化學(xué)人教版《制取氧氣》實(shí)用課件1

第二單元我們周圍的空氣第1課時高錳酸鉀制取氧氣課題3制取氧氣第二單元課題3第1課時高錳酸鉀制取氧氣第二單元課題3第1課時高錳酸鉀制取氧氣第二單元我們周圍的空氣第1課時高錳酸鉀制取氧氣課題3制

知識點(diǎn)高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置和操作步驟觀察課本第37頁實(shí)驗(yàn)2－5，完成下列內(nèi)容：1．反應(yīng)原理(高錳酸鉀是一種________色固體)文字表達(dá)式：_____________________________________符號表達(dá)式：_____________________________________暗紫高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4K2MnO4+MnO2+O2△知識點(diǎn)高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置和操作步驟觀察課本第2．實(shí)驗(yàn)裝置圖發(fā)生裝置收集裝置

排水法向上排空氣法氧氣____________，且不與水反應(yīng)。此法收集到的氧氣優(yōu)點(diǎn)是_____________氧氣密度比空氣的______，且不與空氣中的成分反應(yīng)。此法收集到的氧氣優(yōu)點(diǎn)是____________不易溶于水比較純凈大比較干燥

知識點(diǎn)高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置和操作步驟2．實(shí)驗(yàn)裝置圖發(fā)生裝置收集裝置氧氣____________，3．檢驗(yàn)和驗(yàn)滿檢驗(yàn)

驗(yàn)滿排水法當(dāng)____________________________，說明氧氣已集滿向上排空氣法將__________木條放在__________，若木條________，說明氧氣已集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明是氧氣集氣瓶口有大氣泡冒出時集氣瓶口復(fù)燃帶火星的

知識點(diǎn)高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置和操作步驟氧氣的檢驗(yàn)向上排空氣法的驗(yàn)滿排水法已集滿3．檢驗(yàn)和驗(yàn)滿檢驗(yàn)

驗(yàn)滿排水法當(dāng)______________實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)查連接裝置并檢查______________①導(dǎo)管應(yīng)剛剛露出橡膠塞，便于______________；②試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，防止____________________________；③試管口應(yīng)略________傾斜，防止_____________________，使試管炸裂；④加熱時，先將酒精燈在試管下___________，使試管均勻受熱，再集中對藥品部位加熱；裝用______將藥品裝入試管里定將試管固定在____________點(diǎn)點(diǎn)燃酒精燈并加熱3．實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)(用排水法收集)鐵架臺上藥匙裝置的氣密性氧氣排出加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管向下冷凝水回流到試管底部來回移動

知識點(diǎn)高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置和操作步驟實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)查連接裝置并檢查______________實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)收收集氣體⑤要等到氣泡____________冒出時，再進(jìn)行收集。因?yàn)殚_始加熱時導(dǎo)管口冒出的氣泡主要是裝置內(nèi)的________，此時收集，會導(dǎo)致收集的氧氣________；⑥停止反應(yīng)時，應(yīng)先__________________，再______________，否則易使水槽內(nèi)的水倒吸回試管，引起試管炸裂離從水槽中撤離________熄熄滅__________諧音記憶“茶莊定點(diǎn)收利息”3．實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)(用排水法收集)導(dǎo)管酒精燈連續(xù)均勻空氣不純將導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈

知識點(diǎn)高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置和操作步驟實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)收收集氣體⑤要等到氣泡___________A

1．如圖所示用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

)A.檢查氣密性B.加熱高錳酸鉀C.收集D.驗(yàn)滿A1．如圖所示用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()2．右圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。(1)請指出圖中存在的錯誤：①______________________________；②______________________________；③______________________________；④______________________________。酒精燈火焰沒有對準(zhǔn)藥品加熱試管口向上傾斜導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長試管口沒有塞一團(tuán)棉花第二單元課題3第1課時高錳酸鉀制取氧氣第二單元課題3第1課時高錳酸鉀制取氧氣2．右圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。酒精燈火(2)分析下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的原因：①制氧氣時加熱后發(fā)現(xiàn)管口沒有氣泡產(chǎn)生：____________________；②用收集的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，未能看到細(xì)鐵絲燃燒：__________________________________________。裝置漏氣細(xì)鐵絲沒有用砂紙打磨(或收集的氧氣不純等)第二單元課題3第1課時高錳酸鉀制取氧氣第二單元課題3第1課時高錳酸鉀制取氧氣(2)分析下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的原因：裝置漏氣細(xì)鐵絲沒有用自我提升1．檢驗(yàn)氧氣最簡便的方法是(

)A．觀察顏色B．聞氣味C．倒入澄清石灰水D．用帶火星的木條檢驗(yàn)2．實(shí)驗(yàn)室收集氧氣，可以用排空氣法或排水法的原因是(

)①氧氣不易溶于水②氧氣易溶于水③氧氣是無色無味的氣體④氧氣的密度比空氣大⑤氧氣的密度比空氣小A．①⑤B．②④C．①④D．①③④DC第二單元課題3第1課時高錳酸鉀制取氧氣第二單元課題3第1課時高錳酸鉀制取氧氣自我提升1．檢驗(yàn)氧氣最簡便的方法是()DC第二單元課題3．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作先后順序中，錯誤的是(

)A．固定儀器時，先放置酒精燈，再調(diào)節(jié)試管高度B．先檢查裝置的氣密性，再裝藥品C．先將導(dǎo)管伸入盛有水的集氣瓶中，再點(diǎn)燃酒精燈D．先給試管均勻加熱，再對著藥品部位集中加熱C第二單元課題3第1課時高錳酸鉀制取氧氣第二單元課題3第1課時高錳酸鉀制取氧氣3．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作先后順序中，(1)寫出下列儀器的名稱：a__________，b__________。(2)如果用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填序號)，該裝置還缺少的實(shí)驗(yàn)用品是________，反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________________________________。若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是______(填序號)，4．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，回答下列問題。鐵架臺水槽B棉花KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2加熱E第二單元課題3第1課時高錳酸鉀制取氧氣第二單元課題3第1課時高錳酸鉀制取氧氣(1)寫出下列儀器的名稱：a__________，b____該裝置收集氧氣的最佳時機(jī)是______________________________時，集滿時看到的現(xiàn)象是________________________。(3)若用D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是________________________________________