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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《昆蟲記》初中生讀后感600字5篇《昆蟲記》的是法布爾。法布爾從小就喜歡觀測植物和昆蟲,而且從小就立志要成為一名有名的昆蟲學(xué)家,所以他一生都在朝著這個目標(biāo)奮斗。下面是我給大家?guī)淼摹独ハx記》初中生讀后感600字5篇,希望大家喜歡!

《昆蟲記》初中生讀后感600字篇1

《昆蟲記》是一本描寫各種昆蟲生活的書,暢游在昆蟲的世界之中,了解即便是小小的昆蟲,也有自身的價值和能力,讓讀者受益匪淺。

亨利.法布爾,在書中描繪的一個又一個昆蟲都栩栩如生。他陳述了由昆蟲的性格,到昆蟲的情愛,再至昆蟲的戰(zhàn)爭。每一副景象都那么引人入勝;每一個場面被呈現(xiàn)的又是這樣淋漓盡致,使我感受到昆蟲的血性和堅毅,以及整本書對自然萬物的稱贊之情,而我也被法布爾執(zhí)著的精神所深深打動。

其中有三種昆蟲令我十分欽佩。第一個是圣甲蟲,它在滾糞球時遇到障礙,卻不會退縮逃避,而是大膽的去跨越,去征服。一次不行,來兩次;還是不行,來三次;這種百折不撓又頑強不屈的性格是多么難得呀!面對困難而永不退卻的勇氣蟲子都有,何況自命高級動物的我們?nèi)祟惸?還有螳螂,它們的婚姻十分殘忍可怕,但又是那么的宏偉!為了讓自己的后代更加強壯,公螳螂甚至不惜以犧牲生命為代價,昆蟲對兒女對妻子的宏偉奉獻,是那么值得稱贊欣賞。而人們又是怎樣的呢?我們家庭中只有相互關(guān)愛才可以變得十分親近。最終的狼蛛,它所具備的狩獵能力特別高明,而對手假如身材對比小,它會大膽出擊;要是獵物較大,它便小心提防。并且它在戰(zhàn)斗時也不會隨便咬一個部位,而是迅速咬瞬間死亡的頸部后方。我細(xì)心一想,發(fā)現(xiàn)狼蛛戰(zhàn)斗狩獵時和國家斗爭一樣,落后就得挨打!而且假如想擊敗對方,就要像狼蛛般攻擊敵人的薄弱之處,不該硬碰硬;對付強者要小心,不能魯莽行事,否則必將吃虧!

《昆蟲記》初中生讀后感600字篇2

《昆蟲記》是一本關(guān)于科學(xué)奧秘的書,這本書在我們班上十分流行。起初我只是聽說過而已,后來老師猛烈推薦我們讀一讀這本書。剛拿到這本書時,我就愛不釋手,恨不得整晚都可以讀它。每天晚上我都只好帶著對故事下文的無限期待,在母親的催促下,含淚上床。上課時,我甚至都不能集中注意力,一心只盼著快點放學(xué),才能讀《昆蟲記》。

《昆蟲記》是法國優(yōu)良昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它的法布爾1823年生于法國南部的圣雷莫翁村一戶農(nóng)家。他從小就喜歡花鳥蟲魚,法布爾的家十分貧苦,他連中學(xué)都沒有讀完??墒撬ㄟ^自學(xué),拿到自然科學(xué)的博士學(xué)位。比較之下,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比他優(yōu)越多了,我們可以上免費的公立學(xué)校,我們有課外輔導(dǎo)班來提升自己,我們還有豐富多彩的學(xué)習(xí)工具。和法布爾只能自學(xué)比較起來,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)機遇,在課堂上認(rèn)真聽講,把老師教的知識全部聽進去,在家把作業(yè)高效地完成。

《昆蟲記》這本書中,我印象最深的昆蟲是松毛蟲,由于它們的紀(jì)律死板,必需跟著領(lǐng)袖才能找到食物。假如失去領(lǐng)袖,他們會由于自己死板的生存原則,不得不在松樹的周邊一直打轉(zhuǎn),止步不前。而且,他們很膽小,沒有一只松毛蟲敢于去冒險,最終只能等到一只新領(lǐng)袖找到他們,才開拓了新道路,最終回到巢中。我覺得它們每條蟲都遵守紀(jì)律是十分好的,無規(guī)則不成方圓。但每條蟲都這樣,又過于死板,沒有一條蟲敢于嘗試,我覺得它們都應(yīng)當(dāng)有勇氣去創(chuàng)新,這樣才能避免再次發(fā)生打轉(zhuǎn)事件。

我嘆服于法布爾為摸索大自然付出的`精神,我感受到了的獨具匠心和輕微的觀測力。

《昆蟲記》初中生讀后感600字篇3

假期,媽媽陪我逛書城,我挑揀了一本法布爾的《昆蟲記》?;厝サ能嚿?,我就開始閱讀了,沒想到,一口氣就把它讀完了。后來,又反反復(fù)復(fù)看了好幾遍。媽媽說:“孩子,這就是愛不釋手。〞

《昆蟲記》讓我增長了許大量多的知識,有的讓我覺得好笑,有的讓我覺得好玩兒,有的讓我覺得好玩,還有的讓我覺得好可怕。我來給大家講個關(guān)于螢火蟲的知識,它讓我大吃一驚。

《昆蟲記》說:螢火蟲看上去既小又弱,像是與他人無害,可它卻是最小最小的食肉動物,是獵取野味的獵手,而且,捕獵時還相當(dāng)?shù)睾荻?。它的獵物尋常是蝸牛。螢火蟲在啃噬獵物之前,先對它施行麻醉,使之失去知覺。它的獵物尋常是很小的蝸牛,個頭還沒有櫻桃大,是處于變外形態(tài)的蝸牛。夏日里,這種蝸牛一大群一大群地聚集在稻子和麥子的莖稈上,一動不動地呆上整整一個夏天。正在這時候,我不止一次地觀測到螢火蟲對獵物發(fā)動攻擊,對之施以靈敏的外科麻醉手術(shù),使獵物在哆嗦的莖稈上昏死過去,然后,對之下口,美餐一頓。

我驚呆了。在我心目中,螢火蟲是夏天的小精靈,他們掛著一盞小燈籠,飛到東,飛到西。他們在草叢中一閃一閃的,給漆黑的夏夜點綴著一顆顆珍珠。我十分喜歡螢火蟲,經(jīng)常會去抓一只,看它在我手中發(fā)光,再放飛。原來,這一顆顆“珍珠〞可能正在捕獲獵物,而且是對還沒有成長的蝸牛實施麻醉,吞吃。太殘忍了!看似弱者的弱者并非真正的弱者!我想到了,外表只是一種迷惑,外表不代表本質(zhì)。我更想到了,不可以輕視任何事物,它們都是強大的。世界之大,無奇不有。我還要閱讀更多更多的書籍,武裝自己。

《昆蟲記》初中生讀后感600字篇4

一本由生命寫成的著作,一種由昆蟲為主題的叢書。這無疑便是法布爾用一生心血撰寫成的《昆蟲記》。

在書中,法布爾用生動的語言為我們呈現(xiàn)了:謀財害命的小飛蠅;不顧生死,只為孩子口糧的象態(tài)像栗象;被譽為能工巧匠的圣甲蟲;“人〞面獸心的蟑螂……

在法布爾筆下,一個小小的昆蟲界就像我們的一個社會,而這多如繁星的昆蟲就是這社會上的一個個居民。

這現(xiàn)實中的社會也一樣,好人,壞人,慈善家,強盜,泥瓦匠,瓷器家……各行各業(yè),日益增多。貪婪,友愛,無知,探求,在這個世界上演繹著各式各樣的角色,為生活增加了大量不同的色調(diào)。

法爾布與夏洛帝·勃郎特一樣,敢于向新的目標(biāo)進發(fā)。他日夜觀測,研究昆蟲,并用簡單的語言與超長的思維向人們展示出昆蟲的另一面。他有著常人沒有的堅持不懈與持之以恒,用頑強的毅力在人類未知的區(qū)域中摸索著,將人類的研究事業(yè)推上了一個更高的臺階。我們莫非不能嗎?其實現(xiàn)在的我們真的很難做到,在現(xiàn)實中我們一遇到困難與挫折就會半途而廢,何來堅持與永恒?

讀了這本書,使我也依戀上了這可愛的小精靈,每當(dāng)遇上一只我從未見過的昆蟲時,我總想抓回去研究一下。但我不是撲了個空,就是在回家的路上一失手,使它們乘機溜走或是一不提防被我捏死了。經(jīng)歷了這些事后,我才明白法布爾研究昆蟲的不簡單。

法布爾撰寫的《昆蟲記》給予我們一則真理“只有堅持才能成功,擁有熱愛便可以戰(zhàn)勝一切。只有擁有一雙慧眼,才能發(fā)現(xiàn)別人看不到的東西。〞

《昆蟲記》初中生讀后感600字篇5

集學(xué)和文學(xué)稟賦于一身,熔畢生研究成果和人生感悟于一爐,昆蟲學(xué)家法布爾以人性照顧蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。《昆蟲記》法布爾的傳世佳作。這本書主要講昆蟲的習(xí)性、種類、勞動、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新,久久不能忘卻。其中我最喜歡的就是迷宮蛛,現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。

迷宮蛛產(chǎn)卵的時候,它會舍棄它那完好的網(wǎng),由于它的網(wǎng)太簡單引起寄生蟲的注意,對寶寶的安全十分不利,所以只好忍痛割愛了。你看,它是一位多么細(xì)心的媽媽啊!

當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會把巢建在一個對比隱蔽的地方,把卵產(chǎn)在那兒。然后,就寸步不離地守候著孩子們,盡心盡力地保護它的孩子們,并一直操勞到死。在死之前,它會用剩下最終的一點兒力氣替孩子們咬破巢。〞我很受感動,覺得迷宮蛛真宏偉!

現(xiàn)實生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣宏偉,并且還關(guān)心我愛護我。有一次,那是在晚上,我對媽媽說我不安逸,媽媽摸了摸我的頭,然后,用體溫針幫我量了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽二話不說背起我就往醫(yī)院跑,汗水浸透了她的衣服。過了好一陣子我們才來到醫(yī)院。醫(yī)生為我打了針,吃了藥,我就迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來的時候

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