人教版九年級化學下冊知識點總結

1、人教版九年級化學下冊學問點總結第八單元 金屬和金屬材料課題1金屬材料5 分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)以下關于金屬的物理性質(zhì)的說法，錯誤的選項是()A.具有導熱性B.具有延展性C.具有金屬光澤D.能溶于酸常溫下，是液體，是熔點最高的金屬，通常用做電纜線。白熾燈泡用的燈絲是用制備的；日光燈內(nèi)則充入了低壓蒸氣， 和可用作貨幣，古代用做鏡子。10 分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中)1.(2023 福建福州中考，2) “21 金維他”中含有鐵、鉀、鈣等多種成分，這里的鐵、鉀、鈣是指()A.分子B.原子C.單質(zhì)D.元素2.以下各物質(zhì)不屬于鐵合金的是()A.白口鐵B.磁鐵礦C.錳鋼D.球磨鑄鐵3.以下

2、各說法正確的選項是()A.在鐵板外表鍍上一層鋅稱為白鐵，白鐵是鐵鋅合金B(yǎng).鐵是地殼中含量最多的金屬元素C.高爐煉出來的是生鐵，不是鋼D.從高爐排出的廢氣，可以直接放空在已覺察的一百多種元素中金屬元素約占在冶金工業(yè)上把 等金屬稱為黑色金屬，其他金屬稱為。今有四種處于固態(tài)的物質(zhì)：鈉、硅、氖、氯化鈉。問以下四項性質(zhì)的表達各適用于哪種物質(zhì)？熔點很低的非金屬單質(zhì)；(2)電的良導體，熔點在100左右； (3)熔點很高的非金屬單質(zhì)；(4)非導體，但熔融后可以導電。6.鋁的以下用途主要是依據(jù)它的哪些主要物理性質(zhì)？ (1)導線。制造飛機。(3)家用炊具。(4)包裝用鋁箔。7.結合金屬的物理性質(zhì)，試列舉常見金屬或

3、金屬用途： (1)金屬光澤：(2)導電性：(3)導熱性：(4)延展性：30 分鐘訓練(穩(wěn)固類訓練，可用于課后)元素在自然界中的分布并不均勻，如智利富藏銅礦，澳大利亞多鐵礦，山東的黃金儲量居我國首位，但從整個的地殼含量的多少分析，最豐富的金屬元素的是()A.FeB.SiC.OD.Al2.(2023 江蘇徐州中考，5) 幾年前，我國某集團花巨資購回在八國聯(lián)軍火燒圓明園時流失海外的國寶：銅鑄的牛首、猴首和虎首，它們都是由含確定比例金、銀、錫、鋅的銅合金鑄造的。銅合金屬于()A.金屬材料B.無機非金屬材料C.合成材料D.復合材料課題2金屬的化學性質(zhì)5 分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)寫出以下反響的產(chǎn)

4、物類型，并用化學方程式表示金屬的化學性質(zhì)： (以鐵為例完成以下反響)。與氧氣反響反響類型()。(2)與酸的反響反響類型()。與硫酸銅的反響：反響類型()。應以下物質(zhì)在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以燃燒的是()A.鐵絲B.鎂條C.紅磷D.木炭3.鐵絲放入硫酸銅溶液中，以下描述中不正確的選項是()A.鐵絲外表有紅色金屬銅生成B.溶液顏色由藍色漸漸變?yōu)闇\綠色C.溶液質(zhì)量增加D.鐵絲中鐵的質(zhì)量漸漸削減4.以下物質(zhì)可以用鐵制容器盛放的是()A.稀硫酸B.稀鹽酸C.濃鹽酸D.濃硫酸10 分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中)“目前世界上有近20 億的人患有缺鐵性貧血。”這里的“鐵”是指()A.鐵元素B.鐵單質(zhì)C

5、.氧化鐵D.鐵合金2.以下變化不屬于化學變化的是()A.鐵生銹B.銅器產(chǎn)生銅綠C.濕法煉銅D.鐵被磁化銅、銀、金常被用作錢幣流通，從化學的角度看，主要是利用了它們的()A.榮耀照人B.硬度適中C.密度較大D.不活潑性 4.從金屬利用的歷史看，先是青銅器時代，而后是鐵器時代，鋁的利用則是近百年的事，此先后挨次與以下因素有關的是()A.金屬的活動性B.金屬的導電性C.金屬在地殼中的含量D.金屬的延展性A、B、C、D 四種金屬，分別把它們參與到稀鹽酸中，A、B、D 反響后有氣體放出，C 無明顯現(xiàn)象，再把A，D B 鹽溶液中，D B A 沒有，則四種金屬的活動性挨次是( )A.ABDCB.BDACC.

6、DABCD.DBAC將過量的鐵粉投入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，充分反響后過濾，濾出剩余的鐵和生成的銅，在濾液里含有的物質(zhì)是()A.FeSOB.CuSOC.Fe (SO )D.H SO4424 324二、選擇題課題 3：金屬資源的利用和保護鐵銹的以下性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是(A不溶于水B呈黃褐色C可溶于鹽酸D密度比鐵小鐵是一種應用廣泛的金屬，以下關于鐵的說法中，正確的選項是(A鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵 B鐵在枯燥的空氣中簡潔生銹 C鐵是地殼中含量最多的金屬元素 D用鐵鍋炒菜可使食物中增加微量鐵元素在以下各種狀況下，埋在地下的鑄鐵輸氣管道被腐蝕速度最慢的是(A在潮濕、疏松、透氣的土壤中B在呈酸性

7、的潮濕土壤中 C在枯燥、致密、不透氣的土壤中 在以下化學反響過程中，鐵元素的化合價降低的是(A鐵片與稀硫酸發(fā)生置換反響 B鐵片在潮濕的空氣中生銹 C鐵片放入硫酸銅溶液中D用赤鐵礦石煉鐵 化物應當為()FeOCFe O3 4BFe O2 3D無法確定以下各組化合物中，鐵元素的質(zhì)量分數(shù)按由低到高的挨次排列的是()FeO、Fe O 、Fe O 、FeS2 33 42CFeO、Fe O 、Fe O 、FeS3 42 32BFeS 、Fe O 、Fe O 、FeO22 33 4DFeS 、FeO、Fe O 、Fe O22 33 4第九單元 溶液課題1溶液的形成5 分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)假設物

8、質(zhì)以的固體顆粒分散在水中，則形成 ；假設物質(zhì)以 分散在水中則形成假設物質(zhì)以或的形式均勻分散到另一種物質(zhì)的過程，叫做物質(zhì)的溶解。物質(zhì)溶解后形成的 、 的混合物叫做。在以下空白中填寫有關編號。(A)溶液 (B)懸濁液 (C)乳濁液將味精溶于水中得到粉筆末放入水中攪渾得到將水放在油鍋里用力涮洗得到粉刷墻壁的石灰攪拌后得到石灰漿靜置后上面的澄清透亮的液體是，其中溶質(zhì)是。依據(jù)你的閱歷推斷，把少量的以下物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌后完全消逝的(A.面粉B.白糖C.植物油D.粉筆灰4.(2023 山東嘉祥模擬，8) 硫酸銅溶液的特征是()A.均一、穩(wěn)定、無色B.藍色、均一、穩(wěn)定、不透亮C.均一、穩(wěn)定、藍色、透

9、亮D.渾濁、均一、不透亮、不穩(wěn)定10分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中)1.以下各種應用中，不屬于溶液應用的是(A.醫(yī)院里使用消毒酒精對皮膚消毒B.熟石灰粉配制成噴涂墻壁的涂料C.馬拉松運發(fā)動運動途中喝葡萄糖水來補充能量D.假設皮膚上生了癤子，可用碘酒涂抹患處2.(2023 7) 依據(jù)您的生活常識，請推斷以下混合體系屬于溶液的是()A.菜湯B.石灰漿C.碘酒D.黃河水 3.如右圖所示，向盛水的試管中參與少量氫氧化鈉固體，U 形管內(nèi)有色液面將發(fā)生的現(xiàn)象是 ()A.無變化B.A 處上升，B 處下降C.A、B 兩處都上升D.A 處降低，B 處上升一杯溶液里各局部性質(zhì)()上、下不一樣B.一樣C.完全不同

10、D.有的一樣，有的不同以下說法中，不正確的選項是()任何物質(zhì)溶于水都能放出大量的熱B.煮沸的湯要比煮沸的水溫度高C.有水的手接觸正在通電的電器設備更易發(fā)生觸電事故D.在嚴寒的冬季，廚房里的水結冰了而食醋卻不易結冰6.關于溶液的表達正確的選項是( )A.溶液都是無色透亮的液體B.只有水才可以用作溶劑C.溶液是純潔物D.溶液是均一的、穩(wěn)定的各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中，以下洗滌中所用洗滌劑不具有乳化功能的(A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡從一杯食鹽水的上部取出少量溶液，測定它的密度為a gcm-3，再從其下部取出少量溶液，測定它的密度為g

11、cm-3，通過這一試驗你對溶液有什么生疏？30 分鐘訓練(穩(wěn)固類訓練，可用于課后)取A g食鹽固體溶于水得到食鹽溶液200 mL。從食鹽溶液中取出10 mL，則對于這局部溶液的描述不正確的選項是()A.該溶液中含有的食鹽的質(zhì)量為Ag/20B.該溶液的密度比原溶液的大C.該溶液的密度與原溶液一樣D.該溶液與原溶液一樣咸花生油、鹽、醬、醋是廚房中常用的調(diào)味品，將它們分別與足量水充分混合后，形成的混合物屬于溶液的是()花生油 食鹽 面醬 白醋A.B.C.D.3.以下物質(zhì)屬于溶液的是()A.石灰漿B.生理鹽水C.菜汁D.牛奶4.乳化在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有格外廣泛的應用。以下應用與乳化現(xiàn)象無關的(A

12、.金屬外表油污的清洗B.高錳酸鉀溶于水進展殺菌消毒C.有機農(nóng)藥的合成或使用D.各種日用洗滌劑和扮裝品的配制5.在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，很多化學反響都要在溶液中進展的主要緣由是()A.便于觀看現(xiàn)象B.溶液間的反響不需加熱C.水是反響的催化劑D.溶液中分子或離子接觸充分，反響速率快動物攝取食物養(yǎng)料必需通過消化的主要緣由是()A.食物分解后便于吸取B.使食物充分發(fā)生化學反響C.食物攪拌均勻后便于吸取D.食物被消化后形成溶液便于充分吸取7.(2023 安徽課改區(qū)，9) 學校爭辯性學習小組選擇探究“CuSO溶液顯藍色與什么離子有4關”作為爭辯課題，以下是他們提交的試驗方案，其中不需要做的試驗是()觀看NaSO

13、、K SO溶液的顏色2424觀看CuCl 、Cu(NO ) 溶液的顏色23 2向CuSO4溶液中滴加適量的NaOH 溶液，靜置后觀看溶液顏色加水稀釋后觀看溶液的顏色8.(2023 安徽課改區(qū)，7) 在化學學習中，經(jīng)常會遇到“1+12”的好玩現(xiàn)象。以下選項符合此現(xiàn)象的是()A.n 個N2 n O2 混合后得到的分子總數(shù)B.100 mL 100 mL 水混合后溶液的體積C.1 g 1 g 水后所得溶液的質(zhì)量D.1 g 1 g 稀硫酸溶液混合后所得溶液的質(zhì)量夏日里想隨時喝到?jīng)隹斓娘嬃希梢宰灾苹瘜W“冰箱”，即把一種化學試劑放入確定量的水中，就可以形成低溫的小環(huán)境，這種試劑可以是以下物質(zhì)中的()食鹽B

14、.硝酸銨C.蔗糖D.熟石灰課題2溶解度5 分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)以下因素不行能影響固體物質(zhì)溶解性的是()A.溶劑的量B.溫度C.溶質(zhì)的性質(zhì)D.溶劑的性質(zhì)飽和溶液是指(A.濃度較大的溶液還能連續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液C.不能再溶解其他溶質(zhì)的溶液D.確定溫度下,確定量溶劑中不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液3.40 時，200 g 硝酸鉀飽和溶液，蒸發(fā)掉20 g 水后，照舊冷卻到40 ，則蒸發(fā)前后保持不變的是()溶液的質(zhì)量 溶液中溶質(zhì)在溶液中的質(zhì)量分數(shù) 溶劑的質(zhì)量 溶質(zhì)的質(zhì)量 硝酸鉀的溶解度A.B.C.D.4.以下說法是否正確？正確的，在()中打“”，錯誤的，在()中打“”。 (1)100 g 水溶

15、解了30 g 某物質(zhì)，則該物質(zhì)的溶解度為30 g()任何物質(zhì)的溶解度隨溫度上升都增大()飽和溶液確定是濃溶液，不飽和溶液確定是稀溶液()飽和溶液析出晶體后，其溶質(zhì)在整個溶液中的質(zhì)量分數(shù)確定減小()溫度一樣的條件下同一種物質(zhì)的飽和溶液比不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)要大一些()10 分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中)假設要從飽和的氯化鈉溶液中獲得較多的晶體，以下方法中，你認為最合理的(A.上升溶液的溫度B.蒸發(fā)溶劑C.降低溶液的溫度D.從溶液中倒掉一局部水室溫下,向確定質(zhì)量的氯化鈉溶液中參與10 g 氯化鈉固體，充分攪拌后，尚有局部固體未溶解，參與10 g 水后，固體全部溶解。以下推斷正確的選項是()

16、加水后確定是不飽和溶液B.加水前可能是飽和溶液C.加水后確定是飽和溶液D.加水前確定是飽和溶液某溫度下，A 物質(zhì)的溶解度為 S 克，則它的飽和溶液的溶質(zhì)在整個溶液中的質(zhì)量分數(shù)是()大于S%B.小于S%C.等于S%D.無法推斷4.t (溶質(zhì)的質(zhì)量占整個溶液質(zhì)量的40%)，另一瓶為溶質(zhì)的質(zhì)量占整個溶液質(zhì)量的 10%的溶液，以下試驗操作中，無法區(qū)分這兩種溶液的是 ( )A.略降低溫度B.加少量的硝酸鉀晶體C.加確定量的水D.蒸發(fā)少量水后，溫度恢復至t 在室溫的條件下，試管里盛有一種無色透亮的溶液，將試管放入盛有熱水的燒杯中，可觀看到試管里的溶液變渾濁。以下說法正確的選項是()該溶液中的溶質(zhì)可能是硝酸

17、鉀B.該溶液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈣C.放入熱水前的無色透亮溶液確定是飽和溶液D.變渾濁后的溶液確定是濃溶液知名中外的青島啤酒內(nèi)溶有確定量的二氧化碳氣體，翻開瓶塞時，你會覺察啤酒會自動噴出來喝了啤酒后又會經(jīng)常打嗝這說明氣體在水中的溶解度與壓強和溫度有關以下關于 氣體溶解度的說法正確的選項是()壓強減小，氣體溶解度增大B.壓強減小，氣體溶解度減小C.溫度降低，氣體溶解度減小D.氣體溶解度與溫度無關3經(jīng)測定KNO3在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)如下表：溫度20406080100溶解度/g31.663.911016924630 時，在盛有100 g 水的燒杯中，參與65 g 硝酸鉀晶體，用玻璃棒攪拌。以下說

18、法中，不正確的選項是()A.所得溶液是不飽和溶液B.硝酸鉀晶體不能全部溶解C.所得溶液是飽和溶液D.在所得溶液中還可能溶解其他溶質(zhì)課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)5 分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)1.對5%的食鹽溶液含義的解釋錯誤的選項是()A.100 克水中溶解了5 克食鹽B.100 克食鹽溶液中含有5 克食鹽C.將5克食鹽溶于95克水中所得溶液D.該溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為120 2.從1 升10%的硫酸溶液中取出100 毫升這種溶液則100 毫升硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為()A.1%B.10%C.11.1%D.9%將M 克食鹽溶液蒸發(fā)掉全部水得食鹽m 克,則M 克食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為()

19、mmA. M 100%B. M m 100%m100mC. M m100%D.M100%在 100 20%100 克，使所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為12%,則原稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)是。10 分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中)依據(jù)你對溶液組成的生疏，推斷以下說法正確的選項是(A.溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之和B.20 mL 80 mL 100 mL稀硫酸C.20 g 100 g 20%D.20 mL 80 mL 水的燒杯中，所得酒精溶液的質(zhì)量分數(shù)為20%用密度為1.03 gcm-3，質(zhì)量分數(shù)為5%的食鹽溶液配制成50 g 質(zhì)量分數(shù)為1%的食鹽溶液，其操作挨次為()A.量取溶解計算B.稱量溶解計算C.計算

20、稱量溶解D.計算量取溶解3.以下溶液中,可以看作水作“溶質(zhì)”的溶液是()A.78%的酒精溶液B.36.5%的鹽酸C.5%的食鹽水D.20%的硫酸銅溶液4.將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)確定的氯化鈉溶液漸漸加水稀釋符合溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化規(guī)律的示意圖是 ()5.(2023 山東濰坊模擬，8) 配制質(zhì)量分數(shù)為20%的某鹽溶液,需向100 g 水中所加鹽的質(zhì)量是 ()A.20 克B.25 克C.10 克D.40 克6.要配制質(zhì)量分數(shù)為 20%的硫酸溶液,需用質(zhì)量分數(shù)分別為 60%10%的硫酸溶液的質(zhì)量比為 ()A.13B.15C.16D.147、見課本 47 頁：確定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的配制最重要知道有哪些步驟參考答案：第

21、八單元課題1金屬材料1、解析：金屬元素的物理性質(zhì)：金屬都具有金屬光澤。共同具有的物理性質(zhì)有：導熱性、導電性、延展性等。D 項屬于化學性質(zhì)。答案：D2、解析：考察常見金屬的用途和常識。答案：汞 鎢 鋁 鎢 汞 金幣、白銀 銅1、解析：“21 金維他”中含所含的鐵、鉀、鈣等是金屬元素而不是金屬單質(zhì)。答案：D2、解析：答案：B3、解析：在鐵板外表鍍上一層鋅稱為白鐵，白鐵是鐵合金，但不是鐵和鋅熔合在一起得到生鐵，鋼是由生鐵經(jīng)過降低含碳量得到的；從高爐排出的廢氣，含有較多的一氧化碳回收或除掉一氧化碳，才能向空氣中排放，否則污染環(huán)境。答案：C4、解析：金屬元素占元素種類的多數(shù)，約80%，但含量很少。金屬的

22、分類有多種，可以依據(jù)金屬的比重、顏色等。答案：80% 鐵、錳、鉻 有色金屬5、解析：依據(jù)物質(zhì)的組成和物質(zhì)的性質(zhì)，推斷物質(zhì)是什么。答案：(1)氖 (2)鈉 (3)硅 4氯化鈉6、解析：物質(zhì)的性質(zhì)打算物質(zhì)的用途。此題考察鋁的性質(zhì)與用途。答案：(1)導電性 (2)硬度大 (3)導熱性 (4)延展性7、解析：依據(jù)金屬的性質(zhì)推斷金屬的用途。答案：金銀首飾 鋁、鐵制作導線 用鋁合金、鐵制造炊具 黃金拉制成金絲，鋁能夠做成很薄的鋁箔1、解析：地殼中元素含量多少的挨次是：O、Si、Al、Fe、Ca 等，其中含量最多的金屬元素是Al。答案：D2、解析：依據(jù)成分，可以推斷銅合金的歸類，應當屬于金屬材料。答案：A課

23、題2金屬的化學性質(zhì)1、解析：此題考察金屬的根本化學性質(zhì)。可以與酸反響生成氫氣屬置換反響；金屬鐵可以從硫酸銅中置換出金屬銅，也屬置換反響。答案：(1)金屬與氧氣反響，生成金屬氧化物 化合反響Fe+H SO =FeSO +H 置換反響2442CuSO +Fe=FeSO +Cu置換反442、解析：鎂條、紅磷、木炭在空氣中可以燃燒；鐵絲在空氣中不能燃燒，但在純氧氣中能夠猛烈燃燒，生成四氧化三鐵，放出大量的熱。答案：A3、解析：鐵絲放入硫酸銅溶液，置換出金屬銅，生成硫酸亞鐵溶液，為淺綠色溶液。由于鐵的相對原子質(zhì)量小于銅，溶液由硫酸銅變成硫酸亞鐵，溶液質(zhì)量削減，固體質(zhì)量增加。 答案：C4濃硫酸可使鐵鈍化。

24、稀硫酸、稀鹽酸、濃鹽酸都能與鐵反響，生成亞鐵鹽和氫氣。答案：D1、解析：鐵元素是形成血紅蛋白的主要元素。人體貧血主要是缺少鐵元素，無法合成足夠的血紅蛋白，使得血液承載氧氣的力氣降低。答案：A2、解析：推斷一種變化是否屬于化學變化，關鍵看是否有物質(zhì)生成。鐵生銹是由單質(zhì)鐵置換出溶液中的銅；鐵被磁化屬于物理變化。答案：D3、解析：物質(zhì)的性質(zhì)打算物質(zhì)的用途。用作貨幣的金屬首先化學性質(zhì)應當穩(wěn)定，不易于發(fā)答案：D4、解析：金屬活潑性越強金屬冶煉越困難，要求的技術也越高。故銅的性質(zhì)不活潑，鐵次之，而鋁的性質(zhì)活潑，難以冶煉得到。答案：A5、解析：活潑的金屬單質(zhì)能從不活潑金屬的鹽溶液中置換出該金屬。利用金屬間的

25、置換反響較差。答案：D6、解析：鐵粉和硫酸反響，生成硫酸亞鐵和氫氣，硫酸銅也和單質(zhì)鐵發(fā)生置換反響生成硫酸亞鐵和單質(zhì)銅；故最終溶液中剩余的只有硫酸亞鐵。答案：A課題 3：金屬資源的利用和保護二、5C 6D 7C 8D 9C 10B第九單元 溶液課題1溶液的形成1、解析：物質(zhì)在水中的分散共有三種狀況：以細小的固體小顆粒形式；以小液滴的形式； 一樣。顆粒的大小打算了形成的混合物的種類。它們依次為懸濁液、乳濁液和溶液。物質(zhì)以分子或離子形式分散在水中形成溶液的過程，叫做物質(zhì)的溶解。答案：細小 懸濁液 小液滴 乳濁液 分子 離子 溶質(zhì) 溶劑 溶液2、解析：溶液、濁液的根本區(qū)分在于分散在水中的物質(zhì)顆粒的大小

26、：以細小的固體小顆粒 合物的性質(zhì)和穩(wěn)定性也不一樣 則是固體小顆粒，以懸濁液的形式分散在水中。答案：(A)(B)(C)(B)(A)氫氧化鈣3、解析：面粉、粉筆灰放入水中形成懸濁液，植物油形成乳濁液，白糖放入水中可以得到溶液。答案：B4、解析：硫酸銅溶液呈藍色，它的性質(zhì)很穩(wěn)定，具有溶液的均一、穩(wěn)定性，光線能夠透過， 所以是透亮的液體。答案：C1、解析：熟石灰粉配制的涂料屬于懸濁液。答案：B2、解析：物質(zhì)分散后形成的混合物是否屬于溶液，關鍵看物質(zhì)以什么形式分散在溶劑中。 是以固體小顆粒形式分散在水中，屬于懸濁液。答案：C3、解析：導致壓強發(fā)生變化有兩種狀況，一是氣體的量發(fā)生變化；二是溫度變化，使氣體

27、答案：D4、解析：溶液具有均一性，溶液的各個局部性質(zhì)一樣。答案：B5、解析：有的物質(zhì)溶于水放出熱量，如固體氫氧化鈉；有的物質(zhì)溶于水卻吸取熱量，如硝酸銨。答案：A6、解析：溶液不愿定都是無色的。如 FeCl3溶液是黃色的，CuSO4溶液是藍色的；水能溶A、B、C 三項都是錯誤的。溶液里各局部的性質(zhì)是一樣的。當水分不蒸發(fā)，溫度不變時，溶液放置多長時間后，溶質(zhì)都不會分別出來。因此，溶液是均一的、穩(wěn)定的，故D 項正確。7、解析：能夠把油污轉(zhuǎn)化成為均勻地懸浮在水中的小液滴的物質(zhì)，具有乳化作用。一般具有乳化作用的是洗滌劑和洗衣粉、肥皂等。答案：A8、解析：依據(jù)溶液的根本特征和根本性質(zhì)。答案：a溶液是均一、

28、穩(wěn)定的混合物，溶液中各個局部的性質(zhì)一樣。1、解析：食鹽溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，取出的10 毫升溶液中含有原溶液溶質(zhì)的1/20，取出的溶液與原溶液完全一樣。故B 項不正確。答案：B2、解析：能形成均一、穩(wěn)定的混合物才是溶液，花生油、面醬不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，而食鹽、白醋則能。答案：D3、解析：依據(jù)溶液、濁液的區(qū)分，可知生理鹽水是氯化鈉以離子形式分散在水中，形成的均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液。答案：B4、解析：乳化作用是指能夠把油或難溶于水的有機物以小液滴的形式分散在水中，形成乳濁液。高錳酸鉀溶解于水形成溶液，與乳化無關。答案：B5、解析：只有在溶液中分子或離子才能充分接觸，發(fā)生反響的時機

29、較多，反響速率才能加快。答案：D6、解析：食物被消化后形成溶液，在溶液中食物分子或離子與消化道充分接觸。答案：D7、解析：在硫酸銅溶液中存在硫酸根和銅離子，假設要觀看使硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍色的離子， 應分別觀看含有銅離子的溶液和含有硫酸根的溶液顏色答案：D 8、解析：溶液混合后總質(zhì)量不變，但只要兩溶液不完全一樣(溶質(zhì)或濃度)，混合后溶液的 體積會發(fā)生變化。答案：B9、解析：物質(zhì)溶于水有熱效應，食鹽溶于水根本不變；硝酸銨溶于水吸熱，使得溫度降低； 蔗糖溶于水根本不變；熟石灰溶解于水放出熱量。答案：B課題2溶解度1、解析：影響固體物質(zhì)溶解性的因素是：溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)、溫度，而溶劑的量不會產(chǎn)生影響。答案

30、：A2、解析：飽和溶液是指確定溫度下,確定量的某種溶劑中,對某種溶質(zhì)不能連續(xù)溶解的溶液。但可以連續(xù)溶解其他溶質(zhì),只是對某一特定溶質(zhì)不能連續(xù)溶解。答案：D3、解析：溫度不變，物質(zhì)的溶解度不變。雖然析出溶質(zhì)，但飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)照舊不變。答案：C4、解析：(1)沒有說明溫度，也沒有說明溶液是否飽和，所以錯誤。大多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度上升而增大，少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度上升而減小，如Ca(OH)2。推斷是飽和溶液，還是不飽和溶液要看在某一溫度和確定量溶劑中能否再溶解溶質(zhì)，而濃、稀溶液是指確定量的溶液中含溶質(zhì)的數(shù)量的多少，所以沒有必定的聯(lián)系。飽和溶液析出晶體后，還是飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變。溫度一樣的條件下，一樣質(zhì)量溶劑的同一種物質(zhì)飽和溶液所含溶質(zhì)較多，不飽和溶液所含溶質(zhì)較少。答案：(1)(2)(3)(4)(5)1、解析：氯化鈉的溶