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文檔簡介

1、中考話題作文:裂縫的水罐裂縫的水罐 話題精選 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文:印度一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐,一個(gè)水罐有一條裂縫,而另一個(gè)水 罐完好無損。完好的水罐總能把水從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪運(yùn)到主人的家,而那 個(gè)破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)里面只剩下半罐了。所以,挑水人每次回 到主人家時(shí),只有一罐半水。那個(gè)完好的水罐不但為自己的成就,更為自己的完美感到驕傲。 但那只可憐的有裂縫的水罐因自己天生的的裂痕而感到十分慚愧,心 里一直很難過。兩年后的一天,它在小溪邊對挑水人說: 我為自己感 到慚愧,我想向你道歉。 挑水人問: 你為什么要感到慚愧? 水罐答 道 ?quot; 在過去的兩年中,在你到主人家的路上,水從我的裂縫

2、中滲 出,我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到你應(yīng)得的回報(bào)。 挑水人聽后說: 在我們回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些 美麗的花兒。 當(dāng)他們上山時(shí),那個(gè)破水罐看見太陽正照著小路旁邊美麗的鮮花, 這美好的景物使它感到一絲快樂。挑水人說: 難道你沒有注意到剛才 那些美麗的花兒只長在你這邊,并沒有長在另一個(gè)水罐那邊?那是因 為我早知道你的裂縫,并且利用了它。我在你這個(gè)邊撒下了花種,于 是每天我們從小溪邊回來的時(shí)候,你就澆灌了他們。兩年中,我就摘 下這些美麗的花去裝飾我主人的桌子。如果沒有你,主人不會有這么 美麗的花朵美化的家。 或許,我們也曾是這么一個(gè)有裂縫的水罐,你的感受、情緒、遭 遇

3、、理解如何?請以裂縫的水罐 為話題寫一篇作文。要求:每人的感觸各異,但這無妨,本身就沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),越是個(gè) 性化便越具有思想理解的價(jià)值。文體不限,能夠記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、 展開想象等。題目自擬。很多于 800 字。 話題精析 最微妙的莫過于人的心理,誰也無法真正地穿透它,故而是個(gè)永 恒的話題。 水罐 便展示了這樣一種經(jīng)常發(fā)生在身邊的心理:悲觀。 除非自怨自艾,情緒總不可能是無緣無故的。即使是這樣, 水罐 還 要指出:哪怕你有一千個(gè)理由,有時(shí)悲觀也仍然是無謂的!在你看來 十足的悲劇到頭來卻是喜劇的結(jié)果。什么叫 喜劇?喜劇就是 將無價(jià)值的東西撕毀給人看。 水罐 就是當(dāng)眾撕毀了這

4、么一件無價(jià)值 的東西。這時(shí),你恍然發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的憂心忡忡是多么的可笑和沒有必 要。于是一笑過后,你走出了陰影并同時(shí)找回了健康的心態(tài)。更重要的是, 水罐 給我們揭示了心理的辯證法:再悲觀的時(shí)候 也有理由不悲觀,再失望的時(shí)候也能夠找到希望,再大的劣勢也還會 有屬于自己的優(yōu)勢。事物無時(shí)無刻不在轉(zhuǎn)化,問題就在于你如何突破、 如何化解,印度挑水工為我們上了一堂生動(dòng)的課。這樣想來,話就長了,不是嗎? 佳作選萃 凡事有其弊,必有其利有裂縫的水罐 這個(gè)故事,頗讓人深思。印度挑水工對 有裂縫的 水罐 的看法出人意料。已經(jīng)裂了的水罐通常是被人們視為廢品扔棄的, 不過,只有像 印度挑水工 這樣英明且理智的人,才能慧眼

5、獨(dú)具,避 短揚(yáng)長。這就應(yīng)了那句話:凡事有其弊,必有其利。古人云: 造物者造其善與惡,亦可造善惡相兼之物也。 簡來說 之就是說: 事的有好有壞,更有好壞俱全的事物。 可見,事物的利 與弊是不能一概而論的?,F(xiàn)在,我們常說 ?quot; 做這件事不好,做那件事好,所以決定做 那件事。 這僅僅就其利弊的大小相比而得出的結(jié)論,并不能說做這件 事就一定不好、完全不好。如三國時(shí),劉禪登基做了蜀君,整天吃喝 玩樂,后來成了亡國之君,仍整天沉浸在歌舞升平中。有人問他想不 相蜀國,他居然回答說: 不想。 可見這劉禪是何等的庸碌無能,確 實(shí)是罪無可赦。不過,如果沒有這件事、這樣的人作反面教材,后來 的人怎么能用 樂

6、不思蜀 的成語來警戒自己呢?這難道不是利嗎?現(xiàn)在,大家都提倡 不吸煙、不喝酒 。因?yàn)槲鼰?、喝酒的確地身 體有害,但吸煙、喝酒也有它們的利處。經(jīng)外國學(xué)者研究 ?quot; 吸煙 能夠使身體產(chǎn)生抗體,對病毒有良好的免疫水平 ,而 酒能加快血液 的循環(huán),能使人體內(nèi)的新陳代謝速度加快,對一些器官也有養(yǎng)護(hù)作用 可見,吸煙、喝酒的害處也不是那么絕對的。每一個(gè)事物都是有兩個(gè)方面的。 有裂縫的水罐 可能是因?yàn)椴恢?道事物的兩面性,而使自己很自卑。我想,它聽了印度挑水工的話之 后一定會樂起來。我們大家也應(yīng)該知道這點(diǎn),當(dāng)你由一事煩惱,很不高興時(shí),往別 的方面想一想,一定會有益處。因?yàn)椋悍彩掠衅浔?,必有其利。?yōu)劣的

7、 相對論江西 舒 懷古話說得好: 人無完人。 一個(gè)人不可能沒有缺點(diǎn),也不可能沒 有優(yōu)點(diǎn)。有些人做事做得好,那他就沒有缺點(diǎn)嗎?不,那是因?yàn)樗?道揚(yáng)長避短。所以說存有劣勢不一定就不好,有優(yōu)勢不一定就完美。莎士比亞,人們都知道他是的戲劇大師,可他年輕的時(shí)候卻是做 車夫的,沒有身份、沒有錢,最后還是成功了,寫了那么多的戲劇。 難道他當(dāng)初的劣勢不大嗎?球王貝利在他兒子過一周歲生日時(shí),有人 對他說: 你是球王,那你的兒子也能成為球星。 貝利說: 我看他不 會成為球星,因?yàn)樗乔蛲醯膬鹤樱?貝利的話果然應(yīng)驗(yàn)。在這片綠茵 場上沒有出現(xiàn)過球王貝利兒子的身影。難道他沒有優(yōu)勢?不,他有個(gè) 球王父親,有個(gè)優(yōu)越的家庭

8、環(huán)境,可也許正因如此,注定了他的一生 與足球無緣。印度流傳著一個(gè)故事。在印度有一個(gè)挑水工,每天挑著一有裂縫 的水罐與一個(gè)完美的水罐去很遠(yuǎn)的溪中挑水,可每次回到主人家中, 有裂縫的水罐中只剩下半罐水,于是有裂縫的水罐對挑水工說: 對不 起,你每次付出了力氣,卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)! 挑水工說: 你不 要自卑,你看路旁的那些漂亮的鮮花長得多好看啊,而且都生長在你 的這邊,這是因?yàn)槲依昧四銜┧@點(diǎn)來澆這些花兒。 挑水工是位 生活藝術(shù)大師,他懂得如何發(fā)現(xiàn)。水罐有裂縫是劣勢,不錯(cuò)!但它的 這條裂縫同時(shí)也是優(yōu)勢所在,因?yàn)樗茏鐾昝浪薏荒茏龅氖虑?。?水工的創(chuàng)造多么富有詩情畫決啊。有些問題是劣勢,而換個(gè)

9、角度卻變成了優(yōu)勢。雖然劣勢和優(yōu)勢間 不能直接畫上等號,不過劣勢未必比優(yōu)勢差!天生我才必有用。自卑 其實(shí)是個(gè)很大的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的根源就在于盲目地、機(jī)械地套別人的生 活方式,無形中把別人當(dāng)成了衡量自己的標(biāo)準(zhǔn),于是悲從中來。其實(shí), 換個(gè)角度你就天高地闊。所以當(dāng)你擁抱著優(yōu)勢的時(shí)候不要驕傲,當(dāng)你 與劣勢共舞時(shí)也不必灰心。因?yàn)榱觿莨な?,?yōu)勢工成功。學(xué)學(xué)印度挑水工看完這個(gè)印度故事 - 有裂縫的水罐后,我們常常都會從中得 到些啟發(fā)。而我由此聯(lián)想到人自身。人們往往不是自大就是自卑,要 么目中無人,要么就像那只有裂縫的水罐一樣顧影自憐。話又說回來了。我十分敬佩那個(gè)印度挑水工。他善于將別人的缺 點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),創(chuàng)造有

10、價(jià)值的東西。俗話說得好: 千里馬常有,伯樂 不常有。 印度挑水工就是這樣一位杰出的 鑒賞大師 。唯物辯證法告 訴我們,矛盾的雙方一相依存,一方的存有以另一方的存有為條件, 雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中,矛盾著的雙方,依據(jù)一定的條件向自己相 反的方面轉(zhuǎn)化。所以那個(gè)有裂縫的水罐,其實(shí)沒必要自卑。試想如果 沒有裂縫漏水,怎么會有美麗的花朵去點(diǎn)綴桌子 可見,缺點(diǎn)并不見得 可惡。如果能準(zhǔn)確地理解和聰明地處理,這些缺點(diǎn)是能夠轉(zhuǎn)化的。轉(zhuǎn)化 是門藝術(shù),它要求你慧眼獨(dú)具,更要有容人之心。在現(xiàn)實(shí) 生活中,看不慣、見不得有缺點(diǎn)的人的大有人在,或是斥罵不休,或 是避而遠(yuǎn)之。學(xué)校里,個(gè)別老師對學(xué)習(xí)不好的后進(jìn)生斥之為 難雕朽木 ,日后,他們也許就真的成了 配木了。當(dāng)然,這里必須強(qiáng)調(diào),有的人雖然對自己的缺點(diǎn)并不 自卑 ,但 卻視而不見,這又走向了另一個(gè)極端。這種態(tài)度連水罐都不如。對此, 則不應(yīng)忘記要他增強(qiáng)思想修養(yǎng),培養(yǎng)進(jìn)取之心。生活中處處有哲學(xué),給人以啟迪。以上就是我看這個(gè)故事所得的 收獲。 評析拓展 印度挑水工的故事,意味深長,啟益甚豐。能夠多角度切入:從 有裂縫的水罐上談,便有 自卑與自大 、劣勢與優(yōu)勢 、缺憾與完美 等話題。不要忘了,挑水工是位出色的賞鑒大師,他把識人、用人上 升到藝術(shù)的高度。從他身上,可獲得 如何看待有缺點(diǎn)的人 、用人貴 在識人 等話題。此外,拋開

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