北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》優(yōu)質(zhì)課件

比例的認(rèn)識(shí)北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件比例的認(rèn)識(shí)北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《比例仔細(xì)觀察圖片，這些照片中那些像，那些不像？比相等的像，不相等的不像圖D和A兩張圖片，長與長，寬與寬的比相等，12:6=8:4，所以就像圖A長與寬的比是6:4，圖B長與寬的比是3:2,6:4=3:2，所以也像例題講解北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件仔細(xì)觀察圖片，這些照片中那些像，那些不像？比相等的像，不相等像這樣表示兩個(gè)比相等的式子，我們把它叫做比例。12:6＝8:46:4＝3:2北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件像這樣表示兩個(gè)比相等的式子，我們把它叫做比例。12:6＝8:3:2＝15:102:10＝3:152:3＝10:1510:2＝15:3右表是調(diào)制蜂蜜水時(shí)蜂蜜和水的配比情況，根據(jù)比例的意義，你能寫出比例嗎？（寫一寫，與同伴交流。）北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件3:2＝15:102:10＝3:152:3＝10:1510:比和比例的區(qū)別與聯(lián)系：3:5＝6:10

比例4.5:9比區(qū)別從意義上從結(jié)構(gòu)名稱上聯(lián)系表示兩個(gè)比相等的式子兩個(gè)數(shù)相除有4個(gè)項(xiàng)：兩個(gè)外項(xiàng)，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)等號(hào)連接兩個(gè)比（=）有2個(gè)項(xiàng)：前項(xiàng)和后項(xiàng)比例是由比組成的北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件比和比例的區(qū)別與聯(lián)系：3:5＝6:10比例4.5:9哪幾組的兩個(gè)比可以組成比例？把組成的比例寫出來?？梢?5:18=30:36不可以不可以可以小試身手北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件哪幾組的兩個(gè)比可以組成比例？把組成的比例寫出來。

在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。16︰232︰4＝外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)＝16×42×32觀察下面的比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。這叫做比應(yīng)用比例內(nèi)項(xiàng)的積與外項(xiàng)的積的關(guān)系，判斷下面哪幾組的兩個(gè)比可以組成比例，并寫出組成的比例。不相等不可以組成比例不相等不可以組成比例練習(xí)北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件應(yīng)用比例內(nèi)項(xiàng)的積與外項(xiàng)的積的關(guān)系，判斷下面哪幾組的兩個(gè)比可以想一想：判斷兩個(gè)比能否組成比例有幾種方法？1、比值相等2、內(nèi)項(xiàng)積等于外項(xiàng)積北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件想一想：1、比值相等北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師1.應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷下面的比例是否正確?（1）6:3=8:5（2）0.2:

2.5

=

4

:50（3）2:3=

:（4）1.2:0.6=10:5習(xí)題鞏固×√×√北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件1.應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷下面的比例是否正確?（1）6:312:4

0.03:0.06

18:12

10.4:0.8

30:20:2、連一連。北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件12:40.03:0.06下面的四個(gè)數(shù)可以組成比例嗎？把組成的比例寫出來（能寫幾個(gè)寫幾個(gè)）。2、3、4和6因?yàn)?×6

＝

3×4

所以這四個(gè)數(shù)可以組成比例2∶3

＝

4∶62∶4

＝

3∶66∶4

＝

3∶26∶3

＝

4∶24∶2

＝

6∶34∶6

＝

2∶33∶6

＝

2∶43∶2

＝

6∶4北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件下面的四個(gè)數(shù)可以組成比例嗎？把組成的比例2、3、4和你學(xué)到了什么？課堂小結(jié)北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件你學(xué)到了什么？課堂小結(jié)北師大版《比例的認(rèn)識(shí)》PPT優(yōu)質(zhì)課件北１.做一個(gè)真實(shí)的人,留心觀察挖掘真實(shí)的生活瞬間、生活場面。

２.選擇最打動(dòng)自己心靈的內(nèi)容來寫，寫出自己的深切的真實(shí)感受。

３.參考課文類似的寫法，學(xué)習(xí)借鑒一些技巧。

４.學(xué)習(xí)同齡人優(yōu)秀的范文，兼顧謀篇布局，但不可以抄襲5.用排比段式結(jié)構(gòu)展開話題，這樣能使文章的條理清楚。

6.用排比