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本文格式為Word版,下載可任意編輯——回憶過去600字5篇回憶過去,更憧憬未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。下面是我為大家精心整理的回憶過去作文600字,歡迎大家閱讀和珍藏,希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶過去作文600字1

日動(dòng)影移,日穿簾隙,時(shí)間悄無聲息地離去。不知不覺,那么多漸行漸遠(yuǎn)的歲月,如今只剩下依稀的背影,翻過歲月的籬墻,面對(duì)那些悄然散場(chǎng)的舊時(shí)光,莞爾一笑,只言感恩歲月,不訴歲月離殤?!}記

回首過去,可能忘掉諸多往事,但那記憶深處的溫情,仍纏繞在心間,無法忘卻。

記得那年冬天,特別的冷。皚皚白雪覆蓋大地,看不到一絲暖色;呼呼的寒風(fēng)刮過臉龐,聽不到一點(diǎn)話語;匆促的人群走過街道,感不到一絲溫情。我一個(gè)外出,我身穿著里三層外三層厚厚的衣物,披著圍巾,帶著手套,卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷。我埋怨著:“這么冷的天出來,簡(jiǎn)直受罪啊!〞我們加快了步伐。

略過了一個(gè)胡同,我停下了步伐。一個(gè)身著襤褸的乞丐躺在地上,身下僅僅只有幾張薄薄的舊報(bào)紙而已,身上的棉衣也破了大量個(gè)洞,露出的皮膚上都是凍傷。他猛烈的顫抖著,仿佛這能給他帶來一絲溫暖,我悲哀的想到:他能否熬過這個(gè)寒冷的冬天,亦或是在某天被人們發(fā)現(xiàn)他凍僵的身體。

不知不覺,他的周邊聚起了人群,但他們什么也沒干,只是看著而已。我不禁感到一絲涼意,為什么不幫助他。我正準(zhǔn)備離開,卻見到幾個(gè)警察擠了進(jìn)去。他們神情憔悴,頂著黑眼圈,和有些破舊的警服了。他們把乞丐扶上了車,送到福利所,給乞丐們一些幫助。他們,已經(jīng)奮斗了大量天了,卻為了一些素不相識(shí)的人。

我看呆了,直到感覺快要凍僵了,才繼續(xù)前進(jìn)。我抖了抖身上的白雪,感覺這個(gè)冬天也不是很冷嘛。

時(shí)間深處,歲月人生,不求繁花似錦,只愿在向晚的每寸光陰里,花在草在陽光在,你在我在喜悅在,只愿每一段回憶都記著善意,寫滿溫情。

回憶過去作文600字2

每個(gè)人出生的日子叫生日,我們呱呱落地的那一天起,每年的那天,我們祈福自己又大了一歲。而我想,過生日不僅僅是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的慶祝,它應(yīng)當(dāng)是一個(gè)溫馨的過程,讓我們回憶過去,同時(shí)也展望未來……

有時(shí)我想,生日,有時(shí)可能只要給我一天的時(shí)間,讓我悄悄回想,悄悄思考,那可能是件很滿足的事吧。無需大張旗鼓地請(qǐng)客吃飯,不需要各種各樣花哨的禮物,只需朋友的那聲祈福,父母的陪伴,足矣。由于我覺得,這是一個(gè)神圣的日子,宛如周國平說的,“每一個(gè)生命都是偶然地來到這個(gè)世界上。〞

生日,紀(jì)念一個(gè)在茫茫宇宙中宛如奇跡般的一個(gè)生命的降生。

生日,我們要學(xué)會(huì)回憶過去。那些曾經(jīng)的淚水與歡樂,跌跌撞撞,有多少人在我們年輕的生命里留下了痕跡,有多少感情已經(jīng)深深烙印在心底,有多少次成功讓我們有經(jīng)驗(yàn)可以吸取,有多少次失敗讓我們記住深刻的教訓(xùn)。過去雖過去,我們無力改變,可是它卻是一筆寶貴的資產(chǎn),早已為我們的未來埋下伏筆。

生日,教我們展望未來。我喜歡過生日時(shí),許愿和吹蠟燭的場(chǎng)景。許下愿望其實(shí)也是定下目標(biāo),下個(gè)階段讓自己朝著那個(gè)方向而努力,才是許愿的真正意義。這是一種對(duì)未來的展望,我從不許不切實(shí)際的愿望,可能有時(shí)也會(huì)天馬行空地做白日夢(mèng),但是在這個(gè)神圣的日子,我珍惜許愿的機(jī)遇,為自己定下目標(biāo),向往一下美好的未來,這也是一件幸福的事情。

假如說生命是一段長長的旅程,那么生日就是一個(gè)個(gè)里程碑,它記錄著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可能生日在哪一天這并不重要,重要的是生日的意義。

祖國剛剛過完六十歲的生日,國慶期間,電視里播放著大量關(guān)于祖國從成立以來的一幕幕,我們慶祝的同時(shí),也不會(huì)忘掉曾經(jīng)受苦受難的祖國經(jīng)歷了多少艱辛和受到的恥辱。而更加祈福祖國擁有美好的未來,定下我國下階段要達(dá)成的任務(wù)和目標(biāo)。這何不是一種對(duì)過去的回憶和對(duì)未來的展望。

生日,提醒著我們,時(shí)時(shí)回首看看過去,并且充滿信息,大膽地走下去!

回憶過去作文600字3

童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!}記

在小時(shí)候,認(rèn)為長大是很漫長的事,認(rèn)為小學(xué)的時(shí)光特別難熬。如今我已長大,突然發(fā)覺長大只是一瞬間的事,只是那么個(gè)一眨眼的功夫。

記得過去,我們所做的每一件事都是那么的幼稚,我回首這六年來的事,一點(diǎn)一點(diǎn)撿起漏掉的回憶,零零碎碎的回憶真是好讓人追念。再次走到小學(xué)時(shí)候的操場(chǎng)上,突然好想哭。我走到這操場(chǎng)上,逐漸的回憶起我在這操場(chǎng)上干的每一件事,心里好難受,不由得眼淚已布滿眼眶。

“我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情。〞這一首歌有縈繞耳邊。聽著這一首歌,我的眼里再次潮濕了。我為什么想起這歌曲都能撿起我的回憶?想起我們?cè)谝黄痱T著自行車上學(xué)時(shí),這首歌總會(huì)伴著我們進(jìn)入校園。

我們?cè)谝黄鸲冗^了兩千一百九十天。讀起來這個(gè)數(shù)字好大,可是我們已經(jīng)渡過了。這兩千一百九十天好像就在昨天,睡了一覺醒來已是今天。我們的歡樂和淚水給這六年的時(shí)光劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。

我們從無知變得的懂事,從天真走向成熟。而現(xiàn)在的我卻無所適從。我真后怕,我畏懼畢業(yè),我畏懼分開。而看到這沙漏還在逐漸的漏著,我能求時(shí)間再慢些么?

想起小學(xué)的同學(xué),想起那一張張熟悉的臉,我的心貌似又回到了過去。請(qǐng)你告訴我,這六年的時(shí)光是誰陪我度過的。哦!我明白了:是你——我過去的好友,是你——我過去的老師。雖然我們已不在一起,但是我們的心仍舊連在一起。讓我們彼此祝愿彼此想念吧!

時(shí)間總是那么的不等人,還不等我們細(xì)細(xì)品味走過的路程,就把我們帶到另一番情景里去。只是在自己最恬靜的時(shí)候,還記得有個(gè)叫時(shí)間的家伙走到我們身邊,不說一聲就走了。此時(shí)我的眼里再次潮濕了,嘴里嘆息道:“時(shí)間過得真快。〞

回憶過去作文600字4

日常生活中發(fā)生的事實(shí)在太多了。有好玩兒的、快樂的、悲傷的、令人慚愧的……當(dāng)我回憶起之前的酸甜苦辣,那種感覺好充實(shí),好幸福哦!感覺自己又回到了當(dāng)時(shí)!隨著我們的成長,思想的變化,日記也會(huì)比以前高深!“記錄下來〞將會(huì)是我們以后最寶貴的資產(chǎn)吧!曾經(jīng)的回憶是現(xiàn)在回憶的一個(gè)蛻變的過程吧!

現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了。所以,在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽子,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長大了!〞西一句“你不再是小孩了!〞聽得我頭都疼了?,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要判斷對(duì)錯(cuò),都必需要有原則在身,不能馬虎完成,也不能馬虎對(duì)待,假如稍有過錯(cuò),就會(huì)隨時(shí)招來暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由逍遙,身邊根本就沒什么煩擾。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更艱難了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。假如是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)Ж暋?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要提防翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那清閑逍遙的日子相比也逐漸地拉開了距離。

小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)逍遙些,可是我卻四處受著長輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著,摔倒了,有父母扶著。但是我知道,我已經(jīng)逐漸地長大了,與小時(shí)候不同了。就好像我現(xiàn)在一樣,要努力地討好父母,要幫助我的妹妹學(xué)習(xí)。還要凡事都要有自己的主見。

陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功。我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是這些各種各樣的大浪和困難,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩擾,但是有更多的開心。

回憶過去作文600字5

我努力想抓住的卻在指間悄然流逝——題記

我很發(fā)神經(jīng)的編輯著各種字句發(fā)送過去,然后等待著回復(fù)。有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)單純的文字會(huì)是一個(gè)很奇妙的東西。它可以附帶著各種各樣的情感,有開心、有生氣,甚至是文字深處所隱蔽的那份敷衍和厭惡。

我不知道該如何形容那個(gè)長得并十分不可愛的女孩,只是喜歡在她寧靜的趴在課桌上時(shí),把她額前的頭發(fā)逐漸梳理出來。有時(shí)我會(huì)覺得她是一個(gè)像貓一樣的女孩,有時(shí)她會(huì)淘氣的玩著線團(tuán)兒,有時(shí)她會(huì)寧靜的蜷縮在角落。當(dāng)然,偶爾她也會(huì)露出她那小小的鋒利的爪牙。不知幾時(shí),我開始關(guān)注這個(gè)像貓一樣的女孩,我提防翼翼的接近,想要去守護(hù),但

她露出了爪牙,鋒利的爪牙!

書寫人生的筆仿佛被眾神偷換上了鉛芯,筆落之處,無不盡顯暗淡。當(dāng)我快要被這暗淡窒息時(shí),我不顧一切的向她求救。是的,她,救了我,卻又把我關(guān)進(jìn)了另一個(gè)牢籠。但她仍舊救了我,她說她愿意我接近她的世界。所以我選擇相她,其實(shí)最開始就已經(jīng)決定要相信她。但是,我食言了,在內(nèi)心深處,我從未相信過她的話,從她救我的那一刻起就沒有相信過。

由于我也是一只貓,一只極其敏感而又沒有存在感的貓,但我仍舊假裝相信她,假裝很嗨皮的去和她搶線團(tuán)兒,在她寧靜時(shí),玩弄著她的頭發(fā)。甚至,我覺的我這是在有意激怒她,讓她吼叫著吼出:我當(dāng)時(shí)就不應(yīng)當(dāng)救你。然后我就有了一個(gè)適合的理由去傷感,書寫一些凄愴的句子去博得她們的可憐,有時(shí)候,

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