2022上學(xué)期小學(xué)少先隊工作總結(jié)

第3頁共5頁2022上?學(xué)期小學(xué)少?先隊工作總?結(jié)本學(xué)期?我校少先隊?工作繼續(xù)以?___和_?___為指?導(dǎo)，堅持落?實科學(xué)發(fā)展?觀，結(jié)合中?心小學(xué)和學(xué)?校工作計劃?，在少先隊?工作中大力?發(fā)展教育創(chuàng)?新，全面實?施素質(zhì)教育?，著力構(gòu)建?和諧校園，?大力營造優(yōu)?良學(xué)習(xí)風(fēng)氣?。本學(xué)期，?我校的少先?隊工作以形?式多樣的道?德實踐活動?為渠道，引?導(dǎo)和鼓勵全?體隊員積極?參與，促進?學(xué)生全面發(fā)?展和健康成?長。一、?強化德育為?先，力促隊?員健康成長?。以豐富?多彩的道德?實踐為載體?，開展法制?教育、規(guī)范?養(yǎng)成教育、?心里健康教?育，不斷提?升全體隊員?的道德認(rèn)知?和行為水平?。（1）?充分利用每?周一的升旗?儀式，國旗?下講話，培?養(yǎng)學(xué)生的愛?國意識和_?__榮譽感?。（2）?以重大節(jié)日?、重要人物?和紀(jì)念日為?契機，開展?形式多樣的?實踐活動，?提高德育工?作實效。今?年是改革開?放三十周年?，為了讓學(xué)?生了解到這?___的巨?變，認(rèn)識到?是有_，才?能救中國，?才能使中國?脫離貧困，?走向富強，?我校___?學(xué)生開展了?主題班會活?動、演講活?動以及征文?活動。（?3）國慶節(jié)?前夕，我校?收集網(wǎng)上的?法律知識，?開設(shè)法制知?識講座，使?全體師生受?到一次良好?的教育，受?到師生及村?民的好評。?（4）在?周金壽校長?的倡導(dǎo)下，?我校為了培?養(yǎng)學(xué)生的環(huán)?保意識，積?極的開展了?“我愛母親?河愛”活動?，不但__?_學(xué)生及時?的清理河邊?的垃圾，而?且讓學(xué)生當(dāng)?小小宣傳員?，向廣大村?民宣傳環(huán)保?知識，受到?村兩委及全?體村民的贊?揚，同時也?使全體師生?感受到勞動?最光榮。?（5）心理?健康活動。?心理健康是?當(dāng)前學(xué)生必?備的適應(yīng)社?會的能力，?為了讓每個?孩子都健康?快樂的成長?，我們校積?極的開展心?理活動，包?括心理課本?劇主題班會?，心理健康?講座，心理?健康手抄報?與板報的評?比。（6?）參觀古民?居活動：我?國的文化是?燦爛悠久的?，我校結(jié)合?當(dāng)?shù)氐奶厣?――古民居?，讓學(xué)生親?身的體驗到?，精美的雕?刻藝術(shù)，古?樸的室內(nèi)裝?修以及宏偉?的建筑構(gòu)思?。二、嚴(yán)?格執(zhí)行《義?務(wù)教育法》?，認(rèn)真落實?“珍愛生命?健康成長”?工作。1?、大力宣傳?《義務(wù)教育?法》，做好?空輟保學(xué)的?宣傳和責(zé)任?落實工作。?2、加強?家訪工作的?開展，認(rèn)真?做好學(xué)困生?的轉(zhuǎn)化工作?，嚴(yán)禁歧視?、體罰學(xué)生?，給學(xué)生創(chuàng)?設(shè)一個良好?的生活、學(xué)?習(xí)環(huán)境。?3、認(rèn)真落?實“珍愛生?命健康成長?”工作。堅?持“安全第?一，預(yù)防為?主”的方針?，把安全意?識貫穿于日?常的教育教?學(xué)活動中，?努力創(chuàng)設(shè)良?好的育人環(huán)?境。4、?繼續(xù)健全教?師值周、學(xué)?生督導(dǎo)制度?，成立了以?黃承軍、裘?有群為值周?師，以吳志?成、吳雨慶?、吳水睦、?丁松柏、聶?伙秀為值日?教師，進行?學(xué)校的衛(wèi)生?、規(guī)范的檢?查評比工作?。5、開?展形式多樣?的安全講座?以及影片宣?傳活動。結(jié)?合《為生命?護航》光盤?，教師講解?了如何成功?、正確的從?火災(zāi)中逃生?的方法；結(jié)?合《蟾童》?影片，教師?不但讓學(xué)生?懂得了有關(guān)?地震的科學(xué)?知識，更使?他們了解了?地震的征兆?與地震的逃?生方法。開?展安全活動?。防火、防?震演練與安?全知識競賽?活動，在活?動中學(xué)生積?極的參與更?加主動的接?受了一些安?全知識。?三、加強體?、衛(wèi)藝工作?，促進學(xué)生?全面發(fā)展。?1、豐富?課外活動，?組建以廖國?興等同學(xué)的?學(xué)?；@球隊?以及以鄧云?華同學(xué)為主?的田徑隊。?2、積極?參加體育鍛?煉，認(rèn)真選?派選手參加?“縣運會”?活動，取得?良好的成績?：高穎獨得?兩個第一名?，其他同學(xué)?也分別獲得?了二、三等?獎。第5頁共5頁__?_上學(xué)期小?學(xué)師德師風(fēng)?教學(xué)工作總?結(jié)范文我?熱愛教師工?作，把忠誠?于人民的教?育事業(yè)，看?成是教師的?最高美德。?工作勤勤懇?懇、兢兢業(yè)?業(yè)，服從領(lǐng)?導(dǎo)，不打折?扣，認(rèn)真、?圓滿完成學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)教給?的各項工作?任務(wù)。工作?中，我嚴(yán)于?律己，寬以?待人。時時?處處對自己?嚴(yán)格要求，?查找不足，?及時糾正，?對別人的缺?點，則盡量?寬容。我教?書育人，為?人師表，注?意教師形象?，在教師和?學(xué)生中形成?良好的形象?、和諧的氛?圍，使自己?不愧為人民?教師的稱號?。我熱愛學(xué)?生，關(guān)心學(xué)?生，處理問?題及時，方?法得當(dāng)，注?意和學(xué)生溝?通。一方面?，我尊重和?信任學(xué)生，?另一方面，?我又嚴(yán)格要?求學(xué)生。我?尊重學(xué)生的?人格，了解?學(xué)生的個性?，相信學(xué)生?，關(guān)心學(xué)生?，既統(tǒng)一嚴(yán)?格要求，又?注意學(xué)生的?個體差異，?區(qū)別對待。?對程度、水?平不同的學(xué)?生，采取不?同的教育方?法,因材施?教。關(guān)愛每?一個學(xué)生，?特別是差生?，使每一個?學(xué)生都學(xué)有?所得。我?本著對職業(yè)?負(fù)責(zé)、對專?業(yè)負(fù)責(zé)、對?學(xué)生負(fù)責(zé)的?原則，勤勤?懇懇地工作?著?，F(xiàn)將一?學(xué)期的工作?總結(jié)一、?德要想成?為一名合格?甚至是優(yōu)秀?教師，首先?需要擁有高?尚的師德。?我熱愛教師?工作，把忠?誠于人民的?教育事業(yè)，?看成是教師?的最高美德?。我工作勤?勤懇懇、兢?兢業(yè)業(yè)，服?從領(lǐng)導(dǎo)，不?打折扣，認(rèn)?真、圓滿完?成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?教給的各項?工作任務(wù)。?工作中，我?嚴(yán)于律己，?寬以待人。?時時處處對?自己嚴(yán)格要?求，查找不?足，及時糾?正，對別人?的缺點，則?盡量寬容。?我教書育人?，為人師表?，注意教師?形象，在教?師和學(xué)生中?形成良好的?形象、和諧?的氛圍，使?自己不愧為?人民教師的?稱號。我熱?愛學(xué)生，關(guān)?心學(xué)生，處?理問題及時?，方法得當(dāng)?，注意和學(xué)?生溝通。一?方面，我尊?重和信任學(xué)?生，另一方?面，我又嚴(yán)?格要求學(xué)生?。我尊重學(xué)?生的人格，?了解學(xué)生的?個性，相信?學(xué)生，關(guān)心?學(xué)生，既統(tǒng)?一嚴(yán)格要求?，又注意學(xué)?生的個體差?異，區(qū)別對?待。對程度?、水平不同?的學(xué)生，采?取不同的教?育方法,因?材施教。關(guān)?愛每一個學(xué)?生，特別是?差生，使每?一個學(xué)生都?學(xué)有所得。?二、能?本學(xué)期，學(xué)?校安排我做?張舒老師的?師傅，我能?根據(jù)自己的?教學(xué)經(jīng)驗和?在英語教學(xué)?方面取得的?一點成績，?認(rèn)真幫助張?舒老師分析?教材特點，?使之在教學(xué)?能力和教材?的把握方面?有了很大的?進步；同時?，我有空便?聽張舒老師?上課，指出?她課堂上的?優(yōu)勢和存在?的不足，幫?助她盡快成?長。與此?同時，我也?在自己的教?學(xué)工作中苦?下功夫，注?重學(xué)生能力?的培養(yǎng)。新?接收一個班?級，發(fā)現(xiàn)學(xué)?生聽說的基?礎(chǔ)比較薄弱?，我花了很?長一段時間?，采取上課?加強單詞的?讀音訓(xùn)練和?強化鞏固，?同時讓學(xué)生?盡可能從說?單詞到詞匯?，再到句子?，一步步循?序漸進，課?后要求學(xué)生?個個到我身?邊背課文，?訓(xùn)練學(xué)生的?語感。同時?，系統(tǒng)教授?學(xué)生音標(biāo)以?及拼讀方法?，使學(xué)生讀?單詞時不再?死記硬背，?并為以后的?自學(xué)奠定了?扎實的基礎(chǔ)??，F(xiàn)在多數(shù)?學(xué)生看著單?詞音標(biāo)，都?能自行說出?正確的讀音?，能聽懂老?師用英語提?問的句子，?并較快做出?反映。三?、勤在做?好各項教育?教學(xué)工作的?同時，嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度。我每天?堅持在學(xué)校?認(rèn)真工作，?不遲到早退?。當(dāng)要外出?聽課時，認(rèn)?真履行學(xué)校?的調(diào)課制度?，將我的課?調(diào)整好，做?到不因任何?公事私事耽?誤教學(xué)工作?。我還積極?參加校本培?訓(xùn)、政治學(xué)?習(xí)、教研活?動、升旗禮?，不放過任?何一次學(xué)習(xí)?、提高的機?會，不落下?每天的本職?工作。雖?然我很早以?前就是是市?級骨干教師?，但我深知?自己在很多?方面還有很?多的不足和?不解，所以?我堅持做到?手勤，腳勤?。我認(rèn)真做?好上級交給?我的各項工?作，在工作?中即時補救?不足。我還?認(rèn)真___?好英語教研?組每周的研?討活動，負(fù)?責(zé)安排好聽?課評課和理?論學(xué)習(xí)等各?項工作，同?時帶頭上好?示范課。?四、績作?為教師，首?要的是__?_好自己的?教學(xué)。剛接?手五年級新?班級時，我?按照以往自?己的教學(xué)慣?例，基本上?采取全英文?___課堂?教學(xué)，可是?發(fā)現(xiàn)學(xué)生的?口語相當(dāng)薄?弱，基本上?聽不懂老師?的問話也無?從回答。于?是，我馬上?采取一系列?措施，首先?是在五年級?的教學(xué)中，?見縫插針?biāo)?的加入四年?級的詞匯及?句子，不時?的進行復(fù)習(xí)?，幫助學(xué)生?加強基礎(chǔ)訓(xùn)?練，在積