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全文可編輯word文檔頁眉與背景水印可刪除【專升本專項(xiàng)訓(xùn)練】2022年國家法官學(xué)院語文模擬測(cè)試卷

第1題【單選題】《五代史伶官傳序》中的主要論據(jù)是()。A、后唐莊宗李存勖先盛后衰、先成后敗的歷史事實(shí)B、南唐后主李煜先盛后衰、先成后敗的歷史事實(shí)C、后唐莊宗李存勖消滅“三仇”的歷史事實(shí)D、后唐莊宗李存勖最終失敗的歷史事實(shí)【正確答案】A【答案解析】本文闡明觀點(diǎn)的主要論據(jù),是五代后唐莊宗李存勖先盛后衰、先成后敗的歷史事實(shí),例據(jù)典型而有說服力。參見教材P50。第2題【單選題】【2013.7】《湘夫人》中寫湘君“搴汀洲兮杜若”,其目的是()。A、與佳期兮夕張B、將騰駕兮偕逝C、建芳馨兮廡門D、將以遺兮遠(yuǎn)者【正確答案】D【答案解析】(1)考核對(duì)詩內(nèi)容的熟練程度;(2)考核對(duì)詩內(nèi)容的理解?!断娣蛉恕访鑼懙氖窍婢s湘夫人見面,而最終也沒能相見的情景,表達(dá)了對(duì)湘夫人刻骨銘心的思念之情。第四段描寫湘夫人沒有到來,湘君遺憾地將衣物投入水中,寄托對(duì)湘夫人的思念。我把那外衣拋到江中去,我把那內(nèi)衣丟在澧水旁。我在小島上采摘杜若(搴汀洲兮杜若),將送給遠(yuǎn)方的人兒表衷腸(將以遺兮遠(yuǎn)者)。美好的時(shí)機(jī)不容易多次得到,我姑且逍遙自在度時(shí)光。第3題【單選題】【2007.10】《前赤壁賦》全文展開的內(nèi)在線索是()。A、感情的變化B、邏輯的演繹C、時(shí)間的推移D、想象的展開【正確答案】A【答案解析】行文線索是考生需要掌握的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)?!肚俺啾谫x》全文展開的內(nèi)在線索是感情變化,在教材有明確交代。第4題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第5題【單選題】【2012.4】《馮諼客孟嘗君》一文出自《戰(zhàn)國策》中的()。A、齊策B、楚策C、魏策D、秦策【正確答案】A【答案解析】考核作家作品?!恶T諼客孟嘗君》是發(fā)生在齊國的事情,選自《戰(zhàn)國策·齊策四》。第6題【單選題】《咬文嚼字》主要采用的論證方法是()。A、類比法B、對(duì)比法C、歸納法D、演繹法【正確答案】C【答案解析】論證方法是我們學(xué)習(xí)議論文的難點(diǎn)。本文的論證方法是歸納法,參見教材P64。第7題【單選題】下列《西湖七月半》語句中,體現(xiàn)了筆調(diào)詼諧特點(diǎn)的是()。A、樓船簫鼓,峨冠盛筵,燈火優(yōu)傒B、杭人游湖,巳出酉歸,避月如仇C、岸上人亦逐隊(duì)趕門,漸稀漸薄D、吾輩縱舟,酣睡于十里荷花之中【正確答案】B【答案解析】【注釋】避月如仇:諷刺語,指缺乏賞月這種雅興?!咎崾尽俊岸枪P調(diào)輕松隨意,富有詼諧意味。如寫第一類人‘燈火優(yōu)傒,聲光相亂,明為看月而實(shí)不見月者’;寫杭人游湖,‘避月如仇’;寫人聲鼓吹,‘如沸如撼,如魘如囈,如聾如啞’?!眳⒁娊滩腜100。第8題【單選題】《哦,香雪》:“可在這兒,和同桌的鉛筆盒一比,為什么顯得那樣笨拙、陳舊?它在一陣噠噠聲中有幾分羞澀地畏縮在桌角上?!边@里的“它”指的是()。A、有機(jī)玻璃發(fā)卡B、柳條籃子C、人造革學(xué)生書包D、小木盒【正確答案】D【答案解析】課文原文:香雪的小木盒呢,盡管那是當(dāng)木匠的父親為她考上中學(xué)特意制作的,它在臺(tái)兒溝還是獨(dú)一無二的呢??稍谶@兒,和同桌的鉛筆盒一比,為什么顯得那樣笨拙、陳舊?它在一陣噠噠聲中有幾分羞澀地畏縮在桌角上。參見教材P257。第9題【單選題】【2011.4】賀鑄《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)在構(gòu)思上的一個(gè)突出特點(diǎn)是始終關(guān)合()。A、梧桐與鴛鴦B、舊棲與新垅C、空床與南窗D、自己與亡妻【正確答案】D【答案解析】這首詞在藝術(shù)構(gòu)思上最突出之處,是將生者與死者合寫,詞筆始終關(guān)合自己與妻子雙方。第10題【單選題】【2012.1】《前赤壁賦》一文中,“客”所起的作用是()。A、啟發(fā)作者的思考B、襯托作者的形象C、代表作者思想的一個(gè)側(cè)面D、在思想上與作者形成對(duì)比【正確答案】C【答案解析】這道題考核對(duì)課文的理解與對(duì)提示的閱讀。《前赤壁賦》中“客”是虛設(shè)的人物,作者以之代言,表示作者思想中消極的一個(gè)側(cè)面?!爸鳌奔础疤K子”是自己的形象,表示作者思想中積極的一個(gè)側(cè)面。主客對(duì)答,以主說服客,反映了作者內(nèi)心世界積極思想的一面戰(zhàn)勝了消極思想。第11題【多選題】【2012.1】《陌上?!愤\(yùn)用側(cè)面描寫刻畫羅敷美貌的詩句有()。A、頭上倭墮髻,耳中明月珠B、行者見羅敷,下?lián)埙陧欳、少年見羅敷,脫帽著帩頭D、耕者忘其犁,鋤者忘其鋤E、青絲系馬尾,黃金絡(luò)馬頭【正確答案】ABCD【答案解析】這道題考核對(duì)課文的內(nèi)容掌握及對(duì)人物“側(cè)面描寫”知識(shí)的掌握。對(duì)人物描寫有正面描寫,側(cè)面描寫兩種,《陌上?!窙]有正面描寫羅敷女如何貌美,而是通過側(cè)面描寫來襯托出她的美貌?!癆.頭上倭墮髻,耳中明月珠”是通過裝飾美來描寫羅敷女的美貌的,有這樣美的裝飾的人能不美嗎?“B.行者見羅敷,下?lián)埙陧?;C.少年見羅敷,脫帽著帩頭;D.耕者忘其犁,鋤者忘其鋤”則是通過旁觀者為之傾倒而描寫羅敷女的美貌。因此A,B,C,D四項(xiàng)都應(yīng)該是運(yùn)用側(cè)面描寫刻畫羅敷美貌的詩句?!癊.青絲系馬尾,黃金絡(luò)馬頭”是羅敷女夸贊其夫君句子。第12題【單選題】《斷魂槍》中爭(zhēng)強(qiáng)好勝、庸俗自私的人物是()。A、王三勝B、孫老者C、二麻子D、沙子龍【正確答案】A【答案解析】小說的人物性格特征十分鮮明。沙子龍武藝高強(qiáng),個(gè)性孤傲內(nèi)向;孫老者嗜藝如命,個(gè)性豪爽固執(zhí);王三勝庸俗自私,個(gè)性爭(zhēng)強(qiáng)好勝。參見教材P256。第13題【單選題】【2013.4】《哭小弟》中將整篇文章主旨升華的語句是()A、他想活,他想活下去呵B、回首悠悠無恨事,丹心一片向?qū)鞢、我哭我們這遲開而早謝的一代人D、壯志未酬,灑淚豈只為家痛【正確答案】C【答案解析】(1)要掌握該文章什么內(nèi)容是體現(xiàn)“主旨升華”的內(nèi)容;(2)要熟悉課文的內(nèi)容。第14題【單選題】【2013.4】下列小說作品中運(yùn)用倒敘手法安排故事結(jié)構(gòu)的是()A、《斷魂槍》B、《麥琪的禮物》C、《金鯉魚的百裥裙》D、《苦惱》【正確答案】C【答案解析】掌握敘述順序的知識(shí)。順序、倒敘、插敘、平敘四種。第15題【單選題】《長(zhǎng)恨歌》中唐玄宗、楊貴妃七月七日密誓之所是()。A、未央宮B、昭陽殿C、蓬萊宮D、長(zhǎng)生殿【正確答案】D【答案解析】《長(zhǎng)恨歌》中寫道:“七月七日長(zhǎng)生殿,夜半無人私語時(shí)。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝?!庇纱丝芍?,唐玄宗、楊貴妃二人七月七日密誓之所是長(zhǎng)生殿。參見教材P188。第16題【單選題】【2012.7】下列作品中,具有濃郁抒情色彩的敘事詩是()。A、《我愿是一條急流》B、《陌上?!稢、《長(zhǎng)恨歌》D、《雨巷》【正確答案】C【答案解析】首先找出敘事詩,只有《陌上桑》與《長(zhǎng)恨歌》,再比較抒情色彩的濃郁程度。A.《我愿是一條急流》(愛情詩)。B.《陌上?!罚〝⑹略姡矂∩剩?。D.《雨巷》(抒情詩)。參見教材P181。第17題【多選題】下列《香市》語句中,使用反襯手法的有()。A、這所謂“南洋武術(shù)班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來,委實(shí)是好看得多了B、“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”C、那不是無名的“江湖班”。然而他們只售票價(jià)十六枚銅元D、要是放在十多年前,怕不是擠得滿場(chǎng)沒有個(gè)空隙兒么E、然而從去年起,這“迷信”的香市忽又準(zhǔn)許舉行了【正確答案】ACD【答案解析】文章中反襯的應(yīng)用主要是指重興香市之后對(duì)南洋武術(shù)班的描寫。只有ACD選項(xiàng)涉及。參見教材P121。第18題【多選題】【2013.4】《寶黛吵架》中寫寶黛二人“假意試探”卻“將真心真意瞞起來”,對(duì)此起畫龍點(diǎn)睛作用的話語有()A、兩假相逢,終有一真B、不是冤家不聚頭C、可知你心里時(shí)時(shí)有這個(gè)“金玉”的念頭D、眼不見,心不煩E、人居兩地,情發(fā)一心【正確答案】ABE【答案解析】考核考生審題理解的能力。C是林黛玉心里想的;D是賈母說的話。要真正理解ABE這三句話的內(nèi)容。第19題【多選題】【2014.10】《先妣事略》一文的寫作特點(diǎn)有()。A、文字簡(jiǎn)潔省凈B、敘事和議論相結(jié)合C、使用倒敘手法D、寄深味于平易之中E、多用細(xì)節(jié)描寫【正確答案】ADE【答案解析】全面掌握課文的寫作特點(diǎn);【提示】第20題【單選題】【2012.4】《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)的詞句中,作者對(duì)自己一直忠心報(bào)國卻始終不被重用的自喻性寫照是()。A、更能消、幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去B、春且?。∫娬f道、天涯芳草無歸路C、算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮D、休去倚危欄,斜陽正在,煙柳斷腸處【正確答案】C【答案解析】《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)通篇借比興象征抒情,其中也有自喻抒情??荚嚧缶V有明確說明。參見教材P198、313。第21題【多選題】【2013.1】下列《西湖七月半》詞語中,采用了借代修辭手法的有()。A、燈火優(yōu)傒B、亦船亦樓C、竹肉相發(fā)D、不衫不幘E、峨冠盛筵【正確答案】CE【答案解析】參見教材第98頁《西湖七月半》全文。借代修辭手法指的是不直說某人或某事物的名稱,而是借和它密切相關(guān)的名稱去代替,這種辭格也叫做“換名”。其中,用來代替的事物叫做借體,被代替的事物叫做本體。第22題【單選題】下列《我愿是一條急流》景物中,喻指“我的愛人”的是()。A、一座荒林B、一根常春藤C、一塊云朵D、一所小草棚【正確答案】B【答案解析】文章中喻指“我的愛人”的是常春藤。參見教材P222。第23題【單選題】《論毅力》一文引用了《論語·子罕》的一段論述,據(jù)此概括而成的成語是()。A、逆水行舟B、乘風(fēng)破浪C、盤根錯(cuò)節(jié)D、功虧一簣【正確答案】D【答案解析】“譬如為山,未成一簣,止,吾止也”將這段話總結(jié)成成語為功虧一簣。參見教材P52。第24題【單選題】【2012.7】在下列小說中,巧妙地運(yùn)用了“一虛一實(shí),雙線并行”構(gòu)思方式的是()。A、《嬰寧》B、《金鯉魚的百裥裙》C、《苦惱》D、《麥琪的禮物》【正確答案】D【答案解析】《麥琪的禮物》表面寫德拉賣發(fā)買表鏈的行為和心理,對(duì)杰姆賣表買發(fā)梳直到結(jié)尾才一筆點(diǎn)出,一明寫,一暗示,“一虛一實(shí),雙線并行”。參見教材P285。第25題【單選題】【2013.10】下列《早雁》所描寫的景象中,象征著邊民流離失所的是()。A、云外驚飛B、仙掌月明C、長(zhǎng)門燈暗D、金河秋半【正確答案】A【答案解析】《早雁》通篇象征手法。掌握每句話的象征意義BC象征暗示朝廷對(duì)百姓的漠不關(guān)心。第26題【多選題】【2013.10】《垓下之圍》塑造人物形象所使用的手法有()。A、場(chǎng)面描寫B(tài)、語言描寫C、細(xì)節(jié)描寫D、景物描寫E、行為舉止描寫【正確答案】ABCE【答案解析】人物描寫五種方法。本篇還有特點(diǎn):“提示”通過三個(gè)場(chǎng)面描寫,塑造個(gè)性特點(diǎn)十分鮮明的悲劇英雄形象。第27題【多選題】【2010.10】《金鯉魚的百裥裙》的敘事特點(diǎn)有()A、使用倒敘方法B、以百裥裙為中心線索C、行文夾敘夾議D、以兒子的行為側(cè)面烘托金鯉魚E、結(jié)尾以裙子尚未完工來深化主題【正確答案】ABDE【答案解析】考查敘事特點(diǎn)。小說的敘述手法,從總體來說,是采取倒敘手法;2、小說在行文不動(dòng)聲色的敘述中見出內(nèi)涵的深刻動(dòng)人的風(fēng)格;3、小說敘事的中心線索:百裥裙。敘事的獨(dú)特視角。第28題【單選題】【2011.4】《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)所寫景物中,作者借以喻愁的是()。A、雕欄玉砌B、小樓東風(fēng)C、春花秋月D、一江春水【正確答案】D【答案解析】問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。第29題【單選題】【2011.1】《種樹郭橐駝傳》用種樹的“其置也若棄”類比治民要()。A、讓老百姓休養(yǎng)生息B、讓老百姓得到安置C、對(duì)老百姓棄之不顧D、對(duì)老百姓置之不理【正確答案】A【答案解析】“其蒔也若子,其置也若棄”,闡發(fā)“養(yǎng)民”治國的思想。第30題【單選題】下列語句中,出自《再別康橋》的是()。A、我只得失望地走了。我向著來時(shí)的路回去B、我匆匆地來,也將匆匆地去C、我高興地來,痛苦地去D、悄悄的我走了,正如我悄悄的來【正確答案】D【答案解析】考查對(duì)《再別康橋》詩歌內(nèi)容的熟悉程度。參見教材P208。第31題【單選題】【2016.10】下列語句中,說明了《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》論證特點(diǎn)的是()。A、善用比喻,論說生動(dòng)而深刻B、逐層推進(jìn),結(jié)論富于說服力C、主要通過對(duì)比論證,主題突出,針對(duì)性強(qiáng)D、多用歸納論證方法,論據(jù)充分,淺顯易懂【正確答案】C【答案解析】【提示】演說主要采用對(duì)比論證方法,主題突出,針對(duì)性強(qiáng)。參見教材P18。第32題【多選題】【2013.10】下列語句所描寫的場(chǎng)景中,發(fā)生在秋天的有()。A、忽然在前面田野里一片綠的蠶豆和黃的菜花中間,我仿佛又看見了一線光,一個(gè)亮B、杭人游湖,巳出酉歸,避月如仇。是夕好名,逐隊(duì)爭(zhēng)出,多犒門軍酒錢,轎夫擎燎,列俟岸上C、滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘!守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑D、一徑時(shí)而蒼白時(shí)而黑潤的小路,時(shí)而明朗時(shí)而陰晦的天上搖蕩著串串楊花E、漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓【正確答案】BCE【答案解析】這道題有一定難度,要求對(duì)于以上五個(gè)場(chǎng)景都有較深入的了解,還考核考生分析能力。A.選自《愛爾克燈光》“于是在一個(gè)春天的早晨”;B.選自《西湖七月半》,七月半是農(nóng)歷七月十五,已經(jīng)立秋,進(jìn)入秋天;C.選自李清照《聲聲慢》;描寫五個(gè)殘秋景物來渲染作者的愁情;D.選自《我與地壇》“以景物對(duì)應(yīng)四季,春天是一徑時(shí)而蒼白時(shí)而黑潤的小路,時(shí)而明朗時(shí)而陰晦的天上搖蕩著串串揚(yáng)花;夏天是一條條耀眼而灼人的石凳,或陰涼而爬滿了青苔的石階,階下有果皮,階上有半張被坐皺的報(bào)紙;秋天是一座青銅的大鐘,在園子的西北角上曾丟棄著一座很大的銅鐘,銅鐘與這園子一般年紀(jì),渾身掛滿綠銹,文字已不清晰;冬天,是林中空地上幾只羽毛蓬松的老麻雀?!盓.選自柳永《八聲甘州》;“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”。悲秋;自然景物之秋,人之秋。第33題【單選題】下列《長(zhǎng)恨歌》詩句中,表現(xiàn)了楊貴妃在仙境聽說使者到來內(nèi)心急切的是()。A、聞道漢家天子使,九華帳里夢(mèng)魂驚B、云鬢半偏新睡覺,花冠不整下堂來C、玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨D、含情凝睇謝君王,一別音容兩渺?!菊_答案】B【答案解析】描寫楊玉環(huán)“聞道漢家天子使”,表現(xiàn)她內(nèi)心的震驚,激動(dòng),急切,惶恐,等等心理活動(dòng)?!熬湃A帳里夢(mèng)魂驚,攬衣推枕起徘徊”表現(xiàn)她內(nèi)心的驚喜,激動(dòng);“云鬢半偏新睡覺”表現(xiàn)楊貴妃的急切心情?!坝袢菁拍瘻I闌干,梨花一枝春帶雨”表現(xiàn)楊玉環(huán)悲楚和委屈;“含情凝睇謝君王,一別音容兩渺?!北憩F(xiàn)對(duì)李隆基的感激之情。參見教材P188。第34題【單選題】【2007.10】《秋水》中,莊子用“吾在天地之間,猶小石小木之在大山”來說明宇宙無限而人的認(rèn)識(shí)有限的道理,這種論證方法是()。A、演繹法和例證法B、例證法和對(duì)比法C、對(duì)比法和類比法D、類比法和演繹法【正確答案】C【答案解析】本題考查論證方法。這道題的回答有一定的難度。一看到問“論證方法”,腦子里先要把有關(guān)論證方法的知識(shí)調(diào)出來,思路不要亂。論證方法有三種:歸納法,演繹法,比較法(包括對(duì)比,類比)。然后,用所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行分析。所給的這句話顯然不是歸納法,也顯然不是演繹法。我們知道:凡是運(yùn)用比喻修辭手法的句子,所用的論證方法都是類比。這句話中的“猶”,表明運(yùn)用的是比喻修辭手法,那么可以肯定所用的論證手法是“類比”?!靶∈?,小木”與“大山”相比,顯然是“對(duì)比”。第35題【單選題】【2017.4】下列詞語中,對(duì)《飲酒》(其五)全詩構(gòu)思起綱領(lǐng)作用的是()。A、忘言B、人境C、南山D、心遠(yuǎn)【正確答案】D【答案解析】【提示】全詩以“心遠(yuǎn)”為綱領(lǐng),分三層解釋“心遠(yuǎn)”的內(nèi)涵和深度。參見教材P167。第36題【單選題】《如何避免愚蠢的見識(shí)》一文中,羅素認(rèn)為,對(duì)于富于心理想象力的人來說,避免愚蠢的見識(shí)的“一個(gè)好辦法便是設(shè)想一下自己在同一位懷有不同偏見的人進(jìn)行辯論”,對(duì)此展開論說時(shí),他所提到的見識(shí)是()。A、亞里士多德誤以為婦女牙齒的數(shù)目比男人少B、某個(gè)人硬要說二加二等于五,或者說冰島位于赤道C、圣雄甘地就對(duì)鐵路、輪船和機(jī)器深表遺憾D、不論男人或女人,十之八九都堅(jiān)信男性或女性特別優(yōu)越【正確答案】C【答案解析】課文原文:有些人富于心理想象力。對(duì)于這些人來說,一個(gè)好辦法便是設(shè)想一下自己在與一位懷有不同偏見的人進(jìn)行辯論。這同實(shí)地跟論敵進(jìn)行辯論比起來有一個(gè)(也只有一個(gè))有利條件,那就是這種方法不受時(shí)間和空間的限制。圣雄甘地就對(duì)鐵路、輪船和機(jī)器深表遺憾,在他看來整個(gè)產(chǎn)業(yè)革命都要不得。也許你永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)真的遇見一位抱有這種見解的人,因?yàn)樵谖鞣絿依锎蠖鄶?shù)人都把現(xiàn)代技術(shù)的種種好處視為當(dāng)然。但是如果你確實(shí)想同意這種流行的看法乃是正確的,那么一個(gè)好辦法就是設(shè)想一下甘地為了反駁現(xiàn)代技術(shù)的種種好處而可能提出的論據(jù),從而檢驗(yàn)一下你自己想到的論據(jù)。參見教材P66。(2018年4月試題)第37題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第38題【單選題】【2007.10】《秋水》中,莊子用“吾在天地之間,猶小石小木之在大山”來說明宇宙無限而人的認(rèn)識(shí)有限的道理,這種論證方法是()。A、演繹法和例證法B、例證法和對(duì)比法C、對(duì)比法和類比法D、類比法和演繹法【正確答案】C【答案解析】本題考查論證方法。這道題的回答有一定的難度。一看到問“論證方法”,腦子里先要把有關(guān)論證方法的知識(shí)調(diào)出來,思路不要亂。論證方法有三種:歸納法,演繹法,比較法(包括對(duì)比,類比)。然后,用所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行分析。所給的這句話顯然不是歸納法,也顯然不是演繹法。我們知道:凡是運(yùn)用比喻修辭手法的句子,所用的論證方法都是類比。這句話中的“猶”,表明運(yùn)用的是比喻修辭手法,那么可以肯定所用的論證手法是“類比”?!靶∈?,小木”與“大山”相比,顯然是“對(duì)比”。第39題【單選題】《湘夫人》中,湘夫人終究沒來,湘君將衣物投入水中,其用意是()。A、抒發(fā)絕望悲傷的感受B、寄托對(duì)湘夫人的思念C、表達(dá)焦慮不安的心情D、宣泄對(duì)湘夫人的不滿【正確答案】B【答案解析】課文最后一段“捐余袂兮江中,遺余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若,將以遺兮遠(yuǎn)者。時(shí)不可兮驟得,聊逍遙兮容與?!保ò盐业囊滦渫度胂娼?,把我的單衣留在澧水之濱。在水中的綠洲采來杜若,要把它送給遠(yuǎn)方的戀人。歡樂的時(shí)光難以輕易得到,姑且歡樂自在與共。)參見教材P174。第40題【單選題】【2011.1】《種樹郭橐駝傳》用種樹的“其置也若棄”類比治民要()。A、讓老百姓休養(yǎng)生息B、讓老百姓得到安置C、對(duì)老百姓棄之不顧D、對(duì)老百姓置之不理【正確答案】A【答案解析】“其蒔也若子,其置也若棄”,闡發(fā)“養(yǎng)民”治國的思想。第41題【單選題】【2013.4】《蒹葭》屬于《詩經(jīng)》中的()A、風(fēng)B、大雅C、小雅D、頌【正確答案】A【答案解析】《詩經(jīng)》分為風(fēng)雅頌三部分。風(fēng)為各地的民歌,雅為京都地區(qū)的樂歌,頌為祭祀舞曲的歌辭?!遁筝纭穼儆凇对娊?jīng)》中的秦風(fēng)。第42題【單選題】【2010.10】《咬文嚼字》的作者認(rèn)為,“咬文嚼字”表面上是斟酌文字,實(shí)際上是()A、確立中心論點(diǎn)B、調(diào)整思想感情C、安排層次結(jié)構(gòu)D、選擇表現(xiàn)方法【正確答案】B【答案解析】引用李廣射虎的例子說明斟酌文字實(shí)際是在調(diào)整思想與感情;引用推敲的例子,說明更改了文字就是更改了思想感情。第43題【單選題】【2007.10】下列記敘文,作者在全文最后進(jìn)行評(píng)議的是()。A、《張中丞傳后敘》B、《先妣事略》C、《馬伶?zhèn)鳌稤、《都江堰》【正確答案】C【答案解析】回答這道題,必須對(duì)課文相當(dāng)熟悉?!稄堉胸﹤骱髷ⅰ贰ⅰ断儒侣浴?、《都江堰》三篇課文在課文后面都沒有加以議論,只有《馬伶?zhèn)鳌泛竺嬗泻罘接蛞欢巫h論。第44題【單選題】下列孟子提出的使“民加多”的根本措施中,能夠使“頒白者不負(fù)戴于道路”的是()。A、五畝之宅,樹之以桑B、雞豚狗彘之畜,無失其時(shí)C、百畝之田,勿奪其時(shí)D、謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義【正確答案】D【答案解析】D選項(xiàng)的意思是:要辦好學(xué)校教育,反復(fù)教導(dǎo)年輕人一些孝順父母長(zhǎng)輩、友愛兄弟的道理。只有這樣才能使“頒白者不負(fù)戴于道路”(頭發(fā)花白的人不在路上馱東西)。所以正確答案選D。參見教材P33。第45題【單選題】【2014.10】下列《吃飯》一文所提到的外國人的觀點(diǎn)中,文章用“譬如一家之主,并不是賺錢養(yǎng)家的父親,倒是那些乳臭未干、安坐著吃飯的孩子”加以補(bǔ)充說明的是()。A、饑渴吃喝等嗜欲是靈魂里最低賤的成分B、肚子發(fā)展了人的天才,傳授人以技術(shù)C、肚子是人類的真主宰、各種學(xué)問和職業(yè)的創(chuàng)始和提倡者D、上帝是“一個(gè)偉大的廚師父”,做飯給全人類吃【正確答案】C【答案解析】作者借人們司空見慣的“吃飯”為名,借題發(fā)揮,通過類比聯(lián)想和巧妙比喻等手法,揭示、嘲諷隱藏在“吃飯”背后的名實(shí)相離,相互掩飾的人情世態(tài),發(fā)表了作者對(duì)于人生、社會(huì)諸種現(xiàn)象和問題的看法。本文四段:1.名實(shí)相離;2.人生存的重要性;3.建立和而不同的社會(huì);4.吃飯的社會(huì)功能。參看教材35頁第二段。第46題【單選題】【2011.4】《長(zhǎng)恨歌》中最具浪漫色彩的內(nèi)容是()。A、楊家女傾國傾城B、唐明皇重色誤國C、楊貴妃馬嵬殞命D、太真女仙山寄情【正確答案】D【答案解析】ABC都是事實(shí)的描寫。第47題【單選題】下列《都江堰》文句中具有象征意味的是()。A、那把長(zhǎng)鍤,千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論B、他以田間老農(nóng)的思維,進(jìn)入了最澄徹的人類學(xué)的思考C、直到今天,長(zhǎng)城還常常成為排場(chǎng)D、他筑堰的指令,智慧、仁慈、透明【正確答案】A【答案解析】長(zhǎng)鍤和金杖玉璽、鐵戟鋼錘均具有象征意味。參見教材P140。第48題【單選題】【2012.4】下列《長(zhǎng)恨歌》詩句中,寫唐玄宗還京路上哀思楊貴妃的是()。A、蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情B、行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲C、馬嵬坡下泥土中,不見玉顏空死處D、夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠【正確答案】C【答案解析】A選項(xiàng)描寫的是唐玄宗在避難對(duì)楊玉環(huán)的思念;BD選項(xiàng)描寫的是唐玄宗回到宮中后對(duì)楊玉環(huán)的思念。只有C選項(xiàng)是在描寫從四川返回宮中路上對(duì)楊玉環(huán)的思念。參見教材P176、179。第49題【多選題】下列《我愿是一條急流》意象中,喻指“我的愛人”的有()。A、一條小魚B、一只小鳥C、一所小草棚D、熊熊的烈火E、黃昏的太陽【正確答案】ABDE【答案解析】全詩五節(jié),分別用急流與小魚、荒林與小鳥、城堡的廢墟與常春藤、草棚與烈火、云朵與太陽五組比喻,形象地抒發(fā)了“我”對(duì)“我的愛人”的熾熱的愛情。參見教材P222。第50題【單選題】下列孟子提出的使“民加多”的根本措施中,能夠使“頒白者不負(fù)戴于道路”的是()。A、五畝之宅,樹之以桑B、雞豚狗彘之畜,無失其時(shí)C、百畝之田,勿奪其時(shí)D、謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義【正確答案】D【答案解析】D選項(xiàng)的意思是:要辦好學(xué)校教育,反復(fù)教導(dǎo)年輕人一些孝順父母長(zhǎng)輩、友愛兄弟的道理。只有這樣才能使“頒白者不負(fù)戴于道路”(頭發(fā)花白的人不在路上馱東西)。所以正確答案選D。參見教材P33。第51題【單選題】【2011.1】從抽象的角度看,《雨巷》中的“丁香姑娘”象征著()。A、戀人B、憂愁C、革命D、理想【正確答案】D【答案解析】丁香姑娘具有象征意義。她是一個(gè)可望而不可即的美好形象的化身。從三個(gè)角度來理解:日常生活層面:她是戀人(詩人在1927年剛剛失戀);從現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)層面:“她”是革命;從哲學(xué)層面(抽象):“她”是美好理想的象征。第52題【單選題】【2010.10】趙武靈王推行胡服騎射能夠成功的關(guān)鍵因素是()A、入侵者大兵壓境B、公子成態(tài)度轉(zhuǎn)變C、法令嚴(yán)峻D、臣民擁護(hù)【正確答案】B【答案解析】趙武靈王推行胡服騎射能夠成功的因素:(1)耐心說服,循循善誘,不強(qiáng)行推行;(2)以朝中重臣,自己的叔叔作為突破口,抓住關(guān)鍵,重點(diǎn)突破,起到典型帶動(dòng)的作用;(3)親自上門做說服工作,把說服工作做到家;(4)說服的角度很有說服力,以理服人,即將國家利益放在首位。第53題【單選題】《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)“不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收”所使用的抒情方法是()。A、直抒胸臆B、借景抒情C、借舉止抒情D、借象征抒情【正確答案】C【答案解析】“登”“臨”“望”表明是借舉止抒情。參見教材P199。第54題【單選題】【2014.10】《香市》:“廟里的主人公是百草梨膏糖,花紙,各式各樣泥的紙的金屬的玩具,燦如繁星的‘燭山’,熏得眼睛流淚的檀香煙,木拜墊上成排的磕頭者?!边@段文字所運(yùn)用的描寫手法是()。A、肖像描寫B(tài)、語言描寫C、心理描寫D、場(chǎng)面描寫【正確答案】D【答案解析】掌握各種描寫手法的特點(diǎn)。附:課文中場(chǎng)面描寫:《垓下之圍》《螞蟻大戰(zhàn)》《香市》《馬伶?zhèn)鳌贰段骱咴掳搿返?5題【單選題】【2014.10】《香市》:“廟里的主人公是百草梨膏糖,花紙,各式各樣泥的紙的金屬的玩具,燦如繁星的‘燭山’,熏得眼睛流淚的檀香煙,木拜墊上成排的磕頭者。”這段文字所運(yùn)用的描寫手法是()。A、肖像描寫B(tài)、語言描寫C、心理描寫D、場(chǎng)面描寫【正確答案】D【答案解析】掌握各種描寫手法的特點(diǎn)。附:課文中場(chǎng)面描寫:《垓下之圍》《螞蟻大戰(zhàn)》《香市》《馬伶?zhèn)鳌贰段骱咴掳搿返?6題【多選題】下列小說情節(jié)中,通過特定事物的描寫凸顯時(shí)代變化深刻內(nèi)涵的有()。A、嬰寧在婆家遍植鮮花B、沙子龍將鏢局改為客棧C、火車開進(jìn)了香雪的家鄉(xiāng)臺(tái)兒溝D、寶玉生氣摔玉E、姚納的苦惱無人關(guān)心,只能向小母馬傾訴【正確答案】BC【答案解析】B項(xiàng)出自《斷魂槍》“沙子龍將鏢局改為客?!钡谋尘笆沁M(jìn)入半殖民地半封建社會(huì)的近代中國,古老的傳統(tǒng)文明遭遇到西方現(xiàn)代文明的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),以刀槍棍棒為代表的國術(shù),面對(duì)強(qiáng)大兇殘的堅(jiān)船利炮,不得不謀求改變。C項(xiàng)出自《哦,香雪》,火車終于開進(jìn)了貧窮、落后、封閉、沉寂的深山,雖然只在臺(tái)兒溝停站一分鐘,但卻具有整個(gè)中國正在發(fā)生現(xiàn)代化轉(zhuǎn)折和它尚處于初始階段的隱喻意義。參見教材P250。第57題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第58題【單選題】小說《哦,香雪》中,香雪為了換取鉛筆盒跳上火車,最后獨(dú)行三十里回家,下面對(duì)香雪暗夜獨(dú)行的心理刻畫說法正確的是()。A、只有興奮,沒有恐懼B、既有興奮,也有恐懼C、沒有興奮,只有恐懼D、既無興奮,也無恐懼【正確答案】B【答案解析】她生性膽怯,但趁著心愿滿足的興奮激情,也能勇敢地在暗夜荒山中獨(dú)自穿行。參見教材P257。第59題【多選題】【2013.4】《寶黛吵架》中寫寶黛二人“假意試探”卻“將真心真意瞞起來”,對(duì)此起畫龍點(diǎn)睛作用的話語有()A、兩假相逢,終有一真B、不是冤家不聚頭C、可知你心里時(shí)時(shí)有這個(gè)“金玉”的念頭D、眼不見,心不煩E、人居兩地,情發(fā)一心【正確答案】ABE【答案解析】考核考生審題理解的能力。C是林黛玉心里想的;D是賈母說的話。要真正理解ABE這三句話的內(nèi)容。第60題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第61題【多選題】【2017.4】下列《咬文嚼字》所列舉經(jīng)過修改的語句中,被朱光潛贊為成功的有()。A、你這沒有骨氣的文人B、你這革命家的風(fēng)度C、嘗見草中有虎,射之,沒鏃。視之,石也D、鳥宿池邊樹,僧敲月下門E、獨(dú)攜天上小團(tuán)月,來試人間第二泉【正確答案】AE【答案解析】BC作者認(rèn)為改過以后沒有原文好。D“推”和“敲”各有各的情境,但根據(jù)上句“鳥宿池邊樹”來看,作者認(rèn)為原句更好。參見教材P27。第62題【單選題】【2011.4】《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)所寫景物中,作者借以喻愁的是()。A、雕欄玉砌B、小樓東風(fēng)C、春花秋月D、一江春水【正確答案】D【答案解析】問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。第63題【單選題】【2012.1】《前赤壁賦》一文中,“客”所起的作用是()。A、啟發(fā)作者的思考B、襯托作者的形象C、代表作者思想的一個(gè)側(cè)面D、在思想上與作者形成對(duì)比【正確答案】C【答案解析】這道題考核對(duì)課文的理解與對(duì)提示的閱讀?!肚俺啾谫x》中“客”是虛設(shè)的人物,作者以之代言,表示作者思想中消極的一個(gè)側(cè)面?!爸鳌奔础疤K子”是自己的形象,表示作者思想中積極的一個(gè)側(cè)面。主客對(duì)答,以主說服客,反映了作者內(nèi)心世界積極思想的一面戰(zhàn)勝了消極思想。第64題【單選題】《垓下之圍》中,司馬迀認(rèn)為導(dǎo)致項(xiàng)羽最終敗亡的原因是()。A、專恃武力B、不肯過江C、棄馬步戰(zhàn)D、軍壁垓下【正確答案】A【答案解析】課文原文:太史公曰:……自矜功伐,奮其私智而不師古,謂霸王之業(yè),欲以力征經(jīng)營天下,五年卒亡其國,身死東城,尚不覺悟而不自責(zé),過矣。(他自己憑借著功勞而驕矜,按照他個(gè)人的想法辦事而不師法古代,認(rèn)為霸王的功業(yè),要靠武力征服來治理天下。五年后最終使他的國家滅亡了,身死東城,仍然不能覺悟不能自責(zé),這實(shí)在是極大的失誤。)【提示】司馬遷既肯定了項(xiàng)羽起兵滅秦的重大歷史功績(jī),又批評(píng)了他缺乏政治遠(yuǎn)見、專持武力以經(jīng)營天下的致命錯(cuò)誤。參見教材P88。第65題【單選題】【2012.7】下列《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》的反問句中,引出“抱定宗旨”一段結(jié)語的是()。A、然弭謗莫如自修,人譏我腐敗,而我不腐敗,問心無愧,于我何損B、誤己誤人,又豈本心所愿乎C、諸君入分科時(shí),曾填寫愿書,遵守本校規(guī)則,茍中道而違之,豈非與原始之意相反乎D、常人如此,況堂堂大學(xué)生乎【正確答案】B【答案解析】考核對(duì)課文的熟練程度。選項(xiàng)C是“砥礪德行”的結(jié)語,選項(xiàng)D是“敬愛師友”的結(jié)語。參見教材P17、18。第66題【多選題】下列小說所寫事物中,對(duì)于作品整體構(gòu)思起到關(guān)鍵作用的有()。A、《嬰寧》中的梅花B、《斷魂槍》中的“五虎斷魂槍”C、《哦,香雪》中的鉛筆盒D、《苦惱》中的小母馬E、《麥琪的禮物》中德拉的美發(fā)【正確答案】ABCDE【答案解析】本題的難度較大。認(rèn)真分析每一篇文章內(nèi)容可知,ABCDE都是正確的。參見教材P279。第67題【單選題】【2012.7】下列作品中,具有濃郁抒情色彩的敘事詩是()。A、《我愿是一條急流》B、《陌上?!稢、《長(zhǎng)恨歌》D、《雨巷》【正確答案】C【答案解析】首先找出敘事詩,只有《陌上?!放c《長(zhǎng)恨歌》,再比較抒情色彩的濃郁程度。A.《我愿是一條急流》(愛情詩)。B.《陌上?!罚〝⑹略?,喜劇色彩)。D.《雨巷》(抒情詩)。參見教材P181。第68題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第69題【單選題】下列《陌上?!穯柧渲?,被羅敷斥以“使君一何愚”的是()。A、問是誰家姝B、羅敷年幾何C、何用識(shí)夫婿D、寧可共載不【正確答案】D【答案解析】要深入理解課文。AB是使君所說的,C是羅敷的自述。參見教材P178。第70題【單選題】【2012.1】下列《秋夜》語詞中,比喻小青蟲的是()。A、只有半粒小麥那么大B、向日葵子似的C、蒼翠精致的英雄們D、默默地鐵似的【正確答案】B【答案解析】這道題有一定的難度??己藢?duì)課文的閱讀熟練程度及對(duì)修辭手法的掌握。首先要認(rèn)真審題,題目要求的是“比喻”小青蟲,要用“比喻修辭手法”的知識(shí)來分析四個(gè)選項(xiàng)。再次,我們要根據(jù)課文來分析?!癉.默默地鐵似的”是描寫棗樹的,而ABC三項(xiàng)都是描寫小青蟲的。這三項(xiàng)中只有把小青蟲比喻成“B向日葵子似的”,屬于比喻。第71題【單選題】【2012.4】《馮諼客孟嘗君》一文出自《戰(zhàn)國策》中的()。A、齊策B、楚策C、魏策D、秦策【正確答案】A【答案解析】考核作家作品?!恶T諼客孟嘗君》是發(fā)生在齊國的事情,選自《戰(zhàn)國策·齊策四》。第72題【單選題】【2012.1】下列傳記文章中,具有諷刺意味的是()。A、《垓下之圍》B、《張中丞傳后敘》C、《先妣事略》D、《馬伶?zhèn)鳌贰菊_答案】D【答案解析】這道題考核對(duì)四篇課文思想內(nèi)容的理解。A、B、C三篇文章均沒有諷刺意味?!恶R伶?zhèn)鳌返淖髡吆罘接蚴菑?fù)社成員,痛恨朝中閹黨,寫此文意在譏諷朝中奸權(quán)。馬伶扮演奸相嚴(yán)嵩,卻仿效當(dāng)朝宰相顧秉謙,一舉成功,“見昆山猶之見分宜”,有力地提示了嚴(yán)嵩與顧秉謙是一丘之貉,具有很強(qiáng)的諷刺意義。第73題【單選題】【2012.1】《再別康橋》的寫作特點(diǎn)之一是()。A、首尾呼應(yīng)B、多用典故C、抒情議論結(jié)合D、韻腳時(shí)有時(shí)無【正確答案】A【答案解析】這道題考核對(duì)課文寫作特點(diǎn)的掌握?!对賱e康橋》沒有B、C、D所列的寫作特點(diǎn),只有首尾呼應(yīng)的寫作特點(diǎn),詩歌開始、結(jié)尾都是“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”。第74題【單選題】【2013.10】下列《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)詞句中,借景抒情的是()。A、重過閶門萬事非,同來何事不同歸B、梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛C、原上草,露初唏,舊棲新垅兩依依D、空床臥聽南窗雨,誰復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣【正確答案】C【答案解析】A借事抒情;B借比喻典故抒情;C借景、比喻、典故抒情;D借細(xì)節(jié)抒情。第75題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第76題【單選題】【2012.7】在下列小說中,巧妙地運(yùn)用了“一虛一實(shí),雙線并行”構(gòu)思方式的是()。A、《嬰寧》B、《金鯉魚的百裥裙》C、《苦惱》D、《麥琪的禮物》【正確答案】D【答案解析】《麥琪的禮物》表面寫德拉賣發(fā)買表鏈的行為和心理,對(duì)杰姆賣表買發(fā)梳直到結(jié)尾才一筆點(diǎn)出,一明寫,一暗示,“一虛一實(shí),雙線并行”。參見教材P285。第77題【單選題】【2015.4】《紀(jì)念傅雷》的作者最欣賞傅雷的一點(diǎn)是()。A、藝術(shù)的涵養(yǎng),知識(shí)學(xué)問的累積B、性情剛直,如一團(tuán)干柴烈火C、望子成龍的心情如此之熱烈D、具有浩然之氣的儒家之剛者【正確答案】D【答案解析】《紀(jì)念傅雷》在悼亡作品中是很有特點(diǎn)的,主要是通過傅雷的“三怒”來歌頌傅雷這個(gè)具有浩然之氣的儒家之剛者。參見教材P119。第78題【單選題】【2016.10】下列當(dāng)代作家中,著有散文集《文化苦旅》的是()。A、鐵凝B、余秋雨C、宗璞D、史鐵生【正確答案】B【答案解析】余秋雨主要著作有《戲劇審美心理學(xué)》《中國戲劇文化史述》《藝術(shù)創(chuàng)造工程》和散文集《文化苦旅》。參見教材P128。第79題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第80題【單選題】【2013.1】《麥琪的禮物》的主旨是()。A、反映出社會(huì)的貧富不均、階級(jí)對(duì)立B、揭露人際間的自私麻木、冷漠無情C、諷刺上流社會(huì)金錢至上、缺乏真情D、歌頌小人物的善良心性、真摯愛情【正確答案】D【答案解析】參見教材第285頁【提示】??己藢?duì)小說思想內(nèi)容的理解。第81題【單選題】【2014.10】《愛爾克的燈光》:“這就是‘家’!‘甜蜜的家’!”作者連用兩個(gè)引號(hào)的用意是()。A、感嘆家業(yè)凋零、物是人非B、控訴封建家庭摧殘年輕的生命C、回憶童年生活的溫馨甜蜜D、暗示時(shí)局動(dòng)亂,自己無家可歸【正確答案】B【答案解析】本文通過抒寫作者回故鄉(xiāng)時(shí)的所憶所念,所思所感,控訴了所謂“長(zhǎng)宜子孫”的封建家庭對(duì)年輕生命,年輕心靈的摧殘,表現(xiàn)出巴金對(duì)受害者的深深同情,并由18年后“回來看見的還是一樣的情景”的觀感,顯示作者對(duì)封建勢(shì)力的本質(zhì)及其頑固性的深刻認(rèn)識(shí)。作者總結(jié)出一個(gè)真理“財(cái)富并不長(zhǎng)宜子孫”,唯一的出路就是和舊家庭決裂,年輕人應(yīng)該走出狹小的家,走向廣大的世界,尋求光明的前途。第82題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第83題【單選題】【2011.4】《長(zhǎng)恨歌》中最具浪漫色彩的內(nèi)容是()。A、楊家女傾國傾城B、唐明皇重色誤國C、楊貴妃馬嵬殞命D、太真女仙山寄情【正確答案】D【答案解析】ABC都是事實(shí)的描寫。第84題【單選題】從《秋夜》“直刺著天空中圓滿的月亮,使月亮窘得發(fā)白”可以看出文中“月亮”所象征的是()。A、帶來光明的思想者B、抒情主人公的高潔人格和精神C、黑暗勢(shì)力的一部分D、遭受蹂躪卻還抱有希望的弱者【正確答案】C【答案解析】小青蟲象征著追求光明的思想者,棗樹象征著抒情主人公的高潔人格和精神,小粉紅花象征著遭受蹂躪卻還抱有希望的弱者,天空中的月亮則象征著黑暗勢(shì)力的一部分。參見教材P119。第85題【單選題】下列《哦,香雪》句子中,運(yùn)用心理描寫的是()。A、娘攢下雞蛋,不是為了叫她亂打主意??!可是,為什么那誘人的噠噠聲老是在耳邊響個(gè)沒完B、她盡量高高地掂起腳尖,希望車廂里的人能看見她的臉C、當(dāng)她斷定它屬于靠窗那位女學(xué)生模樣的姑娘時(shí),就果斷地跑過去敲起了玻璃D、當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生,想用雞蛋和她換鉛筆盒時(shí),女學(xué)生不知怎么的也紅了臉【正確答案】A【答案解析】屬于心理描寫的“從旁敘述”,采用第三人稱的方式描寫人物心理。參見教材P257。第86題【單選題】【2013.4】《都江堰》中“他的這點(diǎn)學(xué)問,永遠(yuǎn)水氣淋漓”所指的是()A、他的學(xué)問還不夠清晰,難以被人理解B、他的治水理論比現(xiàn)在更全面、更嚴(yán)密C、他的學(xué)問局限于水利,其他方面有所欠缺D、他的治水理論直到現(xiàn)在仍有指導(dǎo)意義【正確答案】D【答案解析】理解全部課文的思想意義。第87題【單選題】下列《秋夜》語句中,表現(xiàn)出戰(zhàn)士樂觀情懷的是()。A、他知道小粉紅花的夢(mèng),秋后要有春;他也知道落葉的夢(mèng),春后還是秋B、然而脫了當(dāng)初滿樹是果實(shí)和葉子時(shí)候的弧形,欠伸得很舒服C、有幾枝還低亞著,護(hù)定他從打棗的竿梢所得的皮傷D、最直最長(zhǎng)的幾枝,卻己默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空【正確答案】B【答案解析】棗樹是抒情主人公自身人格、精神的寫作啊,代表了決不罷休的堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗精神。ABCD都有寫到棗樹,但是ACD并沒有表現(xiàn)樂觀。參見教材P119。第88題【單選題】【2014.4】下列《蒹葭》詩句中,描述抒情主人公順流而下追尋意中人的是()。A、蒹葭采采,白露未已B、所謂伊人,在水之涘C、溯洄從之,道阻且右D、溯游從之,宛在水中沚【正確答案】D【答案解析】順流追尋,癡情恍惚,若有若無,幻象迷離,“宛在水中央”。所以選D。參見教材P156。第89題【單選題】【2013.1】下列《長(zhǎng)恨歌》詩句中,具有諷刺意味的是()。A、緩歌慢舞凝絲竹,盡日君王看不足B、君王掩面救不得,回看血淚相和流C、君臣相顧盡沾衣,東望都門信馬歸D、為感君王輾轉(zhuǎn)思,遂教方士殷勤覓【正確答案】A【答案解析】參見教材第181頁【提示】。需要理解對(duì)該詩主題的三種說法。第一段描寫的是李楊?yuàn)蕵氛`國,諷刺李隆基貪色誤國,以致引發(fā)“安史之亂”。告誡最高統(tǒng)治者應(yīng)引以為戒,免蹈覆轍。以上四段話只有第一句是描寫李楊?yuàn)蕵返?。?0題【單選題】【2012.7】《我愿是一條急流》中作者曾用“云朵”、“大旗”作雙重自喻,在下列喻指愛人的意象中,與之相對(duì)應(yīng)的是()。A、小魚B、小鳥C、烈火D、太陽【正確答案】D【答案解析】全詩通篇比喻抒情。五小節(jié)就有五組比喻,“急流”和“小魚”,“荒林”和“小鳥”,“廢墟”和“常青藤”,“草棚”和“烈火”,“云朵、大旗”和“太陽”。每一組比喻,前者是作者的自喻,后者是對(duì)妻子的比喻。參見教材P215。第91題【單選題】【2011.4】賀鑄《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)在構(gòu)思上的一個(gè)突出特點(diǎn)是始終關(guān)合()。A、梧

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