僅有平淡的表達。文中寫到“沒有他，人們也一樣快活〞那里后，小說之后寫在酒店里，人們發(fā)現(xiàn)，孔乙己長久沒有來了：

一個喝酒的人說道，“他怎樣回來?……他打折了腿了。〞掌柜說，“哦!〞“他總是依舊偷。這一回，是自我發(fā)昏，竟偷到了丁舉人家里去了。他家的東西，偷得的么?〞“之后怎樣樣?〞“怎樣樣?先寫服辯，之后是打，打了大半夜，再打折了腿。〞“之后呢?〞“之后打折腿了。〞“打折了怎樣呢?〞“怎樣?……誰曉得?許是死了〞掌柜也不再問，仍舊逐漸地算他的帳。

從字面上看，好像并沒有任何文字直接寫到人們的“快活〞。然而從對話的語調(diào)中，仍舊能夠看出那個供應消息者的心態(tài)。對于丁舉人打折了孔乙己的腿這樣野蠻的人身傷害，說話者沒有半點保存，相反給人一種理所當然、津津樂道的感覺。異常是，傳孔乙己可能已經(jīng)死了的時候，說話的和聽話的都沒有震驚。“掌柜也不再問，仍舊逐漸的算他的賬。〞對于一個給酒店帶來歡樂的人的厄運，竟然一點反應也沒有。這就充分顯示出魯迅在對話描述中潛在量的巨大——有意不去直接點明說話者那種津津樂道的神態(tài)甚至以消息的傳播者為榮的情緒，把想象的空間留給讀者。

唯其寧靜、平常、平淡，才顯得諸如此類的殘酷無情，由于司空見慣，而沒有感覺，沒有痛楚，而魯迅的筆墨，就是要透露這種無形的精神虐殺的可怕。

孔乙己的最新讀書筆記2

讀完了魯迅先生幾十年前寫的小說《孔乙己》，我不禁生出了大量感想。它使我想到了我自我，使我認真思考了“生活〞這件事。

文章經(jīng)過特性化的語言描述，看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而經(jīng)過孔乙己教“我〞識字，分茴香豆給孩子們一人一顆，又表現(xiàn)了他心地良善?？滓壹旱囊簧强杀亩挚蓱z的。原因在于他沒有正確地認識自我。在這種窮困潦倒的狀態(tài)下，他自我放任，只能退回到心靈深處的自我安慰中去，釋放心靈深處的壓力。當然他將一事無成，最終在貧困中死去。所以，即使他再怎樣樣自命非凡，也禁不住社會現(xiàn)實的打擊，和自我早已注定的命運。

小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡;小說透露了封建社會的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會對于不幸者的冷酷，從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。

孔乙己的人生是一場杯具，他出生在一個特別的年代，有著特別的經(jīng)歷，他受著科舉制度的殘害，可是，在那時候，這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路?？滓壹号で男撵`已被封建文化所骨化，他窮困潦倒，被人們作為笑料;滿口仁義道德，卻為生活所迫也當起“梁上君子〞，最終，死是對他最好的解脫，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，僅有死人和瘋子幸免于難!對他的不求上進，麻木迂腐大肆批判，同時對他身心所遭遇的摧殘又略帶可憐。事與愿違，等待孔乙己是一生的凄涼遭遇，在人們心目中他沒有地位，是個可有可無、可笑可憐的剩余人。

他的路不知從哪里開始，但卻明白在哪里終止：一段歲月的冷漠，一個舊制度的腐朽，一個時代的沒落。

孔乙己的最新讀書筆記3

靜心拜讀完魯迅的《孔乙己》，那老頭就像從紙里走出來，活生生立在我面前，掛在臉上的那幅表情，帶著幾份欲言又止的呻吟。

孔乙己的一生不被世人所理解，他活得痛楚又孤單。他到咸亨酒店喝酒，不僅僅是借酒精麻醉自我，他需要的是人們的關(guān)注。哪怕是一句嘲諷“孔乙己你又偷書了〞，哪怕是教小店員寫“茴〞字，哪怕是把自我的茴香豆分給小孩子們，至少他能夠漲紅了臉辨別，至少他能夠洋氣地回復“回〞有四種寫法，至少他能夠在一群孩子面前，用長衫的大袖口遮住盛豆子的盤子，說“不行不行，沒有了沒有了。〞

可能在咸亨酒店的一切，是孔乙己生活中最鮮活的一部分，他需要這份鮮活，來溫暖他單調(diào)的命運?？墒潜M管這樣，有他的日子酒店的氣氛活潑喧嚷，沒有了他，酒店的日子卻也一樣，沒有人關(guān)心他是否還有錢買酒吃，被人打得嚴不嚴重。于是在孤單而痛楚的日子里，他開始變得頹廢，從“排出九文大錢〞到最終“用手撐地走到酒店〞小說結(jié)尾淡淡一句“大約孔乙己的確死了〞，這個老頭的命運戛然而止。

一開始，孔乙己是個書生，卻由于種種原因沒有進學，于是所以放棄了另謀他路。暫且不說什么原因使他沒有考中秀才，但當時讀書的目的，不就是為了考取功名嗎?可能是他并沒有做好考中秀才的準備，抑或許他再堅持考一年兩年說不定就能考上了，所以說，從讀書人的角度講，孔乙己沒有堅持不懈的精神，他是個失敗者。假如說社會封建制度，他完全能夠不讀書呀?他讀了書不也年年有的是秀才舉人當官發(fā)財嗎?社會選拔的就是有才學和才能的人，依照后文所說孔乙己“好吃懶做〞，這樣的人當然考中不了，幸然孔乙己還對比聰明，考取不了功名卻寫得一手好字，開始做起了替人抄書的活，能勉強維持生計。

可是抄書也不是輕快活呀，無論寒冬還是酷暑，總得一字一字地不停抄，抄完了還得低三下四地向主家討價錢，孔乙己大抵是受不了這束縛，干脆偷掉了幾本書到當鋪當?shù)?，這錢來得又快又實在，這又和社會制度有什么關(guān)系呢?上天賦予他兩張大手寫得一手好字，他卻不愿吃苦非要做偷竊之事;假如說當今社會制度變了，也沒有聽說過有哪個小偷偷了價值連城的古董人們稱贊他偷盜技藝精湛而稱贊他三分的啊?而孔乙己“偷書〞的壞毛病傳出去，就再也沒人找他抄書了，一下子斷了孔乙己的財路。

這可怎樣辦呢?別忘了，文中提到孔乙己可是個“身材高大〞的人啊，他完全能夠憑自我的體力混口飯吃，或許是幫別人拉車，或是到酒店打雜之類的?？伤?，他寧愿偷了書，被人家打出傷來，再瀟灑地到咸亨酒店“排出九文大錢〞，溫一碗酒再要盤茴香豆。血汗錢就這樣被他自我揮霍掉，而他卻絲毫沒有想過要改變自我的命運。他不是讀書人嗎?他不是要面子、要自尊嗎?只要他樂意，他隨時隨地都能夠改變自我的命運，他能夠改掉好吃懶做的毛病，給別人說句好話繼續(xù)抄書，他甚至能夠去幫工人抬水泥包，到飯店打雜……他還能夠借抄書的機遇學習，然后再去考試，可是這一切中的一項他都沒有嘗試過，或是嘗試過卻失敗了，他就所以挫敗，淪落成真正的乞人模樣。

可這一切真的是怪社會風氣不好嗎?每個人都是獨立的個體，關(guān)心他人的死活是善舉，不聞不問也不是錯誤。冷酷的封建社會，不也有像咸亨酒店的老板和店員一樣活得自食其力、像咸亨酒店里間的富人活得逍遙逍遙的人嗎?而現(xiàn)代開放的社會，不也不乏像孔乙己這樣自暴自棄的底層人士嗎?

所以啊，上天給人的機遇是均等的，抓住它，改變的是自我的命運。而不是由于有了孔乙己這樣不善待機遇的人，給了我們機遇來埋怨世界;何嘗不問問你自我：當時為什么不珍惜?

孔乙己的最新讀書筆記4

從孔乙己這一面看，小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡;從民眾這一面看，小說透露了封建社會的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會對于不幸者的冷酷，從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。

經(jīng)過對形狀的整體描述透露孔乙己的特別身份。“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。〞這一形狀的整體描述，集中而簡練的概括了人物的特別身份，預示了杯具的必然性。

經(jīng)過肖像描述透露孔乙己的不幸遭遇?！扒喟啄樕?，皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子〞?；町嫵鲆粋€窮困不得志，又經(jīng)常挨打的老書生的形象。斷腿前后肖像的對照，更顯出他遭遇的凄涼。

經(jīng)過服飾的細節(jié)描述透露了孔乙己懶惰而又死愛面子的特征?！按┑碾m然是長衫，可是又臟又破，貌似十多年沒有補，也沒有洗〞。又臟又破，長期不洗不補，既說明孔乙己很窮;只此一件長衫，又說明他很懶，連洗衣服都不愿動手。不愿脫下這么一件長衫，是生怕失去他讀書人的身份。經(jīng)過一件破長衫的描述，把孔乙己的社會地位、思想性格和所受的教育透露的十分深刻。

經(jīng)過特性化的語言描述，透露孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。課文屢屢描述他滿口“之乎者也〞，反映他受封建教育毒害之深?？滓壹河谩八臅暋拔褰?jīng)〞中的所謂“圣言〞為自我辯駁，連偷書也說成“竊書不能算偷〞。這些性格化的語言極能表現(xiàn)人物顯明的特性。

經(jīng)過對人物動作、神態(tài)的描述，顯示孔乙己良善的心地?？滓壹航獭拔舀曌R字，分茴香豆給孩子們一人一顆，表現(xiàn)了他良善的心地。

文章截取孔乙己一生中的一段生活，把最能顯示孔乙己生活、性格和命運的情節(jié)濃縮在幾個場面，這樣寫便使故事情節(jié)集中而凝練。經(jīng)過小店員的眼光，用了幾個特寫鏡頭把孔乙己的外貌，他的遭人輕視和嘲諷的情狀表現(xiàn)出來，然后轉(zhuǎn)入對孔乙己遭遇殘害即將死亡的描述。簡簡單單的故事情節(jié)依據(jù)精良的藝術(shù)構(gòu)思表現(xiàn)出極其深刻的主題。這篇小說反映了孔乙己一生的杯具和整個世態(tài)，突出了封建科舉制度戕(qiāng)害讀書人的罪惡以及封建統(tǒng)治下一般群眾的麻木與冷漠。經(jīng)過人物外貌、心理、語言、動作和自然場景、社會環(huán)境的描述，深刻地透露了人物的身份、社會地位、性格特征和凄涼遭遇，生動地塑造了孔乙己的藝術(shù)形象。

孔乙己的最新讀書筆記5

或許是上天的安排，又或許是命運的捉弄，選擇了你，成為最不幸的人，你是別人嘲諷的把柄，是科舉考試的仆人，是千千萬萬深受迫害的文人之一，你就是孔乙己，

為什么你總甩不掉那破舊的長衫、甩不掉滿口的“之乎者也〞呢?是你傾慕虛榮?好逸惡勞?還是環(huán)境所迫?經(jīng)過魯迅的眼光，你的身影，總在我心中縈繞，揮之不去……

我無法理解你，你總是想把自我“包裝〞起來，讓別人承認你是一位“讀書人〞但你是否明白，你其實是在欺騙自我，既然是“讀書人〞那為什么學不到“自食其力〞的道理呢?為什么要舍棄謀生的機遇而去“偷〞呢?又為什么要為自我的“偷〞而找借口呢?你確實是“站著喝酒而穿長衫的唯一的人〞，但你在別人心目中的地位卻得不到提高，就連“我〞小時候都向你投去鄙夷的目光，試問，你還有什么理由墮落下去呢?我忘不了你懇求“掌柜〞時的眼神，更忘不了你凄慘的結(jié)局，世態(tài)的炎涼，你的路，也更是難走。

我可憐你，當我明白你是怎樣一個人的時候，我沒理由可憐你，卻又無法不一樣情你，“十年寒窗無人問，一舉成名天下知〞，你為了追求功名而讀了大半輩子的書，卻連半個秀才也撈不到，是上天對你的不滿，還是你命運早就注定?若時光能夠倒流，我會對你說：“其實是科舉考試害了你。〞可是，你，一個愚蠢的舊社會的潦倒讀書人，能相信我嗎?能擺脫功名利祿的誘惑而去相信我嗎?我可憐你，可你什么時候能清醒過來，擺脫科舉對你的殘害?

可是，我同樣欽佩你、尊重你，當別人拿你取笑、消遣你的時候，你沒有逃避，而任由他們?nèi)フf、去笑，盡管那使你難堪，莫非應對這些不需要勇氣嗎?莫非這份勇氣不值得我去欽佩嗎?你向孩子們分發(fā)茴香豆的那份良善，想教“我〞識字的那份懇切，以及被打折腿后活下來的那份堅持、那份勇氣