大學生會計實習報告收獲與個人心得7篇

1、第 第 頁大學生會計實習報告收獲與個人心得7篇高校生會計實習報告收獲與個人心得篇1 通過9周的實習，讓我對手工會計的再一次熟識與加深，得到了理論與實踐的相結合。 一、實訓目的： 通過本次會計模擬試驗，加深理解和鞏固所學會計理論知識，會計模擬試驗是會計理論知識的綜合運用，也是對所學理論知識的檢驗，在模擬試驗過程中能夠發(fā)覺所學理論知道識的不足，從而加深對理論知識的理解； 通過本次會計模擬試驗，系統(tǒng)、全面地掌控工業(yè)企業(yè)會計核算的程序和方法，熟識現(xiàn)行企業(yè)會計準那么，提高會計實踐操作技能。 二、實訓的基本內容： 本次實習的內容是用傳統(tǒng)的會計方法進行會計處理，然后用財務軟件進行會計核算。 1、熟識資料；.

2、cOM 2、建賬； 3、編制記賬憑證； 4、登記日記賬和明細賬； 5、編制科目匯總表； 6、登記總賬； 7、成本計算； 8、期末結賬、對賬； 9、編制會計報表； 10、進行報表分析； 11整理、裝訂會計資料； 12、編寫試驗報告。 三、心得體會： 這次實習的時間過得很快，一轉瞬9周就過去了，在這次實習當中我明白了許多，做為一個會計人員要懂得細心與謹慎。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬原來鞏固我的技能。通過實訓，系統(tǒng)地練習了企業(yè)會計核算的基本程序和詳細方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手技能，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使每

3、個人掌控填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。 讓我在這次實習當中知道了要留意許多的環(huán)節(jié)，由于所給出的原始憑證部分需填制，所以原始憑證填制時要留意的問題不能忽視，主要有：填制真實牢靠。即照實填列經濟業(yè)務內容，不弄虛作假，不涂改、挖補。內容完整。即應當填寫的項目要逐項填寫，不可缺漏，尤其需要留意的是，年、月、日要根據(jù)填制原始憑證的實際日期填寫；名稱要寫全，不能簡化；品名或用途要填寫明確，不許模糊不清；有關人員的簽章需要齊全。填制實時。 即每當一項經濟業(yè)務發(fā)生或完成，都要馬上填制原始憑證，做到不積

4、壓、不誤時、不事后補制。書寫清晰。即字跡端正、易于辨別，做到數(shù)字書寫符合會計上的技術要求，文字工整，不草、不亂、不“造”；復寫的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順次運用。即收付款項或實物的憑證要順次或分類編號，在填制時根據(jù)編號的次序運用，跳號的憑證應加蓋“作廢”戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點留意的地方。 而且這次實訓內容具有肯定的實踐性、啟發(fā)性、綜合性和應用性，并著重將業(yè)務處理的實際操作訓練與會計職業(yè)判斷技能的培育。會計工作要求仔細，務實，細心，負責多看書，多與別人溝通，技巧是靠閱歷累積出來的。通過學習已經初步掌控會計基本技能，把理論應用的實踐當中，堅持了理論聯(lián)系實際，從而加深對會

5、計專業(yè)的認識，提高對所學專業(yè)的愛好，鞏固所學的會計理論和方法。使我學的會計知識在這次實訓過程中得到了驗證，并具備了肯定的基本實際操作技能。 在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多不足：比如自己不夠細心，常?？村e數(shù)字，將數(shù)額抄錯行或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不須要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著肯定的不足，今后還得加強練習。深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。 在實際操作過程中我找出自己的一些不足之處，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過

6、實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將全部的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部掌握的基本要求，掌控從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作狀況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。 高校生會計實習報告收獲與個人心得篇2 財務會計實習的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在實習過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬原來鞏固我們的技能。 一、實習目的 通過財務會計實習，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和詳細方法，加強對所

7、學專業(yè)理論知識的理解、搜集整理)際操作的動手技能，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌控填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。 二、實習內容 我們以模擬企業(yè)的經濟業(yè)務為實習資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實習，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌控了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有肯定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來

8、。眾所周知，作為一個會計人員假如不會做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式表達出來，那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實習課。 在實習中，我們首先掌控了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。依據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最末要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實習報告。 在本次會計實習中，我

9、們實習的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎，結合專業(yè)教材的內容，對會計主體的須要簡介，相關資料的提供，有關經濟業(yè)務的提示和說明等等。在實習中，我們充當單位的記賬人員，掌控了應當如何處理詳細的會計業(yè)務和如何進行相互協(xié)作，了解如何納稅，如何處理購銷活動、生產經營、往來結算等詳細業(yè)務流程，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌控書本中學不到的詳細技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實習的仿真性，使我們感到實習的真實性，加強積極參加實習的愛好。 會計理論來自于會計實踐，是會計實踐閱歷的概括總結，同時又對會計實踐工作加以指導，所以我們在會計專業(yè)學習中，不僅需要構建出較完整的理論框

10、架，而且還要樹立起完整的操作理念。然而，會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主，列舉的典型會計業(yè)務只是為印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬實習。實習重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠嫻熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實習中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證，剛開始分不清三者的區(qū)分，往后就孰能生巧了，還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后嫻熟的填寫很有信心。然后就要把實習書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，

11、方便以后的查看。最末就是裝訂，小小的裝訂還有高校問。 三、實習結論 作為一名將來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實習猶如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機連接、緊密協(xié)作，才能顯著提高我們掌控只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的_，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中漸漸吸取的。而針對實際操作中遇到的一些非常的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地以本為本，而應在遵從企業(yè)會計準那么與企業(yè)會計制度的前提下，結合本企業(yè)的實際狀況可適

12、當?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際狀況進行操作的敏捷性很好地結合起來。還有就是作為一名將來的會計人員，我們應當具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實習課使我們不僅在理論上是強的，在動手技能更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。 四、實習心得 這是我的第一次真正的實習，懷著一份新鮮又有那么一點焦灼的心情，我開始了實習的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然高校一班級是從來沒有實習過，但感覺對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個氛圍，而且還是和同學們在底下自己做。而且有老師在上邊簡約的提點一下!

13、當老師說開始登記憑證時，面對著實習時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的耐煩指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很興奮的。雖然很累，很枯燥，但是很充盈! 有了前兩天的閱歷，接下來的填制原始憑證;依據(jù)原始憑證，填記帳憑證;依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔憂，由于我

14、正在努力的學習這些知識。下來我就開始著手做填制原始憑證，依據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，依據(jù)科目匯總表填總分類帳，依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學會了如何填制支票，要求許多，所以要很認真。這樣的日子充盈的過著。實習的倒數(shù)第3天老師教我們如何訂憑證以及相關留意的事項。經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了肯定的基本實際操作技能。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多不足：1、比如自己不夠心細，常?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不須要的麻煩;2、雖然這十天里，每筆業(yè)務的分錄都有參考答案

15、，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著肯定的不足，今后還得加強練習。 通過這十天來的會計實習深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、實時性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求?？偠灾?，十天的實習讓我對填制原始憑證依據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。盼望在接下來的日子里，學校能給我們這

16、些的多的實習課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能援助我們財會專業(yè)的同學學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實習，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實習是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將全部的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部掌握的基本要求，掌控從理論到實踐的轉化過程;嫻熟掌控了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作狀況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實

17、的基礎。 高校生會計實習報告收獲與個人心得篇3 一、實習目的 進入高校兩年，對于會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探究中發(fā)覺了很多問題，對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去，作到學以至用所以我來到了_科技有限公司_分公司實習。 我盼望通過我的實習來增進我的會計實際閱歷，以后工作之后能更好，更快的融入到工作中去。該公司主要從事計算機幫助制造軟件_開發(fā)和生產。_系列產品均擁有自己獨立知識產權，包括多項軟件著作權、多項產品專利。 _公司的軟件產品已被廣泛用于標識、裝潢裝飾、工藝禮品、模具、家具制造、工業(yè)制造等多種行業(yè)。_的目標是進展成為_的研發(fā)企

18、業(yè)，產品供應中國和國際市場。 由于以前在學校上過會計模擬試驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太生疏，但是在實踐中，我發(fā)覺，并不是靠著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地嫻熟掌控會計憑證。由于我們很簡單疏忽了會計循環(huán)的基石會計分錄。會計分錄是標明某項經濟業(yè)務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經濟業(yè)務登記到賬戶之前，都要首先依據(jù)經濟業(yè)務的內容，運用借貸記賬法的記賬規(guī)章。 確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。由于會計分錄不夠熟識，在嘗試制單的時候，我感覺有點力不從心，除了多問會計師傅相關知識，我還得在晚上時加班補課。首先我仔細讀透公司日常較多運用的會計業(yè)務，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。雖然有許多會計分錄在書本上可以學習，可是現(xiàn)實工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要