師徒帶教管理制度

1、師徒帶教管理制度師徒帶教管理制度師徒帶教管理制度師徒帶教管理制度編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址： 電話：傳真: 郵編:一、目的：“新員工”是公司的未來和希望，“老員工”是公司的中堅(jiān)和寶藏。新員工的業(yè)務(wù)水平、工作心態(tài)、工作方法和職業(yè)素養(yǎng)如何，將決定公司的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程。為了順利實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展規(guī)劃，公司決定建立“師徒帶教”的培養(yǎng)模式，通過“以老帶新”、“以上代下”，發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”的傳統(tǒng)，促進(jìn)新員工快速、健康的成長，形成良好的人才梯隊(duì)格局。二、范圍：伽藍(lán)在滬生產(chǎn)基地所有員工；三、資格：1）“帶教老師”資格：基層推薦、人力資部確認(rèn)凡公司核心崗位人員、主管級以上人員、崗位帶頭人、部門領(lǐng)班，經(jīng)部門負(fù)

2、責(zé)人推舉，分管副廠審核，人力資源部核實(shí)確認(rèn)、廠辦批準(zhǔn)，經(jīng)全廠公示確認(rèn)并頒發(fā)“帶教老師資格證”方可成為“帶教老師”；2）“被帶教學(xué)員”資格：凡公司正式在職（含試用期）、綜合素質(zhì)高、思想品德好、有學(xué)習(xí)意愿和表現(xiàn)良好的、跨部門轉(zhuǎn)崗的、崗位異動的；人力資源部建議的、部門推薦的，經(jīng)分管副廠審核，人力資源部核實(shí)確認(rèn)，廠辦批準(zhǔn)，全廠公示確認(rèn)后，均可成為被帶教對象。四、職責(zé)：1）“帶教老師”職責(zé)：a.全面關(guān)心被帶教學(xué)員在思想、素養(yǎng)、行為規(guī)范等方面的學(xué)習(xí)和提高，經(jīng)常性地通過談心給予教育和指導(dǎo)，對不當(dāng)行為要敢于批評指正、并給予幫助；b.指導(dǎo)學(xué)員提高崗位工作技能和業(yè)務(wù)水平，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力；c.每月月初

3、與學(xué)員共同做好下月的培養(yǎng)帶教計(jì)劃和上月的培養(yǎng)帶教總結(jié)，做好被帶教學(xué)員的每月鑒定工作，并定期向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)帶教情況。2）“被帶教學(xué)員”職責(zé)：a.被帶教學(xué)員應(yīng)主動和帶教老師聯(lián)系，虛心學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識，努力提高自身的思想水平、個(gè)人修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力；b.認(rèn)真學(xué)習(xí)帶教老師的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，在其指導(dǎo)下，刻苦專研業(yè)務(wù)技能，努力提高業(yè)務(wù)水平，成為優(yōu)秀、精通的業(yè)務(wù)能手；c.每月底做好被帶教心得和總結(jié)工作，總結(jié)每月的收獲、進(jìn)步和不足以及下月改進(jìn)計(jì)劃。3）人力資源部職責(zé)：帶教制度指導(dǎo)文件的制定，搜集帶教制度的改進(jìn)信息，進(jìn)行對制度的完善更新及培訓(xùn)宣導(dǎo)；組織實(shí)施對帶教制度的執(zhí)行情況的監(jiān)督、提報(bào)。4）實(shí)施部門負(fù)責(zé)人職責(zé)：制定員工帶教內(nèi)容細(xì)則、監(jiān)管帶教老師的總結(jié)計(jì)劃、并及時(shí)和人力資源部溝通相關(guān)建議。五、結(jié)果評估：每位帶教老師應(yīng)忠于自己的本職工作，帶教的考核標(biāo)準(zhǔn)與帶教老師近階段的工作表現(xiàn)掛鉤，爭取做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。屆時(shí)，公司會根據(jù)每個(gè)帶教老師的表現(xiàn)，對表