學(xué)校教室空氣凈化系統(tǒng)可行性分析

1、v1.0可編寫(xiě)可更正教室凈氣系統(tǒng)可行性解析進(jìn)入冬季以來(lái)，杭州的霧霾天頻頻侵襲，空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)爆表已經(jīng)家常便飯，近來(lái)學(xué)校教室能不能夠安裝凈氣系統(tǒng)已成為很多城市熱議的話題。那杭州的學(xué)校教室可否是需要安裝這樣的系統(tǒng)，安裝后又有那些需要關(guān)注，我們先認(rèn)識(shí)一下空氣質(zhì)量情況：查閱相關(guān)數(shù)據(jù)可知，杭州空氣質(zhì)量表現(xiàn)兩頭差，中間好的情況，夏季7月和8月暑期情況最好，而冬季則情況最差，而且正是感冒、手足口、水痘等傳染疾病多發(fā)期。在這樣的天氣情況之下，學(xué)生到達(dá)學(xué)校此后，90%左右的時(shí)間都是在教室內(nèi)度過(guò)的，教室是學(xué)校進(jìn)行授課活動(dòng)的主要場(chǎng)所，同時(shí)由于低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)，課間喜歡追趕玩耍，試想學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的處于教室環(huán)境下，教

2、室空氣碰到污染，那么他們將長(zhǎng)時(shí)間的裸露在污染之下，特別是在冬季更簡(jiǎn)單充當(dāng)“人肉凈化器”的角色。1v1.0可編寫(xiě)可更正一、污染的空氣環(huán)境詳盡危害的主要有以下方面：1、等渺小顆粒依照清華大學(xué)建筑學(xué)院的研究結(jié)果，在門(mén)窗封閉的情況下，室內(nèi)濃度大體為室外的二分之一至三分之二，而這部分顆粒，主要集中在微米至1微米的粒徑范圍，也就是室外污染物中那些粒徑小毒性大的顆粒會(huì)進(jìn)入室內(nèi)。一般的中小學(xué)教室窗戶多，密閉性不及住處樓，室內(nèi)污染情況更加嚴(yán)重。少年、少兒與成年人對(duì)照，呼吸系統(tǒng)更簡(jiǎn)單碰到的影響，產(chǎn)生咳嗽、感冒等呼吸系統(tǒng)問(wèn)題。而一天中的三分之一時(shí)間都要在學(xué)校度過(guò)，在高濃度的環(huán)境中，其呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率顯然增加，長(zhǎng)

3、此過(guò)去簡(jiǎn)單患上慢性呼吸系統(tǒng)疾病。防守等小顆粒污染物，火燒眉毛。2、甲醛等裝修污染物學(xué)校粉刷裝修和更換桌椅，一般都優(yōu)選寒暑期進(jìn)行，以加快甲醛、TVOC等污染物的揮發(fā)。但這類(lèi)污染物的擴(kuò)散揮發(fā)其實(shí)不會(huì)在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)突然結(jié)束，其揮發(fā)過(guò)程特別長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，污染物散布在空氣中間，使孩子產(chǎn)生皮炎、哮喘、過(guò)敏、頭痛等中毒癥狀，污染量到達(dá)必然水平，甚至?xí)斐刹荒苣娴钠缴鷤Α?、病菌和細(xì)菌中小學(xué)校教室面積較小，學(xué)生密集，在冬春季節(jié)最簡(jiǎn)單大面積爆發(fā)傳染性疾病，如流感、水痘等。冬春季節(jié)為保證室內(nèi)溫度相對(duì)恒定，開(kāi)窗機(jī)遇減少，更加劇了空氣不流通、病菌細(xì)菌含量高的問(wèn)題。2007年上海市對(duì)奉賢區(qū)8所中小學(xué)進(jìn)行空

4、氣監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)空氣2v1.0可編寫(xiě)可更正細(xì)菌總數(shù)課前為個(gè)/cm2，而第4節(jié)課后上升至1.8個(gè)/cm2。教室若通風(fēng)不良，學(xué)生咳嗽，打噴嚏產(chǎn)生的大量病菌產(chǎn)生累積流傳，便會(huì)出現(xiàn)一人生病，多人被感染的情況。4、二氧化碳含量教室人員密集，空氣流通速度緩慢，二氧化碳被呼出后簡(jiǎn)單集聚，使空氣中間的氧氣含量下降，二氧化碳含量顯然提升，而這簡(jiǎn)單造成大腦缺氧、呼吸困難等問(wèn)題，影響學(xué)生身體健康和學(xué)習(xí)效率。室外CO2濃度大體在400ppm,人靜坐時(shí)每小時(shí)呼出約15升CO2。當(dāng)CO2濃度高出1000ppm時(shí)，人體感覺(jué)煩躁、頭暈、氣悶、注意力不集中。在霧霾天、冬季和夏季，教室門(mén)窗平時(shí)會(huì)封閉，室內(nèi)CO2濃度增高，35個(gè)

5、學(xué)生的教室CO2濃度達(dá)到20003000ppm。較高的CO2濃度使學(xué)生產(chǎn)生胸悶頭暈、注意力分別、嗜睡、記憶力減退等癥狀。3v1.0可編寫(xiě)可更正二、教室安裝凈氣系統(tǒng)的解決方案：狄耐克空氣凈化系統(tǒng)由浙江萬(wàn)邦智能科技股份有限公司和廈門(mén)狄耐克電子科技有限公司合作開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的凈氣系統(tǒng)，能夠從室外引進(jìn)新鮮空氣，對(duì)其凈化過(guò)濾此后送入室內(nèi)來(lái)代替室內(nèi)的污染空氣，從而改進(jìn)室內(nèi)空氣，顯然減少室內(nèi)的，甲醛，TVOC，病菌和二氧化碳。1、產(chǎn)品技術(shù)特點(diǎn)及原理：4v1.0可編寫(xiě)可更正5v1.0可編寫(xiě)可更正2、產(chǎn)品能效比較：6v1.0可編寫(xiě)可更正3、控制方式：采用獨(dú)立與一致相結(jié)合的控制方式，不但能夠每個(gè)教室獨(dú)立進(jìn)行控制，也能夠

6、經(jīng)過(guò)手機(jī)24小時(shí)進(jìn)行隨時(shí)隨地一致控制和管理。7v1.0可編寫(xiě)可更正4、安裝方式：狄耐克空氣凈化系統(tǒng)在市場(chǎng)上有需要布管的型號(hào)，也有無(wú)需布管的明裝空氣凈化系統(tǒng)，能夠依照實(shí)質(zhì)情況選擇不會(huì)產(chǎn)生不利影響：5、電路與電費(fèi)：教室的建筑結(jié)構(gòu)，以及教室預(yù)留的暗裝插座，空氣凈化系統(tǒng)完好能夠?qū)崿F(xiàn)使用暗裝插座。而且，空氣凈化系統(tǒng)的功率很低，一臺(tái)適用教室環(huán)境的空氣凈化系統(tǒng)以最高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)，耗電約2度，考8v1.0可編寫(xiě)可更正慮到學(xué)校環(huán)境，空氣凈化系統(tǒng)不太可能全天候運(yùn)轉(zhuǎn)，這個(gè)耗電量還會(huì)有顯然的減少！6、安全性解析：狄耐克空氣凈化系統(tǒng)的安裝方式由于是吊裝或高處墻裝，其實(shí)不存在安全隱患，不用擔(dān)憂對(duì)少兒和孩子造成威脅。7

7、、風(fēng)量和噪音：教室對(duì)新風(fēng)風(fēng)量要求相對(duì)較大，若是采用狄耐克主品安裝合適，暴風(fēng)量空氣凈化系統(tǒng)大功率運(yùn)轉(zhuǎn)，產(chǎn)生噪音大體在35分貝左右，不會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)造成影響。8、收效和后期保護(hù)空氣凈化系統(tǒng)的收效可否能達(dá)到預(yù)期與產(chǎn)品細(xì)風(fēng)量相關(guān)，只要產(chǎn)品合格，風(fēng)量合適，空氣凈化系統(tǒng)能夠?qū)κ覂?nèi)空氣進(jìn)行凈化，且保證室內(nèi)氧襟懷充分。空氣凈化系統(tǒng)的后期需要干凈保護(hù)，對(duì)學(xué)校而言無(wú)需考慮，由我公司如期進(jìn)行一致按排，約定進(jìn)行每年4次必要的保護(hù)干凈服務(wù)，其他依照學(xué)校實(shí)質(zhì)情況進(jìn)行臨時(shí)應(yīng)急維修服務(wù)。9v1.0可編寫(xiě)可更正9、投資方式：學(xué)校教室適用的明裝狄耐克空氣凈化系統(tǒng)，市場(chǎng)價(jià)19800元，這個(gè)價(jià)格對(duì)照四五十個(gè)孩子的身體健康來(lái)說(shuō)，其實(shí)不算高。而且本次安裝的設(shè)備和人工花銷(xiāo)全部由浙江萬(wàn)邦公司進(jìn)行支付。10、投資回報(bào)：浙江萬(wàn)邦智能公司按60元/人/學(xué)期的保護(hù)花銷(xiāo)進(jìn)行收費(fèi)，限