第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)原因微課教案_第1頁
第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)原因微課教案_第2頁
第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)原因微課教案_第3頁
第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)原因微課教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

文檔編碼:CW5N10R9W4M2——HP10F9J7Q5K8——ZQ4W6V2F9I7學(xué)習(xí)必備 歡迎下載第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的緣由微課教案團(tuán)風(fēng)縣思源試驗(yàn)學(xué)校李菊教學(xué)目的:

1.學(xué)問與才能:

帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)霸世界的根源,三國(guó)協(xié)約,三國(guó)同盟,薩拉熱窩大事;2.過程與方法:

通過明白一戰(zhàn)爆發(fā)前經(jīng)受的長(zhǎng)時(shí)間的沖突沖突, 培養(yǎng)同學(xué)運(yùn)用歷史的眼光分析歷史大事的才能;通過引導(dǎo)同學(xué)對(duì)相關(guān)史料的閱讀和分析,培養(yǎng)同學(xué)依據(jù)歷史事實(shí)得出結(jié)論的才能;由和平與戰(zhàn)爭(zhēng)引出薩拉熱窩大事,回憶一戰(zhàn)前世界的進(jìn)展趨勢(shì)與帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)霸世界的史實(shí),從不同角度明白一戰(zhàn)爆發(fā)的緣由3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過分析一戰(zhàn)這場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)??涨?給各國(guó)人民造成了深重災(zāi)難,仍埋下了其次次世界大戰(zhàn)的禍根,阻礙了人類的進(jìn)展與進(jìn)步,從而熟識(shí)到寵愛和平遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)是一種進(jìn)步的現(xiàn)代意識(shí);重點(diǎn)難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn):三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約

2.教學(xué)難點(diǎn):第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的緣由

教學(xué)方法:

復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、圖表分析法

教學(xué)用具:PPT課件學(xué)習(xí)必備 歡迎下載教學(xué)設(shè)計(jì)(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們學(xué)習(xí)了其次次工業(yè)革命的相關(guān)學(xué)問,大家仍記得其次次工業(yè)革命給我們的社會(huì)帶來的影響嗎?科技改善了我們的生活, 促進(jìn)了生產(chǎn)力的進(jìn)展,也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步;但是,科技也是一柄雙刃劍,在給人類帶來好處的同時(shí),也帶來了一場(chǎng)空前的災(zāi)難——第一次世界大戰(zhàn);現(xiàn)在,我們就來學(xué)習(xí)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的緣由;(二)新課內(nèi)容

一戰(zhàn)的緣由

1.根本緣由

PPT呈現(xiàn)《主要帝國(guó)主義國(guó)家工業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)圖》和《 1913年殖民地面積所占位次》;提問:從圖表中可以發(fā)覺什么現(xiàn)象?老師歸納:

從圖表1我們可以看出來,像英國(guó)、法國(guó)等資本主義國(guó)家的工業(yè)生產(chǎn)在世界上所占的比率呈下降的趨勢(shì),而德國(guó)、美國(guó)等國(guó)家所占比率呈上升趨勢(shì),從圖表2我們可以看到英法等經(jīng)濟(jì)進(jìn)展緩慢的國(guó)家所占有的殖民地最多,而美德等經(jīng)濟(jì)進(jìn)展速度快的國(guó)家所占有的殖民地反而很少,綜合兩幅圖表,我們可以得出結(jié)論:資本主義世界政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)展不平穩(wěn);提問:這種不平穩(wěn)會(huì)導(dǎo)致什么問題的產(chǎn)生呢?總結(jié)歸納:一戰(zhàn)的根本緣由是——帝國(guó)主義國(guó)家之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載展不平穩(wěn),后起帝國(guó)主義國(guó)家要求重新分割世界;2.具體緣由過渡:既然老牌資本主義國(guó)家與后起資本主義國(guó)家產(chǎn)生了這種矛盾,他們?yōu)榱藸?zhēng)取各自的利益,就開頭了一系列措施,那么這些措施是什么?呈現(xiàn):《帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)的形成》 明確:兩大對(duì)立軍事集團(tuán)分別是:三國(guó)同盟國(guó)〕、三國(guó)協(xié)約(英國(guó)法國(guó)俄國(guó))〔德國(guó)意大利奧匈帝 歸納:一戰(zhàn)爆發(fā)的具體緣由是:三國(guó)同盟與三國(guó)協(xié)約兩大對(duì)立軍事集團(tuán)的形成; 過渡:兩大軍事集團(tuán)形成以后,他們?yōu)榱藧圩o(hù)各自的利益,開頭瘋狂地?cái)U(kuò)充軍備,積極備戰(zhàn); 呈現(xiàn):英德兩國(guó)之間的對(duì)立以及《兩大軍事集團(tuán)擴(kuò)軍備戰(zhàn)情形簡(jiǎn)表》

3.直接緣由

講解:整個(gè)歐洲,特別是巴爾干半島,已經(jīng)成為一個(gè)火藥桶,只需要一顆火星就可以將其引爆;那么,這顆引爆火藥桶的火星是什么?——薩拉熱窩大事

老師口述薩拉熱窩大事的經(jīng)過;明確:一戰(zhàn)爆發(fā)的直接緣由是:薩拉熱窩大事(導(dǎo)火線)

4.小結(jié)

綜上所述,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本緣由是——列強(qiáng)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載進(jìn)展不平穩(wěn)并要求重新瓜分殖民地;具體緣由是——帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)的形成以及兩大軍事集團(tuán)之間的擴(kuò)軍備戰(zhàn); 直接緣由是——薩拉熱窩大事;(三)課堂小結(jié)(板書)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的緣由:根本緣由:資本主義經(jīng)濟(jì)政治進(jìn)展不平穩(wěn)緣由 具體緣由:兩大對(duì)立軍事集團(tuán)的形成直接緣由:薩拉熱窩大事(導(dǎo)火線)(四)課后探究活動(dòng):當(dāng)今世界各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展照舊不平穩(wěn),但第三次世界大戰(zhàn)到底沒有發(fā)生;是不是世界各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展不平穩(wěn)就確定會(huì)引起世界大戰(zhàn)呢?試試寫一篇小論文探究其緣由;(五)作業(yè)

是不是世界各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展不平穩(wěn)就確定會(huì)引起世界大戰(zhàn)呢?試寫一篇小論文探究其緣由;(六)教學(xué)反思

依據(jù)歷史教學(xué)的直觀性原就和中同學(xué)的熟識(shí)規(guī)律, 本課用大量的歷史圖片以幻燈片的方式放映,同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好被激發(fā)起來;特別是演示“三國(guó)同盟與三國(guó)協(xié)約的形成” ,通過分析和圖示明白一戰(zhàn)爆發(fā)的緣由,使同學(xué)更形象的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有了新的熟識(shí),增強(qiáng)了明白當(dāng)今世界局部戰(zhàn)爭(zhēng)的期望; 但是,本課設(shè)計(jì)的內(nèi)容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論