環(huán)境演講稿模板六篇

第環(huán)境演講稿模板六篇 環(huán)境演講稿篇1老師們，同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境，從我做起"。

同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂?？墒牵銈冎绬嵛覀兩畹牡厍蛏希篮玫沫h(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。

我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰的笑了!

謝謝大家!演講完畢!

環(huán)境演講稿篇2

敞開心扉，暢所欲言，想一想，如果人們不保護(hù)環(huán)境，十年后、二十年后，那又將會是怎樣呢？不敢想象呀！所以，快了環(huán)保從現(xiàn)在起。

制定計劃，環(huán)保在心中。

首先，要制定一個計劃，能騎自行車的不乘公交車，不用一次性筷子，把環(huán)保兒子銘記在心中，不使用污染環(huán)境的塑料袋，將垃圾分類，不隨地扔?xùn)|西，熱愛大自然的一草一木，我們同生在一個地球上，難道不能和平相處嗎？

付出行動，環(huán)保在我手中。

有了計劃，就要行動，在學(xué)習(xí)中，將用完的廢紙保存下來，放到廢品回收站，在校園中不要隨地吐痰，看到紙片要將他拾起，仍在垃圾桶里。在超市里，不是用塑料袋等不易腐爛的東西，自己隨手帶一個包包，快樂在心頭，在日常生活中，不亂燒東西，以免污染了空氣，大型工廠對空氣污染較大的應(yīng)該停止上產(chǎn)，把我環(huán)保，我快樂六字記在心頭，多植樹造林，為地球媽媽增添一點(diǎn)綠色吧！難道每個人不能付出一點(diǎn)小小的行動嗎？

呼吁大家，環(huán)保在腦中。

每一個人腦海里都應(yīng)有保護(hù)環(huán)境的意識，在草叢邊寫一些標(biāo)語，多設(shè)一些垃圾箱，上一堂環(huán)保課，然人們真的能認(rèn)識到環(huán)保的重要性，難道大家還沒有感覺到嗎？地球母親深受疾病的折磨，他百思不得其解的是，為什么她的親生兒女一個又一個的破壞自己，地球母親被悲傷極了，她在呻吟，她的一次又一次的哭泣指的是洪水破害，人們還沒有懂嗎？她一次又一次的擺動自己的身體指的是地震災(zāi)害，人們還不了解嗎？他那一次又一次的憤怒指的是火山噴發(fā)，人們還不知道悔改嗎？

此時，我沉默了，低下了頭，人類呀！醒醒吧！做一些環(huán)保行動，那會是快樂的'，難道們一個人不能把環(huán)保記在腦海里嗎？

環(huán)境演講稿篇3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我演講的主題是“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”。

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣”。

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉”。

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶”。

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃”。

而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件”。

首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當(dāng)每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。

可你們想過這些美好畫面是怎么得來的嗎？多少個日日夜夜，多少個酷暑寒冬，那些保潔阿姨日復(fù)一日的辛勤勞作才換來這美麗的校園?。∥覀儾庞幸粋€這么舒適而又整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

雖然我們經(jīng)常不乏許多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是我們也看到一些不良現(xiàn)象：有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。其實愛護(hù)環(huán)境并不是一件很難的事。不亂丟一片垃圾，讓我們的校園變得更干凈；不隨地吐痰，讓我們的校園變得更衛(wèi)生；不說一句臟話，讓我們的校園變得更文明；不傷害一棵花草，讓我們的校園變得更美麗！凈化校園，讓我們攜手并進(jìn)！

環(huán)境演講稿篇4敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

遠(yuǎn)古時代，就有人憂慮天會塌下來，這雖然受到當(dāng)時人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成“杞人憂天”這一成語，可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國民族較早的憂患意識，我對這位先知先覺者心儀已久，冥冥中自是有緣，因此也免不了吊懷遠(yuǎn)古。

從古代的生食到現(xiàn)在的快餐，從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的太陽能……我們能看到社會的飛躍和科技的發(fā)展，然而我們也應(yīng)回過頭來看看發(fā)展背后是什么，拭目而看：94年7月江淮流域連際暴雨，各支流開泄洪，將污水一齊流入支流，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農(nóng)作物無法生長，市民飲水后造成腹痛、腹瀉等現(xiàn)象。

社會是這樣，校園如何呢？記得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了，看看如今上天對我們?nèi)绱朔票?，它把環(huán)境惡化的包袱砸在我們頭上，滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情的扼殺著生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實，人類就是間接殺手：他們?yōu)E伐森林，亂墾草地，亂圍湖造田，自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土流失，沙塵飛揚(yáng)，在長江河畔，我看到了一群又一群無家可歸的同胞，看到了一個又一個失去父母的無辜孩子，慘象使我目不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要重蹈覆轍嗎？不，決不？我們不能讓悲劇重演！

一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒有把我產(chǎn)拋棄，可是我們卻無知地傷害了她，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚……，同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

這樣，不久的將來，環(huán)看我們的校園，人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。

環(huán)境演講稿篇5

當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，必須會賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無邊無際時，必須會心曠神怡;當(dāng)雨過天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你必須會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!

在我的學(xué)校，教師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)儉資源，愛護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。學(xué)校里，環(huán)保的禮貌行動正開展得如火如荼。每一個同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!節(jié)儉資源，從我做起!我暗下決心，要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!所以，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自我用的課本存起來，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳綠色消費(fèi)，環(huán)保選購，重復(fù)利用，垃圾分類等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例

節(jié)儉一片紙、一滴水、一度電、，講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境禮貌一小步，社會環(huán)境就會禮貌一大步!這天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天!這天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節(jié)儉資源，愛護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越完美!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越禮貌!提高!!同學(xué)們，讓我們行動起來吧，一齊來做環(huán)保的小衛(wèi)士!

環(huán)境演講稿篇6尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我是很榮幸的在這兒來演講，我想來演講的是我們要去愛護(hù)我們的一個校園環(huán)境。

大家是都知道學(xué)校是我們待得最多的一個地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們在這兒收獲的地方，在這兒努力的地方，我們的校園其實是很美的，有碧綠的大樹，有大片的草地，是有美麗的花壇，也開著各種各樣的鮮花。我們的學(xué)習(xí)教室，課桌都是非常整齊干凈的，在這里，我們可以說是我們第二個的家了，我們在這兒來學(xué)習(xí)，在這兒去成長，我們自然也是要去愛護(hù)它的，如果不去愛護(hù)它，而是破壞它，那么就是破壞我們的家。

可是終究還是有同學(xué)是不愛護(hù)我們的家的嗎，走在我們的校園里，你總是會發(fā)現(xiàn)有些墻角有腳印，有些樓梯間里面有易拉罐，有些地方藏著零食的袋子，或者在花壇里會有吃剩下的零食，我知道，到了大掃除的時候，這些垃圾都會不見了，但是墻上的腳印，粘過口香糖的地板，都還是會留下一些印記，這些都見證著我們同學(xué)的素質(zhì)，同時也是破壞了我們美麗的校園環(huán)境?？赡苓@些動作，這些習(xí)慣是同學(xué)們不經(jīng)意間的行為，可是這是破壞了我們家里的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)的心情也是不好了，同時也是加重了打掃衛(wèi)生同學(xué)的負(fù)擔(dān)，其實我們都多走幾步，都把垃圾放到正確的垃圾箱里面去，那不是我們的習(xí)慣就更好，我們的行為就更加的文明，而我們這第二個家也是更加的干凈。

同學(xué)們，在我們平時的生活以及學(xué)習(xí)中，其實這些不能只靠老師的提醒和監(jiān)督，而是需要我們自己去自覺地規(guī)范我們的行為，去遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，可能你覺得反正是垃圾，扔哪兒不是扔呢，可是你們有沒有聽說過一句這樣的話，沒有垃圾，只有被放錯地方的資源，可能那些我們看起來沒用的垃圾，但是其實是很有用的，像易拉罐可以回收再利用，紙張可以再造紙，即使是塑料也是