因果論證法課件

因果論證法因果論證法前置習(xí)作：論點(diǎn)：瞬間鑄就永恒論據(jù)：一位母親帶兒子乘纜車觀光，突然纜車從高空墜落，在落地的一剎那，母親用雙手高高舉起兒子。兒子活了下來，而母親離開了人世。在一次大地震之后，救援人員從倒塌房屋的廢墟中挖出一具早已僵硬的盲女人的軀體，她身體成弓形，身下躺著的是她一息尚存的女兒。前置習(xí)作：病例一：一天，一位母親帶兒子乘纜車觀光游覽，在這美好的一天里，不好的事情突然發(fā)生了，纜車從高空墜落，在落地的一剎那，這位母親表現(xiàn)出了他的偉大，他雙手高高舉起兒子。最終，兒子活下來了，但母親卻離開了人世。在一次大地震之后，救援人員從倒塌房屋的廢墟中挖出一具早已僵硬的盲女人的軀體，她身體成弓形，身下躺著的是她一息尚存的女兒。他是多么的偉大啊！她在面臨死亡的時(shí)候還保護(hù)自己的女兒。瞬間鑄就永恒。病例一：病例二：母愛無私，而往往母愛瞬間就鑄就永恒。一位母親帶兒女乘纜車觀光，突然纜車從高空墜落，那一瞬間母親雙手高高舉起了兒子。在一次大地震中，一位母親將身體彎成弓形，救了女兒，自己卻永久的離開了，也是這么一瞬間的事兒，卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)烙在了人們心中。病例二：

深刻1、透過現(xiàn)象深入本質(zhì)2、揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系3、觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。高考作文發(fā)展等級(jí)（1）高考作文發(fā)展等級(jí)（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：

復(fù)習(xí)因果論證法，強(qiáng)化議論文分析論證的能力。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：再次明確因果分析法概念：就是抓住論據(jù)所述的事實(shí)，并據(jù)此推求形成結(jié)果的原因的一種分析方法。由事物發(fā)展變化的結(jié)果，推導(dǎo)出產(chǎn)生這種結(jié)果的原因，從而揭示出一定的生活規(guī)律，使事例有力地證明觀點(diǎn)。標(biāo)志性詞語：

“為什么呢，……因?yàn)椤?/p>

“正因?yàn)槿绱恕浴?/p>

“之所以……是因?yàn)椤?/p>

”

“……何也，因?yàn)椤痹俅蚊鞔_因果分析法概念：舉例對(duì)比分析：記得《豬八戒照鏡子》的故事嗎?豬八戒掄起鐵耙，將映出自己那張丑臉的鏡子打得粉碎，結(jié)果每片鏡子中仍有自己丑陋的臉。豬八戒這種聞過則怒的做法實(shí)在是不可取的。材料+觀點(diǎn)舉例對(duì)比分析：材料+觀點(diǎn)修改示例：豬八戒之所以要打碎鏡子，無非是因?yàn)殓R子如實(shí)地照出了自己的丑陋，而這恰恰是他不愿意看到的，于是，豬八戒憤怒的掄起了鐵耙。這種不敢正視自己的缺點(diǎn)聞過則怒的做法實(shí)在不可取，我們需要的是聞過則喜的精神。既然容貌丑陋是客觀存在的，為什么不接受鏡子直觀真實(shí)的反映呢？并且，豬八戒完全可以在鏡子的指引下正確認(rèn)識(shí)自己，甚至施粉黛，正衣冠，從其他方面彌補(bǔ)自己相貌上的不足。

修改示例：修改示例：豬八戒之所以要打碎鏡子，無非是因?yàn)殓R子如實(shí)地照出了自己的丑陋，而這恰恰是他不愿意看到的，于是，豬八戒憤怒的掄起了鐵耙。這種不敢正視自己的缺點(diǎn)（原因）聞過則怒的做法實(shí)在不可取，我們需要的是聞過則喜的精神。既然容貌丑陋是客觀存在的，為什么不接受鏡子直觀真實(shí)的反映呢？并且，豬八戒完全可以在鏡子的指引下正確認(rèn)識(shí)自己，甚至施粉黛，正衣冠，從其他方面彌補(bǔ)自己相貌上的不足。

果+因+強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)+提出正確做法修改示例：果+因+強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)+提出正確做法舉例對(duì)比分析：磨難，能使強(qiáng)者的命運(yùn)獲得價(jià)值與升華。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈；司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》，汗青溢光；一代體操王子李寧淚灑漢城后黯然退出體壇，卻又另辟天地，讓“李寧牌”系列運(yùn)動(dòng)用品風(fēng)靡中國的體育用品市場(chǎng)。磨難，能帶領(lǐng)人沖破黑暗，綻放光彩。舉例對(duì)比分析：6、吃了這些表皮含有農(nóng)藥的瓜果，對(duì)人會(huì)有什么影響？三、小結(jié)： 通過詢問更多的問題，進(jìn)一步了解應(yīng)聘者；這位同學(xué)拿著飯碗睜大眼睛，正在收看“叮當(dāng)”這個(gè)節(jié)目，這時(shí)大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當(dāng)正跑過去救大雄。那位同學(xué)顧不上吃飯喊：叮當(dāng)跑快點(diǎn)。一般展車?yán)锩娑紩?huì)放一些腳墊，是怕客戶鞋子上有灰。每一個(gè)4S店都會(huì)事先制作好腳墊，例如沃爾沃的腳墊上面應(yīng)有沃爾沃的標(biāo)志，擺放的時(shí)候應(yīng)注意標(biāo)志的方向。同時(shí)要注意腳墊臟了以后及時(shí)地更換。 候選人名單上的越少，填補(bǔ)空缺崗位花的時(shí)間越短。對(duì)簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)分析完畢之后，下一步就要看應(yīng)聘者的專業(yè)資格和經(jīng)歷是否與空缺崗位相關(guān)并符合要求。應(yīng)聘者是否掌握其他相關(guān)技能？簡(jiǎn)歷中是否有關(guān)于應(yīng)聘者性格的信息？你能大體了解應(yīng)聘者職業(yè)發(fā)展的速度和方向嗎？輪胎美容寫回絕信：不能給未被錄取的應(yīng)聘者盡快寄回絕信，會(huì)讓人感覺到你的公司沒有禮貌，管理混亂。謹(jǐn)慎從事：電話通知應(yīng)聘者參加第二次面試，一定選擇他們講話方便的時(shí)候。食物有營養(yǎng)，幫助我成長。修改示例：磨難，能使強(qiáng)者的命運(yùn)獲得價(jià)值與升華。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈，那是因?yàn)樗磺\(yùn)的壓打，頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn)，才譜出了人類的心靈之歌；司馬遷遭受宮刑，卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》，汗青溢光，那是因?yàn)樗袌?jiān)定如山的信念，剛毅如鐵的意志，于誹謗譏嘲中堅(jiān)持自己的志向，才突圍成為“史圣”；一代體操王子李寧淚灑漢城黯然退出體壇后，卻又另辟天地開創(chuàng)了自己的事業(yè)，讓李寧牌系列運(yùn)動(dòng)用品風(fēng)靡中國的體育用品市場(chǎng)，那是因?yàn)樗贸惺苁?，不為失敗所嚇倒，才能在失敗中開拓出一條新路。磨難，是禍，又是福。它對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)者，只不過是人生路上的一簾風(fēng)雨，只要勇敢地走過去，前方必是另一片藍(lán)天，生命將永遠(yuǎn)綻放光彩。6、吃了這些表皮含有農(nóng)藥的瓜果，對(duì)人會(huì)有什么影響？修改示例課堂練習(xí)：給下面語段的空白處加上結(jié)果或原因的探究說理分析，進(jìn)行“因果對(duì)舉”。成功的人，無不是相信自己的人。這是一種自信，一種人生的飽滿。相信自己，我有我的原則；相信自己，我有我的判斷；相信自己，我的命運(yùn)由自己主宰；相信自己，不在紛紛流言中亂了陣腳！比爾蓋茨中途放棄了哈佛，毅然退學(xué)，不顧身后有多少人說他“昏了頭”，因?yàn)?)；韓寒，高中成績(jī)?cè)呖撇患案瘢活欓L輩們的勸告，我行我素，因?yàn)?)！相信自己，不在眾人議論下放棄自己的立場(chǎng)，不作隨風(fēng)倒伏的墻頭草，“走自己的路，讓別人說去吧！”

課堂練習(xí)：答案示例：（他相信自己，相信自己會(huì)在軟件開發(fā)上有所成就。）（他相信自己的文學(xué)天賦，更相信“能過好自己想過的生活”。）答案示例：修改前置作業(yè)練習(xí)2：

修改前置作業(yè)練習(xí)2：前置習(xí)作2

：論點(diǎn)：瞬間鑄就永恒論據(jù)：一位母親帶兒子乘纜車觀光，突然纜車從高空墜落，在落地的一剎那，母親用雙手高高舉起兒子。兒子活了下來，而母親離開了人世。在一次大地震之后，救援人員從倒塌房屋的廢墟中挖出一具早已僵硬的盲女人的軀體，她身體成弓形，身下躺著的是她一息尚存的女兒。前置習(xí)作2：前置作業(yè)練習(xí)2修改參考例文：這兩個(gè)感人的情節(jié)在當(dāng)時(shí)只是一瞬，而它卻永遠(yuǎn)留在人們記憶深處。這是為什么？這是因?yàn)檫@短暫的一瞬震撼著我們每個(gè)人的心靈，這就是偉大而崇高的母愛！母愛在這一瞬間體現(xiàn)得如此動(dòng)人心魄！母愛平凡而高尚，它可以讓一個(gè)柔弱的母親用自己的死去換取兒女的生。正是母愛的偉大力量使原本轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那成為了永遠(yuǎn)。世界上所有的母親都是愛的天使，她們用無數(shù)愛的瞬間鑄就了一個(gè)個(gè)不朽的永恒。果+因+點(diǎn)+面前置作業(yè)練習(xí)2修改參考例文：果+因+點(diǎn)+面①開辟新資源，克服傳統(tǒng)資源的制約。目前開展的在GAP規(guī)則下大規(guī)模中藥人工引種是基本方向。（8）由于供應(yīng)商的原因未能按照談判文件的規(guī)定交納履約保證金。十、領(lǐng)導(dǎo)義務(wù)消防組織，并配備消防器材和裝備6．不準(zhǔn)歧視個(gè)別生理有缺限和“后進(jìn)”的學(xué)生，所有學(xué)生在政治上一律平等。2．經(jīng)營的食品必須索證。2、熟悉和掌握本崗位的工作職責(zé)和工作任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全管理制度。1.學(xué)校有關(guān)衛(wèi)生工作人員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。除此之外，尚有丙酮、石油醚也可作為輔助溶媒使用，常用于藥材的脫水或脫脂，都具有較強(qiáng)揮發(fā)性和易燃性，且有一定的毒性，故應(yīng)從最后制劑中除去。二、 經(jīng)常對(duì)科室員工進(jìn)行安全教育，組織員工參加消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保本科室員工熟悉防火知識(shí)以及滅火器材的性能和掌握正確使用的方法。適于提取熱敏性、易揮發(fā)性或劇毒類中藥物料；適于提取有效成分含量較低或要求浸出液濃度較高的中藥物料；對(duì)于一些其提取物為黏性的、不易流動(dòng)的物料，如乳香、蘆薈等不宜使用本法。消防安全管理人職責(zé)二、迅速采取補(bǔ)救措施。密切注意患者生命體征和病情變化，千方百計(jì)采取有效補(bǔ)救措施，降低技術(shù)損害后果，保護(hù)患者生命健康。每組發(fā)一張表格：小提示5：每當(dāng)一個(gè)空缺崗位出現(xiàn)時(shí)，都要重視審視它是否有存在的必要。（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后，檢查自己，并寫一條警示句。獲得認(rèn)可之后，將所有合適的應(yīng)聘者的材料存入檔案。如已存有這些應(yīng)聘者的信息，再根據(jù)幾次面試的情況將原有信息更新。如果沒有不妥之處，可以讓你的同事知道你存有未被錄用的優(yōu)秀應(yīng)聘者的資料，以備將來有類似空缺崗位出現(xiàn)之用，這是非常經(jīng)濟(jì)的招聘方式，因?yàn)椴挥迷倏菑V告。（3）不能將斷絲的燈泡搭起來再用。斷絲后搭起來的燈泡比原來的更亮，但這時(shí)的功率增大了，超過了燈泡設(shè)計(jì)的承受能力，會(huì)使燈泡爆炸。小提示66：訓(xùn)練自己不自覺觀察他人形體語言的能力。8．交車服務(wù)一般情況下，不同的產(chǎn)品有不同的客戶群。比如，你要了解你所銷售的汽車產(chǎn)品屬于哪一個(gè)檔次，是高檔車，中檔車，還是低檔車？汽車的排量是大排量，中排量，還是小排量？是商用，還是乘用？是屬于哪一類人群的？只有在開發(fā)客戶之前明確